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聲音的高與低

四年級(jí)科學(xué)1回顧聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)幅度決定聲音的強(qiáng)弱。

2聚焦：聲音的高低變化規(guī)律聲音的強(qiáng)弱--振動(dòng)幅度聲音的高低--振動(dòng)？3

探索建議：

利用小樂(lè)器發(fā)出高與低的聲音，尋找小樂(lè)器聲音高低變化的規(guī)律。探索：聲音的高低變化規(guī)律

為什么鋁片有長(zhǎng)有短呢？探索：鋁片琴聲音的高低變化規(guī)律鋁片短長(zhǎng)聲音高低探索：口琴聲音的高低變化規(guī)律

口琴里面發(fā)聲的物體會(huì)不會(huì)也是長(zhǎng)短排列的？長(zhǎng)聲音高低簧片短探索：聲音高低變化的規(guī)律鋁片越短聲音越高，鋁片越長(zhǎng)聲音越低。探索：聲音高低變化的規(guī)律鋁片越短聲音越高，鋁片越長(zhǎng)聲音越低。簧片越短聲音越高，簧片越長(zhǎng)聲音越低。探索：聲音高低變化的規(guī)律

利用身邊的材料再試一試，是否也符合這個(gè)聲音高低的變化規(guī)律？1516

思考：如果在一個(gè)物體上，也能有聲音高低變化嗎？1819研討：聲音高低的變化規(guī)律物體的長(zhǎng)短變化會(huì)影響聲音高低的變化。物體越短聲音越高，物體越長(zhǎng)聲音越低。揭秘：聲音高低變化的原因22揭秘聲音的高低不同是物體振動(dòng)快慢決定的。物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越低。拓展：推測(cè)編鐘發(fā)出聲音的高低變化下節(jié)課準(zhǔn)備材料做好《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》學(xué)習(xí)準(zhǔn)備今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1.

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