幼兒園大班安全計劃

—幼兒園大班安全計劃幼兒園大班的安全計劃1

伴著年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及潛力，但由于幼兒年齡小，自我掌握潛力較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級安全工作計劃：

首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上務必樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時辰留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。

1、專心協(xié)作保健老師和后勤工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋帶危險物品入園。強化向家長宣傳晨檢的重要性，激勵幼兒快樂理解晨檢。

2、每一天認真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒按時了解原因。

3、對班級的設備裝備做到常常檢查，對幼兒的玩具用具定期進行消毒，并登記。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應強化課間巡察，強化對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐不爬高不作危險動作不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳鼻口內。

6、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好，并按時補辦接人卡，謹防幼兒丟失。

7、其次，教育團結友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的狀況按時向老師匯報。

8、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒簡潔參與活動。

9、午休時，組織幼兒清靜入寢，提示幼兒不蒙頭不俯臥不吮吸手指頭不帶玩具進寢室等。老師強化巡察，發(fā)現(xiàn)異樣狀況按時報告。

10、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要強化家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在詳細實施中，班級三位老師務必共同協(xié)調協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學習、成長。

幼兒園大班的安全計劃2

幼兒園務必把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。對幼兒進行安全教育，不能光講道理，要利用一切時機按時對幼兒進行教育。

開展安全教育的狀況

活動是幼兒教育的主渠道，透過活動，讓幼兒親身閱歷整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提高自我愛護潛力。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題：

九月：

教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我愛護意識，學會安全運用各種道具。如：不玩鋒利的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。

十月：

1、能辨別危險行為和英勇行為，增加幼兒的安全意識；

2、教育幼兒下課后不在教室追跑；

3、提示幼兒在家也不做危險性動作，不任意攀高。

十一月：

了解并留意在游戲、操作中的安全，能遵守相關的規(guī)章。如：

1、不亂碰易燃易爆的物品；

2、與伙伴爭搶玩具，不推、擠伙伴；

3、守游戲規(guī)章。

十二月：

1、初步了解預防常見傳染病的一般學問；

2、不做危險的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；

3、放學回家留意安全，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)章，按時回家。

一月：

1、教育幼兒留意愛護自己的身體，感知生命的可貴；

2、教幼兒迷途了應實行什么方法：①原地等候；②找警察叔叔幫忙；③不跟生疏人走；④打電話給親人或110；⑤透過播送查找。

依據(jù)幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。如：“交通安全”、“用電安全”。同時我們會專心向家長宣傳安全教育的正確學問和方法，使家長成為園外安全教育的老師，負責正的確施家庭中的安全教育。

在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標：

1、能理解成人安全保健方面的提示。

2、對疾病能協(xié)作預防和治療。

3、正確運用學習、生活用具和簡潔的勞開工具，遵守規(guī)章，懂得保健和愛護自己的安全。

4、有初步的安全愛護意識，能依據(jù)已有學問經驗，力所能及地處理生活中顯現(xiàn)的緊急狀況。

我們將做到以下幾點：

1、定期檢查房舍、裝備、大型玩具的安全，按時修理損壞的設備并實行愛護措施，消退安全隱患。

2、強化對幼兒進行安全用電常識的教育。

3、教育幼兒要遵守紀律，培育幼兒增加自我防護意識；幼兒離開班級時，務必得到老師的答應前方可離開。

4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，相互幫忙，井然有序。

5、教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園大班的安全計劃3

幼兒的安全和健康關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保幼兒安全健康發(fā)展是我們應盡的義務。雖然大大班的幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。因此，我們肯定從愛護幼兒生命的高度，切實重視幼兒的安全工作，搞好班級安全工作，保證幼兒安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制定安全計劃如下：

一、首先班級老師及班級保育人員在思想上必需樹立“安全第一”的意識。

做到工作到位，時辰留意孩子活動的情況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。

1．每天認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天的心情和身體狀況，杜絕幼兒帶危險品入園。

2．依據(jù)孩子的愛好開展豐富多彩的晨間活動，激勵孩子早睡早起，讓每位幼兒都能堅持來園參與主動的活動，讓孩子得到更好的錘煉。

3．每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對沒有來上幼兒園及請假的幼

兒按時電話聯(lián)訪。

4．做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，消退擔心全隱患，讓幼兒主動參與活動。在戶外活動以及集體活動時，為了保確幼兒的安全，我們連續(xù)做到認真查看，讓每位孩子在自己視野范圍內

5．盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

6．老師強化課間巡察，強化對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不做危險動作、不玩危險品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的情況按時向老師匯報。

7．強化牛奶及引水飲水衛(wèi)生，對幼兒的餐具按要求進行每天數(shù)次消毒；玩教具每周按要求進行清洗、消毒；被單、被套每月按要求進行曬洗、消毒。

8．強化幼兒在園服用藥品管理。依據(jù)家長的服用要求，確保幼兒服用精確、按時，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象發(fā)生。

9．常常開展各類安全教育活動，對幼兒進行安全教育并開展相關的活動，使幼兒把握些安全學問和自我愛護力量。

二、強化安全教育

1、在日常生活中強化他們的安全意識，通過開展一系列活動來提高他們的安全意識。如《我是小小安全員》、《上學和回家的路》、《安全標志》。

2、平常的家長工作中，多與家長講解并描述安全學問，讓家長也時辰把安全意識時辰放第一位。

總之，在這個學期，我們將做好以上幾條，揚長避短，將本班的安全工作做的更好更細致，保證每位幼兒在幼兒園歡樂、健康的生活與學習。

幼兒園大班的安全計劃4

首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時辰留意孩子活動情況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。

1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。強化向家長宣傳晨檢的重要性，激勵幼兒快樂接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒按時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，應保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應強化課間巡察，強化對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的情況按時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒清靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師強化巡察，發(fā)現(xiàn)異樣情況按時報告。

7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡喪失的應做好接人登記，并按時補辦接人卡，謹防幼兒丟失。

8、對班級的設備裝備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

9、增加幼兒的自我愛護意識。幼兒生活經驗少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故經常會發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身愛護的意識和力量。

10、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。利用家園聯(lián)系，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要強化家園之間的聯(lián)系。以上，只是針對做好班級20XX年安全工作計劃的想法，在詳細實施中，班級老師必需共同協(xié)調協(xié)作，才能做到防范于未然。

幼兒園大班的安全計劃5

一、指導思想：

安全重于泰山。孩子是祖國的希望和將來，孩子們的安全是我們每位教育工的重要工作。《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大一班兩位老師將本著愛護和教育并重、幫忙和提高共進的原則，依據(jù)幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡潔的自我愛護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。

二、活動目標：

1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我愛護的簡潔學問，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能主動主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

三、詳細措施：

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)布置安全活動內容，采納集體、小組、個別活動等多種方式，努力到達安全教育活動目標。

1、來園：留意幼兒的健康狀況、心情狀態(tài)，熱忱招呼幼兒，留意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有，我們要按時將其珍藏，以免發(fā)生意外。

2、晨間活動：根據(jù)活動計劃表或依據(jù)天氣情況布置幼兒進行體育錘煉?；顒忧?，老師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提示幼兒休息、擦汗、調整活動量。教育幼兒正確、安全地運用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒相互碰撞，提示幼兒留意運動方向，敏捷躲避。

3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以布置其恰當休息。

4、晨談：老師可以依據(jù)預設的晨談內容與幼兒商量、溝通，也可以依據(jù)臨時情況變動。交談內容：怎樣玩滑滑梯又好玩又安全；喝水也要講科學；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學習工具等等。

5、午餐：要求幼兒正確運用餐具清靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己整理殘渣倒進桶中。

6、午睡：睡前提示幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，老師復查。在幼兒睡時，老師和保育員要巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要按時制止。

7、下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必需安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確運用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要按時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探究時留意安全，按時幫忙他們安全地操作探究。

8、離園：離園時提示幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親自把孩子交到家長手中，提示家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和伙伴友好地玩。

四、家長工作：

幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。假如家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強盛合力。本學期，我們將在安全方面實行以下措施做好家長工作：

1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，按時與家長溝通，使家長與老師在孩子的安全教育上，尤其是在孩子的接送過程中達成共識。

2、利用家長開放日活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。

3、要求家長協(xié)作老師，讓孩子學習必要的自我愛護學問和安全學問。

以上是本學期的安全教育計劃。我們兩位老師將一日既往，主動地投入到工作中，團結合作、認真學習、不斷進取，努力提高孩子們的安全質意識，使孩子們在幼兒園健康成長。度過歡樂而美妙的最終一學期。

幼兒園大班的安全計劃6

安全問題是每個人都特別關注的大事，無論你從事哪個職業(yè)，安全是首要的，它關乎一個人的生命。尤其是對我們小班的孩子，他們生活經驗少，安全意識差，更應當把安全放在第一位。因此，特制定安全計劃如下：

一、早上入園：

認真做好晨檢，重點是檢查幼兒是否攜帶危險物品，假如發(fā)現(xiàn)按時處理。其次，對幼兒身體進行檢查，并隨時觀看，發(fā)現(xiàn)問題按時與家長聯(lián)系。

二、室內、室外活動：

1、幼兒在室內活動時，

（1）教育幼兒不要

追逐跑，以免碰傷、摔傷。

（2）幼兒的玩具，老師也要認真檢查，一些小的玩具，防止讓幼兒誤吞，造成事故。

（3）對于室內的設備，如：暖氣片等教育幼兒不要攀爬，老師可用恰當?shù)幕顒硬牧线M行裝飾，防止幼兒摔傷。室內的電器、電線等老師可以用明顯的標志標明，讓幼兒遠離危險區(qū)，以免觸電等。

（4）老師用具如：剪刀、針等要妥當保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。

2、室外活動：

（1）老師首先要教育幼兒要有秩序，排隊不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。

（2）老師對活動場地及大型玩具要進行檢查，確保孩子安全。

（3）外出活動要做到兩清點人數(shù)，即去時及返回，防止兒童丟失。

三、兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒：

1、兒童進餐時：

（1）老師要讓幼兒坐好，不要任意跑動，不要讓幼兒到餐具旁，以免在老師盛飯過程中造成幼兒燙傷。

（2）兒童在吃飯時，教育幼兒不要大聲說話、打鬧，要細嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。

（3）兒童食物要強化衛(wèi)生管理，防止食物中毒。

2、對于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，對幼兒身體造成損害。

1、兒童睡眠：

1、兒童飯后，要讓幼兒恰當活動，不要立刻入睡，以免發(fā)惹事故。

2、兒童睡著后，老師要認真檢查，以免發(fā)生幼兒窒息等事故。

3、睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。

四、安全學問的教育：

老師利用游戲、故事等形式，對幼兒進行安全學問及經驗的傳遞，在日常生活中，依據(jù)突發(fā)大事對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識。

五、藥物管理：

1對于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥當保管，不要、讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。

2、家長必需將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時間，老師要核對姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。

六、離園：

1、建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長假如忘帶

卡時，要對幼兒進行詢問其關系并做好記錄，方可放人，以免冒領。

2、由于家長接孩子時，人多，老師要把好門口關，從一個門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長走出，造成兒童丟失。

總之，老師要對幼兒安全負責，一切為了孩子，把好安全關。

幼兒園大班的安全計劃7

一、指導思想

要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒明白必要的安全保健學問，學習愛護自我。由于幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的健康和安全時辰牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本領和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經驗，所以，幼兒經常不能清晰地預見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)大事不能作出精確確實定。為了培育幼兒的安全意識和學習簡潔的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細情景制定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、工作目標

1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我愛護本領。

2、學習預防危險、自我愛護的簡潔學問，幼兒構成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、詳細措施

（一）經過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，強化幼兒的安全教育。

引導幼兒學習愛護自身安全，增加安全依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我愛護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地浸透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護本領的培育目標。

（二）引導幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不行能保證他們在任何情景下都遵從教導，所以，在日常生活中我們應當注意調動幼兒的主動性、進取性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想方法消退這些危險隱患，一一列舉。還能夠利用情景表演，將自我愛護的學習資料融入游戲之中，能使幼兒在簡便、快樂的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

四、安全教育

1、預防甲型H1N1流感小學問與孩子一齊學習甲型H1N1流感的相關學問，明白日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

2、認識日常生活中安全標志

1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

2）教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。

3）不要隨便坐別人的車輛，不跟生疏的人走。

4）認識110、120、119求救電話，明白當突發(fā)大事發(fā)生時會快速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。

3、培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2）用電安全。教育幼兒不要亂動電器裝備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3）防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、家長工作

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小學問、緊急事故的處理方法等，還經過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園大班的安全計劃8

一、指導思想及班級狀況分析：

新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開頭。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在伴著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及潛力，但由于幼兒年齡小，自我掌握潛力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。

二、教育目的：

透過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫忙幼兒園小好友樹立安全意識，把握安全學問，提高自我愛護和自救潛力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應對的習慣。發(fā)動全社會共同關注幼兒園安全工作，最大限度地預防安全事故發(fā)生和削減安全大事對幼兒造成的損害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、根本原則：

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注意實踐性、適用性和實效性。依據(jù)幼兒年齡特點，深淺適合、按部就班，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活浸透相結合；理論教育與實踐活動相結合；學問教育與強化管理、培育習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫忙他人相結合。

四、安全教育措施：

1、和配班老師專心協(xié)作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。強化向家長宣傳晨檢的重要性，激勵幼兒快樂理解晨檢。

2、每一天認真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒按時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒簡潔參與活動。

4、盥洗時，應保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應強化課間巡察，強化對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時不追逐、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育要團結友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的狀況按時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒清靜休息，不吮吸手指頭等。老師強化巡察，發(fā)現(xiàn)異樣狀況按時報告。

7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟生疏人走，謹防幼兒丟失。

8、對班級的設備裝備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

五、活動形式：

1、幼兒園開拓安全宣傳欄，發(fā)放告家長書，張貼信息等，向幼兒和家長普及安全學問，營造事事講安全的氣氛。

2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動，透過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我愛護的潛力。

3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全學問。

4、組織全園師生進行消防逃命自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。

5、春季是盛行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預防感冒，做到勤洗手等。在上下學途中留意避開狗，以免瘋狗傷人。

六、詳細教育活動：

時間活動名稱2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎樣辦》。3月份，《安全學問大獎賽》《滅火器的運用》。4月份《小蛋殼歷險記》《安全標記》。5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤離》。6月份，《煤氣開關不亂動》《雷響時，我不出去》。

幼兒園大班的`安全計劃9

安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面本領，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出："幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"

一、指導思想：

依據(jù)"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、裝備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應強化對幼兒的安全教育。"為指導思想。

二、幼兒情景分析：

大班幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及本領，但由于幼兒年齡小，自我掌握本領較差，但仍有部分幼兒需要老師不斷地提示與催促。在新的學期里為了強化幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下

三、安全工作目標的制定：

1、建立班級安全職責制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

2、強化安全教育，提高安全意識及自我愛護本領。

四、詳細實施方案：

首先，老師應當在思想上必需樹立"安全第一"意識，做到工作到位，時辰留意孩子活動情景，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。

（一）培育幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣；培育用藥安全的意識第一周（9月2日XX9月6日）

活動一：怎樣愛護好我們的身體

1、培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、平常在幼兒園時就應經常觀看幼兒的入城生活習慣。

活動二：做一個健康寶寶

1、幫忙他人有必需的獨立生活本領，在日常生活中教幼兒遵循必需的行為標準。

2、遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

活動三：愛護肘關節(jié)

1、了解關節(jié)在人體中的重要作用，從而構成愛護肘關節(jié)的意識。

2、明白愛護肘關節(jié)的方法。

活動四：預防疾病我明白

1、了解有關傳染病的情景，說出或畫出預防疾病的方法。

2、培育幼兒的表達本領。

3、增加幼兒預防疾病的意識。

活動五：防食物中毒

1、指導小同學明白變質的食物有害身體健康。

2、學會區(qū)分常見的變質食物和過期食品。

3、培育小好友注意飲食健康的好習慣。

4、注意飲食安全，不食用變質或過期食物。

活動六：養(yǎng)成良好的作息習慣

1、吃完中午飯自我將碗筷整理好，送到水房。

2、按時上床睡午覺，不和四周的人說話。

活動七：安全用藥

1、明白藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。

2、經過在小醫(yī)院的情境中相互商量，師生經驗共享。明白生不一樣的病要吃不一樣的藥，不能夠亂吃藥。

3、積累生活經驗，增加自我愛護意識。

活動八：我們都是好好友

1、教育有團結友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的情景按時向老師匯報。

2、小好友遇見困難會主動幫忙他

只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或削減數(shù)顯現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安穩(wěn)無恙地渡過童年的完善旱光，平安、健康、歡樂的成長。

幼兒園大班的安全計劃10

安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面本領，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出："幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"

一、指導思想：

依據(jù)"《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、裝備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應強化對幼兒的安全教育。"為指導思想。

二、幼兒情景分析：

大班幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及本領，但由于幼兒年齡小，自我掌握本領較差，但仍有部分幼兒需要老師不斷地提示與催促。在新的學期里為了強化幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下

三、安全工作目標的制定：

1、建立班級安全職責制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

2、強化安全教育，提高安全意識及自我愛護本領。

四、詳細實施方案：

首先，老師應當在思想上必需樹立"安全第一"意識，做到工作到位，時辰留意孩子活動情景，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。

（一）培育幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣；培育用藥安全的意識第一周（9月2日XX9月6日）活動一：怎樣愛護好我們的身體1、培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、平常在幼兒園時就應經常觀看幼兒的入城生活習慣。

活動二：做一個健康寶寶1、幫忙他人有必需的獨立生活本領，在日常生活中教幼兒遵循必需的行為標準。

2、遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

活動三：愛護肘關節(jié)1、了解關節(jié)在人體中的重要作用，從而構成愛護肘關節(jié)的意識。

2、明白愛護肘關節(jié)的方法。

活動四：預防疾病我明白1、了解有關傳染病的情景，說出或畫出預防疾病的方法。

2、培育幼兒的表達本領。

3、增加幼兒預防疾病的意識。

活動五：防食物中毒1、指導小同學明白變質的食物有害身體健康。

2、學會區(qū)分常見的變質食物和過期食品。

3、培育小好友注意飲食健康的好習慣。

4、注意飲食安全，不食用變質或過期食物。

活動六：養(yǎng)成良好的作息習慣1、吃完中午飯自我將碗筷整理好，送到水房。

2、按時上床睡午覺，不和四周的人說話。

活動七：安全用藥1、明白藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。

2、經過在小醫(yī)院的情境中相互商量，師生經驗共享。明白生不一樣的病要吃不一樣的藥，不能夠亂吃藥。

3、積累生活經驗，增加自我愛護意識。

活動八：我們都是好好友1、教育有團結友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的情景按時向老師匯報。

2、小好友遇見困難會主動幫忙他活動八：自我是事情自我做1、先學會自我的東西比方：文具要學會自我整理到文具盒里。自我的書包自我學會整理并放整齊（二）培育幼兒的交通安全意識及自我防范意識第二周（9月9日XX9月13日）活動一：安全標志你認識哪些

1、教育幼兒認識交通安全標志，2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無"車輛。

3、教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

活動二：過公路要看看燈1.經過游戲，穩(wěn)固幼兒對交通規(guī)章的認識，引導幼兒遵守交通規(guī)章，明白不亂穿公路，增加幼兒遵守交通規(guī)章的意識。

2、增加幼兒與伙伴合作的游戲的意識，體驗游戲的歡樂。

活動三：安全標志總發(fā)動1、激勵幼兒在生活中做一個擅長觀看的有心人2、進一步培育幼兒的語言表達本領，觀看本領和確定的本領3、幫忙幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：留神觸電留神中毒禁止煙火4、懂得根本的安全學問明白發(fā)生火災以后簡潔的自救方法，提高自我愛護意識。

活動四：緊急撤離1、遇到突發(fā)大事時.幼兒能按時快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟識安全撤離路徑，提高自我愛護本領，增加安全意識。

活動五：銳利物品怎樣1、明白尖利的物品，如運用不當會損害身體。

2、學習運用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

活動六：受傷了怎樣辦1、引導幼兒學會防止受傷。

2、培育幼兒相互關懷、相互幫忙的好品質。

活動七：生活中的防盜1、結合生活實際，了解防盜的設備與方法。

2、樂于探究、溝通與共享，激發(fā)求知欲、制造力。

3、提高自我愛護的意識與本領。

活動八：迷途的小兔1、分析圖片中的人物、情節(jié)、主角以及確定他們之間的關系，能創(chuàng)編出故事的結尾。

2、明白迷途后查找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。

3、明白要理解他人的需要，學會關懷、幫忙他人，體驗得到幫忙及別人所獲得的歡樂情感。

活動九：被綁架了，怎樣辦

1、了解被綁架后的自救方法。

2、能夠堅持鎮(zhèn)靜和英勇，見風使舵。

3、提高警惕，構成用學問和才智自救的意識。

活動十：陽臺上的危險1.引導幼兒了解陽臺的主要功能。

2.幫忙幼兒了解在陽臺上的安全學問，明白不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

（三）培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

第三周（9月16日XX9月20日）活動一：火的危害1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。

2、把握火災發(fā)生時正確的自救方法。

3、明白11月9日是消防日。

4、經過演習錘煉脫離危險的本領，培育一種自我愛護意識。

活動二：神奇的天氣1、感受天氣的改變，能夠明白雨雪的構成以及天氣改變的原因，理解自然現(xiàn)象。

2、了解自然災害性天氣給人們帶來的危害。

3、了解天氣預報的資料以及與人們生活的關系。

活動三：電的利與弊1、用電安全，教育幼兒不要亂動電器裝備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電2、讓幼兒明白電給我們的生活帶來的便利。

活動四：停電漏水我不慌1、懂得停電漏水后的安全學問。

活動五：地震自救1.認識、了解地震的簡潔學問2.把握地震自救的根本方法。

3.教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

活動六：著火了1、了解根本的消防學問，學習火災中簡潔的自救方法。

2、樹立防火意識，提高幼兒的自我愛護本領。

活動七：防溺水安全1、在活動中體驗、感知，了解和把握根本衛(wèi)生、游泳安全學問，構成自我愛護和保健的根本本領。

2、培育幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和看法。

（四）.其它安全方面。（如：上下樓梯、與人交往等方面）第周圍（9月23日XX9月27日）活動一：上下樓梯要安全1、學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

2、初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照料前后的良好安全習慣。

活動二：不跟生疏人走1、教育幼兒不能跟生疏人走，初步培育幼兒的自我愛護意識。

2、培育幼兒清楚的口語表達本領及區(qū)分本領。

3、幼兒明白不能跟生疏人走，及其危險性。

活動三：小貓小狗會咬人1、明白小貓小狗會傷人，學習自我愛護的方法。

2、經過事例了解同小動物相處的危害性，明白不能隨便逗小動物。

活動四：查找幼兒園危險地方1、讓幼兒明白，哪些地方是擔心全的，易發(fā)生危險。

2、教育幼兒遠離危險的地方，培育幼兒的安全意識活動五：遠離擔心全的地方1、教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等擔心全的地方。以免燙傷。

活動六：有序的玩耍更歡樂2、教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

活動七：日常的安全隱患要留意1、老師應強化課間巡察，強化對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。

2、讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危險動作。

活動八：寫作業(yè)時應當留意什么1、不拿危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。

2、鉛筆尖朝下，不要用鉛筆后面的橡皮擦，簡單戳傷自我活著旁邊的人。

活動九：愛惜我們的幼兒園1、讓小好友有幼兒園就是自我家的意識，一齊愛惜幼兒園的公共設備2、養(yǎng)成見到廢棄的紙屑會主動的撿起并扔進垃圾桶的好習慣活動十：不私自離園1、明白不應當私自離園，了解私自離園可能產生的危險。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)章，為了自身安全不私自離園。

3、體會私自離園的后果以及家長和老師焦慮的心境。

活動十一：食品安全我懂得1、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，明白吃了這些食品會危害身體健康。

2、經過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步把握區(qū)分垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的詳細方法。

3、增加幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，提高幼兒的自我愛護本領。

活動十二：不到危險的地方玩1、明白哪些地方存在危險，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

3、增加安全意識，克制自我的好奇心，不去危險的地方玩?；顒邮壕坪篑{車危險大1、經過活動，讓幼兒了解酒后駕車的危害性。

2、增加幼兒的交通安全意識，激勵幼兒向身邊的人進行宣傳。

3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全活動十四：煤氣開關不亂動1、幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和根本特性，明白煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我愛護意識。

活動十五：乘坐電梯的安全1、乘坐滾動扶梯時，必需要認準起步臺階，踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒；也不能用勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。

2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。由于一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自我受到損害。

3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。

4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。

5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，由于你不明白那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自我或別人帶來許多麻煩。

活動十六：危險的浴室1、洗澡時必需要有大人在身邊，假如爸爸媽媽不在家，千萬不能一個人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來，以免發(fā)生意外。

2、假如家里有浴缸，在進入前，應先試試水溫。另外，調整水溫是大人的事，千萬不要自我動手調整，以免被燙傷。水溫一般以接近體溫（37攝氏度）為宜。

3、進入浴缸后必需要細心，由于你的身體還太小，有時滑入水中，手又找不到適合的地方抓住，很簡單被水淹到或嗆到。

4、浴室的地面濺到水后，會非?；?，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。

5、在浴室中洗澡的時間不宜過長，否則很簡單頭暈。更不要把浴室當成游樂場，在里面長時間的玩耍。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或削減數(shù)顯現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安穩(wěn)無恙地渡過童年的完善旱光，平安、健康、歡樂的成長。

幼兒園大班的安全計劃11

幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的健康和安全時辰牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本領和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經驗，所以，幼兒經常不能清晰地預見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)大事不能作出精確確實定。要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健學問，學習愛護自我。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃：

一、我們身為老師必需要做到的幾點

1．堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2．保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。按時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3．嚴格書寫交接班記錄，按時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并按時訂正。

5．戶外活動時，老師認真檢查活動場地的安全性，按時排解擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

二、作為一名教育者教育幼兒應當做到的：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒明白不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨便離開大人或團體。

4．幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時分，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互幫忙，保證幼兒安全。

6．明白不能碰電插座等電器，對于擔心全的電器不玩。玩剪刀時留意安全，明白正確的運用剪刀。

7．經過認知活動，明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8．認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調整自我的社會行為。

9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10．辨別對與錯。讓幼兒經過辨別安全學問的對與錯，提高自身的安全意識。

11．熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特別的電話號碼110、119、120》。

僅有經過形式多樣的活動才能幫忙幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們會努力準確落實這些計劃的，爭取在這個學期內，不會有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、歡樂的環(huán)境中成長、學習。

幼兒園大班的安全計劃12

一個悠閑歡樂又短暫的暑期生活已經結束了，我們又回到熟識的校內中，迎接新的一個學期在緊急而又有序的氣氛中開頭了。本學期我們將連續(xù)認真學習并深化貫徹《綱要》精神，強化學習和研討，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期我班來了30名新生，如今共有幼兒85名，其中有男孩46名、女孩39名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需強化。本學期我們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真標準幼兒的一日常規(guī)，強化紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務力量，喜歡幫忙他人；尊敬師長和伙伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

催促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地布置好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。強化幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情，細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特別是年齡小力量稍弱的孩子。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題按時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充足發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學規(guī)律智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行恰當?shù)谋頁P，對于那些較內向、清靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應按時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

連續(xù)強化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標，按時在各區(qū)域有層次地投放適合的操作材料。在活動中認真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。

幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完好的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講解并描述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。

連續(xù)培育幼兒動手操作力量，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培育，幼兒已經對這個活動非常感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

三、安全工作

我們一直都要把安全工作放在首要。強化日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視野。在日?；顒又写┎灏踩逃娀變旱陌踩庾R、幫忙幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同商量自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地布置好。

3、認真催促填寫幼兒請假登記表。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物喪失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，按時向家長宣傳有關幼教學問