德育部校長工作總結(jié)范文（3篇）

第德育部校長工作總結(jié)范文（3篇）

德育部校長工作總結(jié)范文（精選3篇）

德育部校長工作總結(jié)范文篇1

第一部分學(xué)習(xí)情況

認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政治、教育和管理理論，珍惜每一次學(xué)習(xí)機會，努力把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。黨支部組織學(xué)習(xí)了黨員干部廉政風(fēng)險防范政策，我認(rèn)真進行了崗位廉政風(fēng)險點自查；參加了市高中新課改培訓(xùn)，制定我校高中綜合素質(zhì)評價方案，設(shè)計《成長手冊》，組織綜合素質(zhì)評價工作的具體實施；完成區(qū)藝術(shù)教育管理干部學(xué)習(xí)，開展藝術(shù)教育工作；參加心理箱庭培訓(xùn)，組織團體心理箱庭在學(xué)校中的應(yīng)用；閱讀《管理六藝》、《不跪著教書》、《顧此失彼》、《叛逆學(xué)生教育》《班主任兵法》、《教育中的心理效應(yīng)》、《中華蒙學(xué)》等書籍，并以不同形式向老師和學(xué)生們介紹其中的一些內(nèi)容。

第二部分主要工作

第一項、加強隊伍建設(shè)是鍛造育人之師的關(guān)鍵。

1、德育隊伍建設(shè)分為三個層次：全員德育——德育工作教師培訓(xùn)——青年班主任培訓(xùn)。

第一層次的全員德育培訓(xùn)如全體會進行師德系列講座、教師法律講座等。

6月的“校長德育論壇”突出“人人均是育人之師”的理念，體現(xiàn)了全員育人的思想。

組織了德育論文和學(xué)科滲透德育論文的征集評選，很多老師提交了精彩的論文，特別是外語組積極參加。組織學(xué)科滲透德育的教案評選，目前正在匯總，下周進行頒獎。在兩年一屆的區(qū)班主任年會、心理年會中我校6名老師的論文獲獎。

第二層次德育工作教師培訓(xùn)：1月在豐臺區(qū)南宮賓館召開了德育工作研討會，__老師為班主任和德育教師作了專場報告，題為《德育：一個關(guān)系到幸福人生的大問題》。會上“專業(yè)倫理、綠色懲罰、微型班會、帶題德育”這些嶄新的名詞沖擊著我們的頭腦，也留給我們深深的思考。

3月我校制定了校級班主任基本功大賽方案，突出全員參與、重在培訓(xùn)的主旨，為班主任搭建專業(yè)化成長的平臺。第一輪筆試內(nèi)容為班主任知識競賽問卷、主題班會設(shè)計、教育故事案例和論文在6月的第二輪復(fù)試中，8位老師展現(xiàn)了優(yōu)秀班主任的教育理念和教育智慧，全體教職工也作為評委來評選“綜合素質(zhì)獎”。

區(qū)德育心理室的侯煒主任，三次來到我校參與德育培訓(xùn)活動，她為全體班主任進行了《溝通無極限》、《以活動代替說教》的體驗式培訓(xùn)，也與全體老師們一同分享了她的教育觀。

第三層次青年班主任的培訓(xùn)是德育隊伍建設(shè)的突破點。我們制定了詳細的培訓(xùn)計劃，由學(xué)校干部和老教師做專題輔導(dǎo)，兩周一次。如王校長講的《突發(fā)事件處理》，_老師講的法律專題、我講的學(xué)習(xí)專題、楊老師的問題解答等。我們給初次擔(dān)任班主任的青年教師開了小灶，提供學(xué)習(xí)材料，進行單獨輔導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)工作。為了幫助起始年級作好工作，我們和年級組長一起為班主任進行了開學(xué)前的工作培訓(xùn)。青年班主任珍惜學(xué)習(xí)機會，勤奮工作，認(rèn)真思考，較好的適應(yīng)了新的工作要求。

2、體衛(wèi)、美育、科技、團隊、心理教育隊伍建設(shè)

體育、美育、科技、心理教育的教師們不僅是教學(xué)任務(wù)的承擔(dān)者，他們也是專業(yè)活動和競賽的組織者，還是德育活動的協(xié)作者。我堅持指導(dǎo)體育教研組、科技辦、衛(wèi)生室、團隊干部、藝術(shù)教師和心理教師的日常工作，幫助他們開展工作，對體育、藝術(shù)、心理課進行聽課評課活動，幫助相關(guān)教師提高業(yè)務(wù)水平。給體育教師開教研組會，明確工作要求；對體育組長進行工作指導(dǎo)，強調(diào)組長不是傳聲筒，必須學(xué)會策劃工作方案、解決問題、協(xié)調(diào)關(guān)系。體育組長宋毅老師雖然年輕，但勤懇好學(xué)，已經(jīng)能夠獨當(dāng)一面了。為了加強培訓(xùn)指導(dǎo)，我們還請渠淑坤教授和區(qū)心理教研員田彤老師到學(xué)校進行心理教育輔導(dǎo)，區(qū)音樂教研員梁洪來老師做藝術(shù)教育輔導(dǎo)。

體育組長宋毅老師雖然年輕，但勤懇好學(xué)，已經(jīng)能夠獨當(dāng)一面了。我?？萍冀逃仓鸩礁淖兞艘恢Κ毿愕母窬?，不僅滕老師成為區(qū)創(chuàng)新能手，各學(xué)科老師都參與了科技文化項目，其中語文、英語、生物、物理、美術(shù)、體育、團委老師都帶學(xué)生參與了區(qū)科技節(jié)和讀書活動，取得了不錯的成績。藝術(shù)教育課和活動逐步規(guī)范，馮老師負責(zé)的藝術(shù)節(jié)學(xué)生作品展覽也越來越精彩。衛(wèi)生室各項工作都順利通過驗收，受到區(qū)表彰。團隊和心理教師也在大家的幫助下成長提高，團隊工作在區(qū)里多次獲獎，心理覃老師也完成了區(qū)級和市級公開課。

第二項、奧林匹克教育突出體育精神和人文特色。

奧運工作分為3部分：奧林匹克教育活動，校園文化建設(shè)活動，奧運工作任務(wù)。

1、奧林匹克教育活動。

3月31日我校舉辦了奧運日記接力儀式，展出了24幅各班的奧運繪畫作品，這些富有激情和創(chuàng)意的作品為西城區(qū)奧運日記接力活動留下了珍貴的紀(jì)念，高一4班和初二4班的作品還被區(qū)奧運辦選送參加北京市奧林匹克教育成果展。

為慶祝奧運倒計時100天，4月底我們組織全體師生到青龍湖舉行“歡樂英雄”定向越野和團體闖關(guān)活動，孩子們在活動過程中付出了汗水和智慧，收獲了喜悅和成功。

奧運基本知識教育——以《北京奧運會中學(xué)生讀本》為基本教材，利用校會、班會、運動會、國旗下講話等活動普及奧林匹克知識。師生進行奧林匹克知識學(xué)習(xí)，組織學(xué)生知識競賽，我校學(xué)生在地區(qū)比賽中取得了總分第二名的好成績。

2、校園文化建設(shè)活動。

“校園文明巡查”活動——由全體學(xué)生輪流進行校園巡查，每天寫下校園文明日記，每周一升旗儀式學(xué)生會干部進行匯報。同學(xué)們自己去品評文明行為，同時進行自我教育。

奧運班牌展示班級文化——各班設(shè)計的班級名片使教學(xué)樓生動起來，它們不僅傳承著奧運的理念，展示了班級的風(fēng)采，也代表了一種激勵和監(jiān)督。為了體現(xiàn)奧運班牌的藝術(shù)性，德育處花了一周時間為它們校對、修版、配色、選背景。

陽光一小時體育活動——結(jié)合學(xué)校實際制定一小時體育活動方案，組織學(xué)生大課間自主體育鍛煉活動。舉辦了青春奧運健康知識講座，觀看健康教育影片，組織班級體育健康板報。

3、奧運工作任務(wù)——“光榮志愿者、全程伴奧運”。

組織205名師生參與奧運觀賽，60名教師參加殘奧會觀賽，承擔(dān)50名教師觀看奧運火炬?zhèn)鬟f的任務(wù)，動員奧運應(yīng)急獻血志愿者工作，參加黨員社區(qū)治安志愿者活動，對學(xué)校奧運工作進行總結(jié)。

師生們積極參與、熱情服務(wù)，充分體現(xiàn)了奧運的激情和北京教師的責(zé)任感，確保了活動的安全、圓滿。

第三項、把學(xué)生身心健康發(fā)展作為工作的標(biāo)準(zhǔn)。

一年來，學(xué)校體育衛(wèi)生工作緊緊把握健康第一的指導(dǎo)思想，把貫徹落實二個《條例》與課堂教學(xué)和開展課外活動緊密結(jié)合起來，大力表彰全面發(fā)展的學(xué)生，組織體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、教師節(jié)、學(xué)雷鋒、軍訓(xùn)、抗震救災(zāi)捐款、火災(zāi)疏散演習(xí)、外出社會實踐等活動。

體育組在加強教學(xué)管理，提高教學(xué)效果的同時大力開展豐富多彩的小型競賽活動，營造鍛煉氣氛，調(diào)動了學(xué)生自主鍛煉的積極性。在衛(wèi)生保健上：不斷強化學(xué)生的健康概念，普及健康知識與技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以預(yù)防為主的防控保健措施得以實施。班級管理上加強一日常規(guī)管理，建設(shè)團結(jié)進取、有特色的班集體。我校心育工作現(xiàn)在有了更好的發(fā)展條件，新完工的“憩園”為師生提供了一個溫馨家園，心理箱庭不僅在為老師和學(xué)生服務(wù)，也吸引了家長的關(guān)注。我校的心理課程、高校合作以及中式風(fēng)格心理教育中心被區(qū)專家認(rèn)定為心理工作的亮點。在體育工作、衛(wèi)生保健、心理教育等法規(guī)督導(dǎo)類檢查驗收中我校都順利通過。

第四項、發(fā)揮區(qū)德育帶頭人作用開展工作交流。

我在西城教育研修網(wǎng)上建立了工作室，在西城高中課改平臺校長博客中積極發(fā)表文章，在德育研究、德育小組、青年黨建研究小組欄目積極撰寫日志、上傳資源、發(fā)起和參與討論，提供各類工作信息，目前個人工作室的瀏覽量已近9千人次。

參與區(qū)青年班主任培訓(xùn)，和我區(qū)部分團隊干部和心理教師開展工作交流，代表區(qū)德育骨干到宣武區(qū)育才學(xué)校做德育專題講座。參與編寫的《青少年心理咨詢案例分析》修訂版于6月出版，獲__年區(qū)優(yōu)秀德育校長稱號。

第三部分問題與思考

1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。整理青年班主任培訓(xùn)教材和德育人員培訓(xùn)的系統(tǒng)課程，把匯集學(xué)生問題處理的教育方法，編寫《班主任工作操作手冊》，為班主任工作提供參考；

2、工作細節(jié)考慮不夠周全，精品意識還需提高。

3、心理教育工作的深入性和實效性還需增強，下一步開始探索學(xué)校德育工作與心理教育的結(jié)合模式，設(shè)計心理教育3年規(guī)劃，申請心理教育示范校；

4、梳理課改工作脈絡(luò)，修訂《綜合素質(zhì)評價方案》，設(shè)計《生涯規(guī)劃課程》；

__年，我更多的從日常事務(wù)之中抽身出來，把主要精力放在工作設(shè)計中。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時老師們給與的寬容諒解。謝謝大家！

不妥之處，敬請指正。

德育部校長工作總結(jié)范文篇2

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，三月的工作即將結(jié)束，為下一步德育工作的有效順利開展，很有必要對本月的德育政教工作進行回顧與反思。下面從三各方面總簡單的回顧——

首先從政教和值周工作看：

（一）、總結(jié)：

1、總體思路清晰，工作重點和目標(biāo)明確，效果也比較好。

2、值周團隊的自身素質(zhì)是良好的。值周工作的性質(zhì)決定了這項工作的繁雜和辛苦。加之這些人個個都是多面手，身兼多職，大家沒有抱怨，好多時候是在互相給力的愉快的合作中分享工作的快樂！大家把白天站晚上爬樓梯看成是鍛煉的機會和看家的本領(lǐng)！我們在想：工作總要有人干。

（二）、反思與行動：

多在一起交流探討，更多賦予管理的智慧藝術(shù)技巧和策略；應(yīng)進一步完善陽光評比評分機制，規(guī)范評分標(biāo)準(zhǔn)，避免盲目性和隨意性，使之趨于合理公平有效。

（三）、下階段目標(biāo)：

團結(jié)出智慧，合作才會贏。相信我們還會做得更好，我們的工作會給班主任提供及時準(zhǔn)確的管理信息和依據(jù)，我們的服務(wù)會給班級管理和學(xué)校管理帶來更多方便和更大的成效。

二、從班主任工作看——

（一）總結(jié)：

1、首先班主任的在學(xué)校管理中的地位和作用，在昨天的班主任和值周工作會議上書記和校長闡述很清晰，不必啰嗦。

2、我們在肯定開學(xué)一個月學(xué)校各項工作都有改觀的同時也就肯定了班主任的努力與付出?？梢钥隙ǖ卣f，自豪地說，我們有7層以上的班主任，對待工作盡職盡責(zé)，同時賦予教育的智慧和愛的力量，教育效果是明顯的。這一點我們從學(xué)校陽光德育的實際工作的得到很好的證實。在學(xué)校的禁煙行動中，在陽光評比奪旗晉星和陽光體育大課間的活動中，在文明課間、文明走廊行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育中，在《陽光成長手冊》的測試活動中，班主任發(fā)揮了極大的作用！大多數(shù)班主任的是積極的主動的，效果也是明顯的。

3、在這里我們值得肯定和表揚的是體育組的全體老師，工作的積極性主動卓有成效的，我校的2+1陽光體育運動是我縣唯一一所，參加省里驗收檢查的先進單位，為我校的特色辦學(xué)添上了亮麗的色彩，他們用智慧和汗水展示了陽光運動特有的榮譽和快樂！

（二）、反思與提高：

1、我們必須清醒地認(rèn)識到，新世紀(jì)的班主任工作面臨極大的挑戰(zhàn)，但同時也給我們更多的機會和空間。面對德育工作的源頭——家庭教育的缺失，單親離異留守兒童數(shù)量的急劇增加，我們還需要班主任的老師飛同情心、愛心、理解和寬容之心，我們還要多做深入細致的思想工作，還需多給點溫暖和愛心，簡單粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效??！

2、我們的孩子缺少鼓勵自信，害怕恐懼和不安的心理常常使他們不知所措，孤獨無助??！所以，我們還需不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育理念，經(jīng)常給孩子心靈充充電，鼓鼓勁；還要弄清楚心能與智能的關(guān)系，以德啟智以智養(yǎng)德，讓孩子在德智體美各方面都得到發(fā)展才是教育的真正目的。

（三）、下一個月的計劃與行動：

（1）按今年的班主任培訓(xùn)計劃和校長在開學(xué)初大會上的要求——學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西《做最好的老師》做反思型創(chuàng)新型的班主任。下一個月，每名班主任上交兩篇反思案列，必要我們在一起交流探討！

（2）按今年的《陽光溫暖家庭教育家長培訓(xùn)計劃》舉辦一期有針對性的專題教育講座。

三、從學(xué)生管理，文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作看

（一）、總結(jié)：

1、每月我都要全程跟蹤學(xué)生8天：從早晨5:30起床到晚上10:30通過8天的全程跟蹤我們欣喜地看到學(xué)生的變化，文明的行為習(xí)慣見到了雛形，應(yīng)該說一周比一周好！

2、兩項工作重點經(jīng)過一個月各方面的努力：禁煙行動和文明課間行為習(xí)慣的養(yǎng)成，初見成效。但還未形成自主自動化的行為！還需繼續(xù)努力。

（二）反思與提高：

1、把陽光評比以扣分為主，變?yōu)橐约臃譃橹?，由原來的否定、負面強化，轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏系姆e極的肯定和確認(rèn)，在心理和意識的層面上做一個月引導(dǎo)和規(guī)范！看看能否見效果！

2、從領(lǐng)導(dǎo)和老師的自身行為上影響我們的學(xué)生，身教重于言教！潛移默化深遠持久的力量是巨大的`！你的聲音小一點，就你的腳步輕一點，此時無聲勝有聲！以靜制動，以柔克剛的效果肯定會有的。

3、晚自習(xí)班主任是否應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生制定一份《陽光高效復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃》做牽引！并能跟蹤檢查保持！否則我們每天若干次的爬樓梯的價值不大！

（三）下一個月的目標(biāo)與行動：

1、鞏固禁煙專項治理成果。

嚴(yán)格按書記昨天班主任會上的要求做！下一個專項治理的對象是是各班的野蠻女生。具體思路：第一階段女生主題班會已經(jīng)紀(jì)實材料已經(jīng)上報結(jié)束——第二階段各班主動報名登記詳細信息建檔——第三階段集中整治：通過陽光培訓(xùn)端正家長的教育思想和教育態(tài)度（每周一次到校）使之與學(xué)校和班主任達成教育的共識起到配合的作用，與此同時，學(xué)校德育部發(fā)揮心理咨詢的牽頭作用，班主任和班集體發(fā)揮引領(lǐng)和輿論導(dǎo)向作用，三方共同作用學(xué)生的心理和行為，一個一個排查。

2、繼續(xù)鞏固第一個月文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的成果。具體思路是：

以《陽光德育成長手冊》為載體有計劃有步驟分階段有重點一步步穩(wěn)步推進。由宏觀粗放管理逐步轉(zhuǎn)變到微觀細化管理的軌道上來，使全校同學(xué)以嶄新的精神面貌，迎接5月份的創(chuàng)強驗收工作！

最后，我想說，總結(jié)過去是為了走好今后的路！我們所有的工作都是為了一個真實的目的，培養(yǎng)學(xué)生成為真正的人！人來到這個世界的真實目的是合作并非你死我活的競爭，我們有理由相信，通過大家的努力付出，精誠合作會換來各方的互利共贏?。?/p>

德育部校長工作總結(jié)范文篇3

陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。這熱情洋溢的三月，也是我校開展以“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的新一代”為主題的德育活動月，全校同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將我校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、宣傳雷鋒思想，提高德育認(rèn)