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文檔簡介
年度優(yōu)秀大學生化工廠實習報告參考3篇年度優(yōu)秀大學生化工廠實習報告參考范文1
一、實習時間和地點
實習時間:2015年9月11日~2015年9月30日
實習地點:****公司中發(fā)化工有限責任公司
二、實習目的
1、走進工廠,了解專業(yè)學問在實際生產(chǎn)中的應用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。
2、通過實習,了解實習單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程,加深理論學問與實際生產(chǎn)的相結(jié)合。
3、通過實習,讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清楚的認識和切身體會。
三、實習任務
了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車間,氯化氫生產(chǎn)車間,氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié),對生產(chǎn)過程進行系統(tǒng)的學習。
實踐就是學以致用,在課堂上,我們學習了許多理論學問,但是假如我們在實際當中不能敏捷運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論學問運用到實踐中。實習能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹仔細的工作作風,培育我們對工作的責任感,以及運用所學學問觀看和分析實際問題的能力。
四、聚氯乙烯樹脂(PVC)生產(chǎn)工藝原理及流程
中發(fā)化工廠生產(chǎn)PVC采納的是電石法,主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得留意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)PVC,剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿,所以,氯、堿事實上存在共生關(guān)系,氯堿平衡也是整個行業(yè)進展過程中不得不考慮的重要因素。
1.電石與水反應得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)22.乙炔和氯化氫反應得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl
3.氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n
聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、枯燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務包括電石法單體的生產(chǎn)及PVC樹脂的聚合。
PVC材料用處極廣,主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中到處可見到PVC產(chǎn)品。PVC被用來制作各種仿皮革,用于行李包,運動制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用愛護設(shè)備的皮帶。pvc材料用處極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造本錢低,耐腐蝕,絕緣等良好特點。
五、實習心得體會
總之,這次實習是有收獲的,自己也有很多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氣氛,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興〞的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制〞的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦〞企業(yè)向“社會〞企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,從前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、進展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促進展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪進展的時期,應鼓舞員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的進展主動獻計獻策。
年度優(yōu)秀大學生化工廠實習報告參考范文2
實習時間:
實習單位:
指導老師:
實習目的:
經(jīng)過大學三年的理論性教育,使我們對生物制藥這門學科有了理論上的大體認識,在大三下半年學校支配了我們實習。實習是在校大學生唯一一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機會,是學生走上社會的良好過渡,走向工作崗位的入門之課。實習讓我們了解到理論和實踐之間的差異,找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和試驗室小量操作的異同。加深我們對所學學問的理解和消化,同時也學習到各工廠的很多技術(shù)詳情,把握了生產(chǎn)的基本工藝原理。這次實習提高了自己培育發(fā)覺,分析,解決問題的能力,受益非淺,到達了實習的效果。
實習地點:鹽城龍匯精細化工有限責任公司
鹽城龍匯精細化工有限責任公司是以開發(fā)和生產(chǎn)高技術(shù)含量的醫(yī)藥原料、精細化工產(chǎn)品和農(nóng)藥中間體為主業(yè)的股份制民營化工企業(yè)。幾年來,公司秉承科技服務綠色的進展方針,全面致力于環(huán)保生態(tài)型,國際趨向型產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。
技術(shù)方面,公司在不斷壯大自身科研力量的同時,與國內(nèi)外多所高校和科研機構(gòu)緊密合作,為公司快速進展提供了有力后盾。產(chǎn)品方面,公司緊跟國際環(huán)保潮流,使多個先進的科研成果實現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn)。目前公司主要產(chǎn)品有2,6-二氯-4-三氟甲基苯胺、三氟甲基亞磺酸鈉、2,3-二氰丙酸乙酯、2-氯-5-氯甲基-1,3-噻唑、七甲基二硅氮烷、2-氯-5-甲基吡啶、2-氯-5-氯甲基吡啶、伊維菌素、乙酰氨基阿維菌素等一系列高技術(shù)含量的醫(yī)藥、生物農(nóng)藥、生物獸藥相關(guān)產(chǎn)品。并在拳頭產(chǎn)品2-氯-5-氯甲基吡啶生產(chǎn)過程中通過不斷的閱歷總結(jié)和技術(shù)優(yōu)化,首先在國內(nèi)實現(xiàn)產(chǎn)品含量90%以上的規(guī)模化生產(chǎn)。質(zhì)量方面,公司擁有先進的檢測設(shè)備,匯合了高素養(yǎng)的技術(shù)人才,為產(chǎn)品質(zhì)量提供了可靠的保證。
“以質(zhì)量求生存,以技術(shù)求進展〞是公司的戰(zhàn)略方針。龍匯公司將始終秉承科技服務綠色的進展方向,愿以全新的經(jīng)營理念,優(yōu)質(zhì)環(huán)保的產(chǎn)品和良好的商業(yè)信譽服務社會,并與各界同仁一起真誠合作,共同進展,共創(chuàng)將來!
實習內(nèi)容:2-氯-5-氯甲基吡啶的生產(chǎn)工藝
2-氯-5-氯甲基吡啶(簡稱甲維鹽),商品名procloim(banleptm)。是一種超高效綠色殺蟲劑。2-氯-5-氯甲基吡啶是由阿維菌素經(jīng)化學半合成而得,阿維菌素系列產(chǎn)品在醫(yī)藥、農(nóng)藥、獸藥領(lǐng)域廣泛應用,被譽為是繼青霉素之后的又一次藥物革命。而從阿維菌素B1a出發(fā),經(jīng)化學改性合成的甲維鹽,與母體阿維菌素相比,活性提高了10-1000倍,具有超高效、廣譜、近無毒、無殘留、不產(chǎn)生抗藥性的特點。被業(yè)內(nèi)認定將取代其他殺蟲劑成為21世紀殺蟲劑主導產(chǎn)品。甲維鹽殺蟲劑目前世界上工業(yè)發(fā)達國家已廣泛用于糧食、經(jīng)濟作物和蔬菜害蟲的防治。甲氨基阿維菌素是通過抑制害蟲運動神經(jīng)內(nèi)的氨基丁酸傳遞使害蟲幾小時內(nèi)快速麻痹、拒食、緩慢或不動,且在24-28小時內(nèi)死亡,是目前最高效的綠色農(nóng)藥。甲氨基阿維菌素的作用方式以胃毒為主兼有觸殺作用,對作物無內(nèi)吸性能,但能有效滲入施用作物表皮組織,因此具有較長殘效期。對防治棉鈴蟲等鱗翅目害蟲、螨蟲、鞘翅目及同翅目害蟲有極高活性,且不易使害蟲產(chǎn)生抗藥性,與其他農(nóng)藥無交叉抗性,對于其他農(nóng)藥已產(chǎn)生抗性的害蟲仍有高效。在土壤中易降解、無殘留,不污染環(huán)境,在常規(guī)劑量范圍內(nèi)對有益昆蟲及天敵、人、畜安全,可與大部分農(nóng)藥混用。
目前,國內(nèi)甲氨基阿維菌素的生產(chǎn)能力到達150~200t/Y,產(chǎn)品的含量不等,多為60%~70%、另有80%、90%、95%等幾個標準。甲氨基阿維菌素為白色或類白色結(jié)晶性粉末,熔點141-146℃,溶于丙醇和甲醇中,微溶于水(在PH=5-6的水中的溶解度為300ppm),不溶于正己烷,對紫外光不穩(wěn)定,其產(chǎn)品需要遮光、密閉保存。
阿維菌素的結(jié)構(gòu)式中含有三個-OH,這三個-OH分別是C″4-OH、C″5-OH、C″7-OH,其中只有C″4-OH和C″5-OH發(fā)生改變,因C″7-OH不活潑,其結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變,加入愛護劑將C″5-OH進行結(jié)構(gòu)愛護,使之不參與反應,加入氧化劑將C″4-OH氧化成C″4=O,將所得的氧化產(chǎn)物用醋酸異丙酯溶解,向溶液中加入胺化劑進行胺化反應,反應完畢得到亞甲胺基,再向其中加入還原劑得到甲胺基以上得到的是含有帶愛護劑的甲胺基,然后加入脫保護劑將C″5-OH的愛護脫掉,得到含量低的游離甲胺基,然后將得到的低含量的游離甲胺基進行洗提濃縮,得到高含量的游離甲胺基,最終加入苯甲酸在肯定的溶劑狀況下得到高含量的甲胺基阿維菌素苯甲酸鹽。
國內(nèi)2-氯-5-氯甲基吡啶有兩種生產(chǎn)工藝路線,一種是用叔丁基二甲基氯硅烷作為愛護劑,用草酰氯作為氧化劑。再用CH3NH2作為胺化劑來合成甲胺基阿維菌素的工藝路線,另一種是氯甲酸烯丙酯作為愛護劑用二甲基亞砜,四甲基乙二胺和苯基酰二氯共同做氧化劑,再用七甲基二硅氮烷作為胺化劑來合成甲氨基阿維菌素的工藝路線,由于第一條工藝路線在實施時有肯定的難度:原料不易得到、收率較低、反應掌握條件苛刻、工藝流程長、產(chǎn)品質(zhì)量較低,所以目前國內(nèi)絕大多數(shù)廠家是用第二種工藝路線生產(chǎn)。其生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)在于氨化、還原、脫C5-OH愛護工序。
現(xiàn)國內(nèi)廠家已經(jīng)突破了此關(guān)鍵技術(shù),各生產(chǎn)廠家2-氯-5-氯甲基吡啶的生產(chǎn)技術(shù)水平基本相當,競爭十分激烈,價格也由2003年12000元/kg降到2005年的3500元/kg,已處于微利階段,但是通過市場的競爭,技術(shù)也在不斷的進步,以阿維菌素計2-氯-5-氯甲基吡啶的總收率已到達75%,遠遠高于國外文獻報道的技術(shù)水平(文獻報道中收率為55%),這充分顯示國內(nèi)甲氨基阿維菌素的整體技術(shù)水平已到達國際先進水平。
據(jù)了解,最近出現(xiàn)了阿維菌素經(jīng)過生物酶法,轉(zhuǎn)化為2-氯-5-氯甲基吡啶的新技術(shù),并且取得肯定效果,假如此技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn),將大大提高產(chǎn)能,且生產(chǎn)安全,環(huán)境污染少。我國的小麥、蔬菜、煙草、棉花種植面很大,且鱗翅目害蟲發(fā)生危急較重。目前國家在禁用或限用一批高毒、劇毒農(nóng)藥,而甲胺基阿維菌素苯甲酸鹽是高效生物殺蟲劑,以特有的環(huán)保功能,符合國家重點鼓舞進展產(chǎn)業(yè)政策。甲胺基阿維菌素苯甲酸鹽市場前景被行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士看好。
實習總結(jié):
隨著近年來化工產(chǎn)業(yè)的快速進展,化工已經(jīng)得到了廣泛的應用,尤其是在生物制藥,由于其生產(chǎn)收率高、設(shè)備簡易、市場需求等特點,使各生物公司能大規(guī)模的生產(chǎn)各種生物制劑。我們這次實習下了車間,切實感受到了工廠的大規(guī)模操作,認識,了解了大部分的儀器,把握了少數(shù)設(shè)備的操作。明確了工廠生產(chǎn)的詳情操作和整體的工藝流程,尤有體會的是工廠生產(chǎn)時的嚴密操作。為我們在試驗室的詳情操作加深了影響,也將為我們以后從事的工作打下扎實的基礎(chǔ)。這次實習的地點很有針對性,讓我們真正學習到了在課本和試驗室學習不到的東西,是一次特別勝利的實習。
年度優(yōu)秀大學生化工廠實習報告參考范文3
一、實習的目的和意義
認識實習是本科教學計劃中特別重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生了解和把握化工機械生產(chǎn),制造,修理方面的學問。穩(wěn)固已學過的專業(yè)課程內(nèi)容,培育學生理論聯(lián)系實際,提高其在生產(chǎn)實踐中調(diào)查討論,觀看問題,分析問題以及解決問題的能力與方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎(chǔ)。這次的實習是我們工科類學生較為重要的具有特殊意義的活動,對我們這些未出社會的學生來說,實際工作得到全新的認識。
二、實習任務
為了到達上述的實習目的,實習的主要任務包括:
1、參觀星光
2、參觀武漢晨鳴制造廠
3、拆裝泵類機械零件
三、實習過程
1、參觀星光
2、參觀武漢晨鳴制造廠
3、拆裝泵類機械零件
四、實習總結(jié)
實習帶給我們的不僅僅是閱歷與體驗。在我們離開學校出社會后,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告知我們,更多的是自己去觀看、學習。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術(shù)的廣泛應用,會有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。通過這次實習我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。
我們學到了許多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀看生活,用于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們學問的形成和協(xié)調(diào)的進展。
在參觀的過程中,計算機算是各個地方不行缺少的東西,但在參觀過程中,我們意識到,以我們現(xiàn)行的專業(yè)學問來看,缺乏以勝任任何一個地方的工作。計算機科學與技術(shù)雖然涉及了計算機許多領(lǐng)域,但各個方面都不夠
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