春季學(xué)期班主任工作計劃3篇

春季學(xué)期班主任工作計劃3篇春季學(xué)期班主任工作計劃1

最新班主任春季學(xué)期工作計劃

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準備時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃〞這種公文。工作計劃事實上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃〞，比較切近、具體的為“支配〞，比較繁雜、全面的為“方案〞，比較簡明、概括的為“要點〞，比較深入、細致的為“計劃〞，比較粗略、雛形的為“設(shè)想〞，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由

(一)、強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。

1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員;學(xué)生會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延長，面上拓展，形成人人參加，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設(shè)。.【】

①、班主任隊伍，首先培育一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培育一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的主動性、主動性。引導(dǎo)教職工特殊是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟識學(xué)生的心理特點及其進展改變規(guī)律，仔細總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并擅長創(chuàng)造敏捷多變的工作方法，強化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參加到德育工作中來。

②、學(xué)生干部。努力培育學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培育學(xué)生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會干部、室長、自愿者，通過推舉、競選、自薦等多渠道支配到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛(wèi)。堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴格管理，耐煩解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校內(nèi)進行巡邏，細致仔細做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣揚的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班教師。要增添責(zé)任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務(wù)，堅固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴格仔細執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理方法，創(chuàng)造潔凈舒適的校內(nèi)環(huán)境;食堂工作員，嚴格仔細執(zhí)行學(xué)校的食堂管理方法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當加強培訓(xùn)，以理待人。

春季學(xué)期班主任工作計劃2

2018年春季學(xué)期班主任工作計劃鄭甜甜

九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培育有理想、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中〞的總目標，在主動落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)233班的具體狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作計劃。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增添班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。工作重點：

1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2．定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4．開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生準時充電。班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。具體措施

1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

〔1〕加強班干部隊伍管理和培育，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，商量班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

〔2〕針對平常紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，準時進行心理輔導(dǎo)。

〔3〕繼續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。〔4〕加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律〞，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

〔5〕樹立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增添，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵〞。

2．加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。

〔1〕制定目標計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及缺乏，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

樹立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)〞和“找對手〞為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要到達什么層次。找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互催促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氣氛。

③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊急，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準時總結(jié)反思，檢查改良。

〔制定目標的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督?！场?〕繼續(xù)培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能準時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。

3．加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成果。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

4．加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生溝通。準時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，準時解決學(xué)生矛盾。

6、抓好學(xué)生思想工作。

〔1〕留意學(xué)生思想動向，準時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題?！?〕引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告辭陋習(xí)，提升正氣。〔3〕引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，主動向團組織靠攏。

春季學(xué)期班主任工作計劃3

時光荏苒，新的學(xué)期翩然而至。計劃、目標、收獲、成就、自我反省，自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程。而計劃永久走在行動的前面。

我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。學(xué)生都來自不同地方，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個人素養(yǎng)參差不齊。摸底考試2分5分也習(xí)以為常地缺乏為奇，有的學(xué)校甚至一般話都不會說。針對這些狀況，作為班主任的我有一種劇烈的思想理念，讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氣氛。做到“因人施教，因材施教〞促進差生，優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學(xué)生有“以班為家，愛班如家〞的理念，而擁有踏實，主動，守紀，自信，歡樂的心態(tài)。

語言是蒼白的，只有有效的行動才是最好的見證，我在心底計劃著：

一、以班干部為驅(qū)動力，放手地使其發(fā)揮作用，也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。

二、以煽動的方式，用賞識的目光，用愛他人的思德感染學(xué)生。

三、做到細心、耐煩、仁心、責(zé)任心，心心俱到。

四、多完善其自身素養(yǎng)素養(yǎng)。多讀書，多學(xué)習(xí)提升自我。在完成