幼兒園中班教案《鳥類朋友》

教案系列幼兒園中班教案《鳥類伴侶》

中班教案《鳥類伴侶》適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒初步具有愛鳥的情感，了解多種多樣的鳥，進展觀看力和語言表達力量，培育幼兒觀看力量及動手操作力量，快來看看幼兒園中班《鳥類伴侶》教案吧。

活動目標：

1．了解多種多樣的鳥，進展觀看力和語言表達力量。

2．初步具有愛鳥的情感。

3．培育幼兒觀看力量及動手操作力量。

4．能樂觀地與同伴溝通自己的發(fā)覺，激發(fā)進一步探究事物變化的愿望。

活動預備：

1．師生共同收集各種鳥的標本、圖片、碟片、圖書

2．師幼共同布置活動室環(huán)境

活動過程：

（一）以參觀的形式引起幼兒愛好

1．這幾天，我們和小鳥交了伴侶，老師和小伴侶還收集了許多小鳥的圖書、圖片、標本、碟片，現(xiàn)在請小伴侶和你的好伴侶一起去看一看、講一講，你熟悉的小鳥叫什么？長得什么樣子的？（幼兒自由結(jié)伴觀看敘述）

2．請小伴侶坐下來，把你觀看的小鳥和旁邊的小伴侶說一說

3．誰來告知大家，你觀看的是什么鳥？是什么樣子的。

（二）了解鳥的異同點

1．小伴侶熟悉的小鳥真多，這些小鳥長得都一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們再認真去看看、找找，把你的發(fā)覺告知老師和小伴侶。（幼兒自由結(jié)伴觀看敘述）

提問：你發(fā)覺小鳥有哪些不一樣的地方，把你的發(fā)覺告知大家，好嗎？（請個別幼兒回答）

2．小伴侶看得真認真，發(fā)覺了小鳥有這么多不同的地方，那么你有沒有發(fā)覺小鳥在什么地方是相同的呢？（相互溝通后，再個別回答）

（三）了解小鳥的本領(lǐng)

1．小伴侶看得真認真，發(fā)覺小鳥有這么多相同的地方，小鳥真可愛。那么小鳥有些什么本領(lǐng)呢？請小伴侶先想一想，和旁邊的小伴侶說一說。（請個別幼兒回答）

2．一起學學做做動作

3．小鳥除了這些本領(lǐng)以外，還有許多的本領(lǐng)，現(xiàn)在就讓小鳥表演給我們看（幼兒看碟片）

（四）知道鳥是人類的伴侶，要愛護鳥類

小鳥有這么多的本領(lǐng)，那么你們喜愛小鳥嗎？為什么？你會怎么做呢？

（五）終止

今日我們和許多的小鳥做了伴侶，還有許多的小鳥也想和我們交伴侶呢，等會兒我們再一起來看XX小伴侶帶來的碟片，看看還有哪些我們不熟悉的小鳥。

小百科：鳥，又稱作