草房子第三章讀后感4篇

草房子第三章讀后感4篇第1篇：草房子第三章讀后感

當(dāng)我讀了《草房子》這本書時(shí)，對(duì)書中的各種人物充滿了好感。它讓我好像又回到了自己的童年，回到那些充滿喜怒哀樂的日子，回到與小伙伴玩耍的歡樂時(shí)光里。

秦大奶奶是一個(gè)孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個(gè)可惡的老太婆，常與學(xué)校作對(duì)，讓飼養(yǎng)的家禽在學(xué)校里亂飛，打亂了學(xué)校的秩序。從這一方面來看，她是一個(gè)可惡的老人。但當(dāng)她看到小女孩喬喬落到水中時(shí)，她奮不顧身地跳入河中，救下了小女孩，自己卻差點(diǎn)死去。這讓人們又不得不信任她是一個(gè)和善的慈愛的老人，一個(gè)在他人有危急時(shí)，奮不顧身的老人。

在這些故事里最讓我震撼人心的事，是藥寮。在這章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗。就在這一次一次的絕望時(shí)，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。最終桑桑的病痊愈。這讓我知道了什么是父愛。

《草房子》又讓我回到了童年。

第2篇：草房子第三章讀后感

最近，我閱讀了一本使我其樂無窮的書，它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮亮的人使我印象深刻。淘氣可愛的桑桑，純潔柔軟的紙?jiān)?，頑強(qiáng)的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶……深處逆境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要；年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?，就背?fù)起全家人的擔(dān)子；英勇的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動(dòng)容！

其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康本來是村子里家境最富有的小孩，始終過著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真歡樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者〞。他的肩膀上，承載了太多太多不應(yīng)當(dāng)承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過著歡樂的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書，渴望獲得學(xué)問，渴望獲得以前的全部。他愁眉苦臉過，他垂頭喪氣過，他憂愁擔(dān)心過?？伤麖奈赐Ｏ虏椒ィ窍裼率恳粯?，披荊斬棘，英勇的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他快速地成長，使他慢慢的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加英勇了。他的經(jīng)受讓我們看到了他受挫以后的頑強(qiáng)。說起最愛麻油地小學(xué)的人，那無非要數(shù)秦大奶奶。

秦大奶奶是一個(gè)孤獨(dú)、固執(zhí)、和善的老人。她曾兩次落水：第一次是為了搶救一個(gè)小女孩，在床上躺了半個(gè)月；第二次是去搶救學(xué)校的一個(gè)大南瓜，不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊，就毫不猶豫地跑了過去，救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無法擁有的。

《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的獨(dú)特美。頑強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康，教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長大。慈愛的秦大奶奶，教會(huì)我要舍己為人。他們始終在指引著我將來前進(jìn)的方向，使我越走越遠(yuǎn)。

第3篇：草房子第三章讀后感

我看過很多書，有楊紅櫻的《笑貓日記》、亞米契斯的《愛的教育》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《狼王夢(mèng)》……在這些經(jīng)典作品里要說我最喜愛的，莫過于是曹文軒寫的長篇純美小說——《草房子》了。

《草房子》，講解并描述了在鄉(xiāng)下的一個(gè)油麻地村里一個(gè)叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活中的故事。這些故事有既催人淚下又感動(dòng)人心、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結(jié)的情感、還有兒童的天真活潑……比方：在桑桑得了一種怪病時(shí)，故事表達(dá)出了父親的柔情；在指月被首板倉男孩欺負(fù)時(shí)，桑桑挺身而出愛護(hù)了她；秦大奶奶很愛這里的花草樹木，因?yàn)橐粋€(gè)南瓜塊掉進(jìn)水里了，秦大奶奶想要拿上來，但不幸墜落而亡了……這些故事在曹文軒那細(xì)膩的筆下活靈活現(xiàn)地表達(dá)出來，讓人讀起來津津有味，這是我喜愛的緣由。

她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、喬桑、白雀對(duì)孩子們似乎是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么隱秘藏在心中。油麻地的`學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫順、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)和善，震撼人心。

我不僅被他們的魅力吸引住了，還被故事的情節(jié)感動(dòng)了。我與文中的主人公桑桑同樂同悲，當(dāng)看到桑桑得了怪病時(shí)，我怕桑桑會(huì)死掉，便在心里悄悄祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。我印象最深的是：秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜〞只是一個(gè)渺小的南瓜，可秦大奶奶卻把它當(dāng)成人似的，跳下去拿，惋惜，這么好的一個(gè)人為了一個(gè)南瓜不醒人世。我是有多么敬佩秦大奶奶的精神。

讀完這本書，桑桑的淘氣讓我難忘，桑桑面對(duì)病魔不屈服的精神更是讓我牢記于心。

第4篇：草房子第三章讀后感

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?，就像童年一首浪漫、暖和、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里，一切美得安靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，并且永久。

我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長，他工作那樣仔細(xì)，愛他的工作，愛他的學(xué)校，愛他的師生們；我愛紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向、和善的小女孩，她的心靈猶如皚皚白雪般純凈；我愛陸鷹，他長著光光腦袋，被大家叫〞禿鷹〞，他充滿無助與孤獨(dú)，但卻靠著自信讓全部人對(duì)他刮目相看；我愛細(xì)馬，他長的很精神，喜愛笑，十分愛說話，到油麻地小學(xué)，因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南腔調(diào)，他感到孤獨(dú)、壓抑，可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我尊敬；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅僅外表美，并且心靈美；我最愛是主人公桑桑，一個(gè)淘氣的，正直的，聰慧的，英勇的小男孩。桑桑為了自我喜愛的水月而變得潔凈，他幫細(xì)馬放羊，陪孤獨(dú)的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。他心中有愛：愛同學(xué)，愛教師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個(gè)年月的桑桑與此刻的我們有很多不一樣之處，但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向快樂出發(fā)！

人生無處不真情！成長的快樂是用我們真誠、和善的心去對(duì)待每一個(gè)人；成長的快樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)將來的考驗(yàn)；成長的快樂用我們