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文檔簡介

千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學三年級保護環(huán)境的作文5篇學校三年級愛護環(huán)境的作文5篇

地球,是我們賴以生存的家園,可是隨著工農業(yè)快速進展,環(huán)境的污染越來越嚴峻。下面是我為你預備的學校三年級愛護環(huán)境的作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!

學校三年級愛護環(huán)境的作文篇1

愛護自然美化環(huán)境

傍晚時分,我閑逛在一條小路上,走著走著,遠處突然飄來一陣陣臭氣?!罢娉?!”我捏著鼻子往前走,一看是一條被污染的小河,只見河面上飄著一些塑料袋和一些死魚死蝦,我不禁打了一個冷戰(zhàn),那情景真是慘不忍睹啊!無意中,我看到水墻上有一個排放污水的口子,正在源源不斷地將污水排放到河流里。看了這一幕,我無比的傷心:人類啊,水是生命之源,污染了它們,我們就會滅亡的!

這是,一輛大卡車咆哮而過,又“騰”的一下停了下來,原來前面堵車了。似乎有什么急事似的,司機用勁地按喇叭,刺耳的喇叭聲接二連三地傳到了我的耳朵里,雖然我們彼此之間隔了整整一堵墻,可是我的耳膜都快被震碎了!唉,真是“開車人心急”呀!要知道,噪音會使我們得疾病呢。

以前,這里有清亮的小河,魚蝦快歡樂樂地玩耍著,沒有噪音,只有那悅耳的鳥鳴,可現(xiàn)在呢?我懷著沉重的心情回到了家,躺在床上,不知不覺中,我漸入夢鄉(xiāng)。。。。。。

“哇,這是哪里?”我醒來后發(fā)覺自己躺在一朵彩云上,一位仙女飛到我身旁,說:“來,我?guī)闳ツ阈闹械募覉@?!彼盟查g轉移法把我?guī)У搅艘粋€漂亮無比的地方。我走到一條小河的旁邊,只見那里的河水清亮見底,小魚小蝦們正向我游來,跟我零距離的接觸;那兒綠樹成蔭,鮮花遍地;小鳥在開滿鮮花的枝頭放聲唱歌;藍藍的天空中掛著一道絢麗的彩虹。。。。。。一切都是那么美妙。

“吳迪,醒醒!”媽媽在外面叫了起來。我睜開眼睛,唉,原來是一場夢呀!在上學的路上,我始終在琢磨剛才的夢。哦,原來夢要告知我:我們要愛護自然,美化環(huán)境。

學校三年級愛護環(huán)境的作文篇2

同學們,當你們走在街上,觀察一座座“垃圾山”堆在路邊,聞見一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭,聽見工廠機器發(fā)出的噪音,莫非四周的環(huán)境沒有給你的內心一個提示嗎?

現(xiàn)在,人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經過處理就隨便排放,使環(huán)境患病污染。

人類?。⌒研寻?!你們莫非沒有看到嗎?我們的地球母親已經丑陋不堪。人類為了利益,將她的頭發(fā)——樹木砍斷,地球母親的臉臟兮兮的,而她哭出來的“淚水”都發(fā)著惡臭。愛護地球母親,挽救地球母親已迫在眉睫。愛護環(huán)境,從我做起。

我們應當轉變現(xiàn)狀:購物時應使用環(huán)保袋,少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”;少用有害的化學用品;工廠排出來的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應經過處理才可排放;在日常生活中,人們出行應盡量選擇步行或騎自行車……

現(xiàn)在,社會上的環(huán)??谔柛魇礁鳂?,但是,又有多少人能夠真正做到呢?

作為學校生的我們,我們雖然不能有多大的力量來轉變現(xiàn)實,但是我們依舊可以為愛護環(huán)境做貢獻:離開房間時,關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭;節(jié)省用水,在用水完畢后,要關緊水龍頭;在學習中,要盡量節(jié)約文具用品,杜絕鋪張,比如,鉛筆是用木材制造的,鋪張了鉛筆就等于毀滅了森林……

雖然,我們不能使每個人都愛惜環(huán)境,愛護環(huán)境,但世界上肯定也有許很多多喜愛環(huán)保的人。愛護環(huán)境,從我做起。我信任,只要人人都注意環(huán)保,世界肯定會更加美妙!

學校三年級愛護環(huán)境的作文篇3

唉!看來這個周末騎自行車的愿望又泡湯了!為什么呢,由于天氣預報顯示:將來幾天,杭州都是霧霾天。爸爸說,在這樣的天氣里,假如在戶外騎自行車或是跑步,我們就變成了霧霾的“吸塵器”,久而久之,幾乎等于慢性自殺--我們在呼吸過程中,懸浮在空氣里的灰塵都“鉆”到肺里去了。特殊是在運動的時候,隨著呼吸的加劇了,我們吸進去的壞分子--霧霾就更多!

記得我們在課堂上學過:秋天是“秋高氣爽”的日子,空氣應當是最好的??墒亲罱@么多天,我們見到最多的卻是灰蒙蒙的世界。一開頭我快樂,城市朦朦朧朧的“罩”在霧里頭,似乎是海市蜃樓,我覺得自己就像是進入了煙霧繚繞的蓬萊仙境。可是爸爸媽媽給我潑了一盆冷水,他們告知我,這不是“晨霧”而是“霧霾”。

“霧霾”?我奇怪地在網上查了一下這個新奇的名詞。原來,“霧霾”是霧和霾的組合詞。但是霧和霾的區(qū)分非常大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的;而霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等組成的,它能使大氣渾濁,視野模糊并導致能見度惡化。中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災難性天氣預警預報。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”,如遇霧霾天氣,要做好防毒措施。汽車尾氣、工業(yè)廢氣等是導致霧霾的罪魁禍首。

我不要做城市里的“吸塵器”??晌覀儸F(xiàn)在有什么好的方法來“降霧驅霾”?我想我用孫悟空的“定身法”,讓城市里的汽車都無法排放尾氣;我想用鐵扇公主的芭蕉扇,吹走城市上空的霧霾;我想用觀音菩薩的“凈瓶”,把空氣里的粉塵洗潔凈;我想請龍王降一場大雨,把城市里的陰霾沖刷得干潔凈凈!其實,最好的法寶是我們大家一起來呵護地球:削減開車,環(huán)保出行;削減污染,愛護環(huán)境!

學校三年級愛護環(huán)境的作文篇4

一天,我突發(fā)奇想,去調查家鄉(xiāng)的環(huán)境。

我先去家鄉(xiāng)最出名的景點——照京巖——這可是我最寵愛的地方喲!來到山頂一看,我大吃一驚,照京巖的上半截光禿禿的,已經沒有任何東西了!山上的樹木全都被砍了,剩下的只有一些可憐的小草,在陽光下懶洋洋的,沒有一點精神!

接著我又去了照京巖下的白河,河水已經不再清亮,發(fā)出臭不行聞的氣味。河的兩岸,各種顏色的垃圾積累如山,我問了當?shù)氐睦相l(xiāng),原來,近幾年來,人們的生活垃圾越來越多,而且人們沒有處理垃圾的方法,只好亂扔,最終都被水沖到這兒來了!這使原本很清亮的白河變得又黑又臭,于是我特意從老鄉(xiāng)那里要了一塊木板,寫了幾個字樹在河邊“愛護小河,人人有責”!

最終我來到了四周的小山,山上的樹也幾乎沒有了,怎么回事呢?原來當?shù)厝税褬湟豢每每诚聛碜龀闪思揖摺⑥r具、房子,有的甚至把它們當柴燒了!這真讓人擔憂,我對這種行為感到憎恨,為什么要把這些樹全部砍掉呢?假如世界沒有了樹,我們也就沒有了氧氣,我們就再也無法生存下去,動物、植物就會相應滅亡,那將是怎樣的狀況呢?真是太可怕了!想到這就感到驚恐萬狀,于是我?guī)乡P子和些種子,在上坡上種幾百棵樹,這才興奮起來,由于這些樹可以給大自然增加幾分生氣。為了愛護樹苗,我同樣地立下了愛護樹木的警示牌,心想,這些樹再也不會被破壞了,這才興奮的離去。

通過調查,我發(fā)覺,我們生活的環(huán)境污染越來越重,我們都應當自覺地成為環(huán)境的守護神,讓我們攜起手來,共同守護我們的家園吧!

學校三年級愛護環(huán)境的作文篇5

“愛護環(huán)境,人人有責”這句話說得真好,愛護環(huán)境是我們每一個人應盡的職責。

校內里,本應當是干潔凈凈的,可是同學們下課撕紙玩,把校內弄得灰頭土臉,一點兒都不像個學校,倒像一個游樂場,滿地的垃圾,吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強調過,不能在校內里亂扔垃圾,應當扔到垃圾桶里,可有一些同學就是懶散,覺得走到垃圾桶那兒太遠了,就順手一扔,扔到自己座位的旁邊,檢查衛(wèi)生的同學來了,一看,你那有紙,確定減你們班的衛(wèi)生分,你不僅為班級抹了黑,還為大地母親的身上增加了一層污泥,把她那漂亮的容貌變得更加丑陋。

有一次,老師在課堂上給我們講了一個關于人們亂砍伐樹木,而遭到了獸類們攻擊的故事。那時的人們,都靠著砍伐樹木為生,可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴峻性。一天一天的過去了,樹木也漸漸變少了,突然有一天,很多動物都跑下了山,興風作浪,騷擾人們的生活,可人們并不知道這災禍是他們自己招引來的,他們每天砍樹,樹木越來越少,動物們都失去了暖和而又舒適的家。漸漸地,人們慢慢意識到了自己的錯誤,那些農夫們又都樂觀種樹,彌補他們的過失,為動物們

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