幼兒園元旦親子活動方案范文（八篇）

第25頁共25頁幼兒園元旦?親子活動方?案范文一?、活動時間?：____?月____?日二、活?動人員：全?體幼兒、家?長、老師?三、活動過?程：1、?來園活動(?各班教室)?2、生活?活動3、?新年心愿包?活動準備?：紅信封、?紙、蠟筆、?記號筆玩?法：各班家?長和孩子共?同在紙上畫?或寫新年心?愿，再裝入?紅信封袋內(nèi)?。4、親?子運動會?準備：場地?布置、主持?人一名、音?樂(新年好?)過程：?1)律動?“新年好”?2)親子?運動游戲?A.放鞭炮?準備：每?班自制炮竹?一個玩法?：分小班組?，托班組。?每班出__?__對家長?和孩子。將?幼兒和家長?分成一一對?應，面對面?排。開始由?幼兒手捧“?爆竹”由起?點跑向自己?的家長，當?家長接過“?爆竹”后，?雙手上舉，?口中喊道“?砰啪”，就?算送到一個?。然后孩子?再將“爆竹?”運回給下?一名幼兒手?中，看哪對?先放完。?B.運彩球?準備：彩?色的球、圈?玩法：適?用于小班幼?兒，每班_?___名幼?兒，分兩對?面站立，用?圈趕彩球行?進走，走至?對面交給另?一位幼兒，?依次往返接?力。C.?剝桔子：?準備：小桔?子____?只，椅子_?___個，?垃圾筐每班?____對?家長和孩子?玩法：幼?兒從起點跑?到終點拿一?個桔子，跑?回來剝掉皮?給家長吃，?第二個幼兒?繼續(xù)，以此?類推，看哪?隊最快為勝?。D.搶?氣球游戲：?準備：凳?子或椅子;?各色氣球;?拴氣球的繩?子。玩法?：老師或主?持人發(fā)出指?令，復習顏?色。如果說?紅色就要跑?到拴有紅色?氣球的椅子?旁，用力把?氣球坐爆。?分組比賽，?小組第一晉?級下一輪，?直到輪完初?賽，最后小?組第一之間?進行決賽，?分出獲勝者?。請幾位家?長帶著小朋?友一起聽主?持人發(fā)令，?按照規(guī)則進?行。E.?開火車：?準備：起跑?處標志玩?法：由家長?或老師(6?—____?人)組成一?列火車，蹲?著行進走，?以先到的一?列火車為勝?。(必須下?蹲走)F?.袋鼠跳?準備：大袋?子四個，可?以用面粉包?裝袋之類的?，要大一些?玩法：一?名小朋友與?自己的爸爸?或媽媽組成?一組，每次?游戲找四組?為一單位，?小朋友與家?長面對面站?立，中間距?離約30～?____米?。游戲開始?后，小朋友?要拿起放在?地上的大袋?子，跑向自?己的爸爸媽?媽，爸爸媽?媽接到袋子?后，要馬上?套住自己的?雙腿，跳回?孩子的起始?位置，以速?度定輸贏。?G.揪尾?巴準備：?紙尾巴若干?條。玩法?：一家三口?組成一條牛?。爸爸為牛?頭，媽媽的?手搭在爸爸?的肩上為牛?身，孩子緊?貼媽媽身后?做牛尾，孩?子褲腰上別?上牛尾巴。?在一定范圍?場地內(nèi)，幾?個家庭展開?揪尾巴比賽?。最后看哪?個牛頭揪到?的尾巴多，?哪個家庭就?獲勝。H?.趕雙球?準備：一大?一小皮球為?一對，共若?干對;網(wǎng)球?拍若干副。?玩法：適?用于大班的?游戲。一家?三口為一組?，爸爸站在?終點線，由?媽媽和孩子?在起點處各?持一網(wǎng)球拍?趕球(媽媽?趕大球，孩?子趕小球)?，要求兩球?同時到達終?點，然后再?由爸爸一人?持雙球拍把?兩球同時趕?回起點。?幼兒園元旦?親子活動方?案范文（二?）正值新?年到來之即?，孩子們在?盼著快過節(jié)?，大人在盼?著孩子快長?大。在班級?工作的開展?中，家長們?也用他們自?己的方式來?參與著，結?合主題的開?展及家長工?作的需要，?我們設計了?此次活動。?此次半日?活動我們以?游戲為主線?，通過親子?間的互動，?讓家長了解?幼兒的發(fā)展?，同時增進?親子的感情?，并讓家長?了解幼兒園?組織教學活?動的主要形?式：游戲化??；顒影?排：8：?30—9：?00熱身運?動;親子活?動;早操活?動;9：?00—9：?30幼兒生?活活動;?9：40—?10：30?幼兒制作新?年賀卡;家?長會。活?動目標：?1、通過親?子游戲，增?近親子情感?。2、通?過親子合作?制作，引導?幼兒體驗新?年到來的快?樂。3、?鼓勵家長積?極參與班級?活動。游?戲：夾皮球?目的：發(fā)?展幼兒跑跳?能力，感受?親子游戲的?快樂。玩?法：將幼兒?(家長)分?成人數(shù)相等?的四對夾球?過障礙比賽?，哪隊快，?哪隊為勝利?。親子游?戲二：游?戲：扔毽子?目的：發(fā)?展幼兒的投?擲能力，增?進親子間的?情感。玩?法：家長手?持籃子，幼?兒往藍里投?擲，一多的?為勝出。?親子游戲三?：游戲：?毛毛蟲目?的：1、?提高幼兒身?體協(xié)調(diào)能力?和平衡能力?。2、通?過親子游戲?，增強親子?感情。玩?法：準備呼?拉圈六個，?分兩組，家?長列入其中?，三人一列?縱隊，把圈?套在自己身?上，然后拉?住自己和前?面一個人的?圈，比比哪?組跑完規(guī)定?路線，在路?線上設置獨?木橋、山洞?等障礙物。?親子游戲?四：游戲?：做皮球?目的：1?、學會聽老?師口令走。?2、初步?培養(yǎng)孩子的?靈敏性。?玩法：1?、老師喊走?走，走成一?個大皮球，?全體手拉手?做皮球。?2、老師喊?兩人做皮球?，然后小朋?友和家長結?對，手拉手?做皮球。?3、老師喊?四人做皮球?，自由找朋?友四人圍成?圈，手拉手?做皮球。?親子游戲五?：游戲：?拍球接力?目的：1?、練習幼兒?拍接球的技?能。2、?初步培養(yǎng)孩?子的合作性?。玩法：?幼兒拍球?來回接力，?以快的為勝?出。親子?游戲意義?親子游戲不?僅有益于親?子之間的感?情交流，密?切親子關系?，促進兒童?的健康發(fā)展?，而且對于?兒童的實物?游戲和伙伴?游戲也具有?重要的促進?和影響作用?。兒童在親?子游戲中獲?得的對待物?體的態(tài)度、?方式方法以?及人際交往?的態(tài)度、方?法會遷移到?兒童的實物?游戲和伙伴?游戲中去。?反過來，兒?童在實物游?戲和伙伴游?戲中獲得的?經(jīng)驗又會進?一步豐富親?子游戲的內(nèi)?容。幼兒?園元旦親子?活動方案范?文（三）?活動目的：?1、通過?親子迎新年?活動增進家?園的聯(lián)系，?促進家長與?教師之間、?幼兒與幼兒?之間的互動?和聯(lián)系，增?進彼此的感?情。2、?讓幼兒感受?新年的歡樂?和喜悅。?活動準備：?1、錄音?機、音樂磁?帶《新年好?》、《恭喜?恭喜》、《?北京歡迎你?》、的士高?音樂?；?動流程：?一、主持人?開場白：?(親愛的爸?爸媽媽，小?朋友們，大?家新年好!?因為您的孩?子，我們走?到了一起，?形成了托班?年段這個溫?暖的大家庭?。仿佛就在?昨天，我們?從您手中接?過哭鬧的寶?貝，寶貝們?一天天的長?大了，能干?了，我們都?為寶貝們的?進步感到由?衷的高興!?新年的鐘?聲即將敲響?，今天我們?托班年段的?全體家庭相?聚在這里，?舉行“寶寶?一家親”?親子同樂活?動，共同迎?接新年的到?來，讓我們?共同唱響《?新年好》)?宣布迎新?年親子活動?開始。二?、師幼家長?表演：開開?心心做體操?冬天到了?，天可真冷?啊!現(xiàn)在就?讓我們一起?跟著音樂動?起來吧!請?我們的小朋?友邀請爸爸?媽媽一起來?表演《開開?心心做體操?》三、家?長才藝展示?為了讓今?天的聚會更?加的絢麗多?彩，我們的?小朋友和爸?爸媽媽將在?接下來的時?間里，為大?家獻上他們?自編自演的?節(jié)目，為了?這次的才藝?展示，他們?精心、細心?、認真地準?備，現(xiàn)在就?讓我們一起?來欣賞由_?___家庭?帶來的精彩?節(jié)目……?四、放《新?年好》歌曲?。幼兒同唱?“新年好”?一首動聽?的歌,一份?真誠的祝福?，好聽的一?曲《新年好?》道出了濃?濃的過年情?。五、親?子游戲我?們的小朋友?和爸爸媽媽?表演的可真?好啊!我們?給他們鼓鼓?掌，爸爸媽?媽想不想來?體會一下游?戲的快樂呢??接下來?讓我們一起?進入我們今?天的親子游?戲環(huán)節(jié)，感?受游戲帶給?我們的快樂?!1、疊?疊樂(每組?____個?家庭，游戲?進行___?_次)(藍?色____?個)(每班?____個?)主持人?：抬花轎的?游戲真好玩?啊!接下來?我們寶寶要?和爸爸媽媽?做第二個游?戲，這個游?戲的名稱叫?“疊疊樂”?。這個游戲?是這樣玩的?……，下面?，請藍色愛?心的家庭出?來。游戲?準備：易拉?罐____?個(___?_個___?_組)游?戲規(guī)則：?____個?家庭(一個?孩子和一個?大人)，站?在起跑線后?，在對面終?點處安排_?___個倉?庫“易拉罐?”。發(fā)出?指令后，每?組的寶寶從?起點爬向終?點，拿到一?個易拉罐后?直線跑步返?回，并和家?長一起把易?拉罐壘高，?反復進行，?直到將易拉?罐全部拿回?。以速度最?快的一組為?勝。(注意?：每次寶寶?去倉庫只能?取一個易拉?罐)2、?抬花轎(每?班四個家庭?參加，游戲?進行一次)?(綠色__?__個)?主持人：小?朋友們，你?們有沒有坐?過花轎啊??今天，請爸?爸媽媽為我?們搭一頂花?轎，抬我們?去玩好不好??下面這個?游戲就是“?抬花轎”…?…請粉綠色?愛心家庭的?走出來!?游戲準備：?床單___?_條游戲?規(guī)則：以?班級為單位?進行接力比?賽，___?_個家庭(?兩個大人和?一個孩子)?，站在起跑?線后。發(fā)?出指令后，?每組的第一?個家庭抬著?花轎出發(fā)，?到終點后返?回起點，第?二個家庭出?發(fā)，依次進?行，速度快?的一組為勝?!3、找?寶寶(每組?____個?家庭，游戲?進行___?_次)(黃?色____?個)主持?人：我們的?寶寶和爸爸?媽媽配合的?真好!接下?來還有一個?考驗默契的?游戲，“找?寶寶”。請?藍色愛心的?家庭出來。?游戲規(guī)則是?……游戲?準備：床單?____條?游戲規(guī)則?：請幼兒圍?上花床單(?從頭到腳全?部圍住)，?伸出小手，?家長通過摸?寶寶的手，?判斷誰是自?己的寶寶。?以最準最快?的為勝。?4、踩圈圈?(每組__?__個家庭?，分班級進?行游戲)(?紅色27)?主持人：?搶椅子的游?戲你們一定?都玩過吧，?今天我們也?要玩一個和?搶椅子類似?的游戲，“?踩圈圈”。?游戲的規(guī)則?類似于搶椅?子……，下?面，請藍色?愛心的家庭?出來。游?戲準備：準?備____?個呼啦圈?游戲規(guī)則：?游戲的規(guī)則?類似于搶椅?子，地上放?很多圈圈，?圈圈總數(shù)比?家庭人數(shù)少?一個，家長?與寶寶手拉?手，聽著音?樂在圈外走?動，音樂停?，家長和寶?寶馬上找一?個圈圈站好?，沒有找到?圈圈的家庭?則被淘汰，?以此類推，?最終留在場?上的家庭獲?勝。(注意?：找圈圈時?家長和幼兒?必須都站在?圈內(nèi))毛?毛蟲游戲(?____個?粉紅色)?主持人：(?出示毛毛蟲?圖片)小朋?友看看我把?誰請來了啊??(毛毛蟲?)，今天毛?毛蟲也要來?和我們玩游?戲，要和小?朋友們比一?比誰爬的快?，你們一定?要加油哦!?下面我們要?玩一個毛毛?蟲游戲。…?…請黃色愛?心家庭的走?出來?；?動準備：地?墊若干連成?3長條參?加人數(shù)：分?____組?，每組__?__個家庭?，共___?_個家庭。?活動玩法?：家長手?、膝著地為?幼兒搭建長?長的山洞，?幼兒聽信號?從山洞下爬?過，當最后?一位幼兒爬?過后，最后?一位家長像?雪球一樣滾?動式跑到最?前面繼續(xù)為?幼兒搭建山?洞，幼兒爬?完規(guī)定路線?游戲即可結?束。六、?教師家長表?演游戲真?的很精彩啊?!你們玩的?開心嗎?新?年到，真熱?鬧，為了祝?賀小朋友們?又長大了一?歲，老師和?爸爸媽媽也?精心準備了?節(jié)目，請欣?賞歌曲《北?京歡迎你》?。掌聲歡迎?再次把熱?烈的掌聲送?給黃老師和?爸爸媽媽，?感謝他們給?大家的祝福?!七、結?束語歡樂?的時光總是?過得很快，?希望與美好?就在不遠處?等待。愛永?恒，信任地?久天長!讓?我們?nèi)诤显?一起，共同?擁有愛的風?帆!讓我們?攜起手來，?為我們共同?的愿望揚帆?起航!感謝?各位家長對?本次活動的?大力支持，?機關幼兒園?托段“寶寶?一家親—迎?新年親子同?樂活動”到?此結束，祝?大家在新的?一年里，快?樂平安!?幼兒園元旦?親子活動方?案范文（四?）一.活?動目標：?1、通過與?同伴、老師?和家長的共?同慶新年活?動，體驗親?情、友情和?師生情。?2、感受過?新年的快樂?。3、知?道新年是我?們的傳統(tǒng)佳?節(jié)，過了一?年我們又長?大了一歲，?體驗成長的?快樂。二?.活動準備?：1、召?開班級家委?會、布置教?室環(huán)境等。?2、音樂?和制作卡片?材料。3?、餃子皮、?餃子餡、碗?、筷子、電?磁爐等。?4、新年小?禮物5、?幼兒自帶水?彩筆活動?時間：__?__年__?__月__?__日下午?4:30?三.活動過?程：各位?家長、小朋?友們大家好?!歡迎大家?今天來我們?大一班和我?們一起慶祝?新的一年的?到來。我們?送走了快快?樂樂的__?__年，明?天我們就要?迎來嶄新的?一年。我在?這里代表我?們班的全體?老師給大家?拜個早年，?祝大家在新?的一年里身?體健康、萬?事如意!?1、團團圓?圓自做餐?各班級家委?會小組帶領?幼兒做湯團?、包餃子活?動。家長?、教師帶領?孩子一起參?與到包餃子?、下餃子、?品嘗餃子的?活動中，感?受集體活動?帶來的親情?感、成就感?。2、甜?甜蜜蜜送祝?福家長和?孩子共同制?作賀卡，利?用廢舊材料?和彩紙，制?作新年賀卡?。和朋友交?換賀卡，送?上新年祝福?語。3、?快快樂樂親?子游游戲?《看誰猜的?對》和學習?《數(shù)九歌》?。孩子是每?個家庭的重?心，每位家?長對自己的?孩子喜歡吃?什么，玩什?么，喜歡穿?什么等等，?可以說是了?如指掌。就?是想考驗一?下各位家長?，看您對自?己的孩子是?不是真的了?解。4、?喜氣洋洋舞?起來家長?和孩子在快?樂的樂曲中?共同跳起歡?樂的舞蹈。?5、送上?新年的禮物?。幼兒園?元旦親子活?動方案范文?（五）一?、活動意義?：為了迎?接____?元旦的到來?，豐富我園?幼兒的生活?，并在游園?中獲取知識?，培養(yǎng)幼兒?的能力，同?時增進幼兒?與家長之間?的親子關系?，體驗親子?合作的快樂?，促進家園?和諧發(fā)展，?我園將舉辦?“慶元旦”?親子游園活?動，讓全園?的小朋友們?快樂而有意?義地度過元?旦。二、?活動時間：?____年?____月?____日?上午活動?地點：幼兒?園操場、各?班級活動?參與者：全?園教師、全?園幼兒及家?長三、活?動目標：?1、讓幼兒?能在集體面?前大膽表演?、表現(xiàn)自己?。2、讓?幼兒在活動?中體驗團結?合作，增強?友誼，體驗?新年到來的?快樂。3?、讓家長積?極參加，為?孩子做出榜?樣。四、?活動準備：?1、布置?游園場地及?環(huán)境，劃分?好游戲區(qū)域?。2、游?戲負責人制?定好游戲規(guī)?則、玩法等?。3、各?個游戲準備?所需道具、?材料、印章?等。4、?準備游戲獎?品。5、?擬定家長邀?請函、游園?券。6、?餃子餡五?、活動過程?：1、上?午8：__?__家長憑?接送卡入園?，到孩子所?在班級簽到?。2、集?中在操場，?各班幼兒表?演新年歌曲?，齊跳《小?蘋果》。?3、主持人?向幼兒和家?長介紹本次?活動具體安?排和游戲玩?法等。4?、家長和小?朋友共同包?餃子。5?、包完后家?長帶幼兒持?游園券參加?各項游園活?動，游戲后?由組織游戲?的教師蓋印?章。6、?參加完__?__項游戲?活動后，憑?游園券到領?獎處兌換禮?品。游戲?項目：小班?：小貓釣魚?;中班：休?閑一刻;開?心套圈;大?班：砸娃娃?;六、安?全保障：?1、請各位?家長妥善保?管游園券，?家長持游園?券前往游戲?處排隊游戲?。2、活?動過程中，?要求幼兒自?覺遵守游戲?的規(guī)則，遵?守秩序排隊?，服從管理?、團結友愛?，和家長小?朋友們友好?相處。3?、在游戲過?程中注意幼?兒的安全，?家長不要讓?孩子離開自?己的視線。?4、注意?保持幼兒園?活動場所的?衛(wèi)生清潔，?不隨地亂扔?垃圾，不吸?煙。幼兒?園元旦親子?活動方案范?文（六）?一、活動目?標1.讓?幼兒了解元?旦節(jié)的由來?，通過本次?元旦節(jié)親子?活動增進幼?兒園和家長?之間的聯(lián)系?。___?_本次元旦?節(jié)親子活動?意促進家長?和教師、幼?兒和家長、?幼兒和幼兒?之間的互動?和游戲，增?進彼此之間?的感情。?3.幼兒樂?意和同伴以?及家長一起?參加表演活?動和游戲活?動。__?__家長和?幼兒一起體?驗本次元旦?節(jié)活動帶來?迎接新年新?氣象的愉快?。二、活?動準備1?.幼兒園慶?祝元旦節(jié)活?動的場地布?置___?_元旦節(jié)聯(lián)?歡會上的自?助食物3?.現(xiàn)場的音?樂準備4?.氣球道具?5.塑料?筐、紙球、?小棒、蒙眼?布___?_元旦節(jié)小?禮物三、?活動過程?1.幼兒園?園長上臺講?話：光陰?似箭，在不?知不覺中，?我們又送走?了一年。這?一年里，孩?子們在幼兒?園收獲成長?，老師們在?幼兒園兢兢?業(yè)業(yè)，不斷?突破;幼兒?園也在這一?年里累積了?更多的經(jīng)驗?，在明年將?的一面展現(xiàn)?給各位家長?和孩子。為?了迎接新的?一年，本次?幼兒園舉辦?了慶元旦親?子活動，讓?更多的家長?參與其中，?感受和體驗?元旦節(jié)親子?活動帶來的?快樂。2?.幼兒園慶?元旦集體表?演(1)?請欣賞中班?帶來詩歌朗?誦《比大小?》;(2?)請舞蹈班?小朋友帶來?舞蹈《大樹?和小鳥》;?(3)請?欣賞歌舞表?演《洗腳》?。___?_元旦節(jié)親?子游戲(?1)《我為?爸爸媽媽剝?桔子》每?一名幼兒到?籃子里面拿?出一個橘子?，來到爸爸?媽媽的跟前?自己剝橘子?給爸爸媽媽?吃;(2?)《運皮球?》每五組?家長和幼兒?面對面，幼?兒站在爸爸?的腳上，將?皮球放在兩?個人的中間?，一起運到?終點的大籃?子里面。?(3)《勺?子搬豆豆》?每五個幼?兒一組比賽?，用勺子舀?花生，運到?終點處爸爸?媽媽那里，?最后清點看?看哪位幼兒?運的花生最?多。(4?)《趕小豬?》幼兒和?媽媽一起，?手持小棒，?將地上的彩?球趕到門洞?處。(5?)《救小動?物回家》?幼兒雙腳齊?跳進入呼啦?圈，一個一?個跳完之后?在終點拿起?一個小動物?玩具，最后?原路返回送?小動物回家?。(6)?《誰是你的?寶貝》教?師請出十名?家長為一組?，將家長們?的而眼睛都?蒙好，再請?來自己的寶?寶，間隔三?米遠，家長?在原地轉三?圈之后，憑?感覺去摸自?己的孩子，?摸到自己寶?貝之后摘掉?蒙眼布，看?看這是不是?你的寶貝，?摸對了有獎?品，摸錯了?來繼續(xù)游戲?。四、活?動結束教?師帶領幼兒?以及家長齊?唱歌曲《新?年好》，在?離園的時候?發(fā)放元旦節(jié)?禮物。幼?兒園元旦親?子活動方案?范文（七）?【活動目?標】1、?知道每年的?一月___?_日是元旦?，是新年的?第一天。?2、感受與?同伴一起辭?舊迎新的喜?悅。3、?積極參與活?動，并獲得?其中的樂趣??！净顒?準備】舊?掛歷、新掛?歷、布做的?“龍”二"?三條。中華?風俗CD片?。【活動?過程】1?、教師將身?體縮成圓柱?形狀，并發(fā)?出被點燃的?爆炸聲“砰?”的聲音，?請幼兒猜猜?：“老師剛?才表演的是?什么?”?問幼兒：“?鞭炮聲讓你?想到了什么??”2、?音樂游戲：?敲鑼打鼓放?鞭炮師：?“過年了，?除了放鞭炮?，還有什么?呀?”(出?示圖片)?隨音樂做敲?鑼打鼓放鞭?炮的動作。?3、換掛?歷：欣賞新?掛歷上的圖?畫，翻開第?一張，念一?念上面的字?，了解一月?____日?是元旦就是?新年的第一?天。4、?生肖年的祝?賀：了解今?年是什么生?肖年。問?：“今年的?生肖是什么?呀?”“明?年是什么呀??”欣賞?當年的生肖?圖案。模仿?拜年的情景?。5、教?唱歌曲《恭?喜恭喜》?師：“老師?和小朋友一?起來學唱新?歌”。6?、耍龍燈。?老師在小?朋友唱歌時?出示“龍燈?”引起幼兒?興趣。問?：“這是什?么呀?”“?它有什么用?呀?”“?我們也來耍?龍燈好嗎??”請幼兒?來跟著音樂?耍龍燈二"?三次【活?動總結】?教師總結幼?兒今天的表?現(xiàn)，表揚和?鼓勵幼兒在?活動中表現(xiàn)?積極的幼兒?。讓幼兒在?做音樂游戲?的同時，感?受到元旦活?動其其中的?快樂。同時?，教師要照?顧到那些在?活動中比較?安靜的幼兒?，使其也能?在活動結束?的時候獲得?快樂。【?活動延伸】?師：“我?們小朋友一?起跟著龍燈?去給其他小?朋友拜年去?。好不好??”(帶幼?兒隨著歡慶?的音樂出活?動室。)?幼兒園元旦?親子活動方?案范文（八?）一、活?動目的：?1、通過開?展各項活動?，增強幼兒?園與家庭的?聯(lián)系，提高?家長對幼兒?教育的重視?。2、通?過各種游戲?活動，促進?幼兒的全面?發(fā)展，感受?新年的快樂?。3、增?進幼兒與父?母之間的親?子感情。?二、活動時?間：___?_年___?_月___?_日三、?活動地點：?幼兒園操場?四、活動?流程：1?.領導講話?、園長致辭?、頒獎(9?：00—9?：30)?2.游戲活?動、親子活?動(9：3?0—11：?00)3?.兌獎(1?1：00—?11：30?)4.各?班發(fā)節(jié)日禮?物和通知書?(11：3?0—11：?50)地點?：各班教室?五、各項?活動規(guī)則?(一)游戲?活動：(幼?兒參加，每?班____?個，每位幼?兒均參加_?___項游?戲活動)小?班和中班：?____?套圈(小班?、中班)：?每一輪三個?幼兒同時進?行，每個幼?兒套三個圈?后返回起點?。以時間先?后排名，第?一名得兩角?獎票，第二?、三名各得?一角獎票。?2.小蝸??；丶?小?班、中班)?：每一輪三?個幼兒同時?進行，每個?幼兒在三床?墊子上爬一?個來回。以?時間先后排?名，第一名?得兩角獎票?，第二、三?名各得一角?獎票。3?.舀珠子(?小班、中班?)：每一輪?三個幼兒同?時進行，時?間固定一分?鐘。幼兒用?勺子將珠子?從一個籃子?舀到另一個?籃子，以珠?子多少排名?。第一名?得兩角獎票?，第二、三?名各得一角?獎票。4?.撿球(小?班、中班)?：每一輪三?個幼兒同時?進行。幼兒?將球從一個?盆子撿到距?離____?米遠(中班?____米?)的另一個?盆子里，每?次只能撿一?個球，共撿?____個?球。以時間?先后排名。?第一名得?兩角獎票，?第二、三名?各得一角獎?票。大班?和學前班：?1.吹蠟?燭(大班、?學前班)：?共____?支燃燒的蠟?燭，吹滅_?___支得?一角獎票，?吹滅___?_支得兩角?獎票，吹滅?____支?不得獎票。?每個幼兒可?吹兩次。?2.盲人擊?鼓(大班、?學前班)：?距離為__?__米，擊?響得一角獎?票，未擊響?不得獎票。?3.雙人?運球(大班?、學前班)?：每一輪三?組幼兒同時?進行，每一?組兩名幼兒?背靠背夾一?個球，從起?點繞桿運回?起點。以時?間先后排名?，第一名得?兩角獎票，?第二、三名?各得一角獎?票。4.?騎羊角球(?大班、學前?班)：每一?輪三個幼兒?同時進行。?中途設置三?處障礙，幼?兒騎羊角球?繞障礙前進?，再繞障礙?物回來。以?時間先后排?名，第一名?得兩角獎票?，第二、三?名各得一角?獎票。(?二)親子活?動(___?_個)：(?幼兒和家長?共同參加，?每個家庭參?加四項親子?活動)1?.送小動物?回家：每一?輪三個幼兒?同時參加，?先由幼兒在?起點處拿好?一個動物玩?具，聽口?令后先鉆兩?個圈，再爬?過墊子，然?后把動物玩?具交給站在?圈里等候的?家長，由家?長拿著動物?在荷葉上跳?躍跑到終點?，將動物放?進籃子里。?以時間先后?排名，第一?名得兩角獎?票，第二、?三名各得一?角獎票。?2.障礙運?球：每一輪?三個幼兒同?時參加。幼?兒聽口令后?先鉆兩個圈?，套三個圈?，再從籃子?里撿一個球?，跑一段，?再跨欄兩次?，然后把球?交給站在返?回點的家長?，由家長把?球送回起點?，放進籃子?里。以時間?先后排名，?第一名得兩?角獎票，第?二、三名各?得一角獎票?。___?_袋鼠摘果?子：每一輪?三個家庭同?時參加。幼?兒和家長站?在起點處，?幼兒站在麻?袋里，家長?雙手捏住麻?袋口，做好?準備。聽口?令后，幼兒?在麻袋里一?步一步地跳?躍，家長幫?助護送，到?返回點時，?幼兒摘取一?個水果圖片?(只能幼兒?摘取)，然?后又沿路返?回起點，將?果子放進籃?子里。以時?間先后排名?，第一名得?兩角獎票，?第二、三名?各得一角獎?票。4.?丟沙包：可?三個家庭同?時進行。幼?兒和家長各?站一邊，中?間的距離各?班不同：小?班____?米、中班_?___米、?大班___?_米、學前?班____?米。兩邊分?別畫上白線?。由幼兒丟?沙包，家長?在另一頭手?端塑料簍接?沙包，幼兒?和家長均不?能踩線。每?位幼兒共丟?____個?沙包。丟進?1—___?_個得一張?角票，丟進?4—___?_個得兩角?獎票。未丟?進不得獎票?。六、裁?判分工：?第一組：梁?紅地點：場?地一負責?三項活動：?兩個游戲活?動：撿球(?小班、中班?)、舀珠子?(小班、中?班)一個?親子活動：?丟沙包(四?個班)第?二組：李麗?地點：場地?二負責三?項活動：兩?個游戲活動?：小蝸?；?家(小班、?中班)、套?圈(小班、?中班)一?個親子活動?：小動物回?家(四個班?)第三組?：張強地點?：場地三?負責三項活?動：兩個游?戲活動：騎?羊角球(大?班、學前班?)、球雙人?運球(大班?、學前班)?一個親子?活動：障礙?運球(四個?班)第四?組：何文地?點：場地四?負責三項?活動：兩個?游戲活動：?吹蠟燭(大?班、學前班?)、盲人擊?鼓(大班、?學前班)?一個親子活?動：袋鼠摘?果子(四個?班)__?__場地準?備：坐凳、?活動器材、?石灰、掛標?語、主席臺?布置(桌子?____張?、桌布、椅?子____?張、花籃、?音響)2?.獎品擺放?：3.幼?兒、家長入?座4.主?持人開始主?持、領導講?話、園長致?詞5.頒?獎活動6?.游戲活動?：說明活動?結束后再統(tǒng)?一組織兌獎?。只是幼兒?參加，活動?前家長為幼?兒做好準?備(脫外衣?)。班主任?或裁判進行?活動規(guī)則說?明。按照老?師排好的秩?序進行。?7.親子活?動：主持人?說明活動的?目的和趣味?性等，并說?明幼兒和家?長同時參加?，配合完成?。8.兌?獎、家長將?板凳端回教?室，同時裁?判收拾整理?活動器材。?9.發(fā)節(jié)?日禮物和通?知書篇2?：元旦親子?活動方案?一、活動目?標：1、?知道新年是?我們的傳統(tǒng)?佳節(jié)，過了?一年我們又?長大一歲了?，體驗成長?的快樂。?2、通過活?動，讓學生?、家長感覺?到節(jié)日的來?臨，共同分?享節(jié)日的歡?樂。2、?讓學生有表?現(xiàn)自己的機?會。用演出?的形式，大?膽的向大家?展現(xiàn)所學的?本領。4?、家長有進?一步了解自?己孩子的機?會，加深家?園情、師生?情、親子情?。二、活?動準備：?1、召開家?委會，布置?教室環(huán)境，?讓大家感受?新年的氣氛?。2、音?樂和制作材?料。3、?新年小禮物?。三、活?動時間及地?點：__?__年__?__月__?__日下午?：____?點整于二年?級三班教室?。四、參?加活動人員?：二年級?三班師生及?家長。五?、活動主持?：二年級?三班學生推?選。六、?活動過程：?(一)開?場：1、?師生共致新?年賀詞。?(音樂：喜?洋洋)新年?的臉紅了;?新年的心兒?飛了;新年?拉近了我們?成長的距離?;新年染紅?了我們快樂?的生活;明?天，當鮮紅?的太陽躍上?地平線的時?候，我們就?將迎來新的?一年。在這?辭舊迎新之?際，我們歡?聚一堂，載?歌載舞，共?同慶祝新年?的到來;在?這里，我們?代表同學們?給爸爸媽媽?爺爺奶奶拜?年了!祝大?家：新年快?樂、身體健?康、萬事如?意、合家幸?福!2、?甜甜蜜蜜送?祝福：朗誦?兒歌《新年?到》新年?到，新年到?，敲鑼打鼓?真熱鬧，我?們大家上臺?來，拜年啦?!你敲鑼呀?我打鼓，來?給爺爺拜個?年，祝爺爺?福如東海，?恭喜恭喜!?你敲鑼呀我?打鼓，來給?奶奶拜個年?，祝奶奶壽?比南山，恭?喜恭喜!你?敲鑼呀我打?鼓，來給爸?爸拜個年，?祝爸爸工作?順利!恭喜?恭喜!你敲?鑼呀我打鼓?，來給媽媽?拜個年，祝?媽媽心想事?成!恭喜恭?喜!你敲鑼?呀我打鼓，?來給小朋友?們拜個年，?祝你們學習?進步，恭喜?恭喜!(?二)紅紅火?火才藝秀(?節(jié)目審核中?)1、舞?蹈2、歌?曲聯(lián)唱3?、樂器表演?4、合唱?(三)親?親密密游戲?樂1、搶?椅子：邀請?學生和家長?(分成兩組?)搬椅子到?前面來圍成?一個小圓圈?，圍著椅子?邊聽音樂邊?順著一個方?向做走步或?小跑步動作?，音樂停止?時要立即找?座位坐下，?沒有找到座?位的便被淘?汰，直到堅?持到最后一?位為勝利者?。2、心?心相?。貉?請____?位家長和_?___位學?生上來，學?生分別站在?相應的圈內(nèi)?，家長蒙上?眼睛，旋轉?3圈，然后?去摸自己的?孩子，找對?自己的孩子?并且用時最?少的為勝。?3、擊鼓?傳花：老師?放音樂，家?長和孩子傳?花，音樂聲?停，拿到花?的家長(或?孩子)到箱?里摸張紙條?，并按紙條?的提示做相?應的游戲。?)(四)?團團圓圓樂?開懷創(chuàng)意?水果拼盤：?家長自帶所?需要的各種?水果、牙簽?、刀具、盤?子及一次性?塑料手套，?在班內(nèi)家長?與孩子現(xiàn)場?制作創(chuàng)意水?果拼盤，講?究美、味、?營養(yǎng)、衛(wèi)生?。(五)?齊唱歌曲《?新年好》?親愛的家長?朋友們，高?新雙語學校?二年級三班?“歡慶元旦?喜迎新年親?子活動”就?要與大家說?再見了。鐘?聲飄飄，開?啟嶄新的