專業(yè)導(dǎo)論課心得

PAGEPAGE1專業(yè)導(dǎo)論課心得第一篇：專業(yè)導(dǎo)論課心得專業(yè)導(dǎo)論課心得第六周的專業(yè)導(dǎo)論課老師主要和我們講了怎樣應(yīng)考和有關(guān)專業(yè)4級(jí)和8級(jí)考試的一些信息。在說(shuō)到怎樣應(yīng)考時(shí)，老師給我們提供了一些技巧。首先說(shuō)到上好課的技巧。講的都是預(yù)習(xí)、做好筆記、復(fù)習(xí)、整理筆記之類大家以前就聽(tīng)得厭的事了。這些話雖然是老生常談，很多人也可能會(huì)覺(jué)得厭煩，不想聽(tīng)下去。但我聽(tīng)后陷入了沉思：這些老生常談的話在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中有多少真正這樣做了?有多少人真的堅(jiān)持了？可能沒(méi)幾個(gè)人感大聲地說(shuō)Yes!就連預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這兩件事恐怕也沒(méi)有多少人每天堅(jiān)持吧。想想自己剛上大學(xué)，上了不少課了，可我有每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎？我有打好小計(jì)劃完成每天應(yīng)該完成的事嗎？答案是否定的。相比高中的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在真的不那么充實(shí)了。老師講的這些技巧喚醒了我那認(rèn)真、堅(jiān)持做好每一件事的知覺(jué)。我要找回以前學(xué)習(xí)的節(jié)奏，堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，上好每一節(jié)課。每次下課后，起碼我可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)我努力了，我有收獲了。高考已經(jīng)成為過(guò)去式，新的道路才剛剛開(kāi)始，我絕對(duì)不可以輸在起跑線上。接著老師和我們講了考試的注意事項(xiàng)。第一次摸底考試很多人都會(huì)覺(jué)得時(shí)間不太夠。這也是我的問(wèn)題。我想在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我必須加強(qiáng)練習(xí)，既提高質(zhì)量又提高速度。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每個(gè)老師都會(huì)時(shí)不時(shí)提到專業(yè)4級(jí)和8級(jí)。這節(jié)課老師也給我們介紹了這兩門考試的大綱。專業(yè)4級(jí)和8級(jí)考試無(wú)疑讓我們承受著巨大的壓力。專業(yè)4級(jí)考試成績(jī)直接與學(xué)位證書掛鉤。如果沒(méi)有通過(guò)這門考試，那我們的大學(xué)就等于白讀了。這顯然不是我們每個(gè)人想要的結(jié)果，我們也絕不想看到這樣的結(jié)果。我來(lái)自農(nóng)村，家里今年也發(fā)生了一些突發(fā)事件，家庭經(jīng)濟(jì)挺困難的。我在大學(xué)的所有一切來(lái)之不易，我是家人的希望。我的宿命決定我必須要很努力。我不僅要過(guò)專業(yè)4級(jí)，我還要過(guò)專業(yè)8級(jí)?，F(xiàn)在看來(lái)這也許還只是一句口號(hào)，但我回通過(guò)我的努力讓這句口號(hào)變成現(xiàn)實(shí)。老師還提到了要我們盡量多拿些證書，這會(huì)對(duì)我們以后的就業(yè)很有幫助。我覺(jué)得很有道理。我想要做一名老師，可如果我做不了，而我又考了商務(wù)英語(yǔ)證書，那我就又多了一個(gè)選擇?，F(xiàn)在的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)真的很大，考多一些證書，有備無(wú)患?，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)計(jì)劃。大一大二我想要在各個(gè)方面拿優(yōu)，希望可以爭(zhēng)取到獎(jiǎng)學(xué)金，減輕家人的負(fù)擔(dān)。還有就是鍛煉自己各方面的能力，多交一些朋友，擴(kuò)大自己的交際圈。為了達(dá)到這些目標(biāo)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，從預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，整理筆記做起，平時(shí)每課就盡量去圖書館，完成作業(yè)之余，多了解一些其他方面的知識(shí)，提升自己各方面的能力。另外，我會(huì)適當(dāng)參加一些社團(tuán)活動(dòng)和比賽，鍛煉自己個(gè)方面的能力，認(rèn)識(shí)多一些人。在學(xué)習(xí)和生活中可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，我會(huì)積極主動(dòng)地與師兄師姐或同學(xué)老師交流。還有，英語(yǔ)是我的專業(yè)，我每天都會(huì)在聽(tīng)說(shuō)讀寫方面做適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，以便真正掌握好英語(yǔ)。大三大四我想要進(jìn)一步提升自己各方面的能力，能夠流利地與人用英語(yǔ)交流。為了達(dá)到這些目標(biāo)，當(dāng)然要打好基礎(chǔ)。此外，我會(huì)抓住每一個(gè)可以鍛煉我的英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，找一些地方鍛煉自己。我的理想職業(yè)是當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，我會(huì)在寒暑假找一些學(xué)校去實(shí)習(xí)。如果有機(jī)會(huì)，或許會(huì)去較遠(yuǎn)的地方實(shí)習(xí)義教。還有，平時(shí)與同學(xué)交流盡量用英語(yǔ)。這節(jié)專業(yè)導(dǎo)論課過(guò)后我真的想了很多?？偟膩?lái)說(shuō)，我要努力，充實(shí)自己的大學(xué)生活，拿到該拿的證書，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。絕不要畢業(yè)了還只是會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)。我的大學(xué)應(yīng)該是真正有收獲的。上大學(xué)以前聽(tīng)很多人說(shuō)大學(xué)生活很輕松，沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力。在我看來(lái)想過(guò)輕松的大學(xué)生活的人，他從一開(kāi)始就已經(jīng)失敗了，到畢業(yè)時(shí)恐怕才后悔莫及吧。我的大學(xué)生活絕不會(huì)是輕松的，而應(yīng)該是充實(shí)的。絕不讓環(huán)境淹沒(méi)了自己，迷失了自己。好好努力，從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從打好每一天的小計(jì)劃開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。對(duì)這門課的建議：專業(yè)導(dǎo)論課都是講一些比較理論的東西，很多同學(xué)都不怎么感興趣。老師是否可以考慮用比較活潑生動(dòng)的形式來(lái)講授這門課？其實(shí)我覺(jué)得這門課挺受用的。每次聽(tīng)課后我都會(huì)有所啟發(fā)，有所收獲。謝謝各位老師。第二篇：專業(yè)導(dǎo)論課心得專業(yè)導(dǎo)論課心得要說(shuō)專業(yè)導(dǎo)論課的心得，我坦白說(shuō)沒(méi)什么，因?yàn)閷I(yè)導(dǎo)論課就是說(shuō)一些專業(yè)的知識(shí)，有點(diǎn)枯燥乏味，不過(guò)這門課也讓我們更了解我們的專業(yè)?；叵肫甬?dāng)初選英語(yǔ)這門專業(yè)的時(shí)候，我根本就沒(méi)有考慮那么多，例如英語(yǔ)是一門什么專業(yè)；英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生要怎么就業(yè)的問(wèn)題；英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)有多激烈等等的問(wèn)題。但是專業(yè)導(dǎo)論課就讓我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，也讓我們知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該對(duì)自己的專業(yè)，環(huán)境，及其就業(yè)前景有相當(dāng)程度的了解，這樣才能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，進(jìn)而更專心致志地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。專業(yè)導(dǎo)論老師告訴我們：專業(yè)英語(yǔ)不僅包括英語(yǔ)技能的訓(xùn)練，而且有明確的專業(yè)內(nèi)涵，是語(yǔ)言技能的訓(xùn)練與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的結(jié)合，即作為表現(xiàn)其實(shí)質(zhì)內(nèi)容的語(yǔ)言技能，功能意念的語(yǔ)料載體可以隨專業(yè)方向變化，使學(xué)與用緊密結(jié)合。換句話說(shuō)，我們不能死讀書，不能認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)就是英語(yǔ)說(shuō)的很流利，讀寫都沒(méi)有問(wèn)題就是人才，我們要因應(yīng)我們不同的專業(yè)方向去扎實(shí)我們的英語(yǔ)技能，豐富我們的專業(yè)內(nèi)涵。由于特定職業(yè)的需要，要求達(dá)到在本職業(yè)范圍內(nèi)的使用英語(yǔ)目的。例如選擇旅游英語(yǔ)方向，我們就要在西方國(guó)家人文歷史，風(fēng)土人情上深入了解，這樣可以讓我們?cè)诰蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)中更勝一籌；如果選擇翻譯英語(yǔ)方向，我們就要認(rèn)真選擇我們主要翻譯的方面，選擇法律的話就要好好了解法律條文中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，選擇歷史文學(xué)的話就要多讀一些外國(guó)作者的原著，了解一些外國(guó)作者的生平，寫作風(fēng)格，作品等都有利于我們準(zhǔn)確的翻譯；選擇商貿(mào)英語(yǔ)方向，我們要好好了解我國(guó)國(guó)情和英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有較好的外語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力。所以英語(yǔ)專業(yè)是以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才為核心，全面強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)能力、運(yùn)用知識(shí)能力、獨(dú)立分析能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使培養(yǎng)出來(lái)的的外語(yǔ)人才具有扎實(shí)的外語(yǔ)基本功、寬廣的知識(shí)面、一定的相關(guān)專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，能適應(yīng)軍事、教育、科研等部門的工作需要。專業(yè)導(dǎo)論課的老師還讓我們了解到如何有效率的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高各項(xiàng)英語(yǔ)技能。英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)要求學(xué)生需要在聽(tīng)說(shuō)書寫方面狠下工夫，平時(shí)多聽(tīng)多練，平時(shí)多開(kāi)口進(jìn)行語(yǔ)音的矯正，多與國(guó)外的教師進(jìn)行交流，進(jìn)行語(yǔ)法及其書本的課后練習(xí)。課后多讀些國(guó)外的文學(xué)作品和寫寫不同話題的英語(yǔ)文章，練就扎實(shí)的寫作基本功，打好聽(tīng)說(shuō)讀寫實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)的方向主要有英語(yǔ)教師、英語(yǔ)翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)跟單員等，不過(guò)無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)，英語(yǔ)口語(yǔ)都是非常重要的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語(yǔ)感。學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但機(jī)械記憶是沒(méi)有用的，我們要做到詞不離句，句不離文。要記?。河浘渥颖扔泦卧~劃算。我們要養(yǎng)成記句子的習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還有詞的具體用法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)注重積累，多用英語(yǔ)回答問(wèn)題，多用英語(yǔ)寫日記是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。背誦永遠(yuǎn)是學(xué)好語(yǔ)言最簡(jiǎn)單有效的途徑，我們可以多背誦一些經(jīng)典的段落、文章、名篇等，積累生詞、句型和固定用法。專業(yè)導(dǎo)論課的老師還組織了辯論賽、模擬一個(gè)公司團(tuán)隊(duì)寫一份企劃案和要我們分組用英語(yǔ)來(lái)介紹一個(gè)國(guó)家等的項(xiàng)目去增強(qiáng)我們的聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。對(duì)于辯論賽，我很感謝老師給我們一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉我們的膽量，還有如何組織嚴(yán)密的語(yǔ)言去反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，提高了我們隨機(jī)應(yīng)變的能力，在辯論賽上，我們無(wú)法預(yù)料對(duì)手會(huì)提出什么樣的觀點(diǎn)，而我們要在對(duì)方提出觀點(diǎn)的同時(shí)，想到反駁的論點(diǎn)，還要組織成正確的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，是一項(xiàng)很刺激的挑戰(zhàn)。辯論賽上讓我們知道自己的不足，我們可以多注意如何去改善，這是一個(gè)不錯(cuò)的收獲。對(duì)于模擬一個(gè)公司團(tuán)隊(duì)寫一份企劃案，我從中學(xué)會(huì)了如何和不同部門去協(xié)商、合作，學(xué)會(huì)了如何去做一份企劃案，學(xué)會(huì)了如何將自己要表達(dá)的意思用英語(yǔ)翻譯出來(lái)，懂得了如何精益求精，沒(méi)有最好的方案，只有更好的方案，對(duì)于顧客的要求，我們要傾聽(tīng)，努力去改善，從而達(dá)到他們的要求。對(duì)于要我們分組用英語(yǔ)來(lái)介紹一個(gè)國(guó)家，我們學(xué)會(huì)了了解一個(gè)國(guó)家要從語(yǔ)言、疆域、人口、政治、宗教、禁忌、旅游、美食、購(gòu)物等多個(gè)不同的方面去了解才能全面細(xì)致。不同國(guó)家有不同國(guó)家的歷史文化、風(fēng)土人情，俗話說(shuō)：入鄉(xiāng)隨俗。我們也要因應(yīng)不同國(guó)家的情況去改變我們的行為習(xí)慣，才能不至于貽笑大方。我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)要多實(shí)踐，才能做到靈活運(yùn)用。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)于英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)都有了不同程度的了解，我相信這些知識(shí)會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用寶貴的四年大學(xué)時(shí)間去成為我們這個(gè)專業(yè)的高素質(zhì)人才，讓我們了解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使我們能夠在畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)；讓我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候得心應(yīng)手，平時(shí)的實(shí)踐運(yùn)用對(duì)于提高我們的工作能力有很大的幫助；讓我們?cè)跍贤ǚ矫孢\(yùn)籌帷幄，語(yǔ)言是一門藝術(shù)，如何讓它成為成功的催化劑很重要。我相信我能在大學(xué)四年中朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)和奮斗，不斷磨練自己，充實(shí)自己，提升自己，以輕松愉快的方式學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識(shí)以及能靈活運(yùn)用。我相信我能行。第三篇：服裝專業(yè)導(dǎo)論課心得服裝專業(yè)導(dǎo)論課心得專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)與工程學(xué)號(hào)：83110351姓名：曾祥玉摘要：第一部分：對(duì)服裝專業(yè)導(dǎo)論課的認(rèn)識(shí)和心得一對(duì)服裝的認(rèn)識(shí)二服裝發(fā)展的歷史三中國(guó)服裝行業(yè)現(xiàn)狀四對(duì)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的理解五服裝專業(yè)導(dǎo)論課心得第二部分：關(guān)注當(dāng)下成就未來(lái)—我的大學(xué)規(guī)劃一思想觀念的正確樹(shù)立二知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建三人際交往能開(kāi)的提升四適應(yīng)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)五先關(guān)擇業(yè)知識(shí)的了解第一部分對(duì)于服裝專業(yè)的認(rèn)識(shí)和導(dǎo)論課的心得俗話說(shuō):?馬要鞍裝,人要衣裝?,其實(shí)自古以來(lái),人們就很注意服飾的美,這在前人的一些詩(shī)詞中都有體現(xiàn)。如白居易《繚綾》一詩(shī)就生動(dòng)地描繪過(guò)當(dāng)時(shí)的服飾:?織為云雁秋外行,染作江南春水色。廣裁衫袖長(zhǎng)制裙,金斗熨波刀剪紋。異彩奇文相隱映,轉(zhuǎn)側(cè)看花花不定。?淡雅的紋路如秋雁高飛;鮮明的色澤如春水溶溶;廣袖長(zhǎng)裙,在光線的映照下,有若隱若現(xiàn)的異彩奇紋,閃爍不定。讀罷令人想見(jiàn)那服飾是精美之至的。不僅如此,在古典詩(shī)詞中,對(duì)服飾的圖案美、色彩美、款式美都有許多的描述。如漢樂(lè)府《陌上?！分杏形模喝粘鰱|南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺為下裙，紫綺為上襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著〈巾肖〉頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。古代的人就知道服飾的搭配，通過(guò)各種服裝和飾品的巧妙結(jié)合來(lái)打造一種美，讓人過(guò)目不忘，流連忘返。有人說(shuō)?中國(guó)有服裝之美，謂之華；有禮儀之大，故稱夏。?中華民族是個(gè)注重服飾的民族，古代服飾不僅美輪美奐、賞心悅目，而且能彰顯身份、區(qū)分尊卑、契合禮儀。服飾背后體現(xiàn)著豐富、獨(dú)特的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，大有文章。一對(duì)服裝的認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)意義上的服裝是穿于人體起保護(hù)，和裝飾作用的制品，中國(guó)古代稱上衣下裳。廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物外，還包含了手部和腳部等的遮蔽物。從現(xiàn)在的角度看，服裝革是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定程度上，反映了國(guó)家，民族和時(shí)代的政治，經(jīng)濟(jì)，科學(xué)，文化，教育水平以及社會(huì)風(fēng)尚面貌的重要標(biāo)志，是兩個(gè)文明建設(shè)的重要內(nèi)涵。二服裝發(fā)展的歷史上古傳說(shuō)把衣服的發(fā)明歸功于黃帝?！兑捉?jīng)》說(shuō)：?黃帝、舜垂衣裳而天下制。?實(shí)際上，衣服的出現(xiàn)要早得多。我們?cè)谥芸诘甑纳蕉蠢锞桶l(fā)現(xiàn)了骨針，從而可以知道，一萬(wàn)八千年前的山頂洞人已經(jīng)穿衣服了。在6000年前的韻文化遺址中，發(fā)現(xiàn)過(guò)每平方厘米經(jīng)緯各有十根的粗麻布印痕。在4000年前的良渚文化遺址中，發(fā)現(xiàn)過(guò)每平方厘米的經(jīng)緯各有20XX0根的細(xì)布和每平方厘米經(jīng)緯各有90～50根的絹。那時(shí)的人們已經(jīng)開(kāi)始穿衣服了。在我國(guó)歷史上，從傳說(shuō)的玉帝時(shí)代起，經(jīng)夏商周時(shí)期的奴隸社會(huì)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期進(jìn)入封建社會(huì)，直到清朝末期，共約4900多年，經(jīng)歷許多歷史朝代，服裝在逐步的發(fā)展變化。隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代的服裝正趨向于多功能﹑高科技方向發(fā)，日新月異，絢麗多彩。服裝已經(jīng)是不求名貴，但求方便，更求舒適，越來(lái)越薄的綠色服裝了。三中國(guó)服裝行業(yè)現(xiàn)狀中國(guó)服裝業(yè)有四大特征：規(guī)模大、產(chǎn)量大、水平低、結(jié)構(gòu)差。我們的服裝設(shè)計(jì)水平低，這就導(dǎo)致了我國(guó)服裝業(yè)只能替別人加工高檔名牌服裝、而自己的產(chǎn)品難以成名的原因。中國(guó)是世界上最大的服裝消費(fèi)國(guó)，同時(shí)也是世界上最大的服裝生產(chǎn)國(guó)，但中國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展很不平衡。東南沿海省份所生產(chǎn)的產(chǎn)品占據(jù)了全國(guó)80%以上的市場(chǎng)份額。而中西部地區(qū)的服裝產(chǎn)業(yè)則還非常的落后。各服裝企業(yè)之間也還停留在價(jià)格、款式等方面比較低層面上的競(jìng)爭(zhēng)，絕大多數(shù)服裝企業(yè)的產(chǎn)品銷售還是以批發(fā)市場(chǎng)的大流通為主。而近年來(lái)服裝企業(yè)的品牌意識(shí)雖然不斷加強(qiáng)，但中國(guó)服裝行業(yè)目前還只有杉杉、雅戈?duì)枴⒉ㄋ镜?、雪中飛等有限的幾個(gè)中國(guó)馳名商標(biāo)，還缺乏真正意義上的國(guó)際服裝品牌。四對(duì)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的理解服裝設(shè)計(jì)與工程不只是只要求有設(shè)計(jì)能力那么簡(jiǎn)單，培養(yǎng)的是系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)與服裝工程的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能，從事服裝研究、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷和管理以及工藝制作等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。服裝是充滿時(shí)尚的行業(yè)，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事。首先，我們需要具備良好的領(lǐng)悟能力。服裝設(shè)計(jì)靠的不全是想像，多數(shù)學(xué)習(xí)服裝的人最后都會(huì)留在國(guó)內(nèi)的服裝市場(chǎng)上從事設(shè)計(jì)工作，那跟我們想像中的工作情景完全是兩碼事，不浪漫也不輕松，反而有時(shí)會(huì)很枯燥很煩惱；極少數(shù)人能夠去國(guó)外深造，但那里絕對(duì)充滿壓力、挑戰(zhàn)和殘酷的淘汰。所以，想學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)與工程，我們必須有一顆堅(jiān)定的心，鞭策自己堅(jiān)決把這條路走下去；其次就是要踏實(shí)，心隨市場(chǎng)，我們必須要懂得大眾的才是市場(chǎng)的。其次，我們必須學(xué)好專業(yè)知識(shí)。要想在這一專業(yè)有所成就，我們必須學(xué)好所有專業(yè)，從服裝畫，到服裝結(jié)構(gòu)，到材料學(xué)，再到服裝工藝等等龐大的知識(shí)體系都要融會(huì)貫通。五學(xué)習(xí)心得通過(guò)這幾節(jié)服裝專業(yè)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我心中關(guān)于服裝專業(yè)的疑慮漸漸解開(kāi)，服裝不只是做衣服那樣的簡(jiǎn)單，服裝是一個(gè)廣泛的交叉學(xué)科，融合哲學(xué)，美學(xué)，心理學(xué)，藝術(shù)，材料，歷史，人體工程學(xué)等各種知識(shí)。服裝研究的不僅使人的身材比例，還有人的心理變化，以及各民族的民俗，文化，歷史。學(xué)習(xí)服裝也不只是簡(jiǎn)單地了解怎樣設(shè)計(jì)，怎樣成衣，還有服裝的演化過(guò)程，服裝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，服裝美學(xué)等藝術(shù)。是一項(xiàng)陶冶性情，提升素養(yǎng)，知曉禮儀的專業(yè)。通過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我還深刻的體會(huì)到了一個(gè)多家的發(fā)達(dá)程度不但體現(xiàn)在政治上，金融上，尖端科技成果上，還可以體現(xiàn)在服裝行業(yè)的發(fā)達(dá)程度上向法國(guó)，意大利，美國(guó)等這些發(fā)達(dá)國(guó)家都有自己的世界品牌。如：1夏奈爾(Chanel)(1913年法國(guó)巴黎)2路易〃威登LouisVuitton(LV品牌創(chuàng)立于1854年法國(guó)巴黎)3迪奧Dior(Christiandior開(kāi)始于1946年法國(guó)巴黎)4范思哲Versace(1978年意大利米蘭)5Prada(創(chuàng)于20XX初意大利米蘭)6卡爾文〃克萊恩(Calvinklein)(1968年美國(guó)紐約)7古奇歐〃古孜Gucci(1923年意大利佛羅倫薩)8華倫天奴Valentino(意大利人Valentino1960創(chuàng)于羅馬)9切瑞蒂(Cerruti)(1967年法國(guó)巴黎)而我們國(guó)家的品牌還是在起步階段，規(guī)模和知名度方面都還達(dá)不到國(guó)際水平，這就需要我們?cè)谶@方面做出更大的努力，將自己的民族企業(yè)做大做強(qiáng)。另外，這些課程的學(xué)習(xí)糾正了我的許多錯(cuò)誤思想，服裝業(yè)不單只有服裝的制作和銷售，還包含服裝品牌，設(shè)計(jì)師，服裝產(chǎn)業(yè)集群。其中對(duì)服裝設(shè)計(jì)師更是有特別的理解，剛剛步入設(shè)計(jì)行業(yè)的大學(xué)生是從設(shè)計(jì)師助理做起的，只有積累了足夠的經(jīng)歷和過(guò)硬的設(shè)計(jì)能力才能逐漸走上設(shè)計(jì)師的行列，當(dāng)有了一定的知名度后還可以開(kāi)發(fā)自己的品牌，成為品牌設(shè)計(jì)師。另外，懂得相關(guān)的管理和經(jīng)濟(jì)知識(shí)還會(huì)幫助我們坐上設(shè)計(jì)師的最高寶座—設(shè)計(jì)總監(jiān)。這些都是我曾經(jīng)不曾知曉的。第二部分規(guī)劃大學(xué)是塵封記憶的秋，大學(xué)時(shí)開(kāi)啟希望的春。懷揣夢(mèng)的種子，我要播種明天的輝煌。每個(gè)人的生活軌跡是不同的，但有幾個(gè)關(guān)鍵的步驟是相似的，都要走過(guò)這幾道風(fēng)景：嗷嗷待哺的嬰孩，天真純潔的童年，叛逆桀驁的青春，穩(wěn)重睿智的成年以及醇厚濃郁的垂暮?，F(xiàn)在的我們正搭載著名叫大學(xué)的列車由青春駛向成熟，也許迷茫，也許慌張，不知道該往哪里走，不清楚這四年應(yīng)該怎么過(guò)。庫(kù)里希坡斯曾說(shuō)：?過(guò)去與未來(lái)并不是‘存在’的東西，而是‘存在過(guò)’和‘可能存在’的東西。惟一‘存在’的是現(xiàn)在。?所以我要抓緊現(xiàn)在的時(shí)光，用‘存在’的現(xiàn)在來(lái)成就‘可能存在’的未來(lái)。一思想觀念和心理狀態(tài)的正確樹(shù)立大學(xué)期間應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不僅要學(xué)習(xí)書本有形知識(shí)，還要學(xué)習(xí)人生這無(wú)形的知識(shí)。努力改變自己的思想觀念，并及時(shí)地做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，社會(huì)需要百折不撓的精神和自信樂(lè)觀的心態(tài)，而作為一個(gè)被人稱為?天之驕子?的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮，所以大學(xué)期間我要努力克服這種差距，培養(yǎng)健康的思維和心態(tài)，絕不在思想上和心理上落后認(rèn)輸。二學(xué)歷與知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建大學(xué)雖然是一個(gè)相對(duì)輕松安逸環(huán)境，但學(xué)習(xí)仍應(yīng)是大學(xué)生活的主旋律，無(wú)論日后從事什么樣的工作，都需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。誠(chéng)然，一個(gè)人的能力不單體現(xiàn)在知識(shí)水平上，但當(dāng)邁向求職的門檻時(shí)，學(xué)歷是唯一項(xiàng)可以看得見(jiàn)的，有據(jù)可依的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以，提升自己的專業(yè)技能是十分重要的。大學(xué)期間我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取拿到英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)證書。就像漢語(yǔ)一樣，英語(yǔ)不單是一門與人溝通的工具，更蘊(yùn)含了豐富的文化底蘊(yùn)。通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不但可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以及時(shí)地了解國(guó)外相關(guān)的科學(xué)文獻(xiàn)，對(duì)學(xué)習(xí)其他的學(xué)科的學(xué)習(xí)也會(huì)起到幫助。此外，我還要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)資格證。最后也是最重要的最為一名服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的學(xué)生，像：素描，色彩，服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，人體工程學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷原理，紡織化學(xué)基礎(chǔ)等專業(yè)課一定要做到熟悉并精通。三人際交往能力的提升大學(xué)期間所積累的人際關(guān)系是走向社會(huì)后最重要的人脈基礎(chǔ)，所以在大學(xué)期間提升人際交往能力就顯得十分的重要。李開(kāi)復(fù)在《如何在大學(xué)期間提高人際交往能力》一文中指出：第一，要以誠(chéng)待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。因此，想要?jiǎng)e人恭敬地對(duì)自己就要首先以一顆恭敬的心去對(duì)待別人，抱著看光的胸襟為人。第二，培養(yǎng)真正的友情。如果能做到第一點(diǎn)，很多大學(xué)時(shí)的朋友就會(huì)成為你一輩子的知己。在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。第三，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。學(xué)生組織是微觀的社會(huì)，參與學(xué)生組織是步入社會(huì)前最好的磨練。不但可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長(zhǎng)。但更重要的是，你要做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者，或在擔(dān)任學(xué)生工作時(shí)主動(dòng)扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力，為同學(xué)和老師服務(wù)。第四，從身邊的人身上學(xué)習(xí)。所謂三人行必有我?guī)煟灰撔那蠼淘谀亩紩?huì)有收獲。第五，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。業(yè)余的愛(ài)好是結(jié)交朋友和放松身心的良好途徑，沒(méi)有什么能比智慧和健康更能體現(xiàn)一個(gè)的魅力了。四實(shí)踐能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)與工程作為一門工科類學(xué)科，要求有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。畢業(yè)后主要面向服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。都要求較高的適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。所以在大學(xué)期間除了理論知識(shí)外還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)，為適應(yīng)以后的工作打好基礎(chǔ)。五求職就業(yè)相關(guān)知識(shí)的了解學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了有朝一日能夠應(yīng)用到工作中，扎實(shí)的知識(shí)是求職的硬件條件，而良好的求職知識(shí)又能為面試增加勝算。擇業(yè)方面，應(yīng)確立?合理定位，成功擇業(yè)?的理念。目前，不少畢業(yè)生整天忙于趕招聘會(huì)、投簡(jiǎn)歷，認(rèn)為?找份好工作不容易?。其實(shí)，應(yīng)聘者首先應(yīng)調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，然后擇業(yè)時(shí)把市場(chǎng)、個(gè)人、薪資三方面因素結(jié)合起來(lái)考慮，才有可能擇業(yè)成功。著裝方面，對(duì)于女性來(lái)說(shuō)，剪裁簡(jiǎn)潔的襯衫，七分袖西裝外套與長(zhǎng)褲搭配是十分適合快要進(jìn)入社會(huì)的新鮮人。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可把長(zhǎng)褲換成優(yōu)雅的裙子，這樣的打扮既青春又不失端莊，可以贏得主考官的好感。對(duì)于男性，很多學(xué)生選擇萬(wàn)能的西裝。其實(shí)在應(yīng)聘時(shí)只要穿著得體，顯得干練精神的普通休閑外套也是不錯(cuò)。為了在求職過(guò)程中有更好的表現(xiàn)，這些相關(guān)知識(shí)的了解是很必要的。曾有人說(shuō)：有一種心態(tài)叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調(diào)；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態(tài)叫包容；有一種快樂(lè)叫簡(jiǎn)單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動(dòng)叫分享；有一種真情叫關(guān)愛(ài)；有一種溫暖叫感恩；有一種成功叫堅(jiān)持。那場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗才剛剛結(jié)束，奮斗的汗水也才干涸，可高考競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后，走進(jìn)大學(xué)校門并不意味著一勞永逸。不可否認(rèn)，每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的應(yīng)當(dāng)是樹(shù)立目標(biāo)并為之奮斗。大學(xué)階段是人生中最為重要的時(shí)光，在此期間我們能夠?yàn)槲磥?lái)的成就做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)該更充分地利用這段時(shí)光。樹(shù)立目標(biāo)是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)就會(huì)更有動(dòng)力，并且當(dāng)取得成功時(shí)就會(huì)更加有成就感。這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也不失為一條真理。只是從來(lái)不想改變初衷只是從來(lái)不想埋葬向往我不在乎地老天荒只要能夠如愿以償?shù)谒钠簩I(yè)導(dǎo)論心得...通過(guò)對(duì)專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)概論這門課程我有了一些的了解.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用?？刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)屬于電氣工程學(xué)科。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、機(jī)電結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合，使我們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，是用途比較廣泛的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí)，受過(guò)電工電子，系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。具有工業(yè)過(guò)程控制與分析，解決強(qiáng)弱電并舉的寬口徑專業(yè)的技術(shù)問(wèn)題的能力。這專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和電氣工程領(lǐng)域的需要、具有從事電氣工程領(lǐng)域規(guī)劃、研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、管理等工作能力的高級(jí)綜合型應(yīng)用人才。在大學(xué)四年中，我們主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、元件系統(tǒng)結(jié)合、機(jī)電結(jié)合、軟硬件結(jié)合，體現(xiàn)了強(qiáng)電技術(shù)與電力電子、信息控制、計(jì)算機(jī)等技術(shù)相融合的發(fā)展特點(diǎn)。電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時(shí)代的到來(lái)，并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂Ｊ降鹊?。從某種意義上講，電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國(guó)家的科技進(jìn)步水平。正因?yàn)榇耍姎夤こ痰慕逃涂蒲幸恢痹诎l(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位。傳統(tǒng)的電氣工程定義本已經(jīng)十分寬泛，但隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，21世紀(jì)的電氣工程概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述定義的范疇，斯坦福大學(xué)教授指出：今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)寬度的巨大增長(zhǎng)，社會(huì)的需求、科技的進(jìn)步和動(dòng)態(tài)的科研環(huán)境要求我們學(xué)生對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化需要的更深的理解。電氣自動(dòng)化技術(shù)本身作為當(dāng)今世界最活躍、最充滿生機(jī)、最富有開(kāi)發(fā)前景的綜合性學(xué)科與眾多高新技術(shù)的合成。其應(yīng)用范圍十分廣泛,幾乎滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門,是微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等各高新設(shè)計(jì)集成。同時(shí)電氣工程對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,隨著時(shí)代的進(jìn)步,世界開(kāi)始進(jìn)入新技術(shù)革命時(shí)代。在利用信息的過(guò)程中,首先要解決的就是要獲取準(zhǔn)確可靠的信息,現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,要用各種自動(dòng)化設(shè)備來(lái)監(jiān)視和控制整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,使各個(gè)設(shè)備能夠在工作過(guò)程中呈現(xiàn)出最佳狀態(tài),生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品。因此,沒(méi)有電氣自動(dòng)化的發(fā)展,現(xiàn)代化生產(chǎn)也就失去了根基。伴隨著我國(guó)工業(yè)化的到來(lái),信息化時(shí)代已經(jīng)先一步到達(dá),如果我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,那信息化就更不可能完成,因?yàn)樾畔⒑凸I(yè)化有著密不可分的關(guān)系。當(dāng)然,也又不可能先把工業(yè)化發(fā)展的很好再去發(fā)展信息化,這樣做只會(huì)使我們的發(fā)展速度變的更慢。所以,工業(yè)自動(dòng)化就是將信息化和工業(yè)化一起發(fā)展。大力發(fā)展工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù),既可以對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)其當(dāng)幫助,又可以加快信息化的發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)我國(guó)電氣的全面工業(yè)化。因此,電氣工業(yè)自動(dòng)化作為我國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和信息化的大政方針,必須成為我國(guó)行業(yè)的重中之重。目前,我國(guó)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的機(jī)械化,工業(yè)的電氣化應(yīng)該著重實(shí)現(xiàn)的是自動(dòng)化,我國(guó)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)靠工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)武裝,能夠利用工藝流程自動(dòng)化手段控制設(shè)備,從而使我國(guó)的工業(yè)化自動(dòng)化建設(shè)得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,因?yàn)樾畔⒒凸芾碜詣?dòng)化的基礎(chǔ)都是計(jì)算機(jī)、軟件、網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù),所以他們的核心技術(shù)是相同的,所以發(fā)展工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)可以促進(jìn)電氣工業(yè)化的實(shí)現(xiàn),也可以帶動(dòng)信息化的發(fā)展。在通常情況下,工業(yè)自動(dòng)化涉及到的高技術(shù)主要是計(jì)算機(jī)、軟件以及信息技術(shù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,這一項(xiàng)新的高科技技術(shù)必將進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)管理的改革,更加促進(jìn)我國(guó)電氣自動(dòng)化的發(fā)展。在我國(guó),如何將工業(yè)電氣自動(dòng)化發(fā)展的更好是今后要做的首要問(wèn)題。一個(gè)成功的自動(dòng)化系統(tǒng)離不開(kāi)通用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)于。任何企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)于設(shè)備控制、監(jiān)督系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)通訊暢通無(wú)阻必須予以保證。數(shù)據(jù)添加和整理工作結(jié)束后,要對(duì)中心管理機(jī)和其他通訊管理機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通訊配置,以便系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)工