


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
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文檔簡(jiǎn)介
墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
把糖塊放到一杯水中,一會(huì)兒糖塊不見(jiàn)了,而水卻變甜了。25m3的石油氣能裝入容器為0.024m3的鋼瓶中?!究茖W(xué)結(jié)論】
物質(zhì)由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成。分子和原子一、分子是真實(shí)存在的用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖通過(guò)移動(dòng)硅原子構(gòu)成的文字二、分子的特點(diǎn)結(jié)論:分子的質(zhì)量和體積都很??!一個(gè)水分子質(zhì)量是3×10-26Kg,一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子VS乒乓球一個(gè)分子與一個(gè)乒乓球相比,就象拿一個(gè)乒乓球與整個(gè)地球相比。數(shù)分子用10億人來(lái)數(shù)一滴水中的水分子,每個(gè)人每分鐘數(shù)100個(gè),需數(shù)3萬(wàn)多年二、分子的特點(diǎn)結(jié)論:分子在不斷運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)1:品紅的擴(kuò)散現(xiàn)象:品紅逐漸向水中擴(kuò)散,液體由無(wú)色逐漸變?yōu)榧t色。溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快。燒杯A燒杯B現(xiàn)象
解釋活動(dòng)與探究變紅色BAC不變紅1.濃氨水能使酚酞溶液變紅;2.濃氨水有揮發(fā)性,分子在不斷運(yùn)動(dòng)。結(jié)論:分子之間有間隔二、分子的特點(diǎn)1+1是否一定等于2?活動(dòng)與探究猜一猜:將10mL酒精和10mL水混合,所得液體體積(大于、等于、小于)20mL呢?固體液體氣體物質(zhì)的三態(tài)1.氣體分子間隔較大容易被壓縮;固體、液體分子間隔較小不容易被壓縮。2.溫度越高,分子間隔越大。用分子的觀點(diǎn)解釋:1、變癟得乒乓球放在熱水中可恢復(fù)原形。2、水泥馬路塊與塊之間留有一定空隙,并且每一塊水泥地上還畫有許多條紋。1、分子的質(zhì)量和體積很小2、分子在不斷運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。3、分子之間有間隔,氣體分子間隔比固體和液體大,溫度越高,分子間隔越大。分子的特點(diǎn):三、分子的概念由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。理解說(shuō)明:
1.有的物質(zhì)并不是由分子構(gòu)成的,這也就是說(shuō)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒并不止分子一種。2.分子是由原子構(gòu)成觀察:水受熱變成水蒸氣,水電解的微觀過(guò)程。三、分子的概念討論交流:請(qǐng)分析這兩個(gè)變化的類型,以及在變化中物質(zhì)的分子有沒(méi)有變化?物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有沒(méi)有發(fā)生改變?三、分子的概念人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9思考1.你能從分子的角度說(shuō)說(shuō)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別嗎?2.你能從分子的角度說(shuō)說(shuō)什么是純凈物和混合物嗎?
由分子構(gòu)成的物質(zhì):發(fā)生物理變化時(shí),分子本身不變;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類會(huì)改變。同種分子構(gòu)成純凈物;不同種分子構(gòu)成混合物.人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_91、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
;保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
;課堂反饋2、用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)的生活現(xiàn)象進(jìn)行解釋:
A、花香四溢B、食物腐敗水分子氧分子人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_93.下列物質(zhì)是由一種分子組成的是()A.蒸餾水B.白糖水C.海水D.澄清石灰水A人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_94.下列物質(zhì)中含有氧分子的是(
)A.空氣 B.二氧化碳C.純凈水 D.高錳酸鉀A人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_95.圖書館常配備液態(tài)二氧化碳滅火器,使用時(shí),打開(kāi)閥門,液態(tài)二氧化碳便會(huì)迅速汽化噴出。下列對(duì)“汽化噴出”這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是(
)A.分子種類發(fā)生了變化B.分子間間隔發(fā)生了變化C.分子大小發(fā)生了變化D.分子的構(gòu)成發(fā)生了變化B人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_96.雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒(méi)有兩片雪花的形狀是完全相同的。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(
)A.在雪花形成的過(guò)程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B.雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化C.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同D.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的D人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_96.人們從長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到,物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的。下面生活中的現(xiàn)象和事實(shí),能說(shuō)明粒子運(yùn)動(dòng)的是________;能說(shuō)明粒子間存在間隔的是______;能說(shuō)明粒子不同,性質(zhì)不同的是________。(填序號(hào))①美酒飄香②鹽咸糖甜③干冰升華④輪胎爆胎⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀①③③④⑤②⑥人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_95.氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧主要是因?yàn)椋ǎ〢.分子本身大小發(fā)生了變化B.分子運(yùn)動(dòng)發(fā)生了變化C.分子間隔發(fā)生了變化D.分子本身發(fā)生了變化練一練C人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9從前,有一貧民路過(guò)一財(cái)主家,正巧財(cái)主家在做飯炒菜,香味四溢,財(cái)主問(wèn)貧民:你嗅到氣味了嗎?“嗅到了,”貧民答?!澳呛?!請(qǐng)給錢來(lái)?!必毭衲髌涿?。財(cái)主解釋道:“香味是炒菜時(shí)發(fā)出的,是菜的一部分,當(dāng)然該付錢?!必毭駸o(wú)可奈何。恰巧,阿凡堤路過(guò),問(wèn)明事由后,立刻取出兩銅板,敲打撞擊發(fā)出聲音,阿凡堤問(wèn)財(cái)主,聽(tīng)到聲音了嗎?“聽(tīng)到了”財(cái)主答。“那好,請(qǐng)給錢。”阿凡堤解釋道:“聲音是錢敲出的,既然聽(tīng)到了聲音,當(dāng)然也該付錢了!”財(cái)主啞口無(wú)言。我們且不管故事的真實(shí)性,那么財(cái)主的話有無(wú)科學(xué)道理呢?人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9第二課時(shí)人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9回憶:什么是分子?分子有什么特點(diǎn)?人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9思考1.你能從分子的角度說(shuō)說(shuō)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別嗎?2.你能從分子的角度說(shuō)說(shuō)什么是純凈物和混合物嗎?
由分子構(gòu)成的物質(zhì):發(fā)生物理變化時(shí),分子本身不變;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類會(huì)改變。同種分子構(gòu)成純凈物;不同種分子構(gòu)成混合物.人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9觀察:水電解的微觀過(guò)程原子的概念思考:1、在電解水時(shí),反應(yīng)物水分子發(fā)生了怎樣的變化?2、構(gòu)成水分子的粒子發(fā)生了怎樣的變化?人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9我們發(fā)現(xiàn)在水分解的過(guò)程中,水分子可以再分成更小的粒子(氧粒子、氫粒子),這些粒子沒(méi)有再分,而是以新的方式重新組合成新的分子(氧分子、氫分子),科學(xué)上把這種化學(xué)變化中不能再分的粒子叫做原子。
原子是化學(xué)變化中的最小粒子!人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子。化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):思考:請(qǐng)從分子和原子的角度說(shuō)一說(shuō)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是什么?人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9討論與交流:
請(qǐng)比較原子和分子的異同。同:很??;不斷運(yùn)動(dòng);有間隔。異:化學(xué)變化中,分子可再分,原子不可再分。關(guān)系:分子由原子構(gòu)成。人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9物質(zhì)的微觀構(gòu)成一杯水(H2O)
六個(gè)水分子團(tuán)(放大6000萬(wàn)倍)一個(gè)水分子示意圖1.水由水分子構(gòu)成;2.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成;3.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9仔細(xì)觀察,說(shuō)一說(shuō)下列物質(zhì)的微觀構(gòu)成。人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9物質(zhì)的微觀構(gòu)成金剛石(C)金剛石薄膜
(2μm)金剛石微觀模型金剛石由碳原子直接構(gòu)成。人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9仔細(xì)觀察,說(shuō)一說(shuō)下列物質(zhì)的微觀構(gòu)成。石墨微觀模型碳原子金屬鈉微觀模型銅微觀模型鈉原子銅原子人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9仔細(xì)觀察下圖中的微觀模型,思考:金屬銅1.下列四種物質(zhì)哪些由分子構(gòu)成?哪些由原子直接構(gòu)成?2.有人說(shuō)“二氧化碳?xì)怏w由碳原子和氧原子構(gòu)成”,是否正確?3.二氧化碳分子中是否含有氧分子?水銀人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9物質(zhì)的微觀構(gòu)成原子物質(zhì)分子構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成稀有氣體、金屬、某些固態(tài)非金屬一般常溫下為液態(tài)或氣態(tài)的物質(zhì)人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_91.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(
)A.氧氣B.鐵C.水D.空氣B人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_92.下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(
)A.分子由原子構(gòu)成B.反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有發(fā)生改變C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D.反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變D人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_93.下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示純凈物的是
。B人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_94.下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答:(1)該反應(yīng)涉及的分子有________種,反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于_______(填物質(zhì)分類)。(2)該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)由該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖解釋化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)___
__。三混合物化合在化學(xué)變化中,分子破裂,原子重組。人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9完成教材P51~52習(xí)題1.2.3人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_91.下列關(guān)于分子和原子說(shuō)法中,正確的是(
)A.分子大,原子小B.分子不斷運(yùn)動(dòng),原子是靜止的C.在化學(xué)變化中,分子會(huì)發(fā)生變化,而原子不可再分D.任何物質(zhì)都是先由原子構(gòu)成分子,再由分子構(gòu)成物質(zhì)的C人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_91.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是(
)。
A.氧元素B.氧原子
C.氧分子D.氧氣2.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(
)。
A.液氧B.MnO2
C.SO2D.KClO3快樂(lè)進(jìn)階CA人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_93.下述說(shuō)法中,正確的是(
)。A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子B.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_91.判斷下列敘述是否正確,并說(shuō)明理由。
(1)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。
(2)同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子。
(3)空氣是由空氣分子組成的。
(4)空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變。
(5)空氣中的氮?dú)狻⒀鯕獾确肿邮蔷鶆虻鼗旌显谝黄鸬摹?
)(
)(
)(
)(
)人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_91.填空題
(1)物質(zhì)的分子間有________,氣體容易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的_________,液體、固體不易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的_________。
(2)化合物的分子由______種原子構(gòu)成,單質(zhì)的分子由______種原子構(gòu)成。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,構(gòu)成反應(yīng)物分子的______重新組合成新的______。間隔間隔較大間隔較小不同同原子分子應(yīng)用練習(xí)人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9(2)在化學(xué)反應(yīng)中,一定發(fā)生變化的是(
)。
A.原子種類B.分子種類
C.元素種類D.物質(zhì)狀態(tài)B人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9(3)下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是(
)。
A.氫氣+氧氣水
B.碳+氧氣二氧化碳
C.氧化汞汞+氧氣
D.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C、D點(diǎn)燃點(diǎn)燃加熱加熱人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_93.從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題:(1)混合物與純凈物有什么不同?(2)為什么墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香?(3)濕衣服在陽(yáng)光下和通風(fēng)處比在陰涼、背風(fēng)處容易晾干。人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9
(4)香水、汽油為什么要密閉保存?(5)水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變。
(6)25m3
的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3
的鋼瓶中。人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_93.下列物質(zhì)中,由一種分子組成的是(
)。
A.蒸餾水B.白糖水
C.海水D.澄清石灰水A人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_94.下列各種物質(zhì)中,屬于純凈物的是(
)。
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)完畢后所剩的固體
B.純凈的糖水
C.液態(tài)氧
D.液態(tài)空氣C人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_95.能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是(
)。
A.加熱氧化汞有汞生成
B.碘受熱升華成氣體
C.鐵礦石磨成粉末
D.加熱水產(chǎn)生蒸汽A人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_96.打開(kāi)汽油瓶蓋會(huì)聞到汽油味,試用分子觀點(diǎn)加以解釋?
因?yàn)槠头肿犹幱诓煌5剡\(yùn)動(dòng)之中,當(dāng)汽油分子運(yùn)動(dòng)到我們鼻子旁邊時(shí),就可以通過(guò)呼吸而聞到汽油味。人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_97.下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法中,正確的是()。
A.分子是不能再分的最小粒子
B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C.分子可以構(gòu)成物質(zhì)而原子只能構(gòu)成分子
D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子D人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_98.100mL酒精和100mL水混合后總體積小于200mL,說(shuō)明了()。
A.物質(zhì)是由分子構(gòu)成的
B.分子很小
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.分子間有一定間隔D人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_99.下列變化中,屬于物理變化的是()。
A.水結(jié)成冰
B.水通電分解成氫氣和氧氣
C.鎂條燃燒
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣A人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子課件_9人教版初中化學(xué)九上3.1分子和原子
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