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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。東北師范大學(xué)23春“體育教育”《高級(jí)學(xué)校體育學(xué)》考試高頻考點(diǎn)參考題庫(kù)帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共15題)1.運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域包含的內(nèi)容:()A.建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德;學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法B.具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為;用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)C.了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系D.學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒2.學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)育的順序:()A.速度素質(zhì)——耐力素質(zhì)——力量素質(zhì)B.速度素質(zhì)——力量素質(zhì)——耐力素質(zhì)C.耐力素質(zhì)——速度素質(zhì)——力量素質(zhì)D.耐力素質(zhì)——力量素質(zhì)——速度素質(zhì)3.下列哪種教學(xué)通常采用完整法?()A.腹回環(huán)B.跳高C.跳遠(yuǎn)D.游泳4.從一節(jié)體育課來(lái)看,學(xué)生的生理功能變化的規(guī)律呈上升穩(wěn)定下降的趨勢(shì)。從一節(jié)體育課來(lái)看,學(xué)生的生理功能變化的規(guī)律呈上升穩(wěn)定下降的趨勢(shì)。()A.錯(cuò)誤B.正確5.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育的特點(diǎn):()A.曲折性B.單純性C.順進(jìn)性和區(qū)別性D.波浪性和階段性6.體育師資是學(xué)校體育目標(biāo)中的條件目標(biāo)。()A.錯(cuò)誤B.正確7.發(fā)展體能屬于下列哪一領(lǐng)域?()A.運(yùn)動(dòng)參與B.運(yùn)動(dòng)技能C.身體健康D.心理健康8.分解法教學(xué)一定要先與完整法教學(xué)綜合運(yùn)用。()A.錯(cuò)誤B.正確9.教師為了顯示動(dòng)作的前后部位可采用正面示范。()A.錯(cuò)誤B.正確10.()年,《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定了各級(jí)各類(lèi)學(xué)堂中都設(shè)立體操科。A.1903B.1923C.1911D.191611.45分鐘體育課的基本部分的時(shí)間大約在()。A.20-30分鐘B.28-34分鐘C.18-28分鐘D.15-25分鐘12.與健康有關(guān)的體能包括()。A.心肺耐力B.速度C.平衡D.反應(yīng)時(shí)13.運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域包含的內(nèi)容:()A.建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德;學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法B.具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為;用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)C.了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系D.學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒14.單元教學(xué)工作計(jì)劃也稱(chēng)單項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃。()A.錯(cuò)誤B.正確15.我國(guó)最早的專(zhuān)門(mén)的軍事學(xué)校出現(xiàn)于()代。A.宋B.唐C.西周D.清第II卷一.綜合考核(共15題)1.體育課的準(zhǔn)備部分必須有游戲和一般性準(zhǔn)備活動(dòng)。()A.錯(cuò)誤B.正確2.體育教學(xué)過(guò)程的基本要素包括目標(biāo)、學(xué)生、教師和()。A.體育環(huán)境B.體育氛圍和體育場(chǎng)地C.體育教材和傳播媒介D.體育場(chǎng)地和器材3.高中階段的體育教學(xué)目標(biāo)()。A.身體素質(zhì)的發(fā)展B.鍛煉方法的傳授C.競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)D.基本活動(dòng)能力的培養(yǎng)4.下列屬于用自我感覺(jué)法檢查與判斷體育課生理負(fù)荷的有()。A.學(xué)生的膚色、呼吸、汗量B.是否有心悸、胸痛C.肺活量D.心率5.課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃也稱(chēng)教案。()A.錯(cuò)誤B.正確6.游泳教學(xué)通常是采用按照()劃分動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)。A.身體部位B.活動(dòng)能力C.身體素質(zhì)D.動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)7.男生和女生從小學(xué)到大學(xué)的全過(guò)程中,速度、靈敏、速度耐力和腰腹力量增長(zhǎng)領(lǐng)先;其次是下肢爆發(fā)力;增長(zhǎng)稍緩慢的是臂肌靜力性力量耐力。()A.錯(cuò)誤B.正確8.學(xué)生在身體形態(tài)突增期3-4年后,即出現(xiàn)身體素質(zhì)發(fā)展的敏感期。()A.錯(cuò)誤B.正確9.從一節(jié)體育課來(lái)看,學(xué)生的注意力高峰出現(xiàn)在課的前半部。()A.錯(cuò)誤B.正確10.體育教學(xué)目標(biāo)具有可見(jiàn)性和可測(cè)量性。()A.錯(cuò)誤B.正確11.體育學(xué)科是以()認(rèn)知為主的學(xué)科。A.感官B.概念C.運(yùn)動(dòng)D.身體12.學(xué)校體育目標(biāo)的發(fā)展方向()。A.競(jìng)技化B.多元化C.技能化D.體質(zhì)化13.下列屬于負(fù)荷的強(qiáng)度的有()。A.練習(xí)的密度B.有效練習(xí)的時(shí)間C.練習(xí)的總距離D.練習(xí)的總重量14.學(xué)生人數(shù)多,復(fù)習(xí)教材與新授教材均比較簡(jiǎn)單的情況下,采用的教學(xué)組織形式一般是()。A.三組兩次輪換B.異質(zhì)分組C.隨機(jī)分組D.同質(zhì)分組15.體育教學(xué)與其他文化課教學(xué)相比在于承受較大的生理負(fù)荷。()A.錯(cuò)誤B.正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:B2.參考答案:A3.參考答案:A4.參考答案:B5.參考答案:D6.參考答案:B7.參考答案:C8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案:A11.參考答案:B12.參考答案:A13.參考答案:B14.參考答案:B15.參考答案:A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:A2.參考答案:C3.參考答

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