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文檔簡介

部編版小學(xué)語文四年級下冊期末高頻考點檢測卷-(含答案)

期末高頻考點檢測卷-小學(xué)語文四年級下冊部編版

一、選擇題

1.下面字的讀音和詞語書寫完全正確的一組是()。

A.倘若(tǎnɡ)譬(bǐ)如空空如也懲罰

B.臉頰(xiá)蹤(zhōnɡ)跡局促不安流覽

C.納(nà)米葵(kuí)花一絲不茍敏捷

2.依次填入下面句子中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在單位里,爸爸任勞任怨,踏實肯干,是典型的()。生活中,爸爸十分摳門,總舍不得花錢,大家說他是()。

A.小蜜蜂變色龍B.領(lǐng)頭羊小蜜蜂C.老黃牛鐵公雞

3.下面加點的成語不能表現(xiàn)人物品質(zhì)的一項是()。

A.在大草原上騎馬,可以不用小心翼翼。

B.他一生都要求自己忠于職守、履行做人之道。

C.哈爾威船長面對險情時臨危不懼的精神深深感動了每一位讀者。

4.下列句子中冒號使用錯誤的一項是()

A.我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼:從那以后,就一直在琢磨復(fù)眼是怎么一回事。

B.我們一連玩了三個景點:西湖、雷峰塔、靈隱寺。

C.它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓庠。

5.下面不屬于讀書求學(xué)的故事是()

A.鐵杵成針懸梁刺股B.刻舟求劍畫蛇添足C.程門立雪鑿壁偷光

6.下面哪個不是冰心的作品()

A.《寄小讀者》《春水》B.《城南舊事》《白鵝》C.《繁星》《往事》

二、填空題

7.讀拼音,寫詞語,讓語段更通順。

讀書,不只可以jiěmèn(),更可以為我們掀開世界的ménglóng()面紗。跟隨著一段段精彩的文字,我們欣賞著海上日出的chànà()變化,領(lǐng)略著雙龍洞石鐘rǔ()和石sǔn()的顏色各異;我們體會著máoyán()下亡lài()小兒臥bō()蓮蓬的快樂,感受著王葆被奶奶niǎn()來的幸福;我們贊嘆著驚huāng()失cuò()的人群中巍然屹立的哈爾威船長,敬佩著nángyíng()夜讀、qínfèn()好學(xué)的車胤……書的世界是一個多彩的世界,我們yān()能錯過?

8.補充詞語。

(1)依山()水車水()龍()門立雪

(2)臨危不()空空如()手不()卷

9.結(jié)合課文內(nèi)容和積累填空。

(1)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從楊萬里的“__,_”中體會到了孩子天真活潑的童心;從辛棄疾的“__,__”中,我們看到了孩童溪頭剝蓮蓬的情景;從“_,__”中我們知道了學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差,只要想開始,一切都來得及。

(2)“天上的風(fēng)雨來了,_;心中的風(fēng)雨來了,?!敝小疤焐系娘L(fēng)雨”指___,“心中的風(fēng)雨”指____。

(3)我們常把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作“_______”,把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作“________”,我知道這樣的詞語還有_________、________。

(4)蘇聯(lián)作家米·伊琳寫了科普作品___。我還知道的科普作品有___________。(至少寫一本)

三、判斷題

判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。)

10.《清平樂·村居》是宋朝詩人辛棄疾寫的一首詩。()

11.《海上日出》和《記金華的雙龍洞》都是按照景物變化的順序來寫的。()

12.“健”字最后一筆是捺。()

13.詩歌朗誦時,我們的手勢、表情要刻意設(shè)計。()

14.水能滅火,因為它又濕又冷。煤油也又濕又冷,也可以滅火。()

四、語言表達(dá)

15.《十萬個為什么》一定幫你解開了許多疑惑吧!選擇一個你覺得有趣的問題,將你了解到的答案分享給大家吧!

_______________

16.句子樂園。

(1)讀句子,完成練習(xí)。

說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?

①句子中的“吧、啊、呢”是________詞。如果去掉加點詞,表達(dá)效果的不同之處是:____________

②仿照上面句子中的加點詞,在下面句子中添加合適的詞語,突出情感的表達(dá)。

小花狗在我身邊繞來繞去,那活潑的樣子,真是又可愛又頑皮!

_______________

(2)修改病句。

現(xiàn)在,各種各樣花樣繁多的運動軟件為人們的健身活動帶來了便利。

_______________

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解

“諾曼底號”遇難記(節(jié)選)

①船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡的勢頭,險些把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想(1)(維護(hù)維持)秩序,但整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的,亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時立刻,就要喪命,這怎么不叫人失魂落魄!

……

②哈爾威船長一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,(2)(凝視審視)著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。

③哈爾威船長的生命就這樣結(jié)束了。

④在英倫海峽上,沒有任何一個海員能與他相提并論。

⑤他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對死亡,他又(3)(實行履行)了一次英雄的壯舉。

17.給橫線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,寫在相應(yīng)的位置上。

(1)________(2)________(3)________

18.選文第①自然段中的“你推我搡”是________描寫,“失魂落魄”是________描寫,這與第②自然段中的加點詞語形成了________,更突出了哈爾威船長____的品質(zhì)。

19.哈爾威船長的英雄壯舉,讓你對生命有了怎樣的體會?

_______________

閱讀。

天鵝

〔俄〕列夫托爾斯泰

一群天鵝排著隊從寒冷的北方飛向溫暖的南方。它們白天連著黑夜,黑夜連著白天地在汪洋大海上飛呀,飛呀,一刻也不停歇。天空掛著一輪明月,下面是一望無際的湛藍(lán)海水。它們都累得精疲力竭了,還是不肯休息,仍然鼓著翅膀,繼續(xù)飛著。那些身強力壯的老天鵝在前面帶路,年小體弱的天鵝跟在后面。

飛在隊伍最后面的一只小天鵝,它的體力已經(jīng)耗盡了,盡管它還想鼓動翅膀,可再也飛不動了。只見它的翅膀一耷拉,就從天空墜落下來。而它的同伴們飛得越來越遠(yuǎn),在朦朧的月色中,就像一片片潔白的云朵。小天鵝終于掉在水面上,它收起了翅膀。海水在它身下翻滾著,把它搖來搖去。

天鵝群在皎潔的夜空中變成隱隱約約的一條白線,等天鵝群消失得無影無蹤了,小天鵝才把脖子彎回來,閉上了眼睛。它動也不動,任憑波濤翻滾的海水把它抬起來,又拋下去。拂曉前,海面上刮起了一陣陣小風(fēng),浪花濺到小天鵝雪白的胸脯上。它睜眼一看,東方已經(jīng)升起火紅的霞光,星星和月亮都黯然失色了。

小天鵝深深吸了一口氣,伸出脖子,鼓動起翅膀,擦著水面騰空而起。它飛得越來越高,在它下面的大海漸漸變得模糊了。它一往直前,飛呀,飛呀,向著溫暖的地方飛去。它獨自在神秘莫測的大海上空飛著,飛向同伴們所去的地方。

20.聯(lián)系上下文理解下面的詞語。

黯然失色:______

神秘莫測:______

21.寫出下面詞語的近義詞。

一望無際——()精疲力竭——()

22.用自己的話概括故事的主要內(nèi)容。

_______________

23.讀了全文,你覺得小天鵝是一只怎樣的天鵝?給你怎樣的啟示?

_______________

24.小天鵝能找到它的同伴嗎?結(jié)合對短文內(nèi)容的理解,請你為本文續(xù)編一個50字以內(nèi)的結(jié)尾。

_______________

六、書面表達(dá)

25.習(xí)作天地。

題目:我真開心

同學(xué)們,學(xué)會了一項新本領(lǐng)、幫助別人、受到表揚、比賽獲獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步、游覽一個地方……這些都是讓人開心的事情。請選擇其中一件事,以“我真開心”為題寫一篇習(xí)作。要求:語句要通順,把事情的經(jīng)過寫清楚,不少于350字哦。

參考答案:

1.C

【詳解】本題考查字音字形辨析。

A.譬(bǐ)如——pì

B.臉頰(xiá)——jiá蹤(zhōnɡ)跡——zōnɡ流覽——瀏覽

故選C。

2.C

【詳解】本題考查詞語運用。

A.小蜜蜂:指勤勞的人。變色龍是指那些善隨機應(yīng)變、見風(fēng)使舵、毫無原則、不講誠信,愛阿諛奉承的人。

B.領(lǐng)頭羊:喻指一個團(tuán)體中出色的,能起到帶頭作用的人。小蜜蜂:指勤勞的人。

C.老黃牛:喻指老老實實勤勤懇懇地為人民服務(wù)的人。鐵公雞:指的是生活中小氣,吝嗇的人。

結(jié)合所給句子語境,爸爸“任勞任怨”,是典型的老黃牛。而“非常摳門”,表示舍不得花錢,是鐵公雞。

因此選擇C。

3.A

【詳解】本題考查成語意思。

A.小心翼翼是一個漢語成語,原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來形容言行舉動十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽大意。形容人物的舉動,不能表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

B.忠于職守,漢語成語,意思是忠誠地對待本職工作,一絲不茍。結(jié)合語境,可以表現(xiàn)人物品質(zhì)。

C.臨危不懼意思是面臨著危險從容不迫,毫不畏懼。

故選A。

4.A

【詳解】本題考查標(biāo)點符號。

根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點符號的用法是否恰當(dāng)即可。

A.有誤?!拔覐囊槐緯现莉唑延袕?fù)眼”與后一句“從那以后,就一直在琢磨復(fù)眼是怎么一回事”沒有總結(jié)、解釋或引出下文的關(guān)系,應(yīng)該用逗號。故有誤。

B.正確?!拔骱?、雷峰塔、靈隱寺”是對前一句“我們一連玩了三個景點”的解釋。故正確。

C.正確?!坝蒙碜硬淠愕耐?,把脖子伸出來讓你給它抓庠”是對前一句中的“比誰都溫柔可親”的具體描寫。故正確。

5.B

【詳解】本題考查詞語的分類。

A.鐵杵成針:李白求學(xué)之時,曾經(jīng)打算半途而廢,在回去的路上看到一個老奶奶用鐵棒磨針,因此受到受到啟發(fā),繼而返回山中,最終學(xué)有所成的故事。比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功

懸梁刺股:主人公用繩子吊住頭發(fā),用剪刀刺大腿,保持清醒來學(xué)習(xí)。以孫敬“頭懸梁”和蘇秦“錐刺股”的故事比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。

B.刻舟求劍:有一個楚國人,在他乘船渡江時,不小心將劍掉入河中,他在船上刻下記號,認(rèn)為這是劍掉下的位置。當(dāng)船停駛時,他沿著記號跳入河中找劍,卻沒有找到。這個寓言告訴我們事物都是不斷運動變化發(fā)展的,不要用一成不變的眼光去看待事物。

畫蛇添足:講述了一個人在比賽畫蛇時,多此一舉給蛇畫上腳,導(dǎo)致輸了比賽的故事。告訴了大家一個道理:做多余的事,非但無益,反而會得不償失。

C.程門立雪:北宋大學(xué)問家楊時和游酢去拜會當(dāng)時著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神,楊時、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很長時間。程頤醒來,門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。

鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書,后用來形容家貧而讀書刻苦學(xué)習(xí)的事情。

故選B。

6.B

【詳解】本題考查作家作品。

冰心,原名謝婉瑩。中國詩人,現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家、社會活動家、散文家。冰心(謝婉瑩)的其他代表作還有:詩集《繁星·春水》,兒童文學(xué)散文《寄小讀者》《再寄小讀者》。

根據(jù)選項可知,A、C都是冰心的作品;

B《城南舊事》的作者是林海音;《白鵝》的作者是豐子愷。

故選B。

7.解悶朦朧剎那乳筍茅檐賴剝攆慌措囊螢勤奮焉

【詳解】本題考查看拼音寫詞語。

根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的生字即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的結(jié)構(gòu)和易錯筆畫,注意“朦朧、剎那、茅檐、賴、剝、攆、慌、囊螢”容易寫錯,書寫時一定要做到工整、規(guī)范、正確,寫完后讀一讀看是否正確。

8.傍馬程懼也釋

【詳解】本題考查的是補充詞語能力。

(1)依山傍水:靠山臨水。形容風(fēng)景清幽如畫。

車水馬龍:車像流水,馬像游龍。形容車馬或車輛很多,來往不絕。

程門立雪:程:程頤,宋代著名理學(xué)家。立雪:站在雪地里。形容尊師重道。

(2)臨危不懼:臨:碰到,面對。面對危難,一點也不害怕。

空空如也:空空:空空洞洞。如:形容詞詞尾,相當(dāng)于“……的樣子”。也:助詞,無實義。形容空空的什么都沒有。

手不釋卷:釋:放下。卷:書本。手總是拿著書。形容讀書勤奮,用功好學(xué)或讀書入迷。

9.兒童急走追黃碟飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬學(xué)習(xí)不怕根底淺只要邁步總不遲鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里自然界的暴風(fēng)雨心中的痛苦和煩惱老黃牛紙老虎應(yīng)聲蟲鐵公雞《十萬個為什么》《看看我們的地球》

【詳解】本題考查課文內(nèi)容、詩詞名句、字詞解釋和仿寫、課外積累的理解、掌握能力。

(1)宋代楊萬里的《宿新市徐公店》,原詩:籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

宋代辛棄疾的《清平樂·村居》,原詩:茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲:學(xué)習(xí)要有信心和毅力,不要怕基礎(chǔ)差,也不要學(xué)得慢,學(xué)得晚,只要你下定決心要學(xué)習(xí),扎扎實實地從現(xiàn)實出發(fā),刻苦努力不懈怠,不灰心泄氣,就能夠?qū)W有所獲,學(xué)有所成。

(2)冰心的《母親》,原文:母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

整首讀起來詩委婉柔和,寥寥幾句,贊揚了最崇高,最無私的母愛。作者熱忱贊美母愛,對母親表達(dá)了由衷的感情?!疤焐系娘L(fēng)雨”指自然界的暴風(fēng)雨,“心中的風(fēng)雨”指心中的痛苦和煩惱。

(3)老黃牛:比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。

紙老虎:是比喻外強中干的人。凡是自己沒什么大本事,卻裝樣子嚇唬人的,你都可以說他是個紙老虎。

此類詞語還有:笑面虎、替罪羊、井底蛙、糊涂蟲等。

(4)《十萬個為什么》,是已故蘇聯(lián)著名科普作家米·伊林于1929年出版的一本小書,非常簡短,約5萬字。

科普作品還有:《灰塵的旅行》、《人類起源的演化過程》等。

10.×11.√12.√13.×14.×

【解析】10.本題考查詩人作品。

《清平樂·村居》是宋朝詩人辛棄疾寫的一首詞,選項說法有誤。

11.本題考查寫作順序。

《海上日出》是按照早晨太陽變化的順序來寫的?!队浗鹑A的雙龍洞》是按照“游覽順序”描寫”,也就是隨著作者游覽的位置變換來描寫景物。因此選項說法正確。

12.本題考查漢字字形。

健字筆畫寫法健字筆畫名稱撇、豎、橫折、橫、橫、橫、橫、豎、橫折折撇、捺,選項說法正確。

13.本題考查朗誦。

在朗誦詩歌時,可以加上表情和手勢,但朗誦時的表情,是真正的發(fā)自內(nèi)心的情緒流露,而不是刻意設(shè)計出來的。選項說法錯誤。

14.本題考查課外閱讀與積累。

結(jié)合“水能滅火,因為它又濕又冷。”和“可是煤油也又濕又冷”可知水和煤油同樣是又濕又冷,但是試用煤油來滅火的話就得報火警,說明水能滅火,煤油不能滅火。選項說法錯誤。

15.為什么爐子里的柴會畢剝作響?通過閱讀我了解到:柴的內(nèi)部有很多空隙的,并含有小顆粒的水份,受到火的加熱使內(nèi)部的空氣膨脹又排放不出去,當(dāng)被火焰高溫加熱時,會有爆沸和爆炸現(xiàn)象,形成輕微的響聲就是那個畢剝聲。

【詳解】本題考查名著閱讀。

《十萬個為什么》是一本科普讀物,里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會有星星、太陽為什么會發(fā)光、天上為什么會下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫、為什么地震前后日光會自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴們一個科學(xué)小道理。它不僅能幫助我們開闊視野增唱知識,還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生根據(jù)所讀版本作答,將書中自己印象深刻的問題及答案寫出來即可。答案不唯一。

示例:海水為什么會又苦又咸?答案:由于海水含有大量的鹽類質(zhì)。氯化納就是人們平時吃的食鹽,味道是咸的;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦,因此,海水又苦又咸。

16.語氣語氣沒有原句自然、親切,對動物的喜愛之情表達(dá)得沒有原句充分小花狗在我身邊繞來繞去,那活潑的樣子,真是又可愛又頑皮啊!現(xiàn)在,花樣繁多的運動軟件為人們的健身活動帶來了便利。/現(xiàn)在,各種各樣的運動軟件為人們的健身活動帶來了便利。

【詳解】(1)本題考查的是句子的理解和分析。

①“吧”“啊”“呢”是語氣詞。這句話采用反問的修辭方法,連用三個語氣詞,雖然表面上是責(zé)備的話,但說的親切,實實在在地表達(dá)了作者對貓的關(guān)切、愛憐之情、擔(dān)心、翹望、著急、種種情態(tài)盡在其中。

②例句連用三個語氣詞,流露出作者對貓的喜愛之情。因此,在仿寫時,也要給句子加上語氣詞,表達(dá)出“我”對小花狗的喜愛。如:小花狗在我身邊繞來繞去,那活潑的樣子呀,真是又可愛又頑皮呢!

(2)本題考查的是病句辨析。

“各種各樣”和“花樣繁多”意思相同,屬于語義重復(fù),去掉一個即可。

17.維持凝視履行18.動作神態(tài)對比忠于職守,視死如歸19.生命是寶貴的,每個人的生命有且只有一次,要讓生命有意義、有價值。

【解析】17.本題考查選詞填空。

維護(hù):保全;保護(hù)。維持:保持;使繼續(xù)存在。“秩序”應(yīng)當(dāng)與“維持”搭配,故選“維持”。

凝視:指聚精會神地觀看,不眨眼睛,神情專注。審視:仔細(xì)地看。結(jié)合上下文,人們是在看哈爾威這個偉大的船長,所以應(yīng)當(dāng)用“凝視”。

實行:指實際施行;指用行動來實現(xiàn)。履行:實際地做自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事,如履行諾言。聯(lián)系上下文,上一句說了“履行做人之道”,這一句也應(yīng)該用“履行”,因為這一次面對死亡,他認(rèn)為這是他應(yīng)該為人們?nèi)プ龅摹?/p>

18.本題考查對重點句子的理解。

結(jié)合“你推我搡”,是動作,屬于動作描寫,“失魂落魄”是神態(tài)描寫。哈爾威船長“威嚴(yán)的聲音壓倒了一片呼號和嘈雜”,文段主要抓住人物動作、語言進(jìn)行描寫,寫出了災(zāi)難面前,大家一片慌亂,而哈威爾船長卻很鎮(zhèn)定,這里運用了對比的寫作方法,更突出了哈爾威船長舍身為人的崇高品質(zhì)。

19.本題考查學(xué)生的思維拓展能力。

通讀語段可知,哈爾威船長的英雄壯舉,讓我對生命有了怎樣的體會:人的生命只有一次,生命是寶貴的。然而,哈爾威船長在生死的關(guān)鍵時刻,選擇了堅守崗位、舍己救人,將生的希望讓給他人,將死亡留給自己。他的行為是英雄的壯舉,他的生命是無私而崇高的,他的死是比泰山還要重的。

20.比喻相比之下有很大差距。非常神秘,不可推測。多形容一些不可理解的事物或現(xiàn)象。21.無邊無際筋疲力盡22.有一群天鵝往南飛,其中一只最小的天鵝由于力氣用盡而落隊。它沒有因為落隊而放棄前行,而是選擇了積蓄力量,第二天繼續(xù)上路,去追趕天鵝群。23.小天鵝具有勇敢頑強、不服輸?shù)木?。從中給我的啟示就是當(dāng)我們遇到困難的時候,一定要勇敢地堅持自己的方向,這樣才能夠成功。24.她飛呀飛,眼前越來越明亮,越來越接近,來到一片草原上空,她看見同伴們正在草原上排成對,張開雙手,在迎接她.

【解析】20.本題考查詞語解釋。

從第三自然段句子“它睜眼一看,東方已經(jīng)升起火紅的霞光,星星和月亮都黯然失色了?!笨芍脊獬鰜恚切呛驮铝恋墓饷⒕惋@得暗淡了,黯然失色的意思是:相比之下有很大差距。

從第四自然段句子“它獨自在神秘莫測的大海上空飛著,飛向同伴們所去的地方?!笨芍渥诱f大海十分神秘。神秘莫測的意思是:非常神秘,不可推測。多形容一些不可理解的事物或現(xiàn)象。

21.本題考查近義詞。

一望無際意思是:一眼望不到邊。形容非常遼闊。近義詞是無邊無際、一望無邊、無邊無涯、漫無邊際。

精疲力竭的意思是:指精神非常疲勞,體力消耗已盡,形容極度疲乏。精疲力竭的近義詞有氣無力、心力交瘁。

22.本題考查概括故事內(nèi)容。

從第一自然段句子“一群天鵝排著隊從寒冷的北方飛向溫暖的南方?!笨芍适掳l(fā)生在冬天,天鵝排著隊從北方飛向南方,從第二自然段句子“飛在隊伍最后面的一只小天鵝,它的體力已經(jīng)耗盡了,盡管它還想鼓動翅膀,可再也飛不動了。”可知飛行的過程中一只小天鵝體力耗盡,飛不動了,掉了隊。從第四自然段句子“小天鵝深深吸了一口氣,伸出脖子,鼓動起翅膀,擦著水面騰空而起。它飛得越來越高,在它下面的大海漸漸變得模糊了?!笨芍√禊Z鼓起勁,繼續(xù)追趕天鵝群。故事的內(nèi)容是:有一群天鵝往南飛,其中一只最小的天鵝由于力氣用盡而落隊。它沒有因為落隊而放棄前行,而是選擇了積蓄力量,第二天繼續(xù)上路,去追趕天鵝群。

23.本題考查形象分析。

從第三自然段句子“等天鵝群消失得無影無蹤了,小天鵝才把脖子彎回來,閉上了眼睛?!保谒淖匀欢尉渥印靶√禊Z深深吸了一口氣,伸出脖子,鼓動起翅膀,擦著水面騰空而起。它飛得越來越高,在它下面的大海漸漸變得模糊了?!笨芍@是一只堅強的小天鵝,它沒有放棄,不服輸,努力追趕,從中我感受到我們也要像小天鵝一樣,遇到困難不要害怕,要堅持,努力,這樣終究會成功。

24.本題考查續(xù)編故事。

結(jié)合第四自然段句子,想象內(nèi)容,組織語言,續(xù)編故事。如:小天鵝飛啊飛啊,飛得越來越高,越來越遠(yuǎn),漸漸地,它的眼前出現(xiàn)了天鵝群,它看到伙伴兒們在前方微笑著等著它到來。

25.例文:

我真開心

吃過午飯,我和好朋友小麗跑到樓下的樹蔭下玩跳繩。

玩了一會兒,小麗說:“我們比賽吧,這樣玩太沒意思了

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