2023年秋天作文四年級(jí)400字（7篇）

2023年秋天作文四年級(jí)400字（7篇）下面是我為大家整理的秋天作文四年級(jí)400字（7篇）,供大家參考。

秋天，給人們帶來(lái)了許多食物。果園里，蘋果、梨你擠我碰，誰(shuí)都想讓它人最先摘下。下面是我給大家?guī)?lái)的秋天作文四年級(jí)400字（7篇），歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

秋天作文四年級(jí)400字篇1

秋姑娘將魔棒一揮，大地瞬時(shí)退去了綠色，換上了金裝，例外的只有那密林深處的一抹緋紅，炫目而瑰麗。

蕭瑟的秋風(fēng)扶過(guò)樹(shù)梢，片片黃葉一陣不安的騷動(dòng)，像看到了世界上最詭秘的景象，驟然間，喳喳之聲不絕于耳。

“他是不是怪胎？怎么會(huì)是紅色的？”一片葉子驚恐的喊道，尖細(xì)的聲音蓋過(guò)了呼呼的風(fēng)聲。

“就是，這簡(jiǎn)直太奇怪了！總不會(huì)是污染嚴(yán)重的原因吧？”話語(yǔ)中是濃濃的嘲諷。

“不可能！我們都是高貴的金色，只有他渾身血紅，我看他一定是妖孽！”不疾不徐的聲音像一刻炸彈，攪亂了秋天的靜謐。

又一個(gè)頗具權(quán)威的聲音咳嗽了兩聲陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道：“一定是妖孽，一定是妖孽，前些日子偽裝成綠色，混在我們當(dāng)中也看不出。還好老天有眼，秋姑娘魔棒一出便讓他顯形了，大家可千萬(wàn)不要被他的障眼法給蒙蔽了?！贝苏Z(yǔ)一出，立刻獲得一片贊同之聲，大家紛紛你一言我一語(yǔ)對(duì)那片異類口誅筆伐，在他們眼里，顏色不對(duì)就是犯了十惡不赦的大罪。

瘦小的楓葉縮了縮腳，終于抵御不住那一陣一陣的聲討，無(wú)助的墜落在了大地母親的懷抱里。

“我是妖孽……”楓葉喃喃的念道。

“傻孩子，你怎么會(huì)是妖孽呢？”大地母親溫柔的說(shuō)道“樹(shù)葉顯綠色是因?yàn)轶w內(nèi)有葉綠素，秋天氣溫降低，新的葉綠素?zé)o法生成，其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。不管是黃色還是紅色，都是由色素決定的，如果你是妖孽，那他們不也是妖孽嗎？”大地母親把楓葉輕柔的捧到手心里：“你知道嗎？有多少人不遠(yuǎn)萬(wàn)里，長(zhǎng)途跋涉，只是為了能看一眼你的美麗，那些無(wú)知的淺薄怎么能成為你傷心的理由呢？其實(shí)，你才是最棒的……”

秋天作文四年級(jí)400字篇2

繁花似錦，生機(jī)勃勃的春天是可愛(ài)的，而更可愛(ài)的還是那碩果累累、風(fēng)高氣爽的秋天。

到秋天的原野去看看吧！你看，這邊是玉米地，一株株一人多高的玉米，腰間都斜插著一尺多長(zhǎng)的牛角似的玉米棒，棒子皮都包不住了，尖上露出一排排黃金色的“牙齒”，誰(shuí)看了都會(huì)頓生愛(ài)慕之心。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，玉米好像覺(jué)得有了涼意，渾身輕輕顫抖了幾下，玉米葉也楊柳般輕輕拂動(dòng)，那葉子上晶瑩的水珠兒忽然鉆到土里去了。不，請(qǐng)別為它感到惋惜，它落下去是去滋潤(rùn)腳下那肥沃的大地，去實(shí)現(xiàn)它自己真正的價(jià)值，為豐收貢獻(xiàn)它的一份力量。地頭上，人們開(kāi)墾的荒地里，一株株高大偉岸的紅高梁，高高舉起紅紅的火把，威武挺直地站在那里。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們東搖西擺，交頭接耳，象是在相互碰撞磨擦，發(fā)出一陣陣沙沙的響聲。瞧，那邊的大豆地里，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆秧手挽手地連成一片。谷子地里，那沉甸甸的谷穗點(diǎn)頭哈腰，在向人們致意。地瓜田里那綠茸茸的地瓜秧，已漸漸蓋住大地，那有空隙的地方，我們看到下邊那一定是又甜又大的地瓜，已經(jīng)把地皮拱開(kāi)了一道一道的裂縫。

望著這喜人的原野秋色，怎不使人思潮翻滾。秋天的原野，美麗的秋色，迷人的秋色。你在人民勤勞的雙手耕耘中，你在人們辛勤汗水的滋潤(rùn)下，秋天的原野啊，明天，你會(huì)更美麗迷人！

秋天作文四年級(jí)400字篇3

夏日的暑期漸漸消散，我感覺(jué)得到，秋天在悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。

翻開(kāi)日歷，今天已是立秋。抬頭看看彩蝶樹(shù)上的葉子，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃，部分葉子早已脫去綠色的紗衣，換上稍厚一點(diǎn)的黃色的衣裳，大地也緊隨著秋的步伐，往自己臉上涂抹黃粉。

見(jiàn)到這樣的景象，敬佩之情油然而生。

自古以來(lái)，秋是詩(shī)人筆下凄涼的代名詞，一提起秋，人們就自然而然地將它與孤寂冷清掛上鉤。其實(shí)不然，這樹(shù)上、地上的黃葉不就是最好的詮釋嗎？

樹(shù)上的黃葉，雖說(shuō)已近暮年，但它們一點(diǎn)兒也不遜色于枝頭上的嫩葉，依舊像年輕時(shí)那樣充滿活力?？?！它們伸出雙手，虔誠(chéng)地向陽(yáng)光求教。陽(yáng)光老師每講一句，它們必記下來(lái)，生怕遺漏了一個(gè)字。聽(tīng)完課后，它們又忙著整理筆記，努力地消化所學(xué)的知識(shí)。

掉落在地上的黃葉似乎不甘示弱，也都忙著用身軀創(chuàng)造生命的價(jià)值。它們喜歡在潮濕的泥土中，捧著書，默默研讀。有時(shí)碰到不懂的問(wèn)題，它們一刻也不敢懈怠，連忙請(qǐng)教泥土，直到弄懂了為止。冬天一到，就數(shù)它們最高興了，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的好機(jī)會(huì)，它們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力使自己化為養(yǎng)料，去溫暖樹(shù)根，造福新生的葉子。

難道秋季就失去了生命的本色，就只能歸屬于那片凄美嗎？

不是的'，秋天只是夏季的短暫停歇，她就像一個(gè)羞澀的姑娘，把她的美輪美奐隱藏起來(lái)，讓人不輕易察覺(jué)，等到她把面紗完全摘下，我們才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)在不知不覺(jué)中，她隱藏起向上者奮斗的淚泉，隱藏起奉獻(xiàn)者犧牲的血雨……

淘氣的風(fēng)悄悄地把剩余的暑氣帶走了，黃葉依然在馬不停蹄地奮斗著。

秋天作文四年級(jí)400字篇4

在一年有四季里，我最喜歡的季節(jié)，不是綠葉鮮花綻放的春天;不是烈日炎炎的夏天;也不是“大雪紛飛的冬天;而是那“霜葉紅于二月花”，碩果累累的秋天。

我最喜歡的季節(jié)是秋季，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，不是花的海洋，也不是草的世界，而是辛勤勞動(dòng)后豐收的結(jié)果。紅葉，他不如花之少年，也不如草之青年，而是一位嘗遍人間冷暖的成熟壯年。

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)殘忍的季節(jié)。每到秋天，便是農(nóng)民伯伯們收獲的日子，大豆、玉米紅薯等各種農(nóng)作物收貨的季節(jié)，水果蔬菜笑臉洋溢在每個(gè)人的臉上。農(nóng)民伯伯白這些農(nóng)作物水果蔬菜賣了換成錢就是一年的勞動(dòng)成果，可是，秋天，又是一個(gè)殘忍的季節(jié)。每到秋天，風(fēng)兒把成熟的或不成熟的都一起收割，葉子變黃了樹(shù)葉開(kāi)始枯萎了，只剩下黃色的土地，不免有些心酸。

我最喜歡的季節(jié)是秋季，秋季的天空下著蒙蒙細(xì)雨，仰起頭看著灰蒙蒙的天空，突然感覺(jué)到心情前所未有的平靜，把夏天的燥熱趕走，帶來(lái)一絲絲涼爽，多么想讓雨就這么一直這樣下著，我知道有很多和我有相同感覺(jué)的朋友。

我最喜歡的季節(jié)是秋季，天空中傳來(lái)很多鳥(niǎo)叫，我不禁抬頭望去，一群大雁從天空飛過(guò)，一會(huì)排成人字，一會(huì)變成八字，在天空自由的飛翔，是我非常羨慕，我也想向它們一樣自由自在的飛翔。它們飛呀飛，一大片一大片的大雁從天空飛過(guò)，飛往南方，當(dāng)你認(rèn)為快到盡頭的時(shí)候，卻又跑出一兩只，隨后又牽扯出一大群。非常有序，很有紀(jì)律，我們作為學(xué)生也得向它們一樣在學(xué)校有紀(jì)律。

這，就是我喜愛(ài)的季節(jié)——秋天。我不僅愛(ài)它霜葉紅葉，還愛(ài)它的雨季和大雁。秋天，你真像一個(gè)頑皮的孩子，讓人又愛(ài)又恨討人喜歡。

秋天作文四年級(jí)400字篇5

十五年前的一個(gè)秋天一位美麗的女孩誕生了，因?yàn)榍锾斐錾匀∶麨椤扒铩薄?/p>

“秋“很喜歡她的這個(gè)名字，因?yàn)樗矚g秋天，秋天是個(gè)色彩豐富的季節(jié)：紅，黃，綠。而“秋”也似著秋天“色彩”豐富，秋天擁有紅色，如那香山楓葉，“秋”每當(dāng)看到這火紅的顏色，心里就似擁有一團(tuán)烈火熱心幫助別人，雖然自己的時(shí)間很緊張，但她看到同學(xué)有困難時(shí)總會(huì)伸出援手，她告訴自己：我是“秋”，我擁有火一般的熱情。我不能那么自私，況且，時(shí)間是擠出來(lái)的。

對(duì)了，秋天也是黃色的，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，瓜果飄香，黃澄澄的稻子惹得農(nóng)民伯伯心里直癢癢。我還曾看過(guò)姜黃的落葉一片片的飄落到地下，似那一葉扁舟。詩(shī)人龔自珍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”“秋”總是一個(gè)人默默的打掃班級(jí)里的衛(wèi)生，幫助老師查閱資料，制作黑板報(bào)，把自己的東西拿出來(lái)供別人使用，這不是每個(gè)同學(xué)都能做到的。也許這首詩(shī)是來(lái)形容她的吧。但同學(xué)老師問(wèn)她累不累苦不苦的時(shí)候，她總是笑著說(shuō)：我是“秋”，“秋”是無(wú)私奉獻(xiàn)的，一年四季都有秋天，秋天也是年年來(lái)，它不累，我更不累。

綠色，在秋天不是隨處可見(jiàn)，因?yàn)榫G色是夏天專屬色，但是即使到了秋天，“秋”也總會(huì)穿著她那一身喜歡的綠色運(yùn)動(dòng)裝。當(dāng)有人問(wèn)她的時(shí)候，她會(huì)指著身邊那片暗綠又有點(diǎn)泛黃的葉子說(shuō)道：“這片葉子多么堅(jiān)毅啊，雖然已不是它的季節(jié)，它還是努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取到最后一時(shí)，這是秋天堅(jiān)毅的精神，我是“秋”，我要把這精神延續(xù)下去”。確實(shí)，她做到了，體育課中她堅(jiān)持完成了老師布置的三千米跑，她冒著大雪堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。

“秋”是熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅的代表，她延續(xù)了秋天的精神，她是如此，秋天也是如此，我愛(ài)“秋”更愛(ài)秋天！

秋天作文四年級(jí)400字篇6

我喜歡四季，但相比之下，我覺(jué)得秋天的顏值更高！

穿著五彩裙子、略顯文靜的秋風(fēng)姑娘悄然而至，她帶來(lái)了新的氣味，新的味道，新的色彩。

秋天的原野變得五彩繽紛，紅的似火，黃的似金，粉的似紗，紫的似玉，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷。

樹(shù)林中，火紅的楓葉、金黃的落葉成了秋天的主角，它們輕輕地?fù)軇?dòng)林間的音弦，林子里就傳出了秋天的交響曲；

它們動(dòng)情地舞動(dòng)，整個(gè)樹(shù)林就開(kāi)始了一場(chǎng)規(guī)模宏大的舞會(huì)。

果園間，“蘋果娃娃”無(wú)拘無(wú)束地露出了一張張紅色的小臉蛋；

“橘子小姑娘”害羞地把身體隱藏在一層厚厚的橘皮中，還給橘皮涂上了一層金燦燦的油彩；

一串一串的葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是奪人眼球??！

田野里，一片片金燦燦、帶著太陽(yáng)香味的向日葵抬起頭來(lái)，柔聲說(shuō)道：“秋天，你好！”它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，歡迎秋天的到來(lái)。金色的稻谷在秋陽(yáng)的照耀下，越來(lái)越光彩照人，似乎給這片廣闊的大地，撒滿了黃金。望著這一望無(wú)際的金色，誰(shuí)的心中不樂(lè)開(kāi)了花？還有那些有點(diǎn)灰又有點(diǎn)白的棉花，附著在灰色的枝干上，隨風(fēng)自由搖擺。

啊，秋天的色彩是如此的絢麗，它把我?guī)нM(jìn)如夢(mèng)幻般的仙境，讓我沉醉于其中，依依不舍……所以，我認(rèn)為，秋天的顏值更高！

秋天作文四年級(jí)400字篇7

一年四季中，我最喜歡秋季。

秋天，沒(méi)有春天那樣溫暖，沒(méi)有夏天那樣炎熱，沒(méi)有冬天那樣含蓄，但她有這三個(gè)季節(jié)所沒(méi)有的東西：她有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的景色，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情，有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的氣概。

秋天，雖然沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有大雪紛飛的景色，但她有桂花的香甜，有落葉的紛飛，有菊花的盛開(kāi)。走進(jìn)山林，確別有一番風(fēng)味。

秋天，需要去尋找，又是她在金燦燦的麥穗里，有時(shí)她在黃金的.稻田里，要擁有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛來(lái)去尋找她。

秋天象征著豐收，意味著碩果累累。天高氣爽，五谷飄香。樹(shù)葉黃了，像金色的蝴蝶，在歡笑，在高歌，在翩翩飛舞，享受著秋天特有的味道。

走進(jìn)田野，如同走進(jìn)了一片金色的海洋，梨，蘋果，桃全都熟了，到處充滿著香氣，令人回味無(wú)窮。

秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，她不像春天那樣溫暖，夏天那樣炎熱，冬天那樣嚴(yán)