國學(xué)誦讀作文300字4篇_第1頁
國學(xué)誦讀作文300字4篇_第2頁
國學(xué)誦讀作文300字4篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦國學(xué)誦讀作文300字4篇

國學(xué)誦讀作文300字篇1

星期三,我們穿著整齊的校服,來到學(xué)校參與古詩經(jīng)典誦讀競賽。

競賽前,陳老師讓我們演練幾遍,并囑咐我們競賽時不要緊急,眼睛要看前方,動作忘了,可以看小主持人怎么做。

競賽開頭了,我們一個個精神抖擻,“刷”地站了起來。此時,我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著,但是想到陳老師的吩咐,我挺直胸膛,目視前方,跟隨音樂節(jié)拍,用最嘹亮的聲音,最深厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后,我們一邊做動作,一邊一字一句,抑揚頓挫,很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。

競賽結(jié)束后,我心里那塊大石頭最終落地了,心想:我們得了第幾名?當(dāng)陳老師告知我們得了一等獎,我興奮得一蹦三尺高。通過這次競賽,我明白了一個道理:做什么事情都要認(rèn)仔細(xì)真地對待,付出辛勤的努力就會有好的回報。這次誦讀的'勝利,正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。

國學(xué)誦讀作文300字篇2

在國學(xué)課上,老師教給我們許多的經(jīng)典語句,讓我感受最深的是“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”這句話。老師解釋道:“土里挖出來的玉石并不寶貴,沒有價值,也不討人喜愛。要經(jīng)過玉石匠人的雕琢打磨后,才能成為人人寵愛的美玉。人也一樣,再聰慧的人,假如不學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)不用功,就不會成為一個有用的人。而你們現(xiàn)在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學(xué)校和社會的打磨,將來才能成為有用之才?!?/p>

我每個星期都要去校外愛好班學(xué)習(xí)民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒有落下過。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒有叫一聲苦;在酷熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍舊堅持練功,接受老師嚴(yán)格的訓(xùn)練。有一次練習(xí)壓腿,許多孩子由于怕疼當(dāng)場哭叫起來了,輪到我了,我心里很緊急,老師幫我壓的時候,疼得我眼淚都冒出來了,但是我咬牙沒有哭出聲音,并在心里暗暗對自己說:“我要堅持!只有持之以恒地用功,才能成為一塊最美的玉。”

現(xiàn)在,我已將《國學(xué)經(jīng)典》熟背于心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”也被我當(dāng)作座右銘端端正正地貼在書桌旁的墻上,它時刻提示著我——勤奮好學(xué),肯定要從現(xiàn)在開頭。

國學(xué)誦讀作文300字篇3

今日,是大家千等萬等才到了的一天,大家千辛萬苦練節(jié)目也是為了這一天。由于,今日下午兩點,經(jīng)典誦讀競賽就要開頭了,所以大家特別興奮,都穿上了干凈、潔凈的校服。不幸的是,校服太瘦了,所以一蹲下,就破了。后來,爸爸過來了,褲子換了下來,就去練習(xí)了。吃完午飯,我回來了,當(dāng)時,老師還沒來,教育處的鑰匙被借走了,后來,最終找到鑰匙了,開了門,我們就讀起了經(jīng)典的書,過了一會,老師、同學(xué)們都來了,就開頭化妝了,化完了妝,我們就來到了大禮堂,競賽開頭了,一、二、三年級開頭了激烈的比拼,我們是倒數(shù)第三個上臺的,所以我們可以坐在臺下看臺上的表演,我看著那美麗的舞姿,悅耳的歌曲,我特別緊急,到我們了,我們表演完。過了不久,競賽結(jié)束了。

但是,我想告知大家,贏并不代表一切,只要歡樂,輸了也是值得的。

國學(xué)誦讀作文300字篇4

10月10日的下午,學(xué)校在多媒體會議室進(jìn)行“祖國伴我成長的朗誦競賽”。

我是代表三(2)班來參與這次的競賽,(.)心中布滿了無比的傲慢和驕傲,我信任只要我努力肯定會取得好成果,不會辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。

競賽開頭了,看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我也迫不及待的想沖上去朗誦,可是班長抽到34號才上場,而且又是倒數(shù)第三呢!所以我只能在下面急躁等待,等??!等啊!最終輪到我出場了,當(dāng)主持人說:請三(2)班的同學(xué)做好預(yù)備,我感動萬分、信念十足的走上了朗誦臺,我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊禮。開頭朗誦了,我有感情朗誦對國旗的尊敬的詩篇,雖然不是很大聲,但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了,我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時,我既緊急又可怕,主持人說:三(2)班最終得分9.44分,得了優(yōu)秀獎。我聽了很難過,由于

我沒有獲得前三名而感到圓滿。這時,老師鼓舞我,媽媽勸慰我,我的心情漸漸恢復(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論