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幼兒園中班組春季學(xué)期工作計(jì)劃3篇幼兒園中班組春季學(xué)期工作計(jì)劃范文1

一、開(kāi)展“長(zhǎng)大的我〞主題活動(dòng)

1、知道自己升中班了,體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

2、喜愛(ài)自己生活環(huán)境中的人,樂(lè)于與老師、同伴交往。

3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)則,能夠掌握自己的心情。

4、有初步的責(zé)任感,情愿為集體做力所能及的事。

5、學(xué)習(xí)觀賞同伴的優(yōu)點(diǎn),為自己的進(jìn)步感到高興。

6、能用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的慶賀。

二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培育工作

1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來(lái)園向老師、阿姨、小朋友問(wèn)早,離園和大家說(shuō)再見(jiàn)的好習(xí)慣。

2、鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己的需求,提示幼兒多喝水、勤洗手。

3、培育幼兒午睡時(shí)能準(zhǔn)時(shí)入睡,清靜睡覺(jué)、自己穿衣的好習(xí)慣。

三、開(kāi)展“家進(jìn)步課堂〞——家長(zhǎng)故事大王親子活動(dòng)

結(jié)合“繽紛悅讀〞主題月活動(dòng),邀請(qǐng)家進(jìn)步班級(jí)給幼兒講故事,評(píng)選家長(zhǎng)故事大王。

四、家長(zhǎng)資源

1、家長(zhǎng)協(xié)作鼓舞幼兒早睡早起,喜愛(ài)并每天堅(jiān)持上幼兒園。

2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天,與幼兒共同體驗(yàn)自己喜愛(ài)的幼兒園。

3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動(dòng)植物,并告知幼兒其名稱。

4、協(xié)作讓幼兒認(rèn)識(shí)自己名字的寫(xiě)法以便班級(jí)張貼幼兒物品的標(biāo)簽。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作共創(chuàng)班級(jí)自然角環(huán)境。

幼兒園中班組春季學(xué)期工作計(jì)劃范文2

周工作重點(diǎn)

1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配,感受顏色的豐富與秀麗。

2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作,能聽(tīng)、看信號(hào),在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅(jiān)持天天上幼兒園。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,并保持桌面、地面潔凈,不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并留意不反穿

3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。

內(nèi)容支配

1、語(yǔ)言:拔蘿卜

2、數(shù)學(xué):去歡歡家

3、藝術(shù):寶寶涂色

4、科學(xué):大蘿卜

5、健康社會(huì):輕輕

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒依據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū):小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動(dòng)

1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)能力。

2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。

家長(zhǎng)工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓舞孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜愛(ài)什么〞的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼兒園中班組春季學(xué)期工作計(jì)劃范文3

主題實(shí)施:

1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》,觀看小鳥(niǎo),感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的學(xué)問(wèn)和閱歷。

2、安全工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危急的游戲,不去危急的地方。

3、行為習(xí)慣:繼續(xù)催促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐煩傾聽(tīng)的習(xí)慣。

4、傳染病預(yù)防:提示幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

環(huán)境與社區(qū):

1、收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

2、做好春游的各項(xiàng)預(yù)備工作及安全教育。

區(qū)域活動(dòng):

1、美工區(qū):紙工《啄木鳥(niǎo)》。

2、語(yǔ)言區(qū):自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。

家長(zhǎng)工作:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳設(shè)館,豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

2、做好春游的各項(xiàng)預(yù)備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

來(lái)園活動(dòng):

1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園,并帶著他們一起整理區(qū)域材料。

2、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生狀況,提示指甲長(zhǎng)的幼兒準(zhǔn)時(shí)剪指甲。

3、做早操時(shí),提示幼兒動(dòng)作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。

4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆?/p>

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