毫升與升的認(rèn)識（第一課時）（導(dǎo)學(xué)案）滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)_第1頁
毫升與升的認(rèn)識（第一課時）（導(dǎo)學(xué)案）滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)_第2頁
毫升與升的認(rèn)識（第一課時）（導(dǎo)學(xué)案）滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)_第3頁
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毫升與升的認(rèn)識（第一課時）（導(dǎo)學(xué)案）滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)一、知識目標(biāo)認(rèn)識升與毫升學(xué)會將升與毫升進(jìn)行換算掌握常見物品的容量單位二、學(xué)習(xí)重點計量單位的認(rèn)識毫升和升的換算三、學(xué)習(xí)內(nèi)容課前思考：回顧身邊的物品，它們通常用哪些單位表示其容量？1.1認(rèn)識升和毫升升：是一種常用的容量單位，通常用來表示大容量物品的容量，比如飲料瓶、水桶等。毫升：是一種小容量單位，通常用來表示小容量物品的容量，比如調(diào)料瓶、藥瓶等。1.2毫升和升的換算1升=1000毫升毫升和升可以互相轉(zhuǎn)換，需要掌握換算方法。1.3常見物品的容量單位在生活中，我們通常用什么單位來表示不同物品的容量呢？比如飲料、水杯、開水瓶、汽水等。四、課堂練習(xí)根據(jù)下圖，完成以下填空：alttext(1)1000毫升=1_________

(2)500毫升=_____升________毫升

(3)2升=________毫升

(4)3.5升=________毫升根據(jù)下表，判斷大小關(guān)系，填上“大于”、“小于”或“等于”：容器容量（升）水杯0.2飲料瓶0.5茶杯0.15熱水瓶2.0(1)水杯_______茶杯

(2)熱水瓶_______飲料瓶

(3)飲料瓶_______水杯

(4)茶杯_______水杯

(5)熱水瓶_______茶杯五、思考問題為什么在日常生活中，我們需要使用容量單位來表示物品的大?。坑心男嶋H應(yīng)用中需要使用到容量單位？六、課后作業(yè)計算以下容量的大?。?升=________毫升350毫升=_____升________毫升2.6升=________毫升完

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