第14課 文化傳承的多種載體及其發(fā)展(備課件)2021-2022學年高二歷史同步備課系列(選擇性必修3文化交流與傳播)_第1頁
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普通高中歷史·選擇性必修3

·《文化交流與傳播》第六單元文化的傳承與保護

第14課

文化傳承的多種載體及其發(fā)展南側(cè)匾額:圜橋教澤北側(cè)匾額:學海節(jié)觀

太學與國子監(jiān),是中國古代教育的重要標志。位于北京的國子監(jiān),是元、明、清三代國家最高學府兼教育行政機構(gòu)。圖為北京國子監(jiān)的琉璃牌坊。

學習聚焦

學校教育在文化傳承、科學研究、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要作用。一、學校教育的發(fā)展學校教育的重要性:學校教育在文化傳承、科學研究、人才培養(yǎng)等方面,發(fā)揮了重要作用。歷史上學校教育的發(fā)展:中國古代學校教育近代學校教育現(xiàn)代學校教育世界古希臘的學校教育近代西方發(fā)展大學教育1.古代學校教育官學私學中央官學:漢朝設立的太學,以及西晉開始設立的國子監(jiān),是古代中國的最高學府和教育行政機構(gòu)。地方官學:如漢武帝時期設立地方郡國學春秋時期:私學產(chǎn)生。改變了“學在官府”的情形。其中儒家的代表孔子影響最大,其他諸子的思想也各有特色。唐朝以后:私學發(fā)展,私人設立的學塾、村學和蒙學構(gòu)成基層社會教育的重要形式。兩宋時期:書院產(chǎn)生和發(fā)展,位于江西廬山的白鹿洞書院最為著名。書院制度的建立,更推動了私學的發(fā)展。(一)中國學校教育的發(fā)展

《白鹿洞書院揭示》

朱熹制定的《白鹿洞書院揭示》,亦稱《白鹿洞書院學規(guī)》《白鹿洞書院教條》,是中國書院發(fā)展史上一個綱領性學規(guī)?!栋茁苟磿航沂尽发贌o論官學還是私學,在古代文化的保存與傳播上,都發(fā)揮了不可替代的作用。②古代典籍依托于此得以傳承。③科舉考試的推行,也有賴于官學與私學的支撐。意義太

學國子監(jiān)官學私學學塾村學蒙學書院2.近代學校教育創(chuàng)建:戊戌維新運動中(1898年,戊戌變法時期)性質(zhì):近代中國第一所由中央政府建立的綜合大學,又是國家最高教育行政機關特色:主導新式教育,采取分科教育的方式意義:京師大學堂的建立,是中國教育近代化的標志發(fā)展:1912年,改名為“北京大學”。1916年蔡元培接任北京大學校長后,將大學定位為“囊括大典、網(wǎng)羅眾家之學府”,很快使北京大學成為新文化運動的中心和學術(shù)研究的重鎮(zhèn)。①京師大學堂◆1911年創(chuàng)辦的清華學堂◆1912年更名為“清華學?!薄?928年組建為國立清華大學。清華大學延聘國內(nèi)外著名學者執(zhí)教、迅速發(fā)展成為全國高水平的大學。②清華大學清華大學校訓:

自強不息、厚德載物▲

清華學校招收的第一批學生合影

清華學校于1925年設立大學部,第一批招收學生95人,稱為“一級"

學思之窗

大學者,研究高深學問者也……果欲達其做官發(fā)財之目的,則北京不少專門學校,入法科者盡可肆業(yè)法律學堂,入商科者亦可投考商業(yè)學校,又何必來此大學?所以諸君須抱定宗旨,為求學而來。入法科者,非為做官;入商科者,非為致富?!淘唷毒腿伪本┐髮W校長之演說》閱讀材料,概括蔡元培的觀點。

歷史縱橫留學教育

古代世界的文明中心,吸引了來自異域的學生,這是留學教育的發(fā)端。近代以后,留學教育更得到大力發(fā)展。1872—1875年,由容閎倡議,清政府先后派出

4批共120名學生赴美留學。新文化運動時期興起的留法勤工儉學運動,為中國革命和國家建設培養(yǎng)了一大批棟梁之材。3.現(xiàn)代學校教育(新中國成立以來的教育)①1949—1965年(文革前)的學校教育a.國家收回了教育主權(quán),接管了各級各類學校。b.1949

年底,第一次全國教育工作會議召開,會議決定教育要為國家建設服務,學校要向廣大工農(nóng)開門,大力提高人民的文化水平。c.提出了受教育者要在德、智、體等方面全面發(fā)展的教育方針。措施成就經(jīng)過十幾年的努力,中國逐步形成比較完整的國民教育體系,學前教育、大中小學教育及成人教育初具規(guī)模,全日制、半工半讀、業(yè)余教育共同發(fā)展,培養(yǎng)了大批素質(zhì)較高的勞動后備軍和德才兼?zhèn)涞慕ㄔO人才。文革前的教育體系教育種類學前教育大中小學教育成人教育學制全日制半工半讀業(yè)余教育

文化大革命”爆發(fā)后,中國教育事業(yè)受到嚴重沖擊。在全國一片混亂的形勢中,各地大中學校紛紛“停課鬧革命”。全國大中學校的招生工作基本處于停頓狀態(tài)。數(shù)以千萬計的中學畢業(yè)生失去了升造的機會。

…………

“文化大革命”對中國教育事業(yè)造成了極其嚴重的破壞,使中國在一個時期內(nèi)出現(xiàn)了“文化斷層”、“人才斷層”的局面,全國文盲和半文盲人數(shù)急劇增加,嚴重影響了全民族文化素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。——摘自朱漢國主編,普通高中教科書《歷史》必修三《人民教育事業(yè)的發(fā)展》②“文化大革命”爆發(fā)后,教育事業(yè)受到很大破壞③改革開放以來學校教育迅速發(fā)展背景1976年“文化大革命”結(jié)束,a.1977年,高考制度恢復,教育事業(yè)重新走上正軌。b.1983年,鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的指導方針,教育改革的步伐加快。c.20世紀90年代,國家開始實行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略,大量增加教育投入。措施成就①高校年畢業(yè)生人數(shù)從16.5萬增長到820萬,教育事業(yè)取得舉世矚目的成就。②著眼于滿足不同年齡、不同領域、不同職業(yè)群體學習和深造的愿望與需求,學前教育、義務教育、高中階段教育、職業(yè)教育、特殊教育不斷發(fā)展③教育公平的步伐加速推進,每個人的受教育權(quán)利得到更有力的保障。改革開放40多年,中國教育邁入歷史新征程(二)世界學校教育的發(fā)展1.古希臘產(chǎn)生了歐洲最初的學校形式,奠定了分科教育的基礎。

柏拉圖學園

公元前387年,柏拉圖在雅典西北郊外辦起了歐洲第一所綜合性學校。學校坐落在美麗的克菲索河邊,兩岸林木茂密,婀娜多姿,學校的建筑和雕塑就掩映在一叢叢綠色林陰深處。為紀念當?shù)匾幻邪⒖ǖ履?Academus)的戰(zhàn)斗英雄,學校命名為阿卡德穆學園,后人為了稱呼的方便,習慣上仍稱之為柏拉圖學園。▲

柏拉圖學園法國:拿破侖建立的“大學區(qū)”制度,確立了保留至今的國民教育制度。德國:洪堡秉持“研究教學合一”的精神創(chuàng)辦的柏林大學,促成大學職能的轉(zhuǎn)變,將教學與研究結(jié)合在一起。美國:大學則逐漸傾向于世俗化與商業(yè)化,使更多的人有機會接受大學教育。2.近代西方發(fā)展大學教育近代以后,大學逐漸發(fā)展成為保存、傳播和發(fā)展人類文化的重要場所。二、印刷書的誕生

學習聚焦

印刷書的誕生,極大地推進了文化的傳承與傳播。背景1.造紙術(shù)的發(fā)明①約在公元前30世紀,埃及出現(xiàn)的紙草書卷,一般被認為是書籍的雛形。②中國早期的書籍是用竹片或木板作書寫材料的簡策和用縑帛作書寫材料的帛書,盛行于春秋戰(zhàn)國乃至秦漢時期。發(fā)明公元前2世紀,中國已出現(xiàn)用植物纖維制成的紙。105年,東漢蔡倫在總結(jié)前人經(jīng)驗基礎上改進制成“蔡侯紙”。書寫材料由竹木、縑帛逐漸過渡為紙,促進了文化的傳播?!?/p>

帛書▲

竹簡2.印刷術(shù)的發(fā)明與進步①唐朝已有雕版印刷品。②北宋時畢昇發(fā)明用膠泥制的活字,這是印刷技術(shù)一次質(zhì)的飛躍。③約15世紀中葉,德國人谷登堡將多項技術(shù)整合在一起,采用金屬活字印刷。這成為現(xiàn)代印刷術(shù)發(fā)展具有象征意義的重大事件,直接催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書,還進一步推動了報紙、雜志的普及。

印刷書的誕生,堪稱具有革命性的轉(zhuǎn)變,掌握書籍的不再是少數(shù)人。這大大有助于文化的大眾化,對提高人們的文化修養(yǎng)、促進各民族的發(fā)展,具有重要意義。3.印刷書誕生的意義造紙術(shù)印刷術(shù)印刷書教育、文化、科技思考點印刷書為什么被視作“新一代的書籍”?

歷史縱橫翻譯活動的開展

翻譯書籍對促進文化之間的交流、擴大文化的影響力,發(fā)揮著重要作用。明末清初來到中國的耶穌會士,翻譯、撰寫了許多介紹天文、歷算等方面知識的書籍,還把中國的優(yōu)秀文化典籍介紹到西方,促進了中西文化的交流。三、圖書館的成長

學習聚焦

圖書館的作用不僅限于保存古籍和文化遺產(chǎn),而且逐漸發(fā)展出服務公眾的職能。①圖書館擔負保存人類文化典籍的職責,起源于對文字資料的收藏。②古文明遺址中保存最完整、規(guī)模最宏大、書籍最齊全的圖書館,是公元前7世紀的亞述巴尼拔王建立的。這里收藏有約25000塊泥版文書,幾乎囊括了當時亞述的全部知識。起源發(fā)展西方:在文明演進過程中,修道院、大教堂和大學圖書館,在保存古典時期文化遺產(chǎn)方面發(fā)揮了重要作用。私人圖書館也隨之興起。圖書館的作用不僅限于保存古籍和文化遺產(chǎn),而且逐漸發(fā)展出服務公眾的職能。19世紀下半葉,英、美等國家出現(xiàn)了面向所有人開放的具有近代意義的公共圖書館。▲美國國會圖書館中國:①古代:十分重視圖書文獻的保存,朝廷設有專門掌管典籍的史官,并建有“府”“閣”“堂”“室”等藏書之所。除了官藏外,私家藏書伴隨私學的出現(xiàn)也得到發(fā)展。明清兩代尤其突出,出現(xiàn)了一批著名的藏書家和藏書樓。明朝中期建造的天一閣,是古代中國私家藏書的代表。②近代:1909年,清政府開始籌建京師圖書館。1916年起,凡在內(nèi)務部立案的出版圖書均交京師圖書館收藏,國家圖書館的職能開始體現(xiàn)。

史料閱讀

周道廢,秦撥去古文,焚滅詩書,故明堂石室金匱玉版圖籍散亂。于是漢興,蕭何次律令,韓信申軍法,張蒼為章程,叔孫通定禮儀,則文學彬彬稍進,詩書往往間出矣。自曹參薦蓋公言黃老,而賈生、晁錯明申、商,公孫弘以儒顯,百年之間,天下遺文古事靡不畢集太史公。太史公仍父子相續(xù)纂其職。——《史記

·

太史公自序》▲

中國國家圖書館

截至2019年底,中國國家圖書館館藏文獻超過4000萬冊件,其中古籍文獻200余萬冊件,尤以“四大專藏”即“敦煌遺書”、“趙城金藏”、《永樂大典》和文津閣《四庫全書》最受矚目。③

現(xiàn)代:中華人民共和國成立后,京師圖書館改名為“北京圖書館”,1998年改稱“國家圖書館”。黨和國家高度重視圖書館事業(yè)的發(fā)展,在全國范圍內(nèi)逐漸建立各級各類的圖書館。四、博物館的建設與發(fā)展

學習聚焦

博物館全方位向公眾提供關于自然、文化各領域的知識。1.世界著名的博物館公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亞歷山大城創(chuàng)建的亞歷山大博學園,有圖書館、動植物園,還有專門收藏文化珍品的繆斯宮??娝箤m后來被稱為“亞歷山大博物館”,一般認為這是人類歷史上最早的博物館。古代亞歷山大博學園①1683年,牛津大學建立的向公眾和學者開放的阿什莫林博物館,被視作第一個具有近代特征的博物館。②18世紀,博物館建設邁出重要的一步,大英博物館、法國的盧浮宮等重要的博物館,都建立于這一時期?!?/p>

阿什莫林博物館近代2.中國博物館發(fā)展歷程近代①19世紀六七十年代,法國人韓伯祿在上海建立的自然歷史博物院,是中國最早出現(xiàn)的近代意義上的博物館。②英國亞洲文會也在上海設立了主要陳列動物標本的自然歷史與考古類博物館。③中國人自建的第一個公共博物館,是1905年張謇在江蘇南通建立的南通博物苑。④1912年,教育部在北京國子監(jiān)設立國立歷史博物館籌備處。1926年,國立歷史博物館正式開館。⑤1933年,蔡元培等倡議在南京建立國立中央博物院,由于戰(zhàn)爭的影響,到1948年4月第一期工程及附屬工程才竣工。①中華人民共和國成立后,國立歷史博物館改名為“國立北京歷史博物館”,國立中央博物院改名為“國立南京博物院”。②故宮博物院位于北京故宮紫禁城內(nèi),成立于1925年10月10日,是為保護清朝宮廷遺留下來的文物珍品而建立的。故宮博物院是中國最大的古代藝術(shù)博物館,也是世界著名的博物館。③1959年7月建成的中國人民革命軍事博物館,是中國第一個綜合類軍事博物館,館藏特色文物為武器、軍服、證章和軍事題材藝術(shù)品等。現(xiàn)代④中國國家博物館:1960年8月,北京歷史博物館更名為“中國歷史博物館”,中央革命博物館更名為“中國革命博物館”。2003年2月,在兩館基礎上中國國家博物館正式組建。該館現(xiàn)有140萬余件藏品,建筑面積近20萬平方米,是世界上單體建筑面積最大的博物館。中國各地都建有綜合性博物館,以及豐富多彩、各具特色的專業(yè)博物館。這些博物館共同展現(xiàn)了中華文化的血脈綿延與燦爛輝煌?!?/p>

中國國家博物館近代以來建立的博物館,是征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產(chǎn)的重要場所。同時,博物館也是進行國民教育的重要場所,全方位向公眾提供關于自然、文化各領域的知識,以一種特有的方式擔負著文化傳承和傳播的使命。2.中國博物館發(fā)展的意義

問題探究

結(jié)合史事,談談學校教育、留學、印刷書、翻譯以及圖書館、博物館在文化傳承與傳播中的作用。

學習拓展

1946年,國際博物館協(xié)會在法國巴黎成立。1974年,該協(xié)會將博物館定義為“一個不追求營利、為社會和社會發(fā)展服

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