感恩的心活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇

感恩的心活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇感恩的心活動(dòng)總結(jié)篇1

20xx年xx月xx日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng)，大1班教室布置尤其有特色，老師在氣球上畫(huà)了許多畫(huà)和感恩的話(huà)，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。中1班和中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》美麗的音樂(lè)，孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。

通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，許多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。

活動(dòng)的勝利離不開(kāi)老師們細(xì)心預(yù)備，但是活動(dòng)中部分老師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓老師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。

感恩的心活動(dòng)總結(jié)篇2

當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加。許多孩子唯我獨(dú)尊、自私冷漠，遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的哺育和教導(dǎo)都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的`策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，樂(lè)觀宣揚(yáng)，樹(shù)立同學(xué)的感恩意識(shí)

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣揚(yáng)入手，教育同學(xué)要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先通過(guò)班主任會(huì)，要求班主任必需提高對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視，把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長(zhǎng)做好協(xié)作工作，共同教育同學(xué)，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立感恩意識(shí)。同時(shí)利用課堂主渠道的作用，特殊是思想品德教學(xué)，教育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)演講、主題班會(huì)、手抄報(bào)展覽等活動(dòng)形式進(jìn)行宣揚(yáng)，使同學(xué)的感恩意識(shí)得到了增加。

二、仔細(xì)組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

我們認(rèn)為，感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立同學(xué)的感恩意識(shí)。

（一）感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)

堅(jiān)持每周一早晨的升國(guó)旗制度，細(xì)心預(yù)備每一次的國(guó)旗下演講，通過(guò)升旗儀式，讓同學(xué)樹(shù)立國(guó)家概念。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)了解中國(guó)歷史，懂得今日的美妙生活來(lái)之不易，熟悉到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的進(jìn)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

（二）感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)

社會(huì)是人的社會(huì)，人處于社會(huì)之中。而當(dāng)今社會(huì)，更加關(guān)注和重視學(xué)校的進(jìn)展和同學(xué)的成長(zhǎng)。如：校舍建設(shè)，教育設(shè)備的投入，環(huán)境的轉(zhuǎn)變等。

（三）感謝父母，關(guān)心父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

（1）開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)周”活動(dòng)，要求同學(xué)在一周內(nèi)關(guān)心父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間雖然只有一周，但我們以此來(lái)樹(shù)立同學(xué)的家庭責(zé)任意識(shí)，讓同學(xué)在活動(dòng)中了解父母的辛苦，從而感謝父母，敬重父母。我們還號(hào)召同學(xué)給父母寫(xiě)一封信的形式，與父母談心，進(jìn)行思想上的溝通，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避開(kāi)孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到同學(xué)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)，（2）以讀《歷史的選擇》為主題，開(kāi)展征文活動(dòng)。

（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

召開(kāi)“假如我是班主任”為主題的班會(huì)，使同學(xué)在活動(dòng)中懂得敬重老師。我們教育同學(xué)，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成果，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步

開(kāi)展“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)部分成個(gè)六小組，同學(xué)民主制定組訓(xùn)、組規(guī)、小組口號(hào)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)組內(nèi)職責(zé)，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上相互關(guān)心，共同進(jìn)步。每學(xué)期學(xué)校召開(kāi)2次表彰大會(huì)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的同學(xué)，我們考核同學(xué)的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)同學(xué)都能看到盼望。因此這項(xiàng)活動(dòng)得到大多數(shù)同學(xué)的歡迎。在活動(dòng)中，我們教育同學(xué)要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的關(guān)心，使同學(xué)在活動(dòng)中加深了友情，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。

感恩的心活動(dòng)總結(jié)篇3

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教導(dǎo)。作為同學(xué)要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感謝曾經(jīng)關(guān)心過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的同學(xué)，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)懷和關(guān)心而勝利。讓同學(xué)懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)飛翔。

其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)?！凹視?shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、盼望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。盼望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,仔細(xì)回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)樂(lè)觀參加,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們盼望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式，培育同學(xué)感恩父母的情感，在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)同學(xué)也是對(duì)老師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參加其中的人都能感受到恩情的珍貴、生活的美妙，共建和諧融洽的校內(nèi)文明和家庭環(huán)境！

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)尤其重要。同學(xué)現(xiàn)在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，同學(xué)要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓同學(xué)懂得敬重他人。對(duì)他人的關(guān)心時(shí)時(shí)懷有感謝之心，讓同學(xué)知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的歡樂(lè)的生活。

1、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不簡(jiǎn)單”，體會(huì)父母的辛苦，培育同學(xué)一棵感恩父母的心。用自己的詳細(xì)行動(dòng)去感謝父母。

2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的人和環(huán)境，同學(xué)做一名好同學(xué)好公民。

3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使同學(xué)人的一生中應(yīng)當(dāng)感謝的不只是母親還有許多人。父親、老師、伴侶、同學(xué)、親友、生疏人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心，同學(xué)的世界才變得如此溫馨和漂亮。

感恩的心活動(dòng)總結(jié)篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母的傳統(tǒng)美德。xx中心學(xué)校德育處于十一周組織開(kāi)展了以“感恩母親節(jié)，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的孝敬周感恩教育系列活動(dòng)。

在周一的升旗儀式上505班少先隊(duì)員代表做了《感恩母親》的國(guó)旗下講話(huà)。學(xué)校德育主任介紹了孝敬周活動(dòng)的詳細(xì)支配，孝敬周感恩教育活動(dòng)由此拉開(kāi)了帷幕。

活動(dòng)一，號(hào)召全校師生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)”，捐贈(zèng)圖書(shū)主要用于豐富街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)假日?qǐng)D書(shū)室、新居民學(xué)校等圖書(shū)室藏書(shū)。經(jīng)過(guò)全校師生的樂(lè)觀參加共捐得各類(lèi)圖書(shū)一千多冊(cè)。

活動(dòng)二，組織四班級(jí)同學(xué)開(kāi)展了母親節(jié)感恩主題同學(xué)繪畫(huà)競(jìng)賽。四班級(jí)的同學(xué)們樂(lè)觀參加了繪畫(huà)競(jìng)賽，他們用手中的筆畫(huà)出了一幅幅精致的的作品，作品呈現(xiàn)了父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)，也畫(huà)出了孩子們關(guān)懷父母，替父母長(zhǎng)輩分憂(yōu)解難的片片孝心。繪畫(huà)競(jìng)賽在四班級(jí)全體同學(xué)參加的基礎(chǔ)上，每班評(píng)比出五幅優(yōu)秀作品參與了學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)三，開(kāi)展了班級(jí)小孝星和?！笆研⑿恰钡脑u(píng)比活動(dòng)，在前期宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班樂(lè)觀開(kāi)展評(píng)比了活動(dòng)，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校審核最終確定了班級(jí)小孝星和校“十佳孝星”名單，獲獎(jiǎng)同學(xué)將在“六一”節(jié)上進(jìn)行隆重地表彰。

活動(dòng)四，開(kāi)展了一年一度的“獎(jiǎng)孝助困金”募捐活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)起倡議，同學(xué)每人節(jié)約一元零用錢(qián)，老師每人節(jié)約5元零用錢(qián)，嘉獎(jiǎng)孝行，共育愛(ài)心。學(xué)校師生樂(lè)觀響應(yīng)，大家你一元，我一元，為學(xué)校的獎(jiǎng)孝助困事業(yè)獻(xiàn)出了一份貢獻(xiàn)。

學(xué)校德育處還支配全校同學(xué)利用節(jié)假日開(kāi)展孝敬實(shí)踐活動(dòng)，幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗衣服、做飯等，感受長(zhǎng)輩的辛苦；為長(zhǎng)輩捶背、按摩、洗腳等；對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句：“我愛(ài)您”。

通過(guò)孝敬周感恩系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓倉(cāng)小的孩子們?cè)诨顒?dòng)中懂得了感恩的道理，培育了感恩的情懷。

感恩的心活動(dòng)總結(jié)篇5

在此活動(dòng)中，園領(lǐng)導(dǎo)、各班級(jí)老師及全體小伴侶，包括后勤廚房人員都足夠的關(guān)注和重視，才使各班活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展?；顒?dòng)邀請(qǐng)了孩子們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的樂(lè)觀參加可見(jiàn)對(duì)孩子成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。

閱歷總結(jié)：

一、充分的活動(dòng)預(yù)備。

從活動(dòng)開(kāi)頭前一天我們就開(kāi)頭了護(hù)蛋行動(dòng)——讓每個(gè)孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想方法愛(ài)護(hù)好雞蛋，愛(ài)護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)懷四周的人，體會(huì)做事的困難，養(yǎng)成仔細(xì)負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感，感悟父母的哺育之恩;讓幼兒受到“愛(ài)”的教育，懂得真情之寶貴，懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母賜予的關(guān)愛(ài)。

二、從環(huán)境入手，增加感恩節(jié)氛圍。

我們?cè)诎嗉?jí)門(mén)口主題強(qiáng)上繪畫(huà)了感恩樹(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)在制作好的愛(ài)心卡片上寫(xiě)上對(duì)孩子的祝愿貼在感恩樹(shù)枝上。片片的愛(ài)心在家長(zhǎng)句句祝愿語(yǔ)中更顯溫馨。

三、家長(zhǎng)的參加保障活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行

大部分家長(zhǎng)樂(lè)觀供應(yīng)感恩大餐食物，還有個(gè)別家長(zhǎng)主動(dòng)付出，關(guān)心老師給孩子化妝做假發(fā)，有幾個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參與活動(dòng)，我們也一再勸告他來(lái)參與，老師和孩子都為這次活動(dòng)，不管道具還是節(jié)

目都細(xì)心預(yù)備了很長(zhǎng)時(shí)間，付出了許多精力，孩子們也期盼已久，假如不參與，孩子會(huì)有失落感。所以最終幾個(gè)家長(zhǎng)也到齊準(zhǔn)時(shí)來(lái)參與了活動(dòng)。

四、感恩自助大餐，其樂(lè)融融。

在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子細(xì)心布置教室，把桌子擺成一整排，氣氛。每張桌子都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn)，孩子們快樂(lè)極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的特別精彩，沒(méi)有一個(gè)爭(zhēng)搶的，都相互謙讓?zhuān)錁?lè)融融。

當(dāng)然也有不足之處:

一、在嬉戲活動(dòng)之前有必要提示家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好自己的孩子，不要亂跑，以免在嬉戲中撞倒。

二、沒(méi)有考慮到親自室外活動(dòng)時(shí)間和平行班全都，導(dǎo)致嬉戲一起開(kāi)頭，家長(zhǎng)孩子全部聚集在走廊，造成了人群的一時(shí)擁堵。

三、在感恩自助大餐開(kāi)頭前，沒(méi)有對(duì)孩子提出的明確的要求，導(dǎo)致部分食物的鋪張，和地面的臟亂。

總之，以“讓愛(ài)住我家”為主題的活動(dòng)，感恩節(jié)目，感恩大餐，感恩手工制作的禮物，充分營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。但是活動(dòng)中部分老師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。

感恩的心活動(dòng)總結(jié)篇6

當(dāng)你悄悄地走在校內(nèi)里，當(dāng)你寧?kù)o地坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你和伴侶高興奮興玩樂(lè)的時(shí)候，你是否想起了遠(yuǎn)方友愛(ài)的母親，是否映出了她正在為你而操勞的背影。母愛(ài)是宏大的，是無(wú)私的。

母親節(jié)即將到來(lái)，母親的影子不知道觸動(dòng)了多少人的心靈。5月12日中午11點(diǎn)，由機(jī)械工程學(xué)院主辦，xx級(jí)機(jī)械二班和九班團(tuán)委承辦的“讓母愛(ài)在心中飛揚(yáng)”母親節(jié)活動(dòng)在二，四食堂同時(shí)綻開(kāi)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擠滿(mǎn)了同學(xué)，他們給友愛(ài)的母親寫(xiě)下自己想說(shuō)的心里話(huà)，有的還是站著寫(xiě)的，同學(xué)們的反映劇烈。我們大多數(shù)同學(xué)都是遠(yuǎn)離母親已經(jīng)有一段時(shí)間了，或許他們時(shí)時(shí)刻刻都在想著他們的母親。面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子以來(lái)母親與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這個(gè)母親節(jié)里，除了感受，你是否想為她做寫(xiě)什么?活動(dòng)的承辦方為大家預(yù)備了很多節(jié)日賀卡和信封，讓同學(xué)們寫(xiě)上自己最想對(duì)母親說(shuō)的話(huà)和心里的祝福，讓同學(xué)們對(duì)母親的愛(ài)一起隨著賀卡寄給遠(yuǎn)方的友愛(ài)母親。

同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谫R卡寫(xiě)上祝愿母親的話(huà)語(yǔ)，并貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對(duì)母親的祝愿與謝意。千言萬(wàn)語(yǔ)或許也不能表達(dá)此時(shí)此刻同學(xué)們的心情，“二十年的漫長(zhǎng)歷程，母親，是你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!媽媽!感謝你!祝你一生歡樂(lè)平安”，“媽媽?zhuān)阈量嗔耍Ｄ愎?jié)日歡樂(lè)”，“媽媽?zhuān)嫦肽憬o送一枝康乃馨，讓歡樂(lè)始終陪伴你”，“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”……這是內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)，膚淺的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，此時(shí)此刻，或許一張賀卡，一個(gè)電話(huà)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的問(wèn)候，都會(huì)給宏大的母親以最好的勸慰。

或許你正苦惱于她飯桌上的喋喋不休;或許你正茫然于她眼中對(duì)你無(wú)盡的期望;或許你因?qū)W習(xí)太忙無(wú)法很好照料日漸衰弱的她;或許你正忙于談情說(shuō)愛(ài)而忽視了為你日夜操勞的她;或許你早習(xí)慣她的付出她的勞累……

在活動(dòng)中，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“最?lèi)?ài)你的人，最牽掛你的人，永久是你的母親，她可以為你付出一切。”最感人的語(yǔ)言莫過(guò)是最真實(shí)的心底之語(yǔ)，另一位同學(xué)也向我們說(shuō)：“我有一個(gè)簡(jiǎn)潔的愿望，就是盼望我的母親身體健康，陪伴我走過(guò)人生中美妙的時(shí)間?！蹦愕某砷L(zhǎng)見(jiàn)證母親青春的消逝，母親的光陰如同漸短的影子襯托你的將來(lái)，你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，是值得我們?yōu)槟赣H訂送一個(gè)節(jié)日賀卡，給母親一份甜甜的心愿。

整個(gè)活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行了才一個(gè)小時(shí)，承辦方的信封與賀卡都已寫(xiě)上了同學(xué)們家里的地址與內(nèi)心的真心話(huà)語(yǔ)?；蛟S有很多母親是第一次收到孩子的家書(shū)，我們可以想象當(dāng)母親看到家書(shū)那已刻的感動(dòng)與欣慰。

母愛(ài)是人間一種永恒的情感歸宿，它可以超越一切。整個(gè)活動(dòng)是勝利的，但不僅僅是母親節(jié)這一天，你是否你想起了你的母親，想起母親曾經(jīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……母親節(jié)，讓我們祝福天下全部的母親歡樂(lè)平安。

感恩的心活動(dòng)總結(jié)篇7

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去敬重師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)懷、關(guān)心他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友情；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有歡樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓同學(xué)學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、伴侶、學(xué)校和社會(huì)。依據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)方案，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注意將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

一、樂(lè)觀宣揚(yáng)感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)拓溫馨提示欄，告知同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提示同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。

二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織同學(xué)為雙中過(guò)世的同學(xué)的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出救濟(jì)之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了很多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特殊是五（1）的同學(xué)，捐款錢(qián)數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。

三、11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使同學(xué)“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、伴侶、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不簡(jiǎn)單，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了許多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四班級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五班級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他們生日歡樂(lè)，身體健康。

五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話(huà)中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月立刻就要過(guò)去