幼兒園策劃方案六一活動

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幼兒園策劃方案六一活動20231

【1】收集樹葉

秋天的樹葉最是五光十色，家長們趁著周末時間，陪孩子到公園，采集一些外形特別、色調(diào)美麗的樹葉，然后全家一起搞個樹葉創(chuàng)作。

先讓孩子觀測每片葉子的顏色、外形、韌性、紋理等都不相同之處，一起用落葉擺個藝術(shù)造型，或者拍個創(chuàng)意照片，既讓孩子親近了大自然，又增進(jìn)了親子關(guān)系，何樂而不為呢。

最末還可以來玩?zhèn)€小游戲。爸爸扮演大樹，孩子和媽媽扮演樹葉。

爸爸發(fā)出口令：大風(fēng)來了，大風(fēng)來了。媽媽和孩子將手臂上舉用力搖動，并圍著爸爸快速走動。

當(dāng)爸爸說：小風(fēng)來了，小風(fēng)來了。媽媽和孩子就將手臂上舉輕輕搖動，在爸爸四周輕緩地走動。

一個簡約樹葉，既培育了寶寶的藝術(shù)創(chuàng)作細(xì)胞，也讓孩子更加體會到大自然帶來的樂趣。

【2】采摘活動

秋天是收獲的季節(jié)，帶上孩子去采摘會有說不出的快樂，既增長了孩子們的見識，認(rèn)識各種蔬菜瓜果，又通過勞動熬煉了孩子的身體，還激發(fā)了孩子們喜愛大自然。

采摘出發(fā)之前，需要和孩子一起做預(yù)備工作。比如去果園采摘葡萄、蘋果、梨之類的水果，先讓孩子猜一猜這些水果是怎么生長的，或者長在什么地方的，假如家里有相應(yīng)的繪本或者百科全書，先讀給孩子聽，還可以教會孩子這幾種水果的`英語怎么說，真正的寓教于樂。

去了果園之后，肯定要制造條件讓孩子親自動手摘水果，然后自己清洗，自己吃，體驗整個從摘到吃的過程。

假如帶孩子去挖紅薯，還可以在戶外跟孩子一起烤紅薯，孩子們最喜愛體驗這種野外田園方式的生活。

幼兒園策劃方案六一活動20232

一、活動目標(biāo)：

1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗兒童節(jié)的歡樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今日的美滿生活來之不易。

2、提供幼兒溝通表現(xiàn)的平臺，培育幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

3、營造共同共享的氛圍，體驗共享禮物及食物的歡樂。

二、活動內(nèi)容實時間：20**年6月1日

1、“我的六一我做主”班級主題教育活動。

2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(上午9：40—10：20)

3、幼兒美味自助餐(10：50—11：30)

4、幼兒互換六一禮物，溝通禮物共享心得(3：00—3：40)

5、班級慶?；顒?、派發(fā)禮物4：00—5：30

三、人員安排

**：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作

**：負(fù)責(zé)各主題教育活動的統(tǒng)籌組織

**：負(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作

保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)活動醫(yī)療保健工作、檢查食物的預(yù)備狀況。

各班人員：組織實施好當(dāng)天的教育教學(xué)活動、自助餐及共享會等