2022年山西省忻州市南邢學(xué)校高二生物聯(lián)考試題含解析

2022年山西省忻州市南邢學(xué)校高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是A．沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案：A2.美國科學(xué)家托馬斯·施泰茨、英國科學(xué)家萬卡特拉曼·萊馬克里斯南和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特因核糖體的研究而獲諾貝爾獎(jiǎng)，下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是A．核糖體存在于所有生物體內(nèi)B．核糖體由蛋白質(zhì)和tRNA構(gòu)成C．在核糖體上脫水縮合能形成肽鍵和二硫鍵等化學(xué)鍵D．核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，但膜的合成與離不開核糖體參考答案：D略3.下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A．微生物培養(yǎng)前，需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行消毒B．測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用菌落計(jì)數(shù)法C．分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度D．分離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源參考答案：A4.在人體內(nèi),都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是（

）

①呆小癥

②糖尿病

③侏儒癥

④白化病

⑤鐮刀型貧血癥

⑥夜盲癥A．①③④

B．③⑤⑥

C．①②③

D．①③⑥參考答案：C5.大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有A．細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.核糖體

D.核膜參考答案：D略6.下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可能得出的結(jié)論是(

)基因①

基因②

基因③

基因④↓

↓

↓

↓酶①

酶②

酶③

酶④↓

↓

↓

↓N-乙酸鳥氨酸→鳥氨酸→瓜氨酸精→氨酸琥珀酸→精氨酸A.精氨酸的合成是由多對(duì)基因共同控制的

www.k@s@5@

高#考#資#源#網(wǎng)B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝C.若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變參考答案：A7.圖甲是H2O2酶活性與pH的關(guān)系，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。下列關(guān)于該酶促反應(yīng)某初始條件改變后的敘述，正確的是A.pH=c時(shí)，e點(diǎn)降為0B.pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移C.溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移D.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)左移參考答案：C8.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是(

)A．分解有機(jī)物，貯藏能量B．合成有機(jī)物，貯藏能量C．分解有機(jī)物，釋放能量D．合成有機(jī)物，釋放能量參考答案：C9.右圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，虛線表示未放牧?xí)r草原生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。下列說法正確的是

A．放牧?xí)共菰鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量下降B．該草原生態(tài)系統(tǒng)的最大放牧量為A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的放牧量

C．該草原生態(tài)系統(tǒng)的最佳放牧量為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的放牧量

D．放牧量為D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的放牧量時(shí)不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C10.細(xì)胞核中攜帶遺傳信息的是A．核膜

B．核孔

C．染色質(zhì)

D．核仁參考答案：C11.大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是()A．灰色為雙顯性性狀，米色為隱性性狀B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C．F1中灰色大鼠均為雜合體D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4參考答案：D由子二代可以看出灰色為顯性性狀，米色為隱性性狀，故A正確。F1與與黃色親本雜交后代有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。

F1中灰色大鼠均為雜合體，故C正確。F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/3，故D錯(cuò)誤。12.在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中，基因型為BB的個(gè)體占18％，基因型為Bb的個(gè)體占70％，bb的個(gè)體占12％，那么基因B和b的頻率分別是A.18％和82％B.36％和64％C.53％和47％D.76％和24％參考答案：C13.右圖表示生長素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長的影響根據(jù)此圖進(jìn)行分析，下列說法正確的是(

)

A．生長素對(duì)根、芽、莖三種器官生長的作用都具有兩重性B．A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)根、芽、莖的生長都有促進(jìn)作用C．三種器官對(duì)生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為：莖>芽>根D.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長參考答案：A14.用單倍體育種方法可以明顯縮短育種年限，下列有關(guān)其原因的說法正確的是()A．通過染色體加倍的可育植株，等位基因純合，這樣的植株自交后代不發(fā)生性狀分離B．單倍體植株只有一套染色體，不會(huì)出現(xiàn)等位基因，也就不會(huì)有雜合子，后代不會(huì)發(fā)生性狀分離C．兩個(gè)單倍體交配后，后代都是純合子，純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離D．以上三種說法均正確參考答案：A15.下列技術(shù)或方法與原理相符的是（）A．人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞全能性B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體﹣﹣細(xì)胞增殖C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合﹣﹣細(xì)胞膜的流動(dòng)性D．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁﹣﹣酶的高效性參考答案：C【考點(diǎn)】RG：細(xì)胞融合的概念及方法；R4：植物培養(yǎng)的條件及過程；RH：單克隆抗體的制備過程．【分析】1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性；2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖．3、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性，（細(xì)胞的全能性）去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和，獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一【解答】解：A、人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞增殖，A錯(cuò)誤；B、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；C、原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合﹣﹣細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；D、纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁﹣﹣酶的專一性，D錯(cuò)誤．故選：C．16.安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出(

)

A．長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競(jìng)爭

B．長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代C．長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果

D．長舌蝠和長筒花相互適應(yīng)，共同進(jìn)化參考答案：B17.切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏，導(dǎo)致該地區(qū)人群中癌癥發(fā)生率明顯增高，致癌因子屬于A．物理因子

B．化學(xué)因子

C．病毒因子

D．細(xì)菌因子參考答案：A18.下列關(guān)于腐乳制作的描述中，錯(cuò)誤的是()A．在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與B．含水量大于85%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳C．加鹽和加酒都能抑制微生物的生長D．密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染參考答案：B19.環(huán)磷酰胺是一種抗癌藥物，該藥物可與DNA發(fā)生交叉聯(lián)結(jié)，抑制DNA合成，從而達(dá)到治療癌癥的效果。下列相關(guān)敘述正確的是A.癌細(xì)胞的產(chǎn)生是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因突變B.環(huán)磷酰胺藥物作用后的癌細(xì)胞，其染色質(zhì)可以正常復(fù)制C.目前治療癌癥的常見方法只有化療和放療兩種方法D.一般情況下，癌細(xì)胞與正常細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大參考答案：A癌細(xì)胞的產(chǎn)生是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因突變，A正確；環(huán)磷酰胺可以抑制DNA的合成，而染色體主要是由DNA與蛋白質(zhì)組成的，從而使染色質(zhì)也不能正常復(fù)制，B錯(cuò)誤；目前常見的治療惡性腫瘤的方法有化療、放療、手術(shù)等方法，C錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化。一般情況下，癌細(xì)胞與正常細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大，D錯(cuò)誤。20.如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是A.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳B.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、ⅢC.過程④、⑤都可為細(xì)胞吸收Mg2＋等離子提供動(dòng)力D.過程④、⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：C【分析】分析圖解：圖中階段Ⅰ表示光合作用的光反應(yīng)階段，階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，階段Ⅲ表示細(xì)胞呼吸，其中④表示無氧呼吸，⑤表示有氧呼吸?！驹斀狻侩A段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑還原三碳化合物，即圖中X，A錯(cuò)誤；階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；階段Ⅲ表示細(xì)胞呼吸，其中④無氧呼吸只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；過程④、⑤為細(xì)胞呼吸過程，能夠分解有機(jī)物釋放其中能量，可為細(xì)胞吸收Mg2＋等離子提供動(dòng)力，C正確；過程④表示無氧呼吸，進(jìn)行的場(chǎng)所就是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；過程⑤表示有氧呼吸，其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題以某高等植物體內(nèi)的生理過程圖解為載體，考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，考生首先要能夠根據(jù)光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化判斷各階段表示的生理過程；識(shí)記光合作用和呼吸作用各階段發(fā)生的場(chǎng)所；明確離子的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸，并且主動(dòng)運(yùn)輸一般需要呼吸作用提供能量。44.已知菠菜的干葉病是干葉病毒導(dǎo)致的，但不清楚干葉病毒的核酸種類，試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)原理：(略)。(1)實(shí)驗(yàn)材料：苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離)、若干健康生長的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①選取兩株生長狀況相似的菠菜植株，編號(hào)為a、b。②__________________________________________________，并設(shè)法將其蛋白質(zhì)和核酸分離，以獲得其核酸。③在適當(dāng)條件下，_______________________________________________________。④一段時(shí)間后，用____________________噴灑植株a，用_________________噴灑植株b。⑤再過一段時(shí)間后，觀察兩株菠菜的生長情況。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①__________

__________________。②___________________________________。參考答案：44.（共10分）(2)②

用苯酚的水溶液處理干葉病毒（2分）③

用DNA水解酶處理干葉病毒樣本的核酸（2分）④

處理過的核酸稀釋液（1分）

未處理的核酸稀釋液（1分）(3)①

若植株a、b都出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是RNA（2分）②

若僅植株b出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是DNA（2分）略22.用適當(dāng)濃度的生長素處理未授粉的番茄花蕾子房，發(fā)育成無籽番茄。用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜株，培育出無籽西瓜。下列有關(guān)敘述中正確的是A．上述無籽番茄的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B．上述無籽番茄進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子C．上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子D．上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組參考答案：B23.右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．①主要有DNA和蛋白質(zhì)組成B．②是核糖體的合成場(chǎng)所C．酶通過核孔需要消耗ATPD．核孔復(fù)合體具有選擇性參考答案：B24.下列四種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行合理分析的是A.虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種

B.藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)C.飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物，成本低、產(chǎn)量高

D.巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食參考答案：B25.生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息，這些信息的傳遞對(duì)生物有非常重要的意義。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法，錯(cuò)誤的是(

)A．蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害B．菊花接受的日照長短這一化學(xué)信息使得菊花能夠適時(shí)開放C．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．植物間也存在信息的傳遞參考答案：B26.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人們使用后痛覺消失了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實(shí)表明

A．不同的神經(jīng)纖維是以不同的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的

B．不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同C．所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同

D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識(shí)模糊參考答案：B27.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述錯(cuò)誤的是A．興奮在突觸處的單向性決定了反射活動(dòng)中信號(hào)傳遞的單向性B．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于肌肉細(xì)胞或者腺體細(xì)胞C．神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體后就完成了信號(hào)的傳遞D．興奮在突觸處的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：C28.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A.無機(jī)鹽離子含量不影響血漿滲透壓B.吃酸性食品后，人體內(nèi)的pH隨之降低C.健康人的體溫在每天不同時(shí)段是有波動(dòng)的D.嚴(yán)重腹瀉、嘔吐，補(bǔ)充足夠的水即可參考答案：C血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；人體血漿中含有HCO3-、HPO42-等緩沖物質(zhì)，所以吃酸性食品后，人體內(nèi)的pH也能夠保持穩(wěn)定，B項(xiàng)錯(cuò)誤；健康人的體溫在每天不同時(shí)段是有波動(dòng)的，一般清晨2～4時(shí)最低，14～20時(shí)最高，但體溫的晝夜差別不超過1℃，C項(xiàng)正確；嚴(yán)重腹瀉、嘔吐時(shí)，會(huì)丟失大量的水和無機(jī)鹽（主要是鈉鹽），這時(shí)如果不及時(shí)補(bǔ)充水和食鹽，就會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的細(xì)胞外液滲透壓下降并出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀，所以此時(shí)應(yīng)特別注意補(bǔ)充足夠的水和食鹽，D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長

B．細(xì)胞分裂素合成于植物體任何部位C．乙烯是一種氣體激素

D．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂參考答案：B30.體外受精常用的采卵方法有

①用促性腺激素處理后，從輸卵管沖取卵子②化學(xué)誘導(dǎo)法③電刺激法④從

活體動(dòng)物卵巢吸取卵母細(xì)胞

A.①②

B．②③

C．①④

D．③④參考答案：C31.將某種蛙放到明亮處體色變亮，再放到暗處體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑激素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。若將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把此蛙無論放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，不正確的是（）A.光是影響蛙體色變化的外界因素B.蛙褪黑激素既可使青蛙體色變暗又可使青蛙體色變亮C.蛙體色的變化受神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)D.蛙褪黑激素的分泌與垂體有關(guān)參考答案：B解析：蛙放到明亮處體色變亮，再放到暗處體色變暗，說明光是影響蛙體色變化的外界因素，A正確；在明亮處，給此蛙注射褪黑激素，蛙體色逐漸變暗，說明蛙褪黑激素可使青蛙體色變暗，B錯(cuò)誤；若將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色，，說明蛙體色的變化受神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)，C正確；切除垂體后，把此蛙無論放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色，說明蛙褪黑激素的分泌與垂體有關(guān)，D正確。32.下列演替過程屬于次生演替的是

()A.裸巖上進(jìn)行的演替

B.沙丘上進(jìn)行的演替C.冰川泥上進(jìn)行的演替

D.棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替參考答案：D考點(diǎn)：考查次生演替的概念。點(diǎn)評(píng)：次生演替是指在原有植被雖已不存在但原有土壤條件基本保留，甚至還保留著植物的種種或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。33.抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳的一種遺傳病，這種病的遺傳特點(diǎn)之一是A．男患者與女患者結(jié)婚，女兒正常

B．患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因C．男患者與正常女子結(jié)婚，子女均正常

D．女患者與正常男子結(jié)婚，其兒子正常女兒患病參考答案：B34.既可進(jìn)行胚胎性別鑒定，又能進(jìn)行胚胎移植的最佳示意圖是（

）參考答案：A35.在陽光充足的水稻田有水草、藻類、魚類、細(xì)菌及水稻等生物，還有水、土壤、陽光等非生物，它們構(gòu)成一個(gè)

（

）A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．食物鏈參考答案：C36.下列哪—項(xiàng)屬于克隆

（

）A．將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D．將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系參考答案：D37.將①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（）A．由③到⑤到⑩的過程是雜交育種，原理是基因重組B．③到⑥到⑧遵循的主要原理是染色體變異C．⑦到⑨滴加秋水仙素的作用是抑制紡錘體形成D．由③到⑦這一步稱為單倍體育種參考答案：D【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：③→④是誘變育種，原理是基因突變；③→⑤→⑩是雜交育種，原理是基因重組；③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍體育種，原理是染色體變異；③→⑦→⑨是單倍體育種，原理是染色體變異．【解答】解：A、將①、②兩個(gè)植株雜交，然后由③自交到⑤，選育后再連續(xù)自交到⑩的過程是雜交育種，原理是基因重組，A正確；B、由于⑥植株是多倍體，所以由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異，B正確；C、⑦到⑨滴加秋水仙素的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，C正確；D、由③到⑦過程是花藥離體培養(yǎng)，③→⑦→⑨過程是單倍體育種，原理是染色體變異，D錯(cuò)誤．故選：D．38.右圖示神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）由圖可知：神經(jīng)末梢可通過

直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。（2）T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是

。（3）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑不同，吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過

實(shí)現(xiàn)信息交流。（4）手術(shù)中，為了不產(chǎn)生痛覺，常實(shí)施藥物麻醉，以阻斷信息的傳遞。請(qǐng)問小手術(shù)的局部麻醉，藥物作用于反射弧的部位（環(huán)節(jié)）是

。（5）有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)，作為____________起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程會(huì)出現(xiàn)右圖________（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象。（6）向（5）中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，則在此免疫過程中起主要作用的特異性細(xì)胞是_________________，其主要生理反應(yīng)是____________________。（7）據(jù)上所述，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理機(jī)制是

調(diào)節(jié)。參考答案：⑴（突觸前膜）釋放神經(jīng)遞質(zhì)（作用于免疫細(xì)胞）

(2)淋巴因子分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

⑶細(xì)胞間的接觸

（4）感受器或傳入神經(jīng)

（5）抗原

B

（6）記憶（B）細(xì)胞和漿細(xì)胞；（兩項(xiàng)答全給分）

記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞或體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體（7）神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)39.下列敘述中，不正確的是A．血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液

B．組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿C．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液參考答案：D40.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，能夠反映該特點(diǎn)的實(shí)例有(

)①白細(xì)胞吞噬病菌

②蛋白質(zhì)不能被細(xì)胞吸收

③變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)④蔗糖分子不能進(jìn)入細(xì)胞膜

⑤細(xì)胞融合A，①②③

B．①③⑤

C．②④⑥

D.③④⑤參考答案：B略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列甲圖是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程示意圖，乙圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）甲圖中過程①需要______酶，形成的mRNA與多個(gè)核糖體結(jié)合形成多聚核糖體，這種現(xiàn)象的意義是_______________，完成翻譯過程涉及的細(xì)胞器至少有__________。（2）乙圖中c是__________，可以與_________的堿基互補(bǔ)配對(duì)；圖中a可以攜帶__________(填“一種”或“多種”)氨基酸；圖中b所代表的是__________；圖甲中需要圖乙的過程是_____(填序號(hào))。（3）如果甲圖中DNA上正在表達(dá)的基因具有6000個(gè)堿基對(duì)，整個(gè)基因中(A＋T)所占的比例是40%，則mRNA上(G＋C)的數(shù)目是_____個(gè)，最終表達(dá)出的蛋白質(zhì)中最多____種氨基酸。參考答案：

(1).RNA聚合

(2).提高翻譯的效率(或提高蛋白質(zhì)的合成效率)

(3).線粒體、核糖體

(4).反密碼子

(5).mRNA（或密碼子）

(6).一種

(7).堿基配對(duì)

(8).⑦

(9).3600；

(10).20【分析】DNA分子的轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成mRNA的過程，翻譯是以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。翻譯時(shí)，核糖體會(huì)與mRNA結(jié)合，沿著核糖體移動(dòng)，由tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體中。當(dāng)多個(gè)核糖體與同一條mRNA結(jié)合，同時(shí)完成多條多肽鏈的合成，有利于短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，提高翻譯的效率。tRNA較小，呈現(xiàn)三葉草形，一端是攜帶氨基酸的部位，另一端含有三個(gè)特殊的堿基構(gòu)成反密碼子，可以與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖甲中各物質(zhì)的關(guān)系，可以判定①為轉(zhuǎn)錄，該過程需要的酶為RNA聚合酶；多聚核糖體的存在可以同時(shí)進(jìn)行多條多肽鏈的合成，從而提高翻譯的效率；翻譯的場(chǎng)所在核糖體上，在翻譯時(shí)需要