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文檔簡介
教案系列幼兒園中班美術優(yōu)秀教案《動物排排站》含反思
中班美術優(yōu)秀教案《動物排排站》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培育幼兒動手操作的力量，并能依據所觀看到得現象大膽地在同伴之間溝通，學習高矮對比的方法，畫出不同動物的特點，引導孩子們在活動終止后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣，快來看看幼兒園中班美術優(yōu)秀《動物排排站》含反思教案吧。
學習高矮對比的方法，畫出不同動物的特點。
培育幼兒動手操作的力量，并能依據所觀看到得現象大膽地在同伴之間溝通。
引導孩子們在活動終止后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。
通過動物的高矮特征對比讓孩子深刻的體會什么是高矮，用動物來繪畫更形象生動易于發(fā)揮每個孩子的想象。以藍天和草地固有的顏色為背景，再讓孩子把握深淺藍、深淺綠色混色更易于把握。
油畫棒、水溶炫彩棒、黑色馬克筆、各類動物圖片。
1、比較與感受：
①拿出高矮有變化的實物，讓同學直觀感受高和矮之間的視覺差異。
②兒童舉例敘述他們關注到的生活中高矮對比內容。
2、觀看與爭論：
①圖片欣賞，找出各種動物的特征（老師出示有高矮對比較大的動物對比照片，如長頸鹿和兔子或老虎與小貓等等）
②熟悉深淺色，進行混色練習。
3、作畫提示：
①提示兒童繪畫時可以穿插高矮進行繪畫，使畫面效果更靈敏。
②可以適當添加一些線條和色塊，豐富畫面。
③涂色時，留意深淺色的搭配使用。
4、作業(yè)評賞：
本課作業(yè)圍繞高矮動物的排列進行繪畫，畫面布滿童趣，在顏色和構圖方面的大膽和稚拙，表現出了他們對顏色和構圖的個人感受。
教學反思：
作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點，賜予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中勝利的東西，賜予樂觀的確定，使他們取得勝利的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增加自信念。
小百科：動物分類學家依據動物的各種特征(形態(tài)、細胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進行分類，將動物依次
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