《人性的弱點(diǎn)》讀書心得小學(xué)生感悟3篇

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得小學(xué)生感悟3篇《人性的弱點(diǎn)》讀書心得小學(xué)生感悟1

人，生來(lái)就有很多缺點(diǎn)，不然的話，卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》又給誰(shuí)看呢?

自負(fù)，仰著面走路，怎能不撞墻呢?自負(fù)者從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，一意孤行，認(rèn)為自己永久正確。有的人，天生有本領(lǐng)，可以令人刮目相看，他們自負(fù)，情有可原，別人還能忍受，畢竟別人擁有自負(fù)的理由和緣由。但是，有的人，脾氣不好，又沒(méi)本領(lǐng)，他憑什么自負(fù)呢?他只不過(guò)是靠著自己的一知半解，這種人自負(fù)，就是一種過(guò)錯(cuò)了，是不能讓人忍受的。自負(fù)是一種不好的心態(tài)，所以，不管是有本領(lǐng)或沒(méi)本領(lǐng)，自負(fù)心態(tài)都不行有啊。

自卑，自己的天空總是灰色，認(rèn)為自己事事不如別人好，對(duì)自己，沒(méi)有信念。他們會(huì)不信任自己所取得的成果，把“不行能〞掛在嘴邊，成天悶悶不樂(lè)，還會(huì)因天氣、四周的氣氛輕易影響自己的心情，常會(huì)讓自己盲目仿照別人。薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。〞假如不對(duì)自己的生活快樂(lè)地一笑，生活對(duì)你的微笑又從何而來(lái)呢?自卑者與自信者的不同不過(guò)是看待問(wèn)題的角度罷了，比方說(shuō)，兩個(gè)人都被石頭絆倒了，自卑者通常會(huì)難過(guò)地認(rèn)為是上帝厭煩自己或者有人有意欺負(fù)自己，而自信者，他們則會(huì)很快樂(lè)地覺(jué)得，這給了他們一個(gè)教訓(xùn)，告誡自己下次不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒，也不會(huì)再已同一種形式跌倒。換一個(gè)角度看待這個(gè)世界，窗外或許會(huì)是一片飄著悠悠白云的藍(lán)天。

自戀，對(duì)自己過(guò)度自信，認(rèn)為自己十全十美，覺(jué)得別人事事不如自己，它是在自卑基礎(chǔ)上進(jìn)展出來(lái)的病態(tài)自我依靠。拉·洛克福庫(kù)德說(shuō)過(guò)：“自戀是比世界上最擅長(zhǎng)欺騙的人更加擅長(zhǎng)欺騙。〞它往往讓人給自己按上一些不存在的“帽子〞，讓人以為自己多么偉大，經(jīng)常會(huì)覺(jué)得別人在嫉妒自己，總給自己的過(guò)錯(cuò)找個(gè)“美妙〞的借口，當(dāng)收到挫折和失敗時(shí)，會(huì)倍感失落。雖然比自負(fù)好一點(diǎn)了，但也不是個(gè)好性格啊。

自信，對(duì)自己十分有信念，但不過(guò)度，能給自己一個(gè)很好的心情、心態(tài)、心情。李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用。〞既然世界給了你生存的機(jī)會(huì)，那么，你確定有奉獻(xiàn)的能力，肯定對(duì)社會(huì)有用，只是看你明不明白，肯不愿去做，敢不敢去“冒險(xiǎn)〞而已。俗話說(shuō)：“自信乃勝利之本，生命之本。〞你自己都不信任自己，別人能夠信任你嗎?自己都不信任自己，怎么生存下去呢?所以，同學(xué)們，打起精神做個(gè)自信的人吧。

我，呵呵，你們說(shuō)是個(gè)怎樣的人呢?

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得小學(xué)生感悟2

作為西關(guān)中學(xué)的眾多學(xué)子之一，我很榮幸地參加了這次的讀書沙龍活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，學(xué)校為我們預(yù)備了諸多世界名著，并在扉頁(yè)為我們寄語(yǔ)，每每翻開(kāi)那本《人性的弱點(diǎn)》，看到那字字有力的寄語(yǔ)時(shí)，都能感受到張校長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。

這是我第一次接觸《人性的弱點(diǎn)》這本書，是美國(guó)有名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾.卡耐基。在這本書中，大多都是簡(jiǎn)潔地提及幾個(gè)故事，而卻對(duì)羅伯特.哈金斯出任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)這一事件進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。人們?cè)谏鐣?huì)上公開(kāi)對(duì)這件事進(jìn)行指責(zé)，而當(dāng)朋友問(wèn)其父親對(duì)此的看法時(shí)，父親卻說(shuō)：“那言論確實(shí)很嚴(yán)峻，但是，沒(méi)有人會(huì)去踢一只死狗。〞

是啊，越是重要的一只“狗〞，人們?cè)侥芡ㄟ^(guò)踢打他獲得一種滿足感。所以，當(dāng)你被欺負(fù)或者批判時(shí)，記住，別人之所以這樣做是因?yàn)榇驌裟憧梢允顾麄儷@得滿足感，而這經(jīng)常意味著你獲得了某些成就，或者你值得被這樣關(guān)注?？傆羞@樣一些人，他們喜愛(ài)通過(guò)貶低那些比他們接受更好教育、比他們更勝利的人來(lái)獲得一種野蠻的滿足感。雖然我們不能阻擋別人對(duì)自己做任何不公平的批判，但我們可以做一件更重要的事：我們可以決定是否要讓自己受到那些不公平批判的干擾。不要管別人怎么說(shuō)，只要自己心里知道你是對(duì)的就好。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得小學(xué)生感悟3

這是我看這本書時(shí)，腦海里始終出現(xiàn)的一句話。

這里說(shuō)的有意思不僅僅是那種講段子會(huì)逗人快樂(lè)，而是借助豐富的人生經(jīng)受和充足的學(xué)識(shí)眼界，來(lái)構(gòu)筑一個(gè)令其他人感覺(jué)輕松開(kāi)心的相處環(huán)境。

工作日久，發(fā)覺(jué)好玩和有意思是兩碼事，一個(gè)靠表情，一個(gè)靠?jī)?nèi)心，合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。好玩的人不少，但是做到“有意思〞的人卻不多，許多人能做同事，卻談不上朋友。

讀《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候，就像一個(gè)充滿人生感悟，慈愛(ài)的老爺爺在二兩燒酒下肚，和你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)寫人生法則。他說(shuō)的都是對(duì)的，但是做好的確不簡(jiǎn)單。

就像《后會(huì)無(wú)期》里說(shuō)的：我們聽(tīng)過(guò)很多的道理，卻照舊過(guò)不好這一生。

但至少讀完這本書之后，只會(huì)讓你變得更好，不會(huì)更壞。

勝利的人生是無(wú)法復(fù)制的，只能參考。這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同。我喜愛(ài)在讀書的時(shí)候把那些我不認(rèn)識(shí)的歷史人名記在紙上，讀罷一章，再去細(xì)究這些人物背后的故事?？匆豢丛谑裁喘h(huán)境讓他們做出何種決定，而不是只看他的一份善舉。很喜愛(ài)書中連鎖百貨公司的創(chuàng)始人約翰沃納梅克的那句話“30年前，我就明白指責(zé)別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類的智慧是不平等的，我能克服自身缺陷就已經(jīng)不錯(cuò)了〞人無(wú)完人，我覺(jué)得這就是書里那些小案例人物的真正人格魅力。

我們生活在和平年月，人性不像戰(zhàn)爭(zhēng)年月會(huì)經(jīng)受那么大的考驗(yàn)，只有在極端極致的暴力環(huán)境下，人性的小閃光才會(huì)非常惹眼。修養(yǎng)內(nèi)心，提高修養(yǎng)，