教科版（2023秋） 三年級上冊第一單元《水》復習與測試卷 （含答案）

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一、填空題（每題4分，共32分）

1．用濕抹布擦黑板，過一會水干了，這是因為水跑到中去了，這是蒸發(fā)現(xiàn)象。給水加熱時，這個過程更（選填：快；慢）。

2．冰融化成水的過程中，形態(tài)由固態(tài)變成；水在沸騰一段時間后它的質(zhì)量(填“減少”或“增加”)。

3．“水結(jié)冰了”實驗中，往燒杯的冰里加較多的可以制造更低的溫度。試管中水完全結(jié)冰后，冰柱的高度比原來水面的高度要。（填：高；低）

4．“冰融化了”實驗中，我們?yōu)榱擞^察冰化成水這個過程，需要在試管上做兩次標記，先是標記面高度，再是標記面高度，可以用來標記。

5．將食鹽和沙子的混合物倒入水中，充分攪拌后，我們發(fā)現(xiàn)溶解在水中；將食鹽和沙子的混合物用濾紙過濾，我們發(fā)現(xiàn)濾紙上留下了。

6．和水的溫度可以加快物質(zhì)在水中的溶解。

7．把沙子從沙子和水的混合物分離出來，可以使用方法；把鹽從鹽水中分離出來，可以使用方法。

8．當我們用力捏橡皮泥時，橡皮泥的會發(fā)生變化。

二、選擇題（每題3分，共27分）

9．關于水的蒸發(fā)現(xiàn)象，下列說法不正確的是()

A．水蒸發(fā)的過程是水由液態(tài)變成了氣態(tài)

B．溫度越高，水蒸發(fā)得越快

C．水沸騰之后才會蒸發(fā)

10．測量物體的冷熱程度用到的工具是（）

A．天平B．溫度計C．卷尺

11．為了使冰水混合物的溫度降得更低，可以采用以下哪種方法()

A．加冰B．加水C．加鹽

12．水蒸氣、水、冰是____的物質(zhì)。（）

A．相同B．三種不同C．兩種不同

13．往一杯水里放糖，下面描述正確的是()。

A．這杯水里放多少糖都能溶解

B．放到一定的量，糖就不能再溶解了

C．只要不停地攪拌，糖就可以一直溶解

14．把兩塊體積、質(zhì)量完全相同的冰塊分別放入下圖中的兩個燒杯中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A．甲杯中的冰塊融化得快

B．乙杯中的冰塊融化得快

C．兩杯中的冰塊融化得-樣快

15．把沙子從水中分離出來，最好的辦法是（）

A．溶解B．過濾C．蒸發(fā)

16．下列變化中，還是原來的物質(zhì)的是（）

A．木頭燃燒

B．面包發(fā)霉

C．濕衣服曬干

17．水的三種形態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化，但物質(zhì)的組成成分卻沒有改變，下列物體的變化與水的三態(tài)變化不同的是（）

A．用紙折紙飛機B．用橡皮泥捏小豬C．用打火機點燃紙

三、判斷題（每題2分，共16分）

18．紙被折疊、撕扯和把橡皮泥捏成各種形狀，這些物質(zhì)都發(fā)生了變化，它們本身已經(jīng)不是原來的物質(zhì)了。（）

19．已經(jīng)溶解在水中的物質(zhì)都能用過濾的方法從水中分離出來。()

20．攪拌和加熱都能加快物質(zhì)在水中的溶解。（）

21．因為鹽和味精都能溶解在水中，所以水能溶解多少鹽就能溶解多少味精。()

22．水蒸氣是氣態(tài)的，水是液態(tài)的，所以水蒸氣和水不是同一種物質(zhì)。()

23．水結(jié)冰后體積會縮小。（）

24．測量水溫時，溫度計一放入水中就開始讀數(shù)。（）

25．水沸騰時，上面冒出的“白氣”就是水蒸氣。

四、簡答題（10分）

26．用箭頭標出水、水蒸氣和冰的轉(zhuǎn)化關系。

五、實驗探究題（15分）

27．如果食鹽和沙子混合在一起了，請你設計實驗把它們分離。

（1）首先我們選擇(填序號)號裝置，使食鹽溶解在水中。

（2）接下來我們用(填序號)號裝置，把分離出去。

（3）最后我們用(填序號)號裝置，分離水和食鹽，因為水加熱后會蒸發(fā)變成。

參考答案

1．空氣；快

2．液態(tài)；減少

3．食鹽；高

4．冰；橡皮筋

5．食鹽；沙子

6．攪拌；升高

7．過濾；蒸發(fā)

8．形狀

9．C

10．B

11．C

12．A

13．B

14．A

15．B

16．C

17．C

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