


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校信訪制度概述學(xué)校信訪制度是指學(xué)校為了保障廣大師生的合法權(quán)益和維護(hù)學(xué)校正常運(yùn)行秩序,及時(shí)妥善處理師生反映的意見和問題,制定出的一些規(guī)章制度和管理辦法。在這個(gè)制度的范疇內(nèi),包含了許多方面的內(nèi)容,例如投訴處理、申訴處理、建議與咨詢處理等等。在學(xué)校信訪制度的執(zhí)行過程中,學(xué)校還建立了相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)和人員,他們負(fù)責(zé)處理、調(diào)查、核實(shí)、協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作。學(xué)校信訪制度的對(duì)象對(duì)象范圍學(xué)校信訪制度所涵蓋的對(duì)象主要包括:學(xué)生、教師、職工、家長(zhǎng)、校友、離退休人員等校園各方面的人群。投訴對(duì)象學(xué)校信訪制度規(guī)定了投訴對(duì)象的范疇,例如:校園安全、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、職工服務(wù)等等,同時(shí)也規(guī)定了投訴的時(shí)間段和申訴的受理?xiàng)l件。學(xué)校信訪制度的程序投訴受理學(xué)校信訪制度規(guī)定了投訴途徑和受理程序。一旦收到投訴信、電話或者其他途徑的舉報(bào),則應(yīng)及時(shí)受理,登記并統(tǒng)計(jì)。學(xué)校信訪管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立相應(yīng)的電子化投訴平臺(tái),方便師生提出投訴、聲討、申訴等問題。初步核實(shí)學(xué)校信訪管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該對(duì)投訴舉報(bào)的問題進(jìn)行初步核實(shí),查證并確認(rèn)投訴是否真實(shí)、準(zhǔn)確。對(duì)于投訴對(duì)象屬于行政機(jī)關(guān)和公共服務(wù)單位的,學(xué)校信訪管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)行政機(jī)關(guān)和公共服務(wù)單位反饋投訴信息,協(xié)助對(duì)方加強(qiáng)管理。調(diào)查核實(shí)針對(duì)一些復(fù)雜的、涉及嚴(yán)重性問題或者需要緊急處理的投訴申訴問題,學(xué)校信訪管理機(jī)構(gòu)可以開展調(diào)查核實(shí)活動(dòng),并收集有關(guān)的證據(jù),這樣可以更好地把問題處理好。協(xié)調(diào)處理學(xué)校信訪管理機(jī)構(gòu)可以根據(jù)投訴的性質(zhì),適時(shí)地進(jìn)行調(diào)解協(xié)調(diào),促進(jìn)雙方合理權(quán)益的保障和妥善解決問題。對(duì)于無法在學(xué)校內(nèi)部解決的矛盾糾紛,學(xué)校信訪管理機(jī)構(gòu)可以建議涉及方通過法律渠道解決。學(xué)校信訪制度的建設(shè)學(xué)校信訪制度的建設(shè)不僅僅是制度本身的建設(shè)和完善,更涉及到學(xué)校文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、師生思想品德教育等多方面的問題。隨著學(xué)校信訪事務(wù)管理中工作的趨于規(guī)范化、科學(xué)化、信息化,學(xué)校信訪管理的目標(biāo)就是將制度化、現(xiàn)代化的理念貫穿到學(xué)校信訪中去,加強(qiáng)管理、提升效能、保障服務(wù),不斷提高師生滿意度。結(jié)束語學(xué)校信訪制度是學(xué)校安全、穩(wěn)定和和諧發(fā)展的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)該逐步完善信訪制度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快遞公司客戶服務(wù)中心操作手冊(cè)
- 錢學(xué)森的科學(xué)精神讀后感
- 軟件開發(fā)公司與用戶軟件許可合同
- 壓紋機(jī)相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 粘合襯相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 離子交換樹脂相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 微波集成電路AL2O3基片相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 銀行基金銷售培訓(xùn)
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理知識(shí)競(jìng)賽試題
- 會(huì)議紀(jì)要詳細(xì)版與行動(dòng)方案計(jì)劃表
- 《實(shí)踐論》《矛盾論》導(dǎo)讀修改稿課件
- 先天性馬蹄內(nèi)翻足后內(nèi)側(cè)松懈和肌腱移植術(shù)后護(hù)理查房
- 2019分布式電源信息采集裝置技術(shù)規(guī)范
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化稅收政策解析
- 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)
- 臺(tái)球廳合伙協(xié)議書
- SWITCH塞爾達(dá)傳說曠野之息-1.6金手指127項(xiàng)修改使用說明教程
- 阻生牙的拔除
- 新形式下做好檢察信息工作的心得體會(huì)
- 綠色低碳節(jié)能先行3000字(9篇)
- 水文地質(zhì)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論