【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)公開(kāi)課1課件

第九章壓強(qiáng)考綱內(nèi)容第1課時(shí)壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)考情分析考點(diǎn)梳理剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)突破課堂精煉考綱內(nèi)容考點(diǎn)1理解壓力、壓強(qiáng)的概念；運(yùn)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.考點(diǎn)2知道增大和減小壓強(qiáng)的方法，能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際.考點(diǎn)3通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān).考點(diǎn)4能夠運(yùn)用液體壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.考情分析近年來(lái)廣東省試題主要考查壓強(qiáng)的概念，增大和減小壓強(qiáng)的方法，壓強(qiáng)公式與液體壓強(qiáng)規(guī)律及公式，常見(jiàn)題型有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題，綜合能力題，中考中所占分值較大.考點(diǎn)梳理(1)定義：

在物體表面上的力.(2)方向：

于被壓物體的表面，并不一定豎直向下.(3)壓力與重力：當(dāng)物體放在水平面上時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力大小

物體重力的大小.壓力有時(shí)由重力引起，這時(shí)它的大小與重力有關(guān)；有時(shí)不是由重力引起，它的大小與重力無(wú)關(guān).(4)作用效果：跟壓力的

和

有關(guān).一、壓力、壓強(qiáng)垂直作用等于垂直大小受力面積【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】2.壓強(qiáng)：（1）物理意義：表示壓力作用效果的物理量.(2)定義：在物理學(xué)中，物體所受

的大小與

之比.計(jì)算公式：p=

.單位：

，簡(jiǎn)稱帕，這個(gè)公式適用于固體、液體和氣體.符號(hào)：Pa;1Pa=

N/m2.(3)推導(dǎo)出公式：F=

，S=

.1m2＝102dm2＝104cm2.壓力受力面積F/S帕斯卡1pSF/p【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】(4)增大壓強(qiáng)的方法：①壓力一定時(shí)，

受力面積；②受力面積一定時(shí)，

壓力；③在減小

的同時(shí)增大

.(5)減小壓強(qiáng)的方法：①壓力一定時(shí)，增大受力面積；②受力面積一定時(shí)，減小壓力；③在

壓力的同時(shí)

受力面積.減小增大受力面積壓力減小增大【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：(1)液體由于受到

的作用，對(duì)支持它的容器底有壓強(qiáng).(2)液體具有

性，因此對(duì)阻礙它流動(dòng)的

也有壓強(qiáng).2.特點(diǎn)：(1)方向：液體內(nèi)部朝

都有壓強(qiáng).(2)等大：在液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)

.(3)深度：深度越深，壓強(qiáng)越

.重力二、液體的壓強(qiáng)流動(dòng)容器壁各個(gè)方向相等大【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】(4)密度：液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越

.3.液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：p=

.其中，p表示

，單位是

，ρ表示

，h表示

.此公式表明液體的壓強(qiáng)與液體的

和深度有關(guān).液體的壓強(qiáng)與液體的重力、液體的質(zhì)量、液體的體積無(wú)關(guān)，與容器的形狀和大小無(wú)關(guān).推導(dǎo)出公式：h=

.大ρgh壓強(qiáng)帕液體密度液體深度密度p/ρg【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】4.連通器：(1)定義：上端

、下端

的容器.(2)特點(diǎn)：連通器里裝的是

的液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各部分中的液面高度總是

的.(3)應(yīng)用：洗手池下水道的U形“反水彎”、水塔、

、

等.開(kāi)口連通相同相平水壺船閘【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】例1

在茫茫雪原上，步行者常會(huì)陷入雪中，腳踩滑雪板者卻不會(huì)陷下去(如圖1），針對(duì)此現(xiàn)象（1）你能提出值得探究的科學(xué)問(wèn)題是

.

（2）如圖2是小萌利用海綿、兩個(gè)相同的鐵塊來(lái)探究這一問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)裝置.剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)

壓力的作用效果與什么因素有關(guān)【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】①實(shí)驗(yàn)中小萌是通過(guò)比較

來(lái)反映壓力作用效果的大小，這種研究方法叫

.②分析比較圖乙、圖丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖丙中把鐵塊豎放在海綿上的目的是

，由現(xiàn)象可得結(jié)論是

.(3)分析比較

兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．這里應(yīng)用的科學(xué)方法是

.海綿的形變程度轉(zhuǎn)換法減小受力面積壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著

乙、丁控制變量法【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】(4)進(jìn)一步綜合分析圖2甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：

.(5)小鄒將海綿沿豎直方向切成大小不同的兩塊如戊圖所示，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是大塊海綿還是小塊海綿，對(duì)海綿的作用效果都與之前一樣.他經(jīng)過(guò)分析得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為小鄒的方法是

(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是：

.壓力的作用效果與壓力大小、受力面積大小有關(guān)錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力相等【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】(6)小鄒同學(xué)又將兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊分別平放與豎放在桌面上，觀察到桌面都不發(fā)生形變，他經(jīng)過(guò)分析得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)，你認(rèn)為小鄒的方法是

(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是：

.(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果旁邊沒(méi)有海綿，還可以選擇

.桌面的形變不明顯，不能判斷出壓力的作用效果大小錯(cuò)誤沙子【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】例2在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3.實(shí)驗(yàn)二：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較

來(lái)判斷的，這種方法通常稱為

.（2）使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置

（填“漏氣”或“不漏氣”）.若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過(guò)方法

進(jìn)行調(diào)節(jié).①?gòu)腢形管內(nèi)倒出適量的水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量的水.轉(zhuǎn)換法U形管兩側(cè)液面的高度差不漏氣②【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】（3）比較圖（a）和圖

兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.（4）比較圖（a）和圖（b）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：

.（5）小明通過(guò)圖（c）和圖（d）兩次的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為圖（d）燒杯中盛的是濃鹽水，他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)?/p>

.在同種液體相同深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等(c)沒(méi)有控制浸入液體中的深度相等【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】【中考沖刺】中考物理總復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)教學(xué)PPT-1-PPT執(zhí)教課件【推薦】例1

分別判斷下圖的壓力與物體所受的重力的大小關(guān)系.重難點(diǎn)突破一、壓力和重力F=GF<G無(wú)關(guān)F′=F-GF′=F+G【點(diǎn)撥1】物體只有在水平面上，水平面所受的壓力大小才等于重力.壓力不是重力，當(dāng)物體放在斜面上時(shí)，壓力的大小小于重力；當(dāng)把物體壓在豎直墻壁上時(shí)，壓力的大小和重力的大小毫無(wú)關(guān)系.還有外力F的力，先受力分析再得出壓力的大小.一個(gè)重為500N的人站立在水平地面上，對(duì)地面的壓力為

N，他行走時(shí)對(duì)地面的壓力為

N.當(dāng)他坐在斜面上時(shí)，對(duì)斜面的壓力

(填“大于”、“小于”或“等于”)重力.變式拓展1500500小于例2如圖5所示，一封閉容器中盛滿了某種液體，對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和p1（圖中甲），若把容器倒置后對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和p2（圖中乙），則F1與F2、p1與p2的大小關(guān)系是（）A.F1=F2，p1=p2B.F1＞F2，p1＞p2C.F1=F2，p1＜p2D.F1＞F2，p1=p2D二、液體壓力、壓強(qiáng)問(wèn)題【點(diǎn)撥2】（1）容器盛有液體放在水平桌面上，求對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)問(wèn)題：把盛放液體的容器看成一個(gè)整體，先確定壓力（水平面受到的壓力F=G容+G液），后確定壓強(qiáng)（一般常用公式p=F/S）.（2）計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問(wèn)題：①首先確定壓強(qiáng)p=ρgh；②其次確定壓力F=pS,同時(shí)，要注意容器的形狀，只有容器為柱狀時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓力才等于液體的重力.(3)液體壓強(qiáng)與液體的重力有關(guān)，但液體對(duì)容器底所產(chǎn)生的壓力F卻不一定等于液體的重力G.【點(diǎn)撥2】根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p=ρgh，所以液體對(duì)容器底部的壓力為F=pS=ρghS.液體的重力為G=mg=ρgV.所以，比較各容器底部受到液體的壓力大小F與液體重力G的大小，只需要比較Sh（容器的底面積和高的乘積，即圖6中兩豎直虛線間所包圍的體積）與V（液體的體積）之間的關(guān)系即可.【點(diǎn)撥2】圖甲為口大底小的容器，Sh＜V，所以容器底受到的壓力小于液體的重力，即F＜G；圖乙為柱狀容器，Sh=V，所以容器底部受到的液體的壓力等于液體的重力，即F=G；

圖丙為口小底大的容器，Sh＞V，所以容器底部受到的壓力大于液體的重力，即F＞G.（2016?濰坊）如圖7所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等C．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等B變式拓展2例3（2016?南寧）高度、材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖8所示.它們對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB.關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是（）A.FA＜FB，pA＜pBB.FA＞FB，pA=pBC.FA＞FB，pA＞pBD.FA＞FB，pA＞pBB三、對(duì)于實(shí)心柱體的固體壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算【點(diǎn)撥3】放在水平面上的實(shí)心、柱體的固體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力，計(jì)算固體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)，P=F/S=G/S=mg/S=ρvg/S=ρgh，所以可以用公式P=ρgh進(jìn)行分析，然后進(jìn)行比較．如圖9所示，高度相同的均勻?qū)嵭匿X圓柱體和鐵圓柱體放在水平桌面上，則它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)(ρ鋁<ρ鐵)()A.鋁的大B.鐵的大C.一樣大D.無(wú)法判斷B變式拓展3如圖10甲、乙中，A的重力為G1、底面積為S1，B的重力為G2，底面積為S2.（1）圖甲中A對(duì)B的壓強(qiáng)為

，B對(duì)地面的壓強(qiáng)為

；（2）圖乙中B對(duì)A的壓強(qiáng)為

，A對(duì)地面的壓強(qiáng)為

.G1/S2四、正確理解壓力和受力面積（G1+G2）/S2G2/S2（G1+G2）/S1【點(diǎn)撥4】所謂的受力面積就是指兩個(gè)受力面中的接觸面積.有一個(gè)平底茶壺（壺壁厚度不計(jì)），質(zhì)量為0.2kg，底面積為2×10-3m2，（茶壺內(nèi)外的底面積相同），內(nèi)裝0.6kg的水后，測(cè)得茶壺中水深15cm，求：（1）若將該茶壺放在面積2m2的水平桌面中央，則茶壺中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為多少Pa？及水對(duì)容器底的壓力多少N？（2）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少Pa？（g=10N/kg）變式拓展4答案1.下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體的壓力的大小等于物體的重力B.受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小C.壓強(qiáng)與物體的重力成正比，與受力面積成反比D.在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小D課堂精煉考點(diǎn)一：壓力、壓強(qiáng)2.（2015?廣東）如圖11是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼，①比較

兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；②比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，

壓力的作用效果越明顯；③此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是

.甲、乙受力面積越小控制變量法和轉(zhuǎn)移法3．（2013?廣東）如題圖12所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開(kāi)桌邊，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變B．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變C．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變D．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小C4.（2016·貴州遵義）伴隨道安高速的通車，遵義全面實(shí)現(xiàn)了縣縣通高速的目標(biāo)，步入“高速時(shí)代”．正安至貴陽(yáng)相距280km，一輛質(zhì)量為400kg的8輪汽車，每個(gè)車輪與地面的總接觸面積為100cm2的轎車，從正安到貴陽(yáng)用時(shí)2小時(shí)48分，求：（1）轎車行駛的平均速度為多少

km/h？（2）該轎車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa？（g取10N/kg）1005×104答案5.（2016?舟山）動(dòng)物的進(jìn)化會(huì)使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強(qiáng)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（）A．啄木鳥(niǎo)的喙又尖又長(zhǎng)——減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于攝食B．狗的犬齒很尖——減小受力面積，增大壓強(qiáng)，有利于撕咬食物C．鯽魚的身體呈梭形——增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于水中游行D．駱駝的趾特別寬大——增大受力面積，減小壓強(qiáng)，有利于沙漠行走C考點(diǎn)二：增大和減小壓強(qiáng)的方法考點(diǎn)三：液體壓強(qiáng)及連通器A7.（2016·攀枝花）如圖14所示，2012年6月24日，我國(guó)自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器落入7km級(jí)的深海中，敲開(kāi)了這一神秘“龍宮”的大門，蛟龍?zhí)栂聺摰?00m處所受海水的壓強(qiáng)為

Pa，此時(shí)，海水對(duì)蛟龍?zhí)柾獗砻?.01m2，面積上產(chǎn)生的壓力是

N（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）8.我國(guó)舉世矚目的三峽大壩全線建成.攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因?yàn)?/p>

，三峽大壩的船閘是

在實(shí)際中的具體運(yùn)用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行.7.21×1067.21×104同種液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大連通器考綱內(nèi)容考情分析考點(diǎn)梳理剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)突破課堂精煉第2課時(shí)大氣壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系考綱內(nèi)容考點(diǎn)1知道大氣壓的存在；了解大氣壓與人類生活的關(guān)系及應(yīng)用；了解大氣壓的測(cè)量方法.考點(diǎn)2知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象.考情分析證明大氣壓的存在實(shí)例及解釋，知道托里拆利實(shí)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小，知道流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的常見(jiàn)現(xiàn)象及解釋.常見(jiàn)題型有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、綜合能力題.考點(diǎn)梳理1.概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫

壓強(qiáng).由于氣體且有流動(dòng)性,它向

都有壓強(qiáng).2.產(chǎn)生原因：氣體具有

，受

作用.3.證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn).4.第一個(gè)測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn).一、大氣壓強(qiáng)大氣

流動(dòng)性重力馬德堡半球托里拆利各個(gè)方向

5.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝

mm水銀柱＝

Pa.如果換成水柱，水柱的高度約為

m.6.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，水銀柱的高度是指管內(nèi)外水銀之間的

高度.7.大氣壓隨高度的變化：高度越高，大氣壓強(qiáng)越

；在海拔3000m以內(nèi)，每升高10m，大氣壓減小100Pa.8.液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨液體表面的氣壓增大而

，隨氣壓減小而

.760

1.013×10510豎直小升高

降低1.流體：物理學(xué)中把具有

的液體和

體統(tǒng)稱為流體.2.在氣體和液體中：流速越大的位置，壓強(qiáng)越

，流速越小的位置壓強(qiáng)越

.二、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流動(dòng)性

氣小大大氣壓的測(cè)量例1

如圖所示，小瑋想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力;B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤;C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面;D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S;E.根據(jù)p=F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p.剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（1）小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序是

.實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的:

.（2）吸盤拉脫前，吸盤除受到重力作用外，還受到

力的作用.要測(cè)出大氣壓的大小，如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她

（填“能”或“不能”）測(cè)出大氣壓的大?。ó?dāng)時(shí)大氣壓約為1.0×105Pa）.在不更換彈簧測(cè)力計(jì)的情況下，為了完成實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)措施是

.BCA排開(kāi)吸盤內(nèi)空氣大氣壓不能選用面積小的吸盤（3）改進(jìn)后，小瑋發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大.她分析可能是

.（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)小瑋同學(xué)將吸盤四周蘸上水，這樣做的目的是

；要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的

進(jìn)行測(cè)量.空氣沒(méi)有排盡防止外面的氣體進(jìn)入吸盤氣壓計(jì)（托里拆利實(shí)驗(yàn)）（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小瑋將帶有吸盤的塑料掛鉤靜置在墻壁上，將一個(gè)筆袋掛在掛鉤上，掛鉤仍處于靜止?fàn)顟B(tài).下列關(guān)于掛鉤的說(shuō)法正確的是

.A.它受到的大氣壓力減小B.它受到的重力增加C.它對(duì)墻壁的壓力增大D.它與墻壁間的摩擦力增大（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤，也都測(cè)出了大氣壓的值.這說(shuō)明大氣壓的方向是

.D向各個(gè)方向的例1關(guān)于大氣壓的變化，正確的說(shuō)法是（）A.在同一地點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的值是固定不變的B.大氣壓隨高度升高而減小C.在不同的地點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的值一定不同D.大氣壓隨高度升高而增加重難點(diǎn)突破B一、大氣壓點(diǎn)撥1空氣具有重力且具有流動(dòng)性，這是大氣有壓強(qiáng)的原因，并且大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，在同一地區(qū)大氣壓也是變化的.變式拓展1一位小朋友的氣球不小心脫手升到了空中，當(dāng)氣球升到高空時(shí)發(fā)生了破裂.以下是關(guān)于氣球升到高空破裂的原因的分析，其中正確的是（）A.高空大氣壓增大，氣球體積減小，將氣球壓破B.高空大氣壓增大，氣球體積增大，將氣球脹破C.高空大氣壓減小，氣球體積減小，將氣球壓破D.高空大氣壓減小，氣球體積增大，將氣球脹破D例2（2015?濱州）如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)下落C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變A二、大氣壓的測(cè)量點(diǎn)撥2在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，由于玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界大氣壓，水銀柱的高度差是指內(nèi)外水銀面的豎直高度差，不是指管傾斜時(shí)水銀柱的長(zhǎng)度.只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面高度差就不變，與玻璃管的粗細(xì)、傾斜程度、槽中水銀的多少無(wú)關(guān).變式拓展2如圖，能夠測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是（）B例3(2014?赤峰）在跑車的尾部安裝有“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過(guò)“氣流偏導(dǎo)器”上方的氣體流速比“氣流偏導(dǎo)器”下方的氣體流速小，于是上方氣流對(duì)氣流偏導(dǎo)器的壓強(qiáng)

下方氣流對(duì)氣流偏導(dǎo)器的壓強(qiáng)，從而使車輪“抓緊地面”.大于三、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系原理應(yīng)用點(diǎn)撥3解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是：首先分析出哪個(gè)