2不一樣的你我他第一課時（導(dǎo)學(xué)案）部編版道德與法治三年級下冊

2不一樣的你我他第一課時（導(dǎo)學(xué)案）課時主題：2不一樣的你我他

適用年級：三年級下冊

課程分類：道德與法治

教材版本：部編版一、課前導(dǎo)學(xué)1.自我認(rèn)知在課前，思考以下問題：我有哪些優(yōu)點(diǎn)和特長？我有哪些缺點(diǎn)和不足？我是怎樣的一個人？我對自己和周圍的人有怎樣的期望？寫下你的答案，和同桌一起分享。2.預(yù)習(xí)教材預(yù)習(xí)本節(jié)課的教材，重點(diǎn)關(guān)注以下問題：什么是個性？個性和人格有什么區(qū)別？為什么說每個人都是獨(dú)一無二的？在預(yù)習(xí)過程中，可以使用筆記記錄下自己的思考和問題，以便在課堂上主動發(fā)言。3.口頭答題請各位同學(xué)針對以下問題回答：每個人的個性是否都相同？為什么說每個人都是獨(dú)一無二的？你認(rèn)為一個人的個性對他的成長有哪些影響？二、課堂探究1.導(dǎo)入問題老師請同學(xué)們思考：如果你的好朋友在某件事情上和你想法不同，你會怎樣？請同學(xué)們輪流回答這個問題，并逐一進(jìn)行解答。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)同學(xué)們，在這個問題中，你們發(fā)現(xiàn)和自己不同的是朋友的想法，也就是朋友的觀點(diǎn)和觀念。這就是每個人的獨(dú)立思考和個性體現(xiàn)出來的地方。個性是人與人之間的不同，包括興趣、愛好、性格、能力和思想等方面。每個人都是獨(dú)一無二的，即使是雙胞胎也有每個人不同的特點(diǎn)，這是因為我們的基因和成長環(huán)境都不完全相同。人格是指一個人的品格、修養(yǎng)、態(tài)度和價值觀等方面。通過努力和自我修煉，我們可以改變自己的人格，但個性往往比較難以改變。3.學(xué)習(xí)任務(wù)接下來，老師將同學(xué)們分組，進(jìn)行小組討論。請同學(xué)們以“我的個性”為主題，討論自己的個性特點(diǎn)，并寫下三個關(guān)于自己個性的相關(guān)觀點(diǎn)，每個觀點(diǎn)用一到兩句話表達(dá)。然后，每個小組派一名代表進(jìn)行發(fā)言，介紹小組成員的觀點(diǎn)，包括自己在內(nèi)。其他小組成員可以在發(fā)言后進(jìn)行補(bǔ)充和反饋。4.個性的重要性個性對一個人的成長、學(xué)習(xí)和生活都有很大的影響。一個人要想成功，必須找到自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長和才能，做到個性化學(xué)習(xí)和個性化成長。5.課堂練習(xí)請同學(xué)們在課堂上補(bǔ)充完成以下問題：請你寫下你的個性特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，并講述你是怎樣克服缺點(diǎn)的；你認(rèn)為你的個性特點(diǎn)對你未來的人生有什么影響？三、課后作業(yè)1.思考問題如果你是一個老師，你會怎樣才能更好地幫助學(xué)生發(fā)掘自己的個性和優(yōu)勢？你身邊的人不同于你的地方有哪些？他們體現(xiàn)出了哪些獨(dú)特的個性特點(diǎn)？2.閱讀拓展閱讀相關(guān)書籍或文章，了解有關(guān)個性和人格的知識，并寫下你的理解和感受?？梢约尤肽愕膫€人經(jīng)歷和故事，展示你的獨(dú)特性格。四、學(xué)習(xí)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該對個性和人格有了更深入的了解和認(rèn)識。一個獨(dú)立、自信、開朗、樂觀的個性特