2023年六年級班務工作計劃

2023年六年級班務工作計劃六年級班務工作安排1

一。指導思想

本學期我接著擔當六年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培育成有志向、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作安排

二、班級概況

本班共有學生60人，其中男生35人，女生25人。學習較好的有12人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學生聰慧伶俐，學習比較努力，成果較好。有15名同學能按時完成作業(yè)，但是學習方法不夠敏捷學習成果良好。有13名同學學習不努力，成果特殊差。

三、教化總目標

1、堅決貫徹黨的教化方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教化，有效提高學生思想道德素養(yǎng)。

2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動實力，創(chuàng)新實踐實力，自我管理實力等多種實力。使少先隊活動真正成為德育教化的有效陣地。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教化活動，通過學生的主動參加，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。

4、接著開展“家長學?！钡闹笇c探討，切實提高廣闊家長自身素養(yǎng)和家庭教化水平，有效組織學生參加社區(qū)各項活動，使學校、家庭、社會這三位一體的德育網絡保持整體性。

5、加強心理健康教化，使心理輔導室成為孩子的“歡樂小屋”，使學生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素養(yǎng)。

6、加強平安教化工作，牢記任何工作平安第一。

四、教化內容和措施

1、文明行為教化：

（1）切實抓好行為規(guī)范教化。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范常常化。（班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等）。

（2）仔細抓好值日工作，實行人人輪番值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而主動主動地協(xié)作值日生的工作。

（3）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教化意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。

2、禮貌教化

A。見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。

B。學習待人接物的基本禮儀。

c。在家敬重長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。

五、班級主要活動內容

1、開學第一周對學生進行平安教化，聽取平安教化報告。

2、其次周召開家長會，實行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、加強閱讀指導，開展閱讀競賽。

4、開展語文實踐活動，每月更換一次黑板報。

5、加強學生的作文指導，開展作文競賽。

6、加強學生的思想教化。接近畢業(yè)，學生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫、甚至懊喪等心情，此時作為老師，要關切、愛護他們，幫助他們度過此關。

六年級班務工作安排2

本學期，我擔當六一班班主任工作，為了讓班級在本學期能有一個更好的發(fā)展，讓同學得到更大的進步，特制定班級安排如下：

一、指導思想

以《學校工作安排》和《德育工作安排》為指導，仔細實行《小同學日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教化和平安教化為重點，主動參與學校組織的各項活動，創(chuàng)建溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況和目標

我班現(xiàn)有同學**，其中女生**人，男生**人。多數(shù)同學基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參與跳舞人數(shù)之多，對于培育優(yōu)秀干部等班級管理非常不利。孩子們還缺少團結協(xié)作精神，缺少自主管理實力，尤其是對于班干部的培育還需加大力度。所以從開學初，培育得力的班干部，規(guī)范同學的行為習慣，明確學習目的，形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。

三、工作措施：

1、加強“五個一”習慣養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的文明習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，本學期，接著加強“五個一”習慣教化，使同學做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范?！?/p>

2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保平安等方面開展德育活動，注意教化的生活化、情景化，力爭使同學在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作

加強班級干部的隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干隊伍伍。在日常工作中留意發(fā)揮同學干部的表率作用。該放手的肯定要放手，從而歷練實力，樹立威信。與此同時，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開班級干部管理睬議組織學習。

4、加強對后進生的教化工作。

對于班級的后進生采納“五導”的教化方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了同學的一切的責任感，以自己滿腔熱忱在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為社會的有用人才。

5、開展各項明星閃亮評比活動。

接著開展明星閃亮評比活動，每天記錄競賽結果，班主任要加強宣揚發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時仔細抓好班會、晨會等,并常常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

6.平安警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺，留意加強對同學的平安學問的宣揚，強化同學的平安意識，對于各種平安隱患及早發(fā)覺、及早解除，讓各種平安隱患消逝在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結合”。

7、家校聯(lián)手，形成良好的教化合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。

以上是本學期的班級工作安排，在工作中肯定按安排完成各項工作。爭取讓同學在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。

四、每月工作支配：

九月：

1.做好開學各項工作，了解同學思想狀況，進行收心工作;確定本學期班集體建設目標;

2、做好軍訓工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證同學遵章守紀;

3.教同學學會聽課和學習;要求同學把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率;

4.清潔衛(wèi)生安排到戶，責任包干;

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

6.做好平安檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

十月：

1.做好平安檢查及思想教化工作;結合“十一”假期，對同學加強平安教化。

2.接著做好同學的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4.開展弟子規(guī)的晨誦。

十一月：

1.做好平安檢查及教化工作;

2.接著做好同學的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結;

十二月：

1.做好平安檢查及教化工作。

2.接著做好同學的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好同學的復習工作安排。

4.開展主題班隊活動。

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

一月：

1.做好平安檢查及教化工作。做好學期結束各項工作。

2.組織同學復習，參與期末考試。

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.結合寒假，對同學進行平安教化。

六年級班務工作安排3

六年級是小學的最終一年，面臨著小升初的壓力，這最終一年里，學習任務和要求異樣繁重，因此六年級的班務工作非同一般。有個好的安排，就勝利了一半。作為六年級畢業(yè)班的班主任，有責任也有義務仔細的做一下班務工作安排，特殊是作為新老師的我，上來就接到畢業(yè)班，倍感壓力。但是有壓力才會有動力，才會進步，才會成長的更快。

要做好班務工作，班務工作安排要切合實際，實事求是，真正的為自己的班級所貢獻，所以了解班級基本狀況首當其沖。故，做以下班級學生基本狀況分析：

1、學生的基本狀況：本班共有學生42人，其中男生18人，女生24人。六人一小組，一共七個小組。班級內學生家長多為外來務工人員，學生家庭教化狀況不容樂觀。

2、學生的學問水平現(xiàn)狀分析：三門主科成果，語文和英語成果在年級名列前茅，數(shù)學成果雖不太志向，但潛力巨大，數(shù)學成果的提高在于調動數(shù)學學習的主動性、主動性。

3、品德紀律狀況：絕大部分同學都能遵守紀律，聽從老師的教育，酷愛班集體，酷愛勞動，團結同學，對他人有禮貌，敬重師長。但由于這個年齡段的學生的特點確定，貪玩、好動，班級課堂紀律有波動，須要自制實力的不斷提高。

4、班干部狀況：班上有5個干部，組長7人，他們的特點是有組織實力，在班上能起模范帶頭作用，具有主子翁意識，敢擔當，而且成果優(yōu)秀，團結同學。

班主任是班級工作的領導者和組織者，是班級工作的核心人物，是老師與學生、學校與家庭之間的紐帶，是學生接觸最多的老師。所以，為了班級教化教學質量的提高，學生學習成果突飛猛進，搞好班級管理，依據本班的實際，特擬定班主任工作安排：

一、常規(guī)教化

把品德教化放在首位，本著“先學做人，再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教化。詳細措施如下：

1、合理利用班會、大型集會的時機，加強學生的德育教化。在這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日實行一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)建、學會生活。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體榮譽感。在活動中學會幫助別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團結協(xié)作的重要性。

3、充分發(fā)揮教室內外的校內文化的教化作用，采納“光榮榜”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二、學生教化管理

1、確立共同的奮斗目標，形成良好的班風

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和探討學生的基礎上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，激勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。我信任一個奮斗目標的實現(xiàn)，不僅可以增加學生的自信念，更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。以高尚的品德、超人的才情為目標，建構自尊、自信、自愛、自律的班風。像班級口號“揚帆起航，披波斬浪；六二最強，共創(chuàng)輝煌”一樣團結一樣，創(chuàng)建佳績。

2、注意個體的健康發(fā)展，挖掘學生的潛力

將班級工作細化并責任到人，讓每一個學生都主動參加到班級管理中來，給每個孩子展示自我的機會，讓孩子們漸漸都敢于面對大家。充分熬煉實力、提高自信念，使內在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級的墻面文化上的德育陣地，加強管理。

3、做好個別學生的教化工作

三、班級日常管理

1、平安教化不放松，做到每天講，時時講，到處講。把平安工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

2、激勵學生培育各方面的愛好，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

3、依據本班實際狀況制定相應的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

4、成立班干部委員會，幫助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學校各項工作。

5、依據目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生相互監(jiān)督，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、和各科老師親密協(xié)作，完成各科教學任務。虛心聽取閱歷豐富的老老師的看法，把教學搞活。

7、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，要深化了解每個學生家庭教化狀況和充分教化改進。使學校和家庭形成合力，為學生的學習進步共同努力。

其中工作的重點工作有衛(wèi)生、紀律和學習三個大的方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生方面，要求衣著整齊，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做；班級衛(wèi)生方面，每天早，中，分派值日組清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督，進行檢查與監(jiān)督。

好的紀律方面更是學習的保障，一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。課堂紀律方面，首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。課間也要有紀律，課間是學生放松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學習環(huán)境帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，也是解決課間紀律亂的法寶。我會針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，使學生既健體又受教化，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間，同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寄教于樂。

學生就是要學習的，學生最主要的任務就是學習，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。充分學習、運用“五步六動教學法”培育學生自信念，幫助學生形成良好的學習品質，提高整體的學習水平。讓學生樹立明確目標，學習成果要達到什么分數(shù)，總評要達到什么高度；在班級上，創(chuàng)設深厚的學習氛圍，讓學習成為學生的一種愛好。讓學習從枯燥變?yōu)槊艚?、從乏味變成樂趣?/p>

信任只要學生們根據工作安排來嚴格要求，那么成果肯定會有很大的提高。我覺得學生和老師的關系不要那么的僵硬，還可以更寬松一些，讓學生和老師成為摯友，這樣的老師才是好老師，既是良師，更是益友。

在以后的工作中，我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作安排，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標，讓他們的將來更加的美妙，六二最強，共創(chuàng)輝煌！

六年級班務工作安排4

新學期起先了，本學期依據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，特制定如下班務工作安排。

一、班集體建設

1.培育有責任心的班干部提高他們的工作實力和工作熱忱。

2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度，確立肯定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有特地的同學進行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度一人一崗包干到人中午傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工并且有督促的機制有榮譽加分本和減分本記錄、考核且與期末的各項先進評比掛鉤力求公正、嚴格使學生明確這些考核的目標和作用達到管理和促動先進的目的。

5.班干部會議有目標明確2周一次職責分明。常常開展指責與自我指責。

二、班級日常建設活動

1安排與班干部一起制定班級管理條例使班級管理、考評機制有量化依據。

2衛(wèi)生崗位包干到人由負責的同學相互監(jiān)督執(zhí)行。

3制定個人長期目標和短期目標有安排地落實措施。

4安排在學習園地中常常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展狀況作展示。

5擬將考評成果與期末評比先進結合。主要考察學科成果而著重考察學生日常參加班集體活動的狀況。

三、班隊主題活動

1依據學校少隊部的支配仔細完成各項工作。

2每月開展一次有我班特色的學科競賽，文藝，體育競賽活動。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面

1.在班中開展多種主題教化活動，幫助學生學會生活，學會做人。

2.強調集體精神，加強集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀，培育良好的文明習慣和堅決的意志。

4.培育責任心和對學習、工作的熱忱樂觀看法。

五、學習方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多激勵和幫助，采納多種形式，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導的支配。

3.與家長主動溝通，端正學生學習看法，剛好了解學生思想狀況，激勵進取，爭做先進。

4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且常常用事實和道理指導學生。

5.培育堅韌的毅力和克服困難的志氣，努力在這一學期有大的進步。

6.每學期開展兩次家長會。

六年級班務工作安排5

一、班級基本狀況

本班共有71名學生，其中有11名同學學習仔細，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰慧伶俐，學習比較努力，學習成果優(yōu)良。有39多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠敏捷，學習成果良好。有16名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成果差。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教化，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。

2、激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教化，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年4、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。

三、詳細措施

1、充分利用班會向學生進行思想教化。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教化。

四、班級主要活動內容

1組織學生報到，了解學生假期活動狀況，排位，進行教化。

2向學生進行尊師教化，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生利用微機給老師發(fā)電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。

3向學生進行平安教化，聽取平安教化報告。

六年級班務工作安排6

本班現(xiàn)有學生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人)；轉入6人，轉出1人。百分之七十的學生學習比較自覺，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強。為形成一個“團結向上、拼搏進取”的班級體，依據本班實際狀況，結合《學校工作安排》，特制訂工作安排如下。

一、存在的主要問題：

1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿足程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習看法不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并發(fā)展學生的愛好愛好不夠。

二、形成的主要緣由：

1.學生對集體目標管理的參加度不夠。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不仔細學習；學習成果較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6.家庭教化上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數(shù)家長對子女期望值低。

三、主要目標：

1.形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到90%以上。

2.常常對學生進行平安衛(wèi)生教化，確保平安無事故。

3.規(guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

4.班主任、課任老師、學生家長常常保持聯(lián)系，相互溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學習樂園。

5.老師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿足率打95％以上。

四、主要措施

1.成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。仔細上好每周的班會課，小結一周工作。

3.平常加強科任老師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型。

5.組建愛好小組，支配每周活動時間。

6.加強老師自身的學習，提高業(yè)務水平和管理實力。

7.定期召開班務會議，做好記錄，剛好探討出現(xiàn)的問題。

8.每周對學生進行思想及平安衛(wèi)生教化，每周對學生的日常行為進行量化一次。

9.做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結；支配好學生寒假生活。

五、工作支配：

九月份：

活動主題:尊師守紀創(chuàng)文明

——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化、尊師教化為重點

本月好行為：帶隊快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招呼。

1.完成教室的美化。

2.“感念師恩”慶祝老師節(jié)系列活動。

（1）感恩溫馨祝愿卡制作。

（2）開展《感謝您，老師》班會。

3.國慶節(jié)慶?；顒?。

（1）唱紅歌活動。

（2）“我為祖國傲慢”手抄報設計競賽（在假期內設計排版好）。

十月份：

活動主題:發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學習前輩精神

——以愛國主義教化為重點

本月好行為：人人保持整齊、寧靜的環(huán)境；行為規(guī)范做到位。

1.“學隊史，愛紅領巾”建隊日入隊儀式。

2.開展關于愛國主義教化的班會。

十一月份：

活動主題：動手動腦活躍思維

——以科普教化為重點

本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙

1.開展“勞動創(chuàng)建一切”班會。

2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學習習慣班會。

十二月份：

活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩

本月好行為：與人相處會用禮貌用語；說到就要努力做到

1.法制教化活動。

2.慶祝元旦活動。

3.“信任自己，我能行”期末復習動員主題班會。

一月份：

活動主題：勤思索，勤動腦

——我做學習小標兵

本月好行為：仔細聽講、主動思索、大膽發(fā)言

期末總結工作，評比優(yōu)秀班干部、“文明標兵”

六年級班務工作安排7

一、指導思想

為進一步貫徹魅力教化精神，落實學校教化教學工作安排，所以本學期我班將全面推動素養(yǎng)教化，深化開展各種活動，來提高學生的綜合素養(yǎng)。

二、班級基本狀況：

本班共有37名學生，男22人，女15人，外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級，外來民工子女又是許多，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，行為習不夠規(guī)范，須要我們班主任做大量思想工作。

三、工作目標及措施：

１、德育為重，狠抓紀律，培育學生“自律”實力。

①以校”值日評比”為杠桿，接著抓好日常行為教化，依據我班特點，主動開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．

②大力開展愛國主義為主題的體驗教化活動，豐富學生的學習生活和審美情趣．

③對學生加強紀律教化，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的懲罰制度。

④要抓好紀律關鍵在教化好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；針對已有的差生，主動取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

⑤主動取得任課老師的協(xié)作，從課堂紀律入手，特殊要關注副課的表現(xiàn)，剛好了解狀況，剛好處理，讓遵守紀律意識深化學生，慢慢養(yǎng)成自我限制，自我管理的品質。

２、加強對學生的平安教化

①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展平安教化。

②視察細致，剛好發(fā)覺平安隱患，特殊是注意課間，以及回家途中的平安教化。

③開展進行行為習慣養(yǎng)成教化，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危急事故的發(fā)生。

④加強衛(wèi)生教化，預防流感，留意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．

３、狠抓教學質量，迎接畢業(yè)會考

①做好家訪工作，做到剛好聯(lián)系，取得家長的協(xié)作。

②發(fā)揮優(yōu)秀學生的力氣，帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我打算多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法,培育學差生的自尊心和自信念。

③關切學生的身心健康。

四、班級主要活動支配：

每月工作支配

9月份

1．做好學生報名工作。班級學生狀況了解（到原來執(zhí)教老師處），事先支配座位、31日適當調整。

2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕作業(yè)拖拉現(xiàn)象，抓好早讀午讀課紀律，提高效率。

3.評比魅力男孩、魅力女孩。

4.教室的布置。

a、買幾盆清爽的花卉（要簡單活的），擺在圖書角的柜子上，增加美的氣氛。

b、教室內墻：①班訓②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的留意事項,囑咐同學完成的事項。⑥懺悔區(qū)：供學生對自己今日的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的致歉。⑦榮譽榜：將學生的優(yōu)良表現(xiàn)及進步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。⑧圖書角：倡議每個學生至少兩本書（至少有一本新書），設專人管理或輪番管理，借閱制度要清晰，嚴格執(zhí)行。⑨衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪番管理。⑩板報歡迎您訪問

c、教室外墻：前：魅力x孩xxx

后：班級名片

行動口號：共筑漂亮新家

5、主題班會：共筑漂亮新家

（1）自我介紹：a、老師

b、學生

注：在自我介紹中選出魅力學生、班干部。

（2）圍繞主題“共筑漂亮新家”，在老師倡議下，學生提出方案并修改，充分調動學生的主體主動性。在學生中培育競爭意識，有"你追我趕"的學習風格。

6、選擇班干部，制訂班活動安排，強化常規(guī)管理條例。

7、班級魅力學生評比。

10月份

1．行為規(guī)范教化：講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。

2.秋游綜合實踐活動

3．號召班級學生爭做魅力學生。

4．班級魅力學生評比。

5．班級象棋競賽。

11月份

1．召開班干部會議。魅力班干部評比。

2.為參與冬季三項運動作打算。

3.班級魅力學生評比。

12月份

1．常規(guī)行為規(guī)范教化。

2．迎元旦班級唱歌競賽。

3．實行辭舊迎新的表演活動。

4.班級魅力學生評比。

1月份

1．仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，打算復習迎考工作。做好期末評比工作，評出“三好學生”、“東小好學生”。

2．學生思想品德考評．

3.學期結束工作，假期前的平安教化。

4、布置寒假作業(yè)。

六年級班務工作安排8

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教化精神，落實學校教化教學工作安排，本學期我班將以全面推動素養(yǎng)教化，提高學生的綜合素養(yǎng)，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深化開展各種活動，全面提高教化教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

二、班級概況

本班共有學生52名，其中男26名，女生26名。多數(shù)學生特性較強，充溢愛心，具有和善、憐憫別人、酷愛集體、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品質。

學生思想狀況：學生主動要求上進，思想活躍，關切國家大事和社會熱點問題，并情愿投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思索和較為主動的參加意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成果一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能主動主動的學習，但不夠敏捷，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了學問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學習看法還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在主動進取，有的失去了信念。

生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學生身體素養(yǎng)較好。

三、本學期工作重點

1、端正教化思想，面對全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。

2、身體力行，言傳身教，堅持正面教化，啟發(fā)誘導，留意調動多方面的主動因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。

3、深化到學生中去，與同學保持聯(lián)系，參與學生活動，記錄學生狀況。

4、留意班內學生思想動態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。

5、協(xié)調任課老師、學生家長共同搞好教化工作。

6、每月有詳細的工作安排、檢查方法、總結匯報。

7、剛好向學校、學生、家長通報班級工作的狀況。

8、做好個別教化，每周找學生談話，發(fā)覺問題剛好解決，做好畢業(yè)教化，爭取做一個合格的畢業(yè)生。

四、主要工作支配

九月份：

1、對學生進行紀律平安法制教化。

2、實行主題班會，對學生進行學習目的教化。

3、制定班級安排，選取新的班委。

十月份：

1、組織學生參與迎“國慶”歌詠競賽，培育他們的愛國主義精神。

2、班級內進行手抄報展覽、作業(yè)展覽。

十一月份：

1、英語朗誦競賽

2、期中質量檢測。

十二月份：

1、開展"比、學、趕、幫、超"活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法閱歷介紹會。

2、進入綜合復習階段，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，綻開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓練，做好期末檢測打算。

元月份：

1、進行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀學生干部”的評比。

2、放假前對學生進行法紀、平安教化。

六年級班務工作安排9

一、班級基本狀況及分析

我班現(xiàn)有學生66名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。詳細分析如下：（一）問題：從上學期末測試的狀況看，我班存在的主要問題是：1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿足程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習看法不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并發(fā)展學生的愛好愛好不夠。

（二）緣由：

1.學生對集體目標管理的參加度不夠。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：

（1）科任老師紀律要求寬嚴不一樣，課堂紀律表現(xiàn)不一；

（2）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不仔細學習；

（3）學習成果較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細復習、預習；（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6.家庭教化上的問題。（1）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；（2）少數(shù)家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

（一）目標：

1.學生為實現(xiàn)目標而常常努力者要上升到80％以上。

2.學生對學生干部全滿足和多數(shù)滿足者要上升到60％以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任老師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。

4.學習看法優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施

1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。仔細上好每周的班會課，小結上周工作。

3.平常加強科任老師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型。

5.完善多樣化小組，支配每周活動時間。

6.加強老師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作

7.定期召開班務會議，做好記錄，剛好探討出現(xiàn)的問題。

三、逐月工作支配

二月份

1.報名注冊，做好保學控流工作。

2.對學生進行思想及平安教化。

三月份

1.民主選舉班干部。

2.進行“人人守信”演講賽。

3.進行平安、衛(wèi)生教化。

四月份

1.行為規(guī)范教化：講文明，講禮貌。

2.號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。

3.組織學生開展春游活動，及外出的平安教化。

4.支配期中考試工作

五月份

1.5月1日開展慶祝“勞動節(jié)”活動。

2.開展體育競賽活動。

3.開展“我愛讀書”活動。

六月份1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。

4.期末綜合素養(yǎng)發(fā)展測查。網

七月份支配好學生暑假生活。

六年級班務工作安排10

(一)常規(guī)教化方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",特地負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,剛好進行點撥,指導,加強教化。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教化.這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校內電視節(jié)目,故事會和流淌紅旗的評比等活動,對學生進行思想教化。

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的`宗旨是"說到就要做到"。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展"跳繩,做嬉戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教化,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,剛好監(jiān)督,剛好管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

(四)隊干部的培育方面

中隊管理光靠中隊輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我要仔細抓好學生干部的培育，充分的挖掘學生的潛能，讓每個孩子在班干的帶領下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

六年級班務工作安排11

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教化精神，落實學校德育工作安排、教化教學工作安排，本學期我班將以全面推動素養(yǎng)教化，提高學生的綜合素養(yǎng)，深化開展各種活動，全面提高教化教學質量為指導思想，以“讓我們的童年充溢、歡樂，擁有才智”為目標，以“立志、努力、進步、勝利”為班訓，努力創(chuàng)建“團結、歡樂、和諧、奮進”的班風和“開心學習、共同進步”的學風。

二、管理班級措施：

1、行為規(guī)范方面，正確指導行為規(guī)范教化使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動，特殊是課間，做事肯定要謹慎。協(xié)作大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生常常對學生進行平安教化，遠離危急。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教化。

2、對班級有些學生進家訪，針對每個人的特性以及家訪時的視察，依據學生的表現(xiàn)剛好進行教化。

3、主動響應大隊部的德育安排，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，熬煉學生的管理實力。

4、在衛(wèi)生方面，合理支配勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強學生心理健康教化工作。

（1）了解和駕馭學生的心理問題信息，剛好幫助學生解決。

（2）常常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教化。

（3）結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教化與“后進生”轉化工作有機結合。

三。詳細支配

八月份：常規(guī)檢查每天抓

1、制定上交安排

2、對學生進行開學前教化

3、實行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。

九月份：文明禮貌人人要

1、利用班隊會實行競賽“我與媽媽的故事”“老師頌”。（利用老師節(jié)）

2、開展平安教化，實行“加強對學生的行為規(guī)范教化”中隊會。

十月份：祖國在我心

1、利用班會實行本中隊演講競賽，“我是中國人”。

2、“刻苦學習，為祖國做貢獻”中隊會。

十一月份：科技教化是特色

1、主動參與作品展覽。

2、實行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會

十二月份：平安法制教化

1、進行平安法制教化。

2、籌備“元旦”節(jié)目。

元月分：

1、慶元旦。

2、復習考試。

六年級班務工作安排12

本學期，我擔當六一班班主任工作，為了讓班級在本學期能有一個更好的發(fā)展，讓學生得到更大的進步，特制定班級安排如下：

一、指導思想

以《學校工作安排》和《德育工作安排》為指導，仔細實行《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教化和平安教化為重點，主動參與學校組織的各項活動，創(chuàng)建溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況和目標

我班現(xiàn)有學生**，其中女生**人，男生**人。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參與跳舞人數(shù)之多，對于培育優(yōu)秀干部等班級管理非常不利。孩子們還缺少團結協(xié)作精神，缺少自主管理實力，尤其是對于班干部的培育還需加大力度。所以從開學初，培育得力的班干部，規(guī)范學生的行為習慣，明確學習目的，形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。

三、工作措施：

1、加強“五個一”習慣養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的文明習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，本學期，接著加強“五個一”習慣教化，使學生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范?！?/p>

2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保平安等方面開展德育活動，注意教化的生活化、情景化，力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作

加強班級干部的隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干部的隊伍。在日常工作中留意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的肯定要放手，從而歷練實力，樹立威信。與此同時，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開班級干部管理睬議組織學習。

4、加強對后進生的教化工作。

對于班級的后進生采納“五導”的教化方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，以自己滿腔熱忱在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育成為社會的有用人才。

5、開展各項明星閃亮評比活動。

接著開展明星閃亮評比活動，每天記錄競賽結果，班主任要加強宣揚發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時仔細抓好班會、晨會等,并常常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

6.平安警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺，留意加強對學生的平安學問的宣揚，強化學生的平安意識，對于各種平安隱患及早發(fā)覺、及早解除，讓各種平安隱患消逝在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結合”。

7、家校聯(lián)手，形成良好的教化合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。

以上是本學期的班級工作安排，在工作中肯定按安排完成各項工作。爭取讓學生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。

四、每月工作支配：

九月：

1.做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作;確定本學期班集體建設目標;

2、做好軍訓工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀;

3.教學生學會聽課和學習;要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率;

4.清潔衛(wèi)生安排到戶，責任包干;

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

6.做好平安檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

十月：

1.做好平安檢查及思想教化工作;結合“十一”假期，對學生加強平安教化。

2.接著做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4.開展弟子規(guī)的晨誦。

十一月：

1.做好平安檢查及教化工作;

2.接著做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結;

十二月：

1.做好平安檢查及教化工作。

2.接著做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好學生的復習工作安排。

4.開展主題班隊活動。

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

一月：

1.做好平安檢查及教化工作。做好學期結束各項工作。

2.組織學生復習，參與期末考試。

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.結合寒假，對學生進行平安教化。

六年級班務工作安排13

六年級班務工作安排

一、班級管理指導原則

疫情期間，接近畢業(yè)的六年級一班在本學期重點要在思想品德、衛(wèi)生行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培育。在自我管理，自我教化方面更上一個臺階。努力學習，提高成果、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況

本學期，六年級一班現(xiàn)有學生34人。男生18人，女生16人。班級大部分學生學習主動性較高，上課能做到用心聽講，平常作業(yè)能仔細完成，學習成果好。能主動參與學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培育中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已漸漸形成，學生能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。特殊是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特別時期。這就須要老師的工作更加耐性細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標

1、以成功嚴防新冠病毒肺炎為目標，建構平安、健康班級環(huán)境。狠抓措施落實到位，持之以恒，堅持不懈到位，動作步驟規(guī)范到位。

2、進一步創(chuàng)建“惜時、用心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠懇、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

3、加強思想品德教化，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成果進入初中。

4、激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高實力。

5、接著爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

6、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的試驗小學畢業(yè)生。

四、詳細管理措施

1、接著加強“六愛”教化。培育責任感、義務感。

2、加強誠信教化，做誠懇守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀，加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、接著開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

5、接著完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。接著發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格根據早讀安排進行早讀，要有特地的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、接著強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動支配

二月:

1、做好新學期學生報到工作，協(xié)作學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內容。

三月:

1、組織好年級學生參與“漂亮的xx小學--我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校內”

3、主題中隊會“找尋xx的蹤跡”

4、開展班級小課題探討活動。

四月:

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽--“難忘母?！?/p>

五月:

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文競賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4、寫好學生畢業(yè)評語。

六月:

1、迎接小學階段最終一個“六一”節(jié)。

2、參與畢業(yè)考試。

3、仔細填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結工作。

6、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母校”。

六年級班務工作安排14

一、指導思想：

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教化活動，深化未成年人思想道德教化，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注意實效”的原則，與時俱進，全面提高教化質量。依據學校的教化教學工作，結合本班學生的狀況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展工作。

二、工作目標：

1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培育學生良好的學習習慣，營造深厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。

三、主要措施：

（一）進一步抓好行為規(guī)范教化。常規(guī)教化

（二）加強學生的德育教化

（三）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍