![Unit 1 Nature in the Balance 重點(diǎn)語(yǔ)法Grammar 省略【重難點(diǎn)突破】 高一英語(yǔ)必修第三冊(cè) 單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練(譯林2020)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b1870fc0d44b68f3dfefaad695e68e8b/b1870fc0d44b68f3dfefaad695e68e8b1.gif)
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Unit1NatureintheBalance重點(diǎn)語(yǔ)法省略一、單項(xiàng)選擇1.When________tofeelunworthy,childrenoftenworkextrahardtopleasetheirparents.A.tomake B.making C.made D.havingmade2.Though________toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.A.surprising B.wassurprise C.beingsurprised D.surprised3.If________,thethiefwillbepunishedbythepolice.A.catching B.catch C.caught D.iscaught4.When________challengesandsetbacks,heremains________braveandfirm.A.facedwith...determine B.facing...determinedC.infaceof..determine D.facingwith...determined5.Eveniffamiliesarelesslikelytoeattogetherthan______,millionsofBritonsstillsitdownforChristmasdinner.A.ithadbeenbefore B.theyhadbeenbeforeC.thecasewasonce D.wasoncethecase6.Everyeveningafterdinner,ifnot______inreadingbooks,shecanbefound_____onthesofawatchingTV.A.a(chǎn)bsorbed;seating B.a(chǎn)bsorbing;satC.a(chǎn)bsorbed;seated D.a(chǎn)bsorbing;sitting7.Examinees________thetestingroomduringexamunless________.A.won’tleave;permitted B.a(chǎn)ren’tleaving;beingpermittedC.a(chǎn)renottoleave;permitted D.shallnotleave;beingpermitted8.Though_________inSanFrancisco,DaveMitchellpreferredtorecordtheplainfactsofsmall-townlife.A.raised B.grown C.developed D.cultivated9.When________tocomparetheeducationsystemofChinaandBritain,theprofessorgavenoanswer.A.a(chǎn)sk B.a(chǎn)sking C.a(chǎn)sked D.toask10.When_____,watercanbechangedintovapor.A.heated B.beingheated C.havingbeenheated D.toheat11.Theboywantedtoplaycomputergames,buthismothertoldhim________.A.notto B.nottodo C.notdoit D.donotto12.Unlessotherwise________alltheregulationsapplytostudentsinSeniorThree.A.tobestated B.stated C.stating D.isstated13.Ihopetoseeyouattheofficetomorrow,butif________,doremembertoleavemeamessage.A.possible B.so C.not D.a(chǎn)ny14.Wewereawarethat,_____,thesituationwillgetworse.A.ifnotdealingwithcarefully B.ifdealtnotcarefullywithC.ifnotcarefullydealtwith D.ifnotcarefullydealingwith15.Fatheradvisedmenottosayanythinguntil______atthemeeting.A.a(chǎn)sking B.a(chǎn)sked C.toask D.a(chǎn)sk16.—WhatdoyouthinkofBuckinghamPalace?—Marvelous!Once______,itcanneverbeforgotten.A.saw B.tosee C.seen D.seeing17.Onethingyoucan’thelpbut________whendrivingaroundAustraliaisthecountry’splentifulamountsofspace.A.notice B.tonotice C.tobenoticed D.beingnoticed18.Thedoctorthrewhimselffromthehorse,asif________.A.tobeshot B.shooting C.shot D.tobeshooting19.Whenenteringtheoffice,________.A.wefoundJimmyseatingatadesk B.JimmywasfoundsatatadeskC.Jimmywasfoundsittingatadesk D.wefoundJimmyseatedatadesk20.Asisknowntousall,________,thesituationwillgetworse.A.notifdealtcarefullywith B.ifnotdealtcarefullywithC.ifdealtnotcarefullywith D.notifcarefullydealtwith21.—IhearJohnwasbadlyinjuredintheaccident.—________,let’sgoandseehim.A.Ifnot B.IfsoC.Ifnecessary D.Ifpossible22.Seeifyoucanunderstandthefollowing._______,youcanlookthemupinthedictionary.A.Ifany B.Ifpossible C.Ifneeded D.Ifnot23.---Ihatetalkingwiththatguy.Look,heiscoming.WhatshouldIdo?---Don’tspeakunless________.A.speaking B.spokento C.spoken D.speakingto24.Youcan’tbecarefulenoughwhile________thestreet.A.crossing B.crossed C.tocross D.crossed25.Engineersnoticedthatthepipeswerenotexpanding________.A.a(chǎn)swereexpected B.a(chǎn)sitwasexpected C.a(chǎn)sexpecting D.a(chǎn)sexpected26.Shehadsaidlittlesofar,respondingonlywhen_________.A.speaking B.spokento C.spoken D.speakingto27.Generallyspeaking,______accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.A.Whentaking B.whentotaken C.whentotake D.whentaken28.If________moretime,wewouldhavedonetheworkbetter.A.gave B.giving C.give D.given29.Manmaydisappear________othercreatureswhobecametoospecializedtosurvivetheirenvironment.A.a(chǎn)s B.justas C.a(chǎn)sif D.a(chǎn)shave30.When________inthisway,yourfriendshipwillsoonberepaired.A.a(chǎn)pproach B.a(chǎn)pproaching C.toapproach D.a(chǎn)pproached二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子31.Somemedicine,ifwrongly______(take),cankillaperson.32.Childrenarenotpermittedtoenterthestadiumunless________(accompany)byparents.33.Theyfacealotofchallengeswhen________(try)togetfood.34.Though________(defeat),hestillfelthappy.35.Though
________(face)greatpressure,thespeakersbravelyovercameit.36.As________(schedule),thecross-countryrunningracewasheldlastFriday.37.Itwasagreatsuccess.About30,000playersfromdifferentcountriestookpartinitas__________(schedule).38.Manyformsofcancercanbecuredif________(detect)early.39.Toguaranteesecurity,children,when________(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.40.When______(compose)musicatthepiano,hewouldputoneendofapencilinhismouthandplacetheotherendagainsttheinstrumentsothathecouldfeelthenotes.41.When______(set)outonalongwalk,alwayswearsuitableshoes.42.Hepackedhisnecessitiesasif________(have)aholiday.43.Asalready________(mention),thelegislationdoesnotconsiderlowpayasanacceptablereasonforturningdownajob.44.Theengineersarealsotryingtodevelopanonandoff“switch”wheretheglowwouldfadewhen________(expose)todaylight.45.While________(walk)alongthepaths,youcanhearthesweetsongsofbird.46.Donotleavethebuildinguntil__________(instruct)todoso.47.Once__________(print),thisdictionarywillbeverypopular.48.Grannyfellasleepwhen________(watch)TV.49.Icouldn’tfindmykeytothecarwhen________(leave)home.50.Hewillcomehereif____________(ask).51.Ican’thelpbut________(finish)thebookbasedonatruestory.52.Heopenedhislipsasif___________(say)something.53.Theairinthefactoryisseriouslypolluted.If_______(breathe)in,itmayresultinillnessorevendeath.54.Thenovelsandnon-fictionlikebiographies,autobiographiesandcomicswillbeavailableforpurchasewhen__________(publish)nextmonth.55.Weshouldworkextrahoursontheprojecttocompleteitas________(schedule)orevenaheadofschedule.56.Letthemknowthatyouaretheretohelpinanywaythatisacceptable,whilestill________(respect)theprivacyofyourneighbour.57.If________(press),hewilladmitthatheknewabouttheaffair.58.Once______(publish),hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.59.Youshouldbecarefulwhile______(cross)theroad.60.Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if______(carry)outregularly,canimproveourhealth.參考答案:1.C【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略和過(guò)去分詞。句意:當(dāng)孩子們感到不值得時(shí),他們往往會(huì)格外努力以取悅父母。在when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中,從句主語(yǔ)和主句相同,所以可省略從句中的主語(yǔ)和系動(dòng)詞。動(dòng)詞make意為“使,讓”,和主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,所以此處應(yīng)用過(guò)去分詞形式。故選C。2.D【詳解】考查形容詞和狀語(yǔ)從句的省略。句意:盡管看到我們很驚訝,教授熱烈的歡迎了我們。表示“對(duì)……感到驚訝”用besurprisedtodosth.;在狀語(yǔ)從句中,當(dāng)主從句主語(yǔ)一致,且從句有be時(shí),可省略從句的主語(yǔ)和be,此處完整的從句為:Thoughhe(theprofessor)wassuprisedtoseeus,省略了相同的主語(yǔ)he和was。故選D。3.C【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:如果小偷被抓住,將受到警察的懲罰。根據(jù)句意可知,空格處意為“他被抓住”,if引導(dǎo)的從句應(yīng)是ifheiscaught,從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致,且從句中有be動(dòng)詞時(shí),可省略從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,因此空格處是caught。故選C。4.B【詳解】考查固定短語(yǔ)和形容詞詞義辨析。句意:面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折時(shí),他仍然堅(jiān)決,勇敢和堅(jiān)定。A.facedwith面對(duì),determine決定;B.facing面對(duì),determined堅(jiān)決的;C.infaceof面對(duì),determine決定;D.facingwith面對(duì),determined堅(jiān)定的。結(jié)合選項(xiàng)可知,when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句完整形式為:whenheisfacedwith/whenheisfacing/whenheisinfaceof,可以省略其中的heis。第二個(gè)空應(yīng)使用與brave和firm詞義相近的詞語(yǔ)determined,形容詞作表語(yǔ),但是D項(xiàng)的facingwith是錯(cuò)誤的。故選B。5.D【詳解】考查狀語(yǔ)從句省略。句意:即使家庭成員不像以前那樣喜歡一起吃飯,數(shù)百萬(wàn)英國(guó)人仍然會(huì)坐下來(lái)吃圣誕大餐。本處than用于比較兩個(gè)句子的內(nèi)容,即聚餐情況的比較,而不是主語(yǔ)本身狀態(tài)的比較,故排除A、B兩項(xiàng);D項(xiàng)中從句省略了形式主語(yǔ)it和真正主語(yǔ)that從句,補(bǔ)全從句則為:thanitwasoncethecasethatfamilieswere,符合題意;than所連接的兩個(gè)待比較的句子有相同成分,通常會(huì)有所省略;故選D項(xiàng)。6.C【詳解】考查省略句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:每天晚飯后,如果不專心看書,她就會(huì)坐在沙發(fā)上看電視。分析句子結(jié)構(gòu)可知,If引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,如果主從句主語(yǔ)一樣,并且從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞有be動(dòng)詞時(shí),可省略if從句中的be動(dòng)詞和主語(yǔ)。一空處是sbbeabsorbedindoingsth為固定搭配,意為“某人全神貫注地做某事”。所以填absorbed。第二空seat是及物動(dòng)詞,構(gòu)成seatsb結(jié)構(gòu),現(xiàn)在sb前置了,故用過(guò)去分詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選C項(xiàng)。7.A【詳解】考查時(shí)態(tài)和省略句。句意:考生在考試期間不可以離開考場(chǎng),除非得到允許。分析句子可知,此句為條件狀語(yǔ)從句的省略句。在狀語(yǔ)從句中,當(dāng)從句的的主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞為be動(dòng)詞的某種形式,可省略從句的主語(yǔ)和謂語(yǔ),這句話原本為Examineeswon’tleavethetestingroomduringexamunlesstheyarepermitted.,省略了theyare,剩下permitted,可排除B、D選項(xiàng);條件狀語(yǔ)從句遵循主將從現(xiàn)的語(yǔ)法規(guī)則,第一個(gè)空要用將來(lái)時(shí),故選A項(xiàng)。8.A【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:盡管戴夫·米切爾在舊金山長(zhǎng)大,但他更喜歡記錄小城鎮(zhèn)生活的簡(jiǎn)單事實(shí)。A.raised養(yǎng)育;B.grown成長(zhǎng);C.developed發(fā)展;D.cultivated培養(yǎng)。在when,while,if,asif,though(或although),as,until,once,whether,unless,where等連詞連接的狀語(yǔ)從句中,常省略跟主句相同的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。結(jié)合句意,分析子可知,“Though_________inSanFrancisco”是讓步狀語(yǔ)從句,原句為“ThoughDaveMitchellwasraisedinSanFrancisco”,符合狀語(yǔ)從句省略條件,省略DaveMitchellwas后,應(yīng)保留過(guò)去分詞raised。故選A。9.C【詳解】考查時(shí)間狀語(yǔ)從句的省略。句意:當(dāng)被問(wèn)及比較中國(guó)和英國(guó)的教育制度時(shí),教授沒有回答。分析句子可知,本句符合時(shí)間狀語(yǔ)從句的省略情況,即主句主語(yǔ)與從句主語(yǔ)一致,均為theprofessor,且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞含有be動(dòng)詞的時(shí)候,從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞可省略,所以此處其實(shí)完整從句為When(theprofessorwas)askedtocomparetheeducationsystemofChinaandBritain,所以填asked,表示“被問(wèn)到”。故選C項(xiàng)。10.A【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:當(dāng)被加熱時(shí),水可以變成蒸汽。本句為狀語(yǔ)從句的省略,還原為:Whenwaterisheated,省略了wateris。故選A項(xiàng)。11.A【詳解】考查不定式的省略。句意:男孩想玩電腦游戲,但他媽媽叫他不要這么做。分析句子可知,此處為不定式的省略,完整形式為:toldhimnottoplaycomputergames.,不定式的內(nèi)容如果在后文中重復(fù)出現(xiàn),為避免重復(fù),可以省略后面的do,只保留不定式符號(hào)to,但當(dāng)不定式符號(hào)后有be或have時(shí),be和have要保留。故選A。12.B【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞以及狀語(yǔ)從句中的省略。句意:所有的規(guī)定都適用于高三學(xué)生,除非另有說(shuō)明。從句意和句子結(jié)構(gòu)可知unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)“regulations”一致,“regulations”與“state”(解釋,說(shuō)明)之間是被動(dòng)關(guān)系且從句為一般現(xiàn)時(shí),即“unlesstheyareotherwisestated”。當(dāng)從句主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且謂語(yǔ)動(dòng)詞為be動(dòng)詞時(shí),主語(yǔ)和be動(dòng)詞可以省略。故選B。13.C【詳解】考查省略結(jié)構(gòu)。句意:我希望明天能在辦公室見到你,如果不能的話,記得給我留個(gè)口信。A.possible可能的;B.so如此;C.not不,不是;D.any任何。結(jié)合語(yǔ)意,如果不能在辦公室見到的話,記得留口信,空處應(yīng)用not,ifnot表示“如果不能的話”。故選C項(xiàng)。14.C【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:我們知道,如果不小心處理,情況會(huì)變得更糟。此處是狀語(yǔ)從句的省略,分析句子可知,if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句主語(yǔ)是thesituation,和動(dòng)詞短語(yǔ)dealwith之間是被動(dòng)關(guān)系,故完整形式為ifitisnotcarefullydealtwith,狀語(yǔ)從句主語(yǔ)和后面句子主語(yǔ)一致且從句含有be動(dòng)詞,可將狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞一起省略,故選C項(xiàng)。15.B【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:父親建議我在會(huì)上被問(wèn)到之前不要說(shuō)話。分析句子可知,句子為“until”引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致且謂語(yǔ)中含有“be”,此時(shí)可以省略從句主語(yǔ)和“be”,省略之前為“untilIwasaskedatthemeeting”,句子主語(yǔ)“I”和“ask”為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故空格處應(yīng)用“ask”的過(guò)去分詞“asked”。故選B項(xiàng)。16.C【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:——你覺得白金漢宮怎么樣?——不可思議的!一旦看到,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。本句為狀語(yǔ)從句的省略,還原后為:Onceitisseen,省略了itis。故選C。17.A【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意:當(dāng)你開車環(huán)游澳大利亞時(shí),你會(huì)不由自主地注意到一件事,那就是這個(gè)國(guó)家廣闊的空間。此處為短語(yǔ)can’thelpbutdosth.,表示“只能做某事,不得不做”。故選A。18.C【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:醫(yī)生從馬背上跳了下來(lái),好像中彈了。分析句子可知,thedoctor和動(dòng)詞shoot之間是動(dòng)賓關(guān)系,即“被打中”。后半句是asifhewasshot。主句的主語(yǔ)和從句主語(yǔ)一致,且從句謂語(yǔ)動(dòng)詞是be動(dòng)詞,可省略從句的主語(yǔ)和謂語(yǔ),故填shot,A項(xiàng)tobeshot表示“將要被打中”,B項(xiàng)shooting表示主動(dòng)關(guān)系,故選C項(xiàng)。19.D【詳解】考查狀語(yǔ)從句省略和固定搭配。句意:當(dāng)進(jìn)入辦公室時(shí),我們發(fā)現(xiàn)吉米正坐在一張椅子上。分析句子結(jié)構(gòu)可知,when后面用的entering,說(shuō)明enter這個(gè)動(dòng)作是主句主語(yǔ)主動(dòng)發(fā)出的動(dòng)作,所以主句主語(yǔ)應(yīng)該是we,這是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的省略結(jié)構(gòu),完整的句子是Whenwewereenteringtheoffice,wefoundJimmyseatedatadesk.主句用的是find+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)的結(jié)構(gòu),動(dòng)詞seat用seated,表示Jimmy當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。故選D。20.B【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:眾所周知,如果不小心處理,情況會(huì)變得更糟。此處是狀語(yǔ)從句的省略,if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中,主語(yǔ)和主句主語(yǔ)thesituation一致,和謂語(yǔ)部分dealwith之間是被動(dòng)關(guān)系,故從句完整形式為ifitisnotdealtcarefullywith,當(dāng)狀語(yǔ)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致且從句含有be動(dòng)詞時(shí),可將從句主語(yǔ)和be動(dòng)詞省略,故選B項(xiàng)。21.B【詳解】考查固定短語(yǔ)辨析。句意:——我聽說(shuō)John在事故中受了重傷?!绻沁@樣,我們?nèi)タ纯此?。A.Ifnot如果不是;B.Ifso如果是這樣;C.Ifnecessary如果必要的話;D.Ifpossible如果可能的話。選項(xiàng)都是狀語(yǔ)從句的省略用法,空后“l(fā)et’sgoandseehim”的前提是John真的受傷了,ifso表示“如果真這樣”,符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。22.D【詳解】考查固定短語(yǔ)辨析。句意:看看你是否能理解以下內(nèi)容。如果不能,你可以查字典。A.Ifany如果有;B.Ifpossible如果可能;C.Ifneeded如果需要;D.Ifnot如果不。根據(jù)后文“youcanlookthemupinthedictionary”和句意可知,此處表示應(yīng)用Ifnot“如果你不能”。故選D項(xiàng)。23.B【詳解】考查省略句。句意:——我討厭和那個(gè)家伙說(shuō)話??矗麃?lái)了。我該怎么辦?——不要說(shuō)話,除非有人跟你說(shuō)話。本題的答語(yǔ)部分是一個(gè)省略句。完整的結(jié)構(gòu)應(yīng)是:Don’tspeakuntilyouarespokento。省略了主語(yǔ)you及be動(dòng)詞,根據(jù)句意應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),speaktosb.其被動(dòng)bespokento。改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)應(yīng)保留介詞to。故選B項(xiàng)。24.A【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:過(guò)馬路時(shí)再小心也不為過(guò)。分析句子可知,本句為狀語(yǔ)從句的省略,在狀語(yǔ)從句中,如果主句主語(yǔ)和從句主語(yǔ)為同一主語(yǔ)時(shí),從句可以省略主語(yǔ)和系動(dòng)詞,所以從句省略了youare,從句表示“你正在穿過(guò)馬路”,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),所以本句還原后為:Youcan’tbecarefulenoughwhileyouarecrossingthestreet。故選A項(xiàng)。25.D【詳解】考查狀語(yǔ)從句。句意:工程師注意到管道沒有像預(yù)期的那樣膨脹。分析句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處是由連接詞as引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句,完整句子為asthepipeswereexpected,當(dāng)狀語(yǔ)從句主語(yǔ)與賓語(yǔ)從句主語(yǔ)thepipes一致,且謂語(yǔ)動(dòng)詞含有be動(dòng)詞,可省略狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)及be動(dòng)詞,保留expected。故選D項(xiàng)。26.B【詳解】考查短語(yǔ)和狀語(yǔ)從句的省略。句意:到目前為止,她幾乎沒說(shuō)什么,只是在與她交談時(shí)才做出回應(yīng)。結(jié)合句意表達(dá)“與某人談話”用speaktosb.;此處為狀語(yǔ)從句的省略,完整的句子為:whenshewasspokento,當(dāng)主從句主語(yǔ)一致,且從句有be時(shí),可以省略從句的主語(yǔ)和be。故選B。27.D【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:一般地說(shuō),當(dāng)按照說(shuō)明書來(lái)服藥的話,藥就沒有副作用。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此句是時(shí)間狀語(yǔ)從句,主從句的主語(yǔ)都是thedrug,故從句可以省略主語(yǔ)及謂語(yǔ)。thedrug與take是動(dòng)賓關(guān)系,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)has可知,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),還原句子:Generallyspeaking,whenthedrugistakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.,將主語(yǔ)及謂語(yǔ)省略,故填whentaken。故選D。28.D【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:如果給我們更多的時(shí)間,我們會(huì)把工作做得更好。A.gave給(過(guò)去式);B.giving給(動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞);C.give給;D.given給(過(guò)去分詞)。本句為狀語(yǔ)從句的省略,還原后為:Ifweweregiven,省略了wewere。故選D。29.D【詳解】考查倒裝語(yǔ)序。句意:人們可能會(huì)像其他太依賴于在它們自己的環(huán)境存活的生物一樣消失。這里as引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句,從句結(jié)構(gòu)不完整,主語(yǔ)是othercreatures(其它生物),后面的定語(yǔ)從句是修飾主語(yǔ)的,othercreatures缺失謂語(yǔ)動(dòng)詞,那么這里用到的就是倒裝。正常語(yǔ)序應(yīng)該是Othercreatureswhobecametoospecializedtosurvivetheirenvironmenthavedisappeared。(其他太依賴于在它們自己的環(huán)境存活的生物已經(jīng)消失了。),這里把have提前,因?yàn)楹颓懊娴木渥佑型瑯拥闹^語(yǔ)動(dòng)詞,所以進(jìn)行了省略,避免重復(fù),故選D。30.D【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:以這種方式接觸,你們的友誼很快就會(huì)修復(fù)。在狀語(yǔ)從句中,如果從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)相同,且有be動(dòng)詞時(shí),可省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞。主語(yǔ)yourfriendship和謂語(yǔ)動(dòng)詞approach之間為被動(dòng)關(guān)系,即完整的句子為whenyourfriendshipisapproachedinthisway。省略之后為whenapproachedinthisway。故選D。31.taken【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:一些藥,如果服用不當(dāng),可能會(huì)致命。根據(jù)句子分析可知,本句為狀語(yǔ)從句的省略,還原為:ifsomemedicineiswronglytaken,省略了主語(yǔ)和be動(dòng)詞。故填taken。32.a(chǎn)ccompanied【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:除非有父母的陪同,孩子們被允許進(jìn)入體育館。unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,主從句主語(yǔ)一致,從句含有be動(dòng)詞形式,可省略從句主語(yǔ)和be動(dòng)詞形式,children與accompany是被動(dòng)關(guān)系,從句為unlesstheyareaccompaniedbyparents,省略后為accompaniedbyparents,故填accompanied。33.trying【詳解】考查省略句。句意:他們?cè)讷@取食物時(shí)面臨著很多挑戰(zhàn)。此處是狀語(yǔ)從句的省略,因主語(yǔ)they和前面的主語(yǔ)一致,故省略they和be動(dòng)詞。故填trying。34.defeated【詳解】考查狀語(yǔ)從句省略。句意:盡管失敗了,他仍然感到高興。分析句子可知,這里考查狀語(yǔ)從句的省略,從句中的主語(yǔ)和主句中的主語(yǔ)一致,并且含有be動(dòng)詞時(shí),可把從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞同時(shí)省略,只需考慮所給動(dòng)詞和主語(yǔ)的邏輯關(guān)系,而本句中defeat與he是被動(dòng)關(guān)系,用過(guò)去分詞。故填defeated。35.facing【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:雖然演汫者們面對(duì)巨大的壓力,但是他們都勇敢地克服了。此處為狀語(yǔ)從句的省略,當(dāng)讓步狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致且從句含有be動(dòng)詞時(shí),可將從句主語(yǔ)及be動(dòng)間一起省略,此處的完整句子為Thoughthespeakerswerefacinggreatpressure,thespeakersbravelyovercameit.故填facing。36.scheduled【詳解】考查過(guò)去分詞以及狀語(yǔ)從句的省略。句意:按照計(jì)劃,越野跑比賽于上周五舉行。分析句子可知,設(shè)空處是方式狀語(yǔ)從句的省略,完整從句應(yīng)是:Asitwasscheduled,此處it代指thecross-countryrunningrace,可以省略從句中的itwas,故填scheduled。37.scheduled【詳解】考查省略,時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:這是一個(gè)巨大的成功。約3萬(wàn)名來(lái)自不同國(guó)家的選手如期參加了比賽。根據(jù)句意可知,3萬(wàn)名選手按照被安排的如期參加了比賽,空格處是theywerescheduled,as引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句中主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致,且有be動(dòng)詞時(shí),可省略從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,因此空格處是scheduled,故填scheduled。38.detected【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:如果早期發(fā)現(xiàn),許多形式的癌癥都可以治愈。分許句子結(jié)構(gòu),本題考查狀語(yǔ)從句的省略。完整的句子為“Manyformsofcancercanbecurediftheyaredetectedearly.”。如果狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,可以省略狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)以及be動(dòng)詞。故填detected。39.a(chǎn)ccompanied【詳解】考查省略句和過(guò)去分詞。句意:為了保證安全,孩子們?cè)诟改傅呐阃驴梢赃M(jìn)入體育場(chǎng)。分析句子可知,此處是when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句,從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)children一致,可用代詞they代替,且由bytheirparents可知此處是被動(dòng)語(yǔ)態(tài),時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),此時(shí)可省略when從句的主語(yǔ)和be代詞,即when(theyare)accpmpaniedbytheirparents。故填accompanied。40.composing【詳解】考查省略句。句意:當(dāng)他在鋼琴上作曲時(shí),他會(huì)把鉛筆的一端放進(jìn)嘴里,把另一端靠在琴上,這樣他就能感覺到音符了。在when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中,當(dāng)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致且從句含有be的某種形式時(shí),可省略從句的主語(yǔ)和be,相當(dāng)于省略了hewas。故填composing。41.setting【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途步行時(shí),一定要穿合適的鞋子。when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),如果主從句主語(yǔ)一致且從句謂語(yǔ)有be時(shí),可省略從句的主語(yǔ)和be。完整的從句為whenyouaresettingoutonalongwalk,省略了you和are。故填setting。42.tohave【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:他打包了必需品,好像要去度假。此處是asif引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句的省略,從句使用虛擬語(yǔ)氣,且表示將來(lái)的情況,故完整形式是asifheweretohaveaholiday,當(dāng)狀語(yǔ)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致,且從句含有be動(dòng)詞時(shí),可將從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞省略。故填tohave。43.mentioned【詳解】考查省略句。句意:如前所述,該立法不認(rèn)為低工資是拒絕工作的可接受理由。在as引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中,當(dāng)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致且從句含有be的某種形式時(shí),可省略從句的主語(yǔ)和be。句中相當(dāng)于省略了legislationwas,保留過(guò)去分詞mentioned。故填mentioned。44.exposed【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:工程師們也在嘗試開發(fā)一種“開關(guān)”,當(dāng)暴露在日光下時(shí),植物的光就會(huì)變暗。此處為時(shí)間狀語(yǔ)從句的省略。在時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句中如果從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,且從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞中又含有be動(dòng)詞的形式時(shí),可以省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,由句意可知when從句的主語(yǔ)為glow,glow與expose之間是被動(dòng)關(guān)系,此處為客觀陳述,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)isexposed,省略后為when+done的結(jié)構(gòu)。故填exposed。45.walking【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:沿著小路走,你可以聽到鳥兒甜美的歌聲。分析可知,逗號(hào)前為狀語(yǔ)從句的省略,完整的句子為:whileyouarewalkingalongthepaths,從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,同時(shí)用到了be動(dòng)詞,所以可以省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,故填walking。46.instructed【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:除非接到指示,否則不要離開大樓。根據(jù)句意可知,連詞until引導(dǎo)的是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,其完整的句子應(yīng)該是untilyouareinstructedtodoso.該狀語(yǔ)從句符合省略的條件(主句和從句的主語(yǔ)一致;從句主要?jiǎng)釉~是be的某種形式),這時(shí)可以把從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞省略,該句中省略掉youare。故填instructed。47.printed【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:這本詞典一旦印刷,就會(huì)很受歡迎。分析句子可知,本句為狀語(yǔ)從句的省略,還原為:Oncethisdictionaryisprinted,省略了thisdictionaryis。故填printed。48.watching【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:奶奶看電視時(shí)睡著了。分析句子,設(shè)空處與前面的when構(gòu)成了狀語(yǔ)從句的省略結(jié),構(gòu)即主句主語(yǔ)與從句主語(yǔ)一致,且從句有be時(shí),主語(yǔ)和be動(dòng)詞可以省略。此處watch與句子主語(yǔ)之間構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,故應(yīng)用現(xiàn)在分詞,完整的從句部分應(yīng)為:whenshewaswatchingTV。故答案是watching。49.leaving【詳解】考查狀語(yǔ)從句中的省略。句意:我離開家時(shí)找不到車鑰匙了。分析句子可知,句子為“when”引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,從句主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致,且謂語(yǔ)中包含“be”,此時(shí)可省略從句主語(yǔ)和“be”,省略前為“whenIwasleavinghome”,故空格處應(yīng)用“l(fā)eave”的現(xiàn)在分詞“l(fā)eaving”。故填leaving。50.a(chǎn)sked【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:如果請(qǐng)他來(lái),他會(huì)來(lái)的。if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,當(dāng)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致,且有be動(dòng)詞時(shí),可以省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。ifasked=ifheisasked。故填asked。51.finish【詳解】考查固定搭配。句意:我只能根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)完成這本書。固定結(jié)構(gòu):can’t
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