小學(xué)敘事作文錦集4篇

第小學(xué)敘事作文錦集4篇小學(xué)敘事作文篇1

在六年的小學(xué)生活中，我讀了很多有趣的書，在與作者“交流”的過程中，書中的主人公成了我的好朋友，相信讀了小豆豆系列從書的讀者也都會(huì)和小豆豆成為好朋友。

小豆豆系列從書共有六本，分別講述了小豆豆每個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。由日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童親善大使黑柳徹子撰寫，第一本書《窗邊的小豆豆》在1981年出版后，不僅在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，被譯成33種文字全球發(fā)行，英文版在美國(guó)出版后，《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書評(píng)文章，這一“殊榮”不僅在她之前，沒有人獲得過，在此之后也再無第二人，該書僅英文版在日本國(guó)內(nèi)銷量就達(dá)到70萬冊(cè)，至今無人超越。在此摘其從書一二做一簡(jiǎn)要介紹。

《窗邊的小豆豆》敘述了作者小豆豆在一年級(jí)退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，在小林宗作的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能被大家接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)，在書中，小豆豆和她的同學(xué)們將帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿童真、快樂、愛心的世界。

《小豆豆頻道》講述了小豆豆經(jīng)過六輪考試，從6000名考生中脫穎而出，卻因聲音太過突出而總被刷出演出隊(duì)伍，因老是忙中出錯(cuò)而橫遭白眼……在一片惋惜聲中，開朗樂觀的小豆豆把握住了命運(yùn)的鑰匙，成為名滿天下的節(jié)目主持人。

《小時(shí)候就在想的事》中小豆豆回憶了她小時(shí)候在巴學(xué)園學(xué)習(xí)和生活中的種種趣事、傻事，還有一些小豆豆與她家人之間的故事，一個(gè)童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。

《丟三落四的不豆豆》講述了小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出的許多笑話，一些常人覺得應(yīng)該做好的事情，卻被她搞砸了，在一個(gè)個(gè)笑話中，作者所帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，是她童真、善良、樂觀的天性，她始終堅(jiān)信著“我們一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的工作?！辈⒉粩嗬^續(xù)下去。

怎么樣？不用我再介紹其它兩本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑？讀了這套從書，你們一定可以從她身上學(xué)到善良、童真、樂觀向上的精神，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、永不言棄。

小學(xué)敘事作文篇2

人們總是說“父愛如山”“母愛如山”，可在我的心中，奶奶的愛更是不可或缺的。

很多同學(xué)應(yīng)該深有體會(huì)：小時(shí)候，大多都應(yīng)該是奶奶陪在身邊，而爸爸媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞫荒苡刑鄷r(shí)間與我們相伴。我呢？更是如此。

在小時(shí)候的記憶中，常常出現(xiàn)奶奶的身影。她那時(shí)已六十大壽，頭上已黑白半摻，卻一直是我兒時(shí)最好的玩伴。不論我玩多么幼稚的游戲，她總是陪著我，和我一起笑，一起鬧。拿出兒時(shí)的照片看：當(dāng)我還是一個(gè)牙還沒長(zhǎng)齊的小鬼時(shí)，我坐在嬰兒車?yán)?，為我推車子的就是奶奶；?dāng)我還帶著圍裙吃飯時(shí)，我的兩只手上下?lián)]舞，連筷子、勺子都不會(huì)拿，給我一口一口喂飯吃的就是奶奶；當(dāng)我還穿著肚兜、開襠褲時(shí)，我抓著一個(gè)皮球蹣跚學(xué)步，緊緊拉著我的手的就是奶奶。拉著奶奶的手，我一切的恐慌與不安都統(tǒng)統(tǒng)消失，心靈也會(huì)回歸平靜。輕撫奶奶手上的皺紋，這種感覺，真好。

長(zhǎng)大了，我逐漸學(xué)會(huì)做了許多事，自己能穿衣、洗澡、吃飯、掃地……這些瑣碎的小事再也不用奶奶幫忙了?？梢坏﹦e人送給奶奶什么好東西，奶奶總是轉(zhuǎn)手給我，自己基本不留什么東西。

奶奶趁自己腿腳利索，給我做了許多套棉衣棉褲。媽媽曾試圖勸奶奶不要做了，去超市里買就行。奶奶搖了搖頭，說：“這超市里的能比我的暖和嗎？到時(shí)候可別凍著我孫子?！彼置嗣傋龅拿抟拢呛堑卣f：“沒事，趁我還能活動(dòng)，多給我孫子做幾套。等我以后動(dòng)不了了，那真是想做也做不了了。”奶奶那滿滿的愛，全部都縫在了棉衣里面。冬天，我穿上奶奶做的棉衣，也就穿上了奶奶的愛，整個(gè)冬天好似不再寒冷，變得溫和起來了。

慢慢的，您已變得一頭銀絲，被時(shí)間沖淡了黑色，您額頭上的皺紋也逐漸被時(shí)間沖刷的深了幾分、長(zhǎng)了幾分、多了幾分。謝謝您，奶奶！您對(duì)我的那一份愛，我一輩子也還不清。我將要把您的音容笑貌、您所為我做的每一件事，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！

小學(xué)敘事作文篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的'信心和鼓勵(lì)，同時(shí)也感謝大家給了我這么好的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，喜歡旅游，彈鋼琴、寫作。英語是我的一門強(qiáng)項(xiàng)，還獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)：在今年的金華市英語“希望之星”演講比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。上個(gè)月，在“茶花庭院”杯金華市民英語演講比賽中，榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是挺不錯(cuò)的，每次語文作業(yè)，字總是工工整整，用詞生動(dòng)，批改后，次次是A星，或A雙星，常常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。

當(dāng)然，我也不是十全十美的。粗心，是我最大的缺點(diǎn)，有時(shí)為了能快點(diǎn)完成，盡把最簡(jiǎn)單的算術(shù)題都算錯(cuò)，真是不應(yīng)該。現(xiàn)在，我是學(xué)校里的小主持人，我的理想是想當(dāng)一名像王小丫那樣優(yōu)秀的主持人，一名最受大家歡迎的主持人。正是為了這個(gè)，我一定會(huì)把粗心的缺點(diǎn)改掉。

如果，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，能幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員管理校園內(nèi)的一些大小事，不就可以鍛煉自己的膽量了嗎?

如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)盡我的全力，去做每一件事，如果我有什么地方做得不好，希望大家能幫我指出，我一定會(huì)虛心改正的。希望大家能投我這神圣的一票!謝謝!

小學(xué)敘事作文篇4

烈日炎炎的暑假，人們都喜歡去游泳，享受水帶來的撫摸與清涼。我才剛學(xué)完游泳，就拉著爸爸來到了淹城水世界。

進(jìn)入園內(nèi)，百米大池內(nèi)早已座無隙地。我們換好了衣服，隨著推推擠擠的人流進(jìn)去了。

“嘿，去玩那個(gè)吧！”爸爸指著遠(yuǎn)處的那個(gè)巨型滑梯?！安灰　蔽矣悬c(diǎn)怕水，而那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)聚水盆?！澳懶」恚　薄啊ゾ腿??！迸码m怕，就試一試吧！我戴著眼鏡和帽子出發(fā)了。

來到了“大門口”，最頂上有一個(gè)“蓮蓬頭”，噴出的水如下雨一般。我低頭跑了過去。腳下的階梯上堆滿了積水，如果不小心就會(huì)摔跤的。繼續(xù)往前走，有一個(gè)“水簾”，水是直瀉下來的，腳下也有水不斷地涌出來。我也輕松跨過了。最后一關(guān)可有難度了，頭頂是一個(gè)巨大的風(fēng)車，每一個(gè)葉子上都有很多水，如果想要過去的話必須要被澆很多下。我看著最后一關(guān)，咽了口口水，以最快并不滑倒的速度沖了過去。

經(jīng)過一波三折，我終于來到了滑梯口，有很多人在排隊(duì)，下面不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我在隊(duì)伍中等著。突然，只聽一聲巨響，頭頂那個(gè)裝滿水的桶直接倒了下來，這桶有生活中的十來倍！這通水把我們這一行已經(jīng)變成“落湯雞”的人又加了一層“湯汁”。

終于輪到我了。我雙腳伸直，放在滑梯里，雙手離著滑梯壁一些距離，這樣滑得太快時(shí)可以撐住?！鞍?！”管理員一推，我就迅速往下滑著，并在這個(gè)漆黑的滑梯里發(fā)出了和前面幾個(gè)人一樣的尖叫聲。突然，我好像卡在中間了，并沒有下滑。于是就手腳并用在里面蹭啊蹭，