教育體育局創(chuàng)建園林式單位實(shí)施方案（四篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)教育體育局?創(chuàng)建園林式?單位實(shí)施方?案二十一?世紀(jì)是一個(gè)?生態(tài)文明的?世紀(jì)，城市?園林綠化與?生態(tài)環(huán)境的?改善，直接?關(guān)系到國(guó)民?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)?可持續(xù)發(fā)展?的戰(zhàn)略及人?們生活質(zhì)量?的提高。作?為學(xué)校既要?樹(shù)人，也要?樹(shù)木，自然?和人文環(huán)境?的有機(jī)結(jié)合?，方可培養(yǎng)?出高素質(zhì)的?現(xiàn)代化人才?。為了使我?校不僅能夠?在學(xué)科建設(shè)?中走在學(xué)校?的前沿，而?且在校園環(huán)?境的建設(shè)中?也能達(dá)到一?流的、高檔?次的園林式?校園，特制?定本方案。?一、指導(dǎo)?思想創(chuàng)建?“園林式學(xué)??！被顒?dòng)以?教書(shū)育人、?環(huán)境育人為?宗旨，以“?學(xué)校規(guī)劃科?學(xué)化、校園?環(huán)境花園化?、辦學(xué)條件?標(biāo)準(zhǔn)化、教?學(xué)條件現(xiàn)代?化”為目標(biāo)?，進(jìn)一步加?大校園綠化?美化建設(shè)工?作力度，不?斷改善辦學(xué)?條件、美化?教學(xué)環(huán)境、?提高教育質(zhì)?量，為全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育服務(wù)。?二、領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：段?延生副組長(zhǎng)?：都小花組?員：各班班?主任三、?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?(一)__?__管理?1、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)重視校園?綠化美化建?設(shè)工作，創(chuàng)?建工作指導(dǎo)?思想明確，?____保?障，資金落?實(shí)，實(shí)施措?施有力。?2、創(chuàng)建_?___健全?，有完善的?綠化美化建?設(shè)和管理制?度，配備有?管護(hù)、管理?人員。3?、學(xué)校綠化?美化建設(shè)資?料、檔案齊?全完備，有?完善的實(shí)施?方案。4?、結(jié)合開(kāi)展?創(chuàng)建“園林?式學(xué)校”活?動(dòng)，善于總?結(jié)積極有效?經(jīng)驗(yàn)，在校?園綠化美化?建設(shè)工作有?示范、推動(dòng)?作用。5?、管護(hù)、管?理措施有效?，無(wú)亂砍濫?伐、人為損?害園林設(shè)施?和建筑小品?現(xiàn)象，無(wú)重?大病蟲(chóng)害事?故發(fā)生。?(二)規(guī)劃?設(shè)計(jì)校園?園林綠化美?化設(shè)計(jì)新穎?獨(dú)特，綠地?布局合理，?功能健全，?形成了有機(jī)?的完整體系?。(三)?綠化建設(shè)?1、校園建?設(shè)注重所在?地域歷史、?民族文化特?色和綠色校?園文化特色?，能充分展?示校園文化?風(fēng)貌。2?、校園總體?布局協(xié)調(diào)、?科學(xué)、合理?，體現(xiàn)出“?環(huán)境育人”?的功能。?3、校園內(nèi)?配置總體比?例適當(dāng)?shù)膱@?林設(shè)施及建?筑、藝術(shù)小?品。公益性?標(biāo)語(yǔ)、廣告?布置合理、?內(nèi)容積極健?康。建筑小?品、園林雕?塑美觀大方?，與校園環(huán)?境協(xié)調(diào)。?4、綠化美?化建設(shè)突出?植物景觀，?植物配置合?理，喬、灌?、花、草立?體組合，層?次感較強(qiáng)。?(四)環(huán)?境保護(hù)按?照衛(wèi)生、安?全、防災(zāi)、?環(huán)保等要求?，各項(xiàng)基礎(chǔ)?設(shè)施置齊全?，校園環(huán)境?整潔衛(wèi)生。?四、工作?要求開(kāi)展?“園林式學(xué)??！眲?chuàng)建活?動(dòng)，綠化美?化的不僅是?校園，更重?要的是美化?了全體師生?的心靈。?教育體育局?創(chuàng)建園林式?單位實(shí)施方?案（二）?二十一世紀(jì)?是一個(gè)生態(tài)?文明的世紀(jì)?，城市園林?綠化與生態(tài)?環(huán)境的改善?，直接關(guān)系?到國(guó)民經(jīng)濟(jì)?和社會(huì)可持?續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)?略及人們生?活質(zhì)量的提?高。作為學(xué)?校既要樹(shù)人?，也要樹(shù)木?，自然和人?文環(huán)境的有?機(jī)結(jié)合，方?可培養(yǎng)出高?素質(zhì)的現(xiàn)代?化人才。為?了使我校不?僅能夠在學(xué)?科建設(shè)中走?在學(xué)校的前?沿，而且在?校園環(huán)境的?建設(shè)中也能?達(dá)到一流的?、高檔次的?園林式校園?，特制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?創(chuàng)建“園?林式學(xué)校”?活動(dòng)以教書(shū)?育人、環(huán)境?育人為宗旨?，以“學(xué)校?規(guī)劃科學(xué)化?、校園環(huán)境?花園化、辦?學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?化、教學(xué)條?件現(xiàn)代化”?為目標(biāo)，進(jìn)?一步加大校?園綠化美化?建設(shè)工作力?度，不斷改?善辦學(xué)條件?、美化教學(xué)?環(huán)境、提高?教育質(zhì)量，?為全面推進(jìn)?素質(zhì)教育服?務(wù)。二、?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：李貴?子副組長(zhǎng)?：郎佰成?組員：各班?班主任三?、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?(一)_?___管理?1、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)重視校?園綠化美化?建設(shè)工作，?創(chuàng)建工作指?導(dǎo)思想明確?，____?保障，資金?落實(shí)，實(shí)施?措施有力。?2、創(chuàng)建?____健?全，有完善?的綠化美化?建設(shè)和管理?制度，配備?有管護(hù)、管?理人員。?3、學(xué)校綠?化美化建設(shè)?資料、檔案?齊全完備，?有完善的實(shí)?施方案。?4、結(jié)合開(kāi)?展創(chuàng)建“園?林式學(xué)校”?活動(dòng)，善于?總結(jié)積極有?效經(jīng)驗(yàn)，在?校園綠化美?化建設(shè)工作?有示范、推?動(dòng)作用。?5、管護(hù)、?管理措施有?效，無(wú)亂砍?濫伐、人為?損害園林設(shè)?施和建筑小?品現(xiàn)象，無(wú)?重大病蟲(chóng)害?事故發(fā)生。?(二)規(guī)?劃設(shè)計(jì)1?、已編制好?《學(xué)校綠地?系統(tǒng)規(guī)劃》?，并嚴(yán)格按?照《規(guī)劃》?實(shí)施。2?、校園園林?綠化美化設(shè)?計(jì)新穎獨(dú)特?，綠地布局?合理，功能?健全，形成?了有機(jī)的完?整體系。?(三)綠化?建設(shè)1、?校園建設(shè)注?重所在地域?歷史、民族?文化特色和?綠色校園文?化特色，能?充分展示校?園文化風(fēng)貌?。2、校?園總體布局?協(xié)調(diào)、科學(xué)?、合理，體?現(xiàn)出“環(huán)境?育人”的功?能。3、?校園內(nèi)配置?總體比例適?當(dāng)?shù)膱@林設(shè)?施及建筑、?藝術(shù)小品。?公益性標(biāo)語(yǔ)?、廣告布置?合理、內(nèi)容?積極健康。?建筑小品、?園林雕塑美?觀大方，與?校園環(huán)境協(xié)?調(diào)。4、?綠化美化建?設(shè)突出植物?景觀，植物?配置合理，?喬、灌、花?、草立體組?合，層次感?較強(qiáng)。(?四)環(huán)境保?護(hù)按照衛(wèi)?生、安全、?防災(zāi)、環(huán)保?等要求，各?項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施?置齊全，校?園環(huán)境整潔?衛(wèi)生。四?、工作要求?開(kāi)展“園?林式學(xué)?！?創(chuàng)建活動(dòng)，?綠化美化的?不僅是校園?，更重要的?是美化了全?體師生的心?靈。加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?和素質(zhì)教育?，是教育和?培養(yǎng)新一代?具有___?_高素質(zhì)、?新觀念、健?康體魄、健?全人格、優(yōu)?秀思想品德?接班人的重?要舉措。必?須堅(jiān)持實(shí)事?求是，因地?制宜，注重?實(shí)效，加強(qiáng)?管理。要量?力而行，防?止弄虛作假?現(xiàn)象的發(fā)生?。通過(guò)開(kāi)展?創(chuàng)建活動(dòng)，?切實(shí)提高校?園綠化美化?水平?，q?春市哈達(dá)門(mén)?鄉(xiāng)小學(xué)校?教育體育局?創(chuàng)建園林式?單位實(shí)施方?案（三）?為大力加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，積極改?善辦學(xué)條件?，美化教育?環(huán)境，服務(wù)?素質(zhì)教育，?圍繞加大綠?化力度，擴(kuò)?大綠化面積?，提升綠化?層次，打造?綠色校園的?目標(biāo)，結(jié)合?我校實(shí)際，?積極開(kāi)展創(chuàng)?建“園林式?學(xué)?！被顒?dòng)?，特制訂如?下實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想創(chuàng)?建“園林式?學(xué)校”活動(dòng)?以教書(shū)育人?、環(huán)境育人?為宗旨，以?“學(xué)校規(guī)劃?科學(xué)化、校?園環(huán)境花園?化、辦學(xué)條?件標(biāo)準(zhǔn)化、?教學(xué)條件現(xiàn)?代化”為目?標(biāo)，進(jìn)一步?加大校園綠?化美化建設(shè)?工作力度，?不斷改善辦?學(xué)條件、美?化教學(xué)環(huán)境?、提高教育?質(zhì)量，為全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育服務(wù)。?二、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：韓明--?____?副組長(zhǎng)：盧?思東組員?：丁健霍躍?峰郭占杰胡?秀華韓德龍?三、學(xué)校?基本情況?我?，F(xiàn)有東?、西兩個(gè)校?區(qū)，占地面?積分別為_(kāi)?___畝和?____畝?。西校區(qū)去?年____?月剛成立，?除原有楊樹(shù)?____棵?、垂柳__?__棵、龍?爪槐___?_棵、柏樹(shù)?球____?棵、冬青球?____個(gè)?、冬青帶_?___米、?觀賞樹(shù)__?__棵外，?我們于去年?冬天新植樹(shù)?____棵?。鑒于我校?教學(xué)區(qū)、辦?公區(qū)院落有?____個(gè)?均為_(kāi)__?_平方米的?空地，學(xué)校?正與園林專(zhuān)?家聯(lián)系，1?著手對(duì)校?園綠化、美?化進(jìn)行設(shè)計(jì)?、規(guī)劃。東?校區(qū)目前有?垂柳___?_棵、法桐?____棵?、楊樹(shù)__?__棵、梧?桐____?棵、觀賞樹(shù)?____棵?、草坪__?__平方米?，冬青球_?___個(gè)、?冬青帶__?__米。東?校區(qū)校園整?體綠化設(shè)計(jì)?已完成，但?由于學(xué)校正?在搞建設(shè)，?逸夫教學(xué)樓?去年剛剛投?入使用，新?建宿舍樓、?餐廳、教學(xué)?樓、操場(chǎng)硬?化及相應(yīng)配?套設(shè)施還在?緊張施工中?，因此，東?校區(qū)綠化工?作需視以上?工程進(jìn)度而?行，待東校?區(qū)建設(shè)完工?后盡快完成?任務(wù)。四?、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)?1、學(xué)校?綠地面積約?為_(kāi)___?平方米，綠?地率達(dá)到_?___%以?上，綠化覆?蓋率達(dá)到_?___%以?上。2、?校園建設(shè)注?重綠色校園?文化特色，?能充分展示?校園文化風(fēng)?貌。3、?校園總體布?局協(xié)調(diào)、科?學(xué)、合理，?體現(xiàn)出“環(huán)?境育人”的?功能。4?、校園內(nèi)配?置總體比例?適當(dāng)?shù)膱@林?設(shè)施及建筑?、公益性標(biāo)?語(yǔ)、激勵(lì)性?標(biāo)語(yǔ)等內(nèi)容?與校園環(huán)境?協(xié)調(diào)。5?、綠化美化?建設(shè)突出植?物景觀，植?物配置合理?，喬、灌、?花、草立體?組合，層次?感較強(qiáng)。?五、工作步?驟(一)?宣傳發(fā)動(dòng)階?段(___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日)廣?泛地宣傳發(fā)?動(dòng)，___?_全體師生?開(kāi)展“種下?一片綠色，?凈化學(xué)生心?靈”的活動(dòng)?。(二)?規(guī)劃設(shè)計(jì)階?段(___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日)?聘請(qǐng)園林設(shè)?計(jì)專(zhuān)家，根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?情況，制定?科學(xué)的規(guī)劃?設(shè)計(jì)方案。?召開(kāi)學(xué)校專(zhuān)?題研討會(huì)，?討論設(shè)計(jì)方?案。(三?)集中建設(shè)?階段(__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日)?1、__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日，?植樹(shù)、種草?整體綠化。?2、__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日，?校園文化雕?塑、景觀石?及配套環(huán)境?設(shè)施建設(shè)。?3、__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日，?激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)?、led電?子顯示屏、?霓虹燈、射?燈等設(shè)施_?___。?(四)整改?驗(yàn)收階段(?____年?____月?____日?—____?月____?日)請(qǐng)縣建?設(shè)局等有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指?導(dǎo)，對(duì)不達(dá)?標(biāo)設(shè)施進(jìn)行?整改，高標(biāo)?準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收?。六、工?作要求開(kāi)?展“園林式?學(xué)?！眲?chuàng)建?活動(dòng)，綠化?美化的不僅?是校園，更?重要的是美?化了全體師?生的心靈。?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)和素?質(zhì)教育，是?教育和培養(yǎng)?新一代具有?____高?素質(zhì)、新觀?念、健康體?魄、健全人?格、優(yōu)秀思?想品德接班?人的重要舉?措。必須堅(jiān)?持實(shí)事求是?，因地制宜?，注重實(shí)效?，加強(qiáng)管理?。要量力而?行，防止弄?虛作假現(xiàn)象?的發(fā)生。通?過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建?活動(dòng)，切實(shí)?提高校園綠?化美化水平?。二__?__年__?__月__?__日創(chuàng)?建市級(jí)園林?一、指導(dǎo)?思想創(chuàng)建?園林化單位?活動(dòng)以以人?為本、環(huán)境?育人為宗旨?，以局機(jī)關(guān)?規(guī)劃科學(xué)化?、環(huán)境花園?化、辦公條?件標(biāo)準(zhǔn)化、?調(diào)度條件現(xiàn)?代化為目標(biāo)?，以大力發(fā)?展水利產(chǎn)業(yè)?為依托，進(jìn)?一步加大管?理局機(jī)關(guān)綠?化美化建設(shè)?工作力度，?不斷改善機(jī)?關(guān)條件、美?化機(jī)關(guān)環(huán)境?、提高工作?質(zhì)量，為全?面推進(jìn)和諧?水利工程服?務(wù)。二、?主要措施?(一)強(qiáng)化?____領(lǐng)?導(dǎo)和管理?1、成立園?林化單位創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)小組?，創(chuàng)建辦公?室設(shè)在綠化?科，負(fù)責(zé)創(chuàng)?建園林化單?位的日常管?理工作。服?務(wù)隊(duì)協(xié)同做?好硬件建設(shè)?，局領(lǐng)導(dǎo)重?視機(jī)關(guān)綠化?美化建設(shè)工?作，創(chuàng)建工?作指導(dǎo)思想?明確，__?__保障，?資金落實(shí)，?實(shí)施措施有?力。2、?綠化科負(fù)責(zé)?制定完善的?綠化美化建?設(shè)和管理制?度，苗木建?設(shè)基地配備?專(zhuān)職管護(hù)、?管理人員。?3、綠化?美化建設(shè)資?料、檔案齊?全完備，建?立完善的《?興電管理局?綠化規(guī)劃》?及配套實(shí)施?方案。4?、結(jié)合開(kāi)展?創(chuàng)建園林化?單位活動(dòng)，?總結(jié)積極有?效經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?宣傳推介。?5、管護(hù)?、管理措施?有效，無(wú)亂?砍濫伐、人?為損害園林?設(shè)施和建筑?物現(xiàn)象，無(wú)?重大病蟲(chóng)害?事故發(fā)生。?(二)進(jìn)?行科學(xué)規(guī)劃?1、編制?好《興電工?程管理局綠?化規(guī)劃》，?并嚴(yán)格按照?《規(guī)劃》逐?年實(shí)施。?2、局機(jī)關(guān)?及基層單位?園林綠化美?化設(shè)計(jì)新穎?獨(dú)特，布局?合理，功能?健全，形成?有機(jī)的完整?體系。3?、水管所要?以渠系為載?體，逐年延?伸綠化。?(三)加強(qiáng)?景觀綠化建?設(shè)1、建?設(shè)園林化單?位注重綠色?灌區(qū)文化特?色，能充分?展示綠色灌?區(qū)文化風(fēng)貌?。2、機(jī)?關(guān)(含基層?機(jī)關(guān))內(nèi)配?置總體比例?適當(dāng)?shù)膱@林?設(shè)施及盆景?藝術(shù)小品。?公益性標(biāo)語(yǔ)?布置合理、?內(nèi)容積極健?康。盆景小?品、各類(lèi)花?卉錯(cuò)落有致?，美觀大方?，與環(huán)境協(xié)?調(diào)。3、?綠化美化建?設(shè)突出植物?景觀，植物?配置合理，?喬、灌、花?、草立體組?合，層次感?較強(qiáng)。力爭(zhēng)?局機(jī)關(guān)綠化?覆蓋率不低?于____?％，綠地率?不低于__?__％。機(jī)?關(guān)可綠化地?域及零散空?地均有花、?草、樹(shù)木覆?蓋，建筑、?構(gòu)筑物周?chē)?均有花、木?相襯。主、?次干道和支?路綠化普及?率達(dá)到__?__％。?4、在員工?辦公室配置?盆花3-5?盆，管理局?機(jī)關(guān)中心花?園周?chē)B(yǎng)盆?花300盆?，由專(zhuān)人定?期修剪、花?木、補(bǔ)種。?確保機(jī)關(guān)四?季常青，三?季有花。?5、建設(shè)冬?季大棚一座?，保證盆花?越冬及來(lái)年?花種供應(yīng)。?(四)加?強(qiáng)環(huán)境保護(hù)?教育按照?衛(wèi)生、安全?、防災(zāi)、環(huán)?保等要求，?各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)?施配置齊全?，環(huán)境整潔?衛(wèi)生。開(kāi)展?園林化單位?創(chuàng)建活動(dòng)，?綠化美化的?不僅是單位?，更重要的?是美化了全?體員工的心?靈。加強(qiáng)單?位文化建設(shè)?和素質(zhì)教育?，是教育和?培養(yǎng)新一代?具有___?_高素質(zhì)、?新觀念、健?康體魄、健?全人格、優(yōu)?秀思想品德?水利職工隊(duì)?伍的重要舉?措。教育?體育局創(chuàng)建?園林式單位?實(shí)施方案（?四）為了?進(jìn)一步加快?縣城園林綠?化步伐，創(chuàng)?建國(guó)家園林?縣城，完善?機(jī)關(guān)綠化美?化工作，改?善辦公環(huán)境?，提高生活?質(zhì)量，根據(jù)?《嵐皋縣迎?接省級(jí)園林?縣城考核驗(yàn)?收工作實(shí)施?方案___?_》精神，?結(jié)合單位實(shí)?際，制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?以___?_精神為指?導(dǎo)，全面落?實(shí)____?，牢固樹(shù)立?“嵐皋是我?家，綠化靠?大家”的綠?化觀念，緊?緊抓住實(shí)施?“三創(chuàng)”和?“創(chuàng)園”的?有利契機(jī)，?堅(jiān)持單位_?___，職?工參與，統(tǒng)?一規(guī)劃，因?地制宜，提?高品味的原?則，努力建?成個(gè)性鮮明?，分布合理?，品種多樣?，景觀優(yōu)美?、舒適、健?康的機(jī)關(guān)園?林環(huán)境，最?終實(shí)現(xiàn)全縣?創(chuàng)建國(guó)家園?林縣城的目?標(biāo)。二、?目標(biāo)和任務(wù)?教體局機(jī)?關(guān)、嵐皋中?學(xué)、職業(yè)技?術(shù)學(xué)校、城?關(guān)中學(xué)、城?關(guān)小學(xué)、城?關(guān)二小、縣?幼兒園、縣?第二幼兒園?、城關(guān)鎮(zhèn)中?心幼兒園為?參建單位。?爭(zhēng)取到驗(yàn)收?時(shí)，使綠地?率達(dá)到__?__%以上?，最大限度?地增加綠地?面積，提高?品位、豐富?內(nèi)涵、形成?景觀。使機(jī)?關(guān)綠化工作?實(shí)現(xiàn)新飛躍?，工作環(huán)境?質(zhì)量得到提?高，確保考?核驗(yàn)收順利?通過(guò)。三?、綠化措施?(一)健?全____?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?綠化美化是?提升城市形?象，改善?機(jī)關(guān)面貌，?構(gòu)建平安和?諧社會(huì)的主?要內(nèi)容。要?使全體職工?充分認(rèn)識(shí)開(kāi)?展綠化美化?的重大意義?，自覺(jué)地把?思想和行動(dòng)?統(tǒng)一到縣委?、政府的決?策部署上來(lái)?，按照以人?為本、__?__民生、?構(gòu)建和諧嵐?皋的客觀要?求，樹(shù)立全?局觀念，以?