學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)模板（四篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)學(xué)校消防安?全應(yīng)急預(yù)案?標(biāo)準(zhǔn)模板?為保障青少?年學(xué)生身體?健康和生命?安全，保持?學(xué)校正常的?教學(xué)秩序，?維護(hù)社會(huì)穩(wěn)?定，根據(jù)教?育部、市教?育局有關(guān)文?件精神和要?求，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定學(xué)校食?堂管理工作?意見(jiàn)如下：?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，明確?職責(zé)。學(xué)?校成立了由?法人代表?xiàng)?金花負(fù)總責(zé)?，副校長(zhǎng)聶?柏成、關(guān)永?奎具體分管?的學(xué)校食堂?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組和食?堂衛(wèi)生防疫?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，將學(xué)校?食堂安全工?作和食堂衛(wèi)?生防疫工作?的責(zé)任分解?、落實(shí)到具?體責(zé)任人(?周世偉)。?以____?負(fù)責(zé)的態(tài)度?，采取切實(shí)?有效的措施?，把食堂管?理工作扎扎?實(shí)實(shí)地抓緊?抓好，抓出?成效。二?、健全機(jī)制?，嚴(yán)格學(xué)校?管理。1?、建立食品?衛(wèi)生管理機(jī)?構(gòu)，落實(shí)衛(wèi)?生管理人員?。由法人代?表?xiàng)罱鸹?食品衛(wèi)生第?一責(zé)任人，?食堂負(fù)責(zé)人?關(guān)永奎、食?堂工作人員?王本祥、趙?鵬、梁學(xué)成?、蓋亞杰具?體負(fù)責(zé)各個(gè)?環(huán)節(jié)的衛(wèi)生?質(zhì)量把關(guān)，?層層落實(shí)。?2、健全?相關(guān)安衛(wèi)生?制度。主要?內(nèi)有食堂衛(wèi)?生制度、崗?位責(zé)任制度?、食品采購(gòu)?驗(yàn)收制度、?庫(kù)房管理制?度、餐具消?毒制度、從?業(yè)人員管理?制度、衛(wèi)生?檢查制度等?，并依據(jù)制?度對(duì)食堂進(jìn)?行認(rèn)真管理?，規(guī)范操作?，確保食品?衛(wèi)生。3?、食堂有完?善的安全制?度。與食堂?無(wú)關(guān)人員不?得允許進(jìn)入?，食堂門(mén)窗?等各種對(duì)外?通道均上鎖?封閉；食品?有完善的安?全防范措施?，并按有關(guān)?規(guī)定建立試?嘗、留樣制?度。4、?食堂工作人?員必須體檢?合格領(lǐng)取健?康證后方可?上崗工作，?在上崗前要?經(jīng)過(guò)衛(wèi)生知?識(shí)和衛(wèi)生法?規(guī)培訓(xùn)，上?崗時(shí)必須正?確穿戴工作?衣帽，并經(jīng)?常保持個(gè)人?衛(wèi)生。5?、把好食品?采購(gòu)、加工?、銷(xiāo)售、貯?藏等每一個(gè)?環(huán)節(jié)的質(zhì)量?、衛(wèi)生關(guān)，?切實(shí)作好安?全防范，減?少食物中毒?和把好“病?從口入”關(guān)?。食堂在采?購(gòu)食品時(shí)，?應(yīng)按食品衛(wèi)?生法的要求?索取同批產(chǎn)?品的衛(wèi)生檢?驗(yàn)合格證，?在采購(gòu)定型?食品時(shí)，應(yīng)?注意廠名、?廠址、品名?、生產(chǎn)日期?、保質(zhì)期限?等；食品加?工時(shí)應(yīng)做到?葷素分開(kāi)，?并認(rèn)真徹底?清洗；食品?庫(kù)房應(yīng)建立?進(jìn)出貨驗(yàn)收?登記制度，?做到先進(jìn)先?出，標(biāo)識(shí)清?楚。6、?定期對(duì)飲用?水水源進(jìn)行?衛(wèi)生檢測(cè)，?確保生活飲?用水達(dá)到衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)，防?止水源污染?造成疫病傳?播。7、?加強(qiáng)對(duì)食堂?衛(wèi)生和__?__就餐的?管理。食堂?全體工作人?員應(yīng)以高度?責(zé)任心來(lái)確?保食品衛(wèi)生?、安全；各?班班主任、?配班老師應(yīng)?認(rèn)真___?_、指導(dǎo)學(xué)?生就餐，學(xué)?校隨時(shí)對(duì)學(xué)?生____?就餐進(jìn)行監(jiān)?督。8、?大力開(kāi)展愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的安全、?衛(wèi)生教育，?將公共衛(wèi)生?安全和食品?衛(wèi)生安全教?育貫穿于日?常教育之中?，并結(jié)合季?節(jié)性、突發(fā)?性傳染病及?食物中毒的?預(yù)防，安排?課時(shí)進(jìn)行相?應(yīng)的健康教?育，督促師?生加強(qiáng)體育?鍛煉，增強(qiáng)?防病抗病的?能力。促使?師生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，提高自?我防范能力?，增強(qiáng)師生?的公共安全?和衛(wèi)生安全?意識(shí)。9?、加大檢查?力度。要經(jīng)?常對(duì)食堂進(jìn)?行自查，以?便及早發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，把不?安全因素消?滅在萌芽狀?態(tài)，并及時(shí)?對(duì)存在的安?全隱患進(jìn)行?整改。學(xué)?校消防安全?應(yīng)急預(yù)案標(biāo)?準(zhǔn)模板（二?）一、堅(jiān)?持“早預(yù)防?、早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?救治”原則?1.早預(yù)?防。要求學(xué)?校全體師生?牢固樹(shù)立安?全第一的意?識(shí)，始終保?持高度的警?惕性，精心?____、?周密部署學(xué)?校的各項(xiàng)教?育教學(xué)活動(dòng)?及后勤服務(wù)?工作，堅(jiān)持?依法辦學(xué)，?規(guī)范操作，?及時(shí)排查和?消除學(xué)校的?各種消防隱?患。2.?早發(fā)現(xiàn)。落?實(shí)責(zé)任到人?，嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?發(fā)現(xiàn)不安全?隱患及時(shí)上?報(bào)，采取相?應(yīng)整改措施?。3.早?報(bào)告。要求?嚴(yán)格執(zhí)行消?防安全制度?，定期自查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)向上級(jí)?有關(guān)部門(mén)報(bào)?告。4.?早救治早隔?離。要求執(zhí)?行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)?首先受理的?制度，發(fā)現(xiàn)?消防事故，?立即___?_人員疏散?，撥打火警?電話(huà)，控制?局面，最大?努力阻止火?災(zāi)的進(jìn)一步?發(fā)展；發(fā)現(xiàn)?傷情或病情?，立即__?__人員送?醫(yī)院救治。?二、成立?火災(zāi)突發(fā)事?故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?校長(zhǎng)親自擔(dān)?任，小組成?員由德育處?主任、教務(wù)?處主任、總?務(wù)處主任及?學(xué)校相關(guān)人?員組成。校?內(nèi)一旦發(fā)生?事故，領(lǐng)導(dǎo)?小組成員應(yīng)?該立即就位?。由組長(zhǎng)統(tǒng)?一指揮。副?組長(zhǎng)、組員?緊密配合，?校園一旦發(fā)?生安全事故?，保證信息?聯(lián)絡(luò)暢通，?車(chē)輛、人員?疏散及時(shí)。?組長(zhǎng)：于?世峰(全面?負(fù)責(zé))副?組長(zhǎng)：關(guān)太?平、李典柱?(負(fù)責(zé)情況?上報(bào)情況及?協(xié)助校長(zhǎng)工?作)；成員?：陳麗趙國(guó)?印李飛(負(fù)?責(zé)聯(lián)絡(luò))?____孫?嬋李怡霞姚?艷芳喬俊曉?陳京娟吳志?紅李春燕王?潤(rùn)芳李婷孫?愛(ài)琴令狐英?博南月仙(?負(fù)責(zé)學(xué)生疏?散)李豐倫?南建峰霍永?鵬(負(fù)責(zé)后?勤保障)?____組?長(zhǎng)職責(zé)：?(1)盡快?到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，?了解和掌握?事故情況，?控制局面，?阻止事態(tài)發(fā)?展，并研究?事故處理的?具體策略；?(2)在?第一時(shí)間向?鄉(xiāng)中心校和?教育局報(bào)告?情況；(?3)___?_力量并全?程指揮其他?各職能人員?投入工作；?(4)認(rèn)?真執(zhí)行上級(jí)?教育行政部?門(mén)和政府部?門(mén)的有關(guān)指?示。(5?)負(fù)責(zé)事故?的調(diào)查、分?析和處理，?查找原因和?責(zé)任。2?.現(xiàn)場(chǎng)控制?人員職責(zé)：?(1)控?制現(xiàn)場(chǎng)，做?好人員的疏?散自救工作?，維護(hù)秩序?，防止發(fā)生?混亂局面；?(2)_?___班主?任管理好學(xué)?生；3.?后勤保障人?員職責(zé)：?(1)做好?通訊聯(lián)絡(luò)，?車(chē)輛調(diào)配、?道路暢通、?醫(yī)療救護(hù)的?后勤工作；?(2)做?好上級(jí)來(lái)人?和家長(zhǎng)的接?待，必要時(shí)?為上級(jí)工作?組現(xiàn)場(chǎng)辦公?做好后勤服?務(wù)工作。?4.信息資?料人員職責(zé)?：(1)?采集突發(fā)事?故全過(guò)程的?各種信息資?料；(2?)撰寫(xiě)有關(guān)?突發(fā)事故的?書(shū)面報(bào)告，?整理取證材?料；(3?)盡早向知?情者、見(jiàn)證?人調(diào)查事故?起因，掌握?好事故的第?一手資料；?(4)做?好相關(guān)數(shù)據(jù)?的分類(lèi)統(tǒng)計(jì)?、分析工作?。5.通?信聯(lián)絡(luò)人員?職責(zé)：(?1)在第一?時(shí)間向鄉(xiāng)中?心校和教育?局辦公室通?報(bào)情況；?(2)做好?學(xué)校內(nèi)部的?通信聯(lián)絡(luò)工?作。三、?應(yīng)急處理措?施1.迅?速____?有關(guān)人員利?用滅火器現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行撲救?。2.根?據(jù)火勢(shì)如需?報(bào)警立即用?電話(huà)或手機(jī)?報(bào)告消防中?心(電話(huà)1?19)，報(bào)?告內(nèi)容包括?：學(xué)校名稱(chēng)?、詳細(xì)地址?、聯(lián)系電話(huà)?、報(bào)警人及?現(xiàn)場(chǎng)火情。?3.在向?學(xué)校、鄉(xiāng)中?心校和教育?局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?同時(shí)，派出?人員到主要?路口等待引?導(dǎo)消防車(chē)。?4.__?__師生迅?速有序地疏?散到安全區(qū)?域，不得_?___學(xué)生?搶險(xiǎn)，教師?撲救要在確?保人員安?全的情況下?進(jìn)行。5?.學(xué)校有關(guān)?人員第一時(shí)?間立即搶救?受傷人員(?有重傷員迅?速撥打12?0進(jìn)行搶救?)，在消防?隊(duì)到來(lái)之前?切掉火區(qū)電?源，帶上滅?火器材和使?用消防設(shè)施?進(jìn)行初期滅?火，搶救學(xué)?校財(cái)產(chǎn)，盡?可能使學(xué)校?財(cái)產(chǎn)損失降?到最低限度?，原則是“?先救人，后?救物”。?6.領(lǐng)導(dǎo)小?組成員，對(duì)?校園起火原?因及財(cái)產(chǎn)損?失情況進(jìn)行?細(xì)致的調(diào)查?，記錄在案?，寫(xiě)出書(shū)面?報(bào)告向教育?局匯報(bào)。?四、相關(guān)責(zé)?任1.領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?不在的情況?，應(yīng)由副組?長(zhǎng)(或現(xiàn)場(chǎng)?最高行政職?務(wù))任現(xiàn)場(chǎng)?總指揮。?2.相關(guān)人?員不在場(chǎng)，?由現(xiàn)場(chǎng)總指?揮臨時(shí)指派??；馂?zāi)事故?處理小組成?員在事故處?理時(shí)必須各?盡其責(zé)，不?得推諉、扯?皮；危急情?況下，可自?行處理后再?報(bào)告。3?.學(xué)校其他?教職工在火?災(zāi)事故發(fā)生?時(shí)，都負(fù)有?緊急通知、?匯報(bào)、參與?搶救和做好?____工?作的職責(zé)。?對(duì)于不盡責(zé)?，尤其是玩?忽職守的有?關(guān)人員，必?須予以嚴(yán)肅?處理。4?.凡接到重?特大火災(zāi)事?件緊急報(bào)告?后，行動(dòng)遲?緩、措施不?力，致使事?故蔓延、擴(kuò)?大的要依法?追究有關(guān)人?員的法律責(zé)?任。5.?接報(bào)處理。?接到重特大?火災(zāi)事件報(bào)?告后，接報(bào)?者應(yīng)詳細(xì)記?錄報(bào)告者的?姓名、__?__及火災(zāi)?事件發(fā)生的?時(shí)間、地點(diǎn)?、事故基本?情況、現(xiàn)狀?及趨勢(shì)等內(nèi)?容，必要時(shí)?復(fù)述一遍。?并迅速將火?災(zāi)事件記錄?的內(nèi)容向校?長(zhǎng)匯報(bào)，同?時(shí)按有關(guān)規(guī)?定及時(shí)向上?級(jí)有關(guān)部門(mén)?報(bào)告。6?.現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)?。事件發(fā)生?后，現(xiàn)場(chǎng)教?職工在迅速?____搶?險(xiǎn)救護(hù)工作?的同時(shí)，要?對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)行嚴(yán)格的?保護(hù)，防止?與重特大火?災(zāi)事故有關(guān)?的殘骸、物?品、文件等?被隨意挪動(dòng)?或丟失。?7.報(bào)告內(nèi)?容?；馂?zāi)事?故發(fā)生的時(shí)?間、地點(diǎn)、?傷亡人數(shù)，?事故簡(jiǎn)要經(jīng)?過(guò)，事故發(fā)?生原因的初?步判斷，事?故發(fā)生區(qū)已?采取的措施?和事故控制?情況以及報(bào)?告人、報(bào)告?單位。事故?現(xiàn)場(chǎng)情況、?傷亡人數(shù)發(fā)?生變化后，?學(xué)校應(yīng)及時(shí)?進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。?特別提示?。火災(zāi)事故?發(fā)生時(shí)，任?何人不得指?揮或允許學(xué)?生參加滅火?、搶險(xiǎn)和救?護(hù)工作。?學(xué)校消防安?全應(yīng)急預(yù)案?標(biāo)準(zhǔn)模板（?三）為確?保全體在校?師生的生命?財(cái)產(chǎn)安全，?確保學(xué)校教?育教學(xué)工作?的順利開(kāi)展?，防范消防?安全事故的?發(fā)生，力保?消防安全事?故發(fā)生時(shí)損?失減少，危?害降低，能?快速、高效?、合理有序?地處置消防?事故，根據(jù)?上級(jí)有關(guān)部?門(mén)文件與會(huì)?議精神和相?關(guān)法律法規(guī)?，結(jié)合我校?消防環(huán)境建?設(shè)與準(zhǔn)備的?實(shí)際，制定?本預(yù)案。?一、消防安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?____機(jī)?構(gòu)組長(zhǎng)：楊?金花副組長(zhǎng)?：聶柏成?張劍波成員?：學(xué)校行政?班子二、?消防安全工?作成員的責(zé)?任分工組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)?召開(kāi)消防安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?組會(huì)議，傳?達(dá)上級(jí)相關(guān)?文件與會(huì)議?精神，部署?、檢查落實(shí)?消防安全事?宜。副組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具?體負(fù)責(zé)__?__對(duì)緊急?預(yù)案的落實(shí)?情況，做好?準(zhǔn)備，保證?完成校領(lǐng)導(dǎo)?部署的各項(xiàng)?任務(wù)。領(lǐng)?導(dǎo)組各組員?具體負(fù)責(zé)火?____生?時(shí)全校各年?級(jí)、各部門(mén)?____的?處理、報(bào)告?、監(jiān)控與協(xié)?調(diào)，保證領(lǐng)?導(dǎo)小組緊急?指令的暢通?和順利落實(shí)?；做好宣傳?、教育、檢?查等工作，?努力將火災(zāi)?事故減小到?最低限度。?消防安全?領(lǐng)導(dǎo)___?_機(jī)構(gòu)下設(shè)?通訊組、滅?火組、搶救?組、緊急疏?散組，分別?具體負(fù)責(zé)通?訊聯(lián)絡(luò)、_?___救火?、搶救傷員?、疏散師生?等工作。?(一)通訊?組：組長(zhǎng)：?聶柏成(火?____生?時(shí)，負(fù)責(zé)立?即電話(huà)報(bào)告?校消防安全?工作組和上?級(jí)相關(guān)部門(mén)?，以快速得?到指示，視?火情撥打1?19，廣播?告知全體學(xué)?生，報(bào)險(xiǎn)救?災(zāi))(二?)滅火組：?組長(zhǎng)：李亞?大(負(fù)責(zé)消?防設(shè)施完善?和消防用具?準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)?檢查全校各?辦公室、教?室、宿舍、?圖書(shū)館和計(jì)?算機(jī)房等地?的用電、用?火安全；火?____生?，立即參加?救火救災(zāi)工?作)(三?)搶救組：?組長(zhǎng)：楊秀?紅(校醫(yī))?(負(fù)責(zé)做好?及時(shí)送往醫(yī)?院的準(zhǔn)備工?作，負(fù)責(zé)火?____生?時(shí)受傷師生?及救火人員?傷痛的緊急?處理和救護(hù)?)(四)?緊急疏散組?：組長(zhǎng)：張?劍波成員：?各班班主任?(負(fù)責(zé)制定?緊急疏散方?案，明確各?班逃生途徑?與辦法指導(dǎo)?，負(fù)責(zé)所在?年級(jí)組、所?管班級(jí)學(xué)生?緊急疏散中?的安全)；?圖書(shū)室：來(lái)?獻(xiàn)英(負(fù)責(zé)?圖書(shū)館各處?的消防安全?與緊急情況?下的學(xué)生疏?散與逃生)?。計(jì)算機(jī)中?心和計(jì)算機(jī)?室有于和軍?負(fù)責(zé)消防安?全。于文君?負(fù)責(zé)宿舍消?防安全。關(guān)?永奎負(fù)責(zé)食?堂消防安全?。三、滅?火工作預(yù)案?1、發(fā)現(xiàn)?火情，在場(chǎng)?人員要立即?引導(dǎo)室內(nèi)人?員進(jìn)行有序?疏散，并迅?速利用室內(nèi)?的消防器材?控制火情，?爭(zhēng)取消滅于?火災(zāi)初級(jí)階?段。2、?如不能及時(shí)?控制、撲滅?火災(zāi)，在場(chǎng)?人員要立即?采取措施妥?善處理(如?切斷電源等?)，防止火?勢(shì)蔓延。?3、在場(chǎng)人?員要以最快?的方式向領(lǐng)?導(dǎo)組成員匯?報(bào)，盡快增?加援助人員?，協(xié)力救火?。4、領(lǐng)?導(dǎo)組成員接?到報(bào)告后，?要立即到達(dá)?火情現(xiàn)場(chǎng)，?并視火情撥?打“119?”報(bào)警求救?。四、師?生疏散及逃?生預(yù)案1?、火情發(fā)生?后，按照滅?火預(yù)案，管?理人員及各?工作人員要?立即通知學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)?導(dǎo)，盡快增?加援助人員?，如發(fā)生重?大火情，同?時(shí)向“11?9”報(bào)警，?并根據(jù)火情?發(fā)生的位置?、擴(kuò)散情況?及威脅的嚴(yán)?重程度逐個(gè)?區(qū)域通知人?員撤離。?2、管理人?員及工作人?員應(yīng)該正確?引導(dǎo)撤離師?生奔向疏散?通道，并將?正確的逃生?方法告知負(fù)?責(zé)同志，其?余人員按照?既定位置，?統(tǒng)一使用滅?火器滅火，?并進(jìn)行傷員?搶救等工作?。3、為?更好地應(yīng)付?緊急情況，?管理人員及?工作人員必?須一切聽(tīng)從?現(xiàn)場(chǎng)指揮部?的指揮。?4、緊急疏?散的負(fù)責(zé)同?志必須接受?基本滅火技?術(shù)的培訓(xùn)，?正確掌握必?要的方法，?切實(shí)保證逃?生師生的安?全撤離。特?殊位置，如?圖書(shū)館、計(jì)?算機(jī)中心必?須特殊管理?與培訓(xùn)。?學(xué)校消防安?全應(yīng)急預(yù)案?標(biāo)準(zhǔn)模板（?四）為預(yù)?防和減少學(xué)?校交通事故?的發(fā)生，保?障師生的生?命安全，根?據(jù)《___?_道路交通?安全法》的?相關(guān)精神，?特制定本預(yù)?案。一、?引發(fā)交通事?故的原因?駕駛員疲勞?駕車(chē)、超速?、超載、隨?意變道、闖?禁令標(biāo)志、?應(yīng)變能力差?、車(chē)容車(chē)況?差、車(chē)輛安?全性能差(?特別是制動(dòng)?系統(tǒng))等情?況都可能是?誘發(fā)的原因?。二、預(yù)?防辦法和措?施1、加?強(qiáng)對(duì)廣大師?生交通法規(guī)?、安全行車(chē)?的教育。?2、加強(qiáng)對(duì)?乘車(chē)師生的?交通安全教?育，特別要?教育學(xué)生不?要把頭、手?伸出車(chē)窗外?。3、如?學(xué)校___?_外出，最?好有___?_、有秩序?的列隊(duì)行走?，如需要乘?車(chē)，選擇經(jīng)?驗(yàn)豐富、駕?駛技術(shù)熟練?、駕齡較長(zhǎng)?、自覺(jué)守法?的同志擔(dān)任?校車(chē)駕駛員?；選擇認(rèn)真?負(fù)責(zé)的老師?隨車(chē)，做好?學(xué)生的安全?保護(hù)工作?4、定期對(duì)?接送學(xué)生的?車(chē)輛進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)，并向家?長(zhǎng)和司機(jī)宣?傳遵守交通?法規(guī)、安全?駕車(chē)的常識(shí)?，并與司機(jī)?簽訂安全責(zé)?任書(shū)。5?、做好校車(chē)?車(chē)輛例行保?養(yǎng)工作，出?車(chē)前要對(duì)車(chē)?容、車(chē)況、?安全性能(?特別是制動(dòng)?系統(tǒng))進(jìn)行?檢查。三?、應(yīng)急處理?程序一旦?發(fā)生交通事?故，按下列?程序處理。?1、撥打?122交通?事故報(bào)