2023年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作安排匯總_第1頁(yè)
2023年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作安排匯總_第2頁(yè)
2023年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作安排匯總_第3頁(yè)
2023年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作安排匯總_第4頁(yè)
2023年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作安排匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作安排匯總學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇一本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求,以科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以開(kāi)展為抓手,以習(xí)慣養(yǎng)成為根底,全面推進(jìn)根底教育課程改革,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、平安運(yùn)行和可持續(xù)開(kāi)展。老師開(kāi)展目的:標(biāo)準(zhǔn)師德師風(fēng)建立,提升老師專(zhuān)業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的老師隊(duì)伍。學(xué)生培養(yǎng)目的:培養(yǎng)學(xué)生才能,開(kāi)展學(xué)生興趣,完善學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展。學(xué)校管理目的:加強(qiáng)班子建立,培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。校園建立目的:完善學(xué)校硬件設(shè)施,落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建立,打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò)。(一)德育為先,加強(qiáng)思想道德建立1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建立,提升自己工作管理才能,爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的典范;要把學(xué)校的開(kāi)展、老師的開(kāi)展和學(xué)生的開(kāi)展放在首位,始終堅(jiān)持為教職工謀利益,想著進(jìn)步學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)才能;要團(tuán)結(jié)廣闊教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面開(kāi)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。2、老師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)那么》,用法律法規(guī)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不挖苦挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園播送站和升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話(huà)和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建立;開(kāi)展平安、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生平安法制衛(wèi)生意識(shí)。4、穩(wěn)固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育獲得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,而且校長(zhǎng)、老師要身體力行做好表率,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會(huì)尊師,學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng),告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在理論,要從自己做起,從身邊做起,從細(xì)處著眼,從小處著手。(二)教育為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量1、深抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽(tīng)課制度,強(qiáng)調(diào)老師要根據(jù)課堂情況,實(shí)在做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,實(shí)在關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取天門(mén)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。2、求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,改變老師教的方式,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)教改,派學(xué)校老師到課____進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷;一線老師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。3、整治學(xué)生書(shū)包,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。制止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠老師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,完善校本研修制度,施行教育科研課題研究工作,爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校老師交流平臺(tái),積極組織老師參加課改經(jīng)歷交流,開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)、教案的評(píng)選工作。5、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng),不允許任何老師以任何理由占學(xué)生的藝體課,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),安康地成長(zhǎng)。6、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作,打造書(shū)香氣質(zhì)校園。(三)后勤保障,加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤平安管理1、完善學(xué)校根底設(shè)施建立工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關(guān)配套設(shè)施。2、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,做到收有憑證支有收據(jù)。3、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作,做好食堂及操作間的食品平安保障工作。4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。(四)搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作1、加強(qiáng)學(xué)校支部建立,組織老師學(xué)____的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。2、完善工會(huì)工作機(jī)制,實(shí)在保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),豐富教職工文化生活,對(duì)困難老師進(jìn)展慰問(wèn),開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”,努力為教職工辦好事,辦實(shí)事,解難事,構(gòu)建和諧校園。(五)關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”1、加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)施行“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班,組織老師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)展作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),進(jìn)步他們的成績(jī),豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。2、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理安康。更進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)流動(dòng)留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)展一對(duì)一的幫扶,進(jìn)展心理安康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣安康成長(zhǎng)。3、探究流動(dòng)留守兒童工作新思路和新形式,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。(六)開(kāi)展學(xué)前教育,爭(zhēng)取學(xué)前教育工作獲得重大打破重視學(xué)前教育,探究規(guī)整學(xué)前教育方向方法,打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。(七)搞好關(guān)工委工作和支教工作1、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。2、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想,開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。悠悠澧水和巍巍天門(mén)見(jiàn)證了天門(mén)小學(xué)這些年的成長(zhǎng),在新的學(xué)期里,天門(mén)人將繼續(xù)秉承發(fā)奮向上的精神,踏實(shí)勤奮工作,爭(zhēng)取學(xué)校開(kāi)展再上新臺(tái)階。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇二學(xué)質(zhì)量的上下直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率,所以為了要更好的開(kāi)展幼兒園,老師需要不斷的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和才能,這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流,當(dāng)然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),這樣才能受到家長(zhǎng)的信任,為了到達(dá)這一目的,我們制定了教研方案。老師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,進(jìn)步老師理論程度。1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)理論相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力進(jìn)步自身教育理論及授課程度。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)展深化理解、積極探究、實(shí)在落到實(shí)處。積極參與老師再培訓(xùn)教育。1、每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)老師共同討論制定主題活動(dòng)方案、活動(dòng)目的、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各老師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目的明確,層次清楚。2、觀摩交流,主要觀摩本園老師的公開(kāi)課,借鑒別人的教學(xué)形式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體老師進(jìn)展評(píng),由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最正確教育途徑。3、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開(kāi)展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)老師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氣氛。4、實(shí)行隨機(jī)查課,“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,催促老師備好課,上好課,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量?!裁恐?——5節(jié)〕課后及時(shí)與授課老師進(jìn)展交流,并給予評(píng)價(jià)。1、建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓老師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓老師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。2、研討,是調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的時(shí)機(jī),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此根底上創(chuàng)立班級(jí)特色,如繪畫(huà)、舞蹈、珠算等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開(kāi)展。2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、禮儀教育等。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇三又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。本學(xué)年,我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下,圍繞“真教育行動(dòng)方案”,做實(shí)做細(xì),真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作程度不斷提升,創(chuàng)立合適師生共同開(kāi)展共同成長(zhǎng)的書(shū)香校園。1.科學(xué)安排學(xué)校課程方案。按照上級(jí)文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見(jiàn),積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),進(jìn)展與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的比照分析^p,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,理解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。老師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深化推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過(guò)程管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與老師溝通。(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長(zhǎng),本學(xué)期我校技能科專(zhuān)職老師到達(dá)6人,因此在原來(lái)語(yǔ)數(shù)的根底上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)立活動(dòng),制定教研組活動(dòng)方案,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等,主要是進(jìn)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研討,努力做到活動(dòng)系列化、主題化。(2)開(kāi)設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氣氛。學(xué)習(xí)新經(jīng)歷,搜集教育信息,以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開(kāi)展教研活動(dòng)。3.加大青年老師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級(jí)骨干老師的作用。青年老師的成長(zhǎng)決定著學(xué)校的開(kāi)展,所以教誨處將有方案地做好青年老師的培養(yǎng)工作。教誨處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)程度等方面對(duì)他們進(jìn)展跟蹤,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課及平時(shí)的交流,嚴(yán)格要求,做到及時(shí)反應(yīng)。使青年老師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。本學(xué)期,王華秩與朱文玲,陳雅運(yùn)與蘇桂芳,黃秋燕與黃素真,出靜茹與王華蓉,吳明美與許美蓉結(jié)對(duì)。同時(shí),蘇娜紅老師將代表語(yǔ)文學(xué)科,參加晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校?!拔⒄n堂”教學(xué)展示。本學(xué)期預(yù)備周,我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn),開(kāi)展了系列的培訓(xùn)活動(dòng)。其中,還邀請(qǐng)永春師范、泉州幼高專(zhuān)心理學(xué)高級(jí)講師黃曙陽(yáng)老師為全體作《守望生命》的專(zhuān)題講座;邀請(qǐng)西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)展《班級(jí)管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)場(chǎng)》專(zhuān)題講座等;參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然,我們還將方案繼續(xù)邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家對(duì)老師進(jìn)展培訓(xùn),通過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo),增強(qiáng)老師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)程度。盡量爭(zhēng)取為老師提供和創(chuàng)造老師外出觀摩、學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),讓老師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時(shí)學(xué)以致用。1、扎實(shí)開(kāi)展“三生”教育活動(dòng),引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、理論、珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,善待生活,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值,進(jìn)步生存的創(chuàng)造才能和適應(yīng)才能,讓學(xué)生逐步懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存,快樂(lè)生活。2、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資,最大限度地發(fā)揮育人成效,努力建立好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。1、積極開(kāi)展勸導(dǎo)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、等,每周評(píng)比“文明班級(jí)”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》,高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深化開(kāi)展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。根據(jù)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,以促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展根底文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原那么。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。2、以板報(bào)、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園宣傳欄為主陣地,以活動(dòng)為載體,以行為理論為契機(jī),建立好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人成效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有欣賞性和教育性。3、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗,每班輪流升旗儀式全部?jī)?nèi)容,力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。4、根據(jù)主要節(jié)日開(kāi)展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著珍貴的道德教育資,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期,我們?cè)谠瓉?lái)課程的根底之上,又增設(shè)了象棋、武術(shù)、乒乓球、鼓號(hào)隊(duì)、拼圖、閱讀等15門(mén)課程,師資采取本校與外聘老師相結(jié)合,而487名同學(xué)那么可根據(jù)自已的興趣愛(ài)好,自主自愿報(bào)名,人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學(xué)校的校園生活,也使得學(xué)生的興趣愛(ài)好得到拓展開(kāi)發(fā)。1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次平安教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。2.由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),要制訂好詳細(xì)詳細(xì)的、實(shí)在可行的平安工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要實(shí)在負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫大意。3.體育課及其他室外游戲,老師要全程監(jiān)視。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng)。4.交通平安:(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò)。(2)明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要接送學(xué)生至校門(mén)口;放學(xué)時(shí)由老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽.(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,實(shí)在執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,嚴(yán)禁老師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)。(4)要求未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得騎車(chē)上學(xué)。(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。(6)在明確家長(zhǎng)無(wú)法接送的情況下,每日下午放學(xué)統(tǒng)一組織同學(xué)過(guò)世紀(jì)大道。9月底,東大門(mén)的翻建改造工作即將完畢,但是,校園改造的進(jìn)程仍在繼續(xù)。圍墻,以及舊教學(xué)樓的改造也迫在眉睫,手續(xù)報(bào)批已在進(jìn)展中。我們將一步一步努力,將我校改造成合適師生開(kāi)展的農(nóng)村書(shū)香校園。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇四1、幼兒人數(shù):如今幼兒32名,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。2、幼兒情況:①通過(guò)近期的觀察、談話(huà)理解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應(yīng)才能較強(qiáng),在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,相處融洽。②舊生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),本班老師對(duì)其性格,才能已有相當(dāng)?shù)睦斫?,身體素質(zhì)、動(dòng)作開(kāi)展良好,他們?cè)敢庠诔WR(shí)、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己〔特別是董時(shí)敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步〕,有初步與同伴合作的意識(shí),這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的根底。3、存在問(wèn)題:在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng);不會(huì)主動(dòng)拾掇玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高,自信心缺乏。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)方案,擬定一份合適本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)方案,爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的開(kāi)展、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體。經(jīng)營(yíng)目的:①營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氣氛,讓幼兒有平安感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的時(shí)機(jī),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。③幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程形式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。經(jīng)營(yíng)特色:①形成互愛(ài)互助、尊重別人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);老師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,以打擊樂(lè)器為練習(xí)為主,并將兩件樂(lè)器合作演奏。大肌肉動(dòng)作:會(huì)變向、變速走和跑,會(huì)單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。小肌肉動(dòng)作:學(xué)會(huì)正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì)搜集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。自我保護(hù):懂得躲避危險(xiǎn)物。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活才能:學(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。認(rèn)知開(kāi)展智力才能:能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境變化,愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。數(shù)概念:會(huì)按大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會(huì)點(diǎn)數(shù)10、理解序數(shù)。會(huì)從不同方向進(jìn)展10以?xún)?nèi)數(shù)的排序。識(shí)別5—7種圖形。自然概念:學(xué)會(huì)觀察周?chē)鷦?dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)。語(yǔ)言開(kāi)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié),學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。品德行為:能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。交往:能主動(dòng)地與同伴交談,懂得不阻礙別人活動(dòng),不影響別人休息。個(gè)性:能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演。幼兒安康平安老師才會(huì)快樂(lè),所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),向自己的工作要成績(jī),如何保證幼兒的安康成長(zhǎng),從以下方面開(kāi)展。①以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,催促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生②要求幼兒懂得愛(ài)惜玩具,學(xué)會(huì)自覺(jué)整理④開(kāi)場(chǎng)安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。⑤注重孩子的心理安康教育,如在幼兒的情緒方面進(jìn)展正確的引導(dǎo),正確的坐、行、走、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的培養(yǎng)。⑥知道保管自己的學(xué)慣用具,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。2、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān),在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)展評(píng)價(jià)②定期組織幼兒進(jìn)展體檢,并做好反應(yīng)。③邀請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)展預(yù)防。3、親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)展平安教育①?lài)?yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然②經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不平安隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把平安工作放在第一位。③認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,防止不平安事件,樹(shù)立平安意識(shí)。⑤根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)平安的小常識(shí)、小故事。4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng),進(jìn)步幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能,充分利用陽(yáng)光進(jìn)展日光浴。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。5、訓(xùn)練生動(dòng)、活潑的操前游戲,并利用晨間、課間、午間這三段時(shí)間訓(xùn)練幼兒的拍球技能,并開(kāi)展階段性比賽,爭(zhēng)取人人過(guò)拍球關(guān)。1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面開(kāi)展的主題活動(dòng)。〔1〕預(yù)設(shè)主題:成長(zhǎng)快樂(lè)〔二月份〕,種子的機(jī)密〔三月份〕,交通工具博覽會(huì)〔四月份〕,奇妙的蛋〔五月份〕,頑皮一夏〔六月份〕?!?〕靈敏運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的外鄉(xiāng)資,表達(dá)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,表達(dá)幼兒活動(dòng)的主體性?!?〕主題指導(dǎo)要點(diǎn):※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)歷、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)?!h(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)?!鶆?chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深化增添、更改區(qū)域內(nèi)容?!浞肿鹬赜變旱淖灾餍?,老師只是支持者、合作者。2、表達(dá)“藝術(shù)”及“互動(dòng)”特色,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,給予幼兒充分的感受和滿(mǎn)足?!?〕老師搜集音樂(lè)藝術(shù)家圖片,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的向往?!?〕注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,從中理解需要,投放更有利于幼兒進(jìn)一步開(kāi)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能?!?〕創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。3、多給孩子走出課堂,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問(wèn)題的時(shí)機(jī)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并進(jìn)展探究,從而使幼兒思維活潑,興趣廣泛。4、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育三月份:開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。四月份:開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展種植園地的活動(dòng),日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。五月份:開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,讓幼兒理解周?chē)说墓ぷ?,理解他們的勞?dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí),感受節(jié)日的歡愉。5、在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。2、每月兩次家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)發(fā)放,每月一次家園欄地宣傳。3、做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)。4、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,爭(zhēng)取家園配合,到達(dá)家園教育培養(yǎng)目的一致。5、對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通,及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇五以“以人為本,狠抓常規(guī),標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展,進(jìn)步質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)結(jié)實(shí)樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,重點(diǎn)抓好老師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“老師開(kāi)展,學(xué)生開(kāi)展,學(xué)校開(kāi)展”,真正辦一所群眾滿(mǎn)意的優(yōu)秀學(xué)校。1、施行師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神,努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評(píng)選2-3名師德標(biāo)兵。2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干老師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)老師業(yè)務(wù)程度的再進(jìn)步。3、開(kāi)展德育教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會(huì)唱紅歌,掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。4、把平安工作放在首位,結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)師生的平安知識(shí)教育。杜絕事故隱患,確保師生平安。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和平安知識(shí)講座各一次。5、穩(wěn)固幼教成果,使幼教工作上檔次。主要工作及措施1.宗旨:加強(qiáng)師德建立、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧開(kāi)展2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城3.以教育局考核評(píng)估為根據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案,在老師民主參與的根底不斷激發(fā)老師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為標(biāo)準(zhǔn)。1、干____伍建立2、老師隊(duì)伍建立一是加強(qiáng)老師隊(duì)伍的政治管理、師德建立,開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師,德高為范。.通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使老師團(tuán)隊(duì)有一種艱辛奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,把進(jìn)步老師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號(hào)召每位老師讀一本好書(shū),寫(xiě)好心得體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進(jìn)步自身的文化素質(zhì)。三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石,老師的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展是走不遠(yuǎn);假如不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),老師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析^p工具,老師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析^p、審視教育現(xiàn)象。要求每位老師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)方案寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)展一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。1、在學(xué)校工作中,我們結(jié)實(shí)樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育浸透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)。2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生一日文明監(jiān)視崗活動(dòng),從學(xué)生日常行為開(kāi)場(chǎng),從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟、亂、差”。3、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!?,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)絡(luò)和溝通,為學(xué)校開(kāi)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氣氛。全面落實(shí)課程方案,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提早候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進(jìn)一步進(jìn)步課堂教學(xué)效果,大面積進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何穩(wěn)固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,使教研工作可以重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡老師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程??蒲信d校,能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)效勞的活動(dòng)。1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研方案,整個(gè)學(xué)期的方案要有嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)性。2.每一次教研要確保老師都有所收獲,突出實(shí)效性。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化教研組參加教研活動(dòng)。(1)平安工作要警鐘長(zhǎng)鳴。要把平安工作在心上抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控,做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。(2)利用隊(duì)室設(shè)立的平安教育宣傳欄,定期對(duì)師生進(jìn)展平安知識(shí)教育,建立平安防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開(kāi)展平安知識(shí)講座,特別是對(duì)學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的平安工作保持高度的警覺(jué)和足夠的認(rèn)識(shí)。常抓不懈。擬在九月底開(kāi)展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。以進(jìn)步師生的平安自救自護(hù)才能。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇六本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求,以科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以開(kāi)展為抓手,以習(xí)慣養(yǎng)成為根底,全面推進(jìn)根底教育課程改革,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、平安運(yùn)行和可持續(xù)開(kāi)展。老師開(kāi)展目的:標(biāo)準(zhǔn)師德師風(fēng)建立,提升老師專(zhuān)業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的老師隊(duì)伍。學(xué)生培養(yǎng)目的:培養(yǎng)學(xué)生才能,開(kāi)展學(xué)生興趣,完善學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展。學(xué)校管理目的:加強(qiáng)班子建立,培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。校園建立目的:完善學(xué)校硬件設(shè)施,落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建立,打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò)。(一)、德育為先,加強(qiáng)思想道德建立1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建立,提升自己工作管理才能,爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的典范;要把學(xué)校的開(kāi)展、老師的開(kāi)展和學(xué)生的開(kāi)展放在首位,始終堅(jiān)持為教職工謀利益,想著進(jìn)步學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)才能;要團(tuán)結(jié)廣闊教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面開(kāi)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。2、老師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)那么》,用法律法規(guī)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不挖苦挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園播送站和升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話(huà)和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建立;開(kāi)展平安、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生平安法制衛(wèi)生意識(shí)。4、穩(wěn)固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育獲得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,而且校長(zhǎng)、老師要身體力行做好表率,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會(huì)尊師,學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng),告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在理論,要從自己做起,從身邊做起,從細(xì)處著眼,從小處著手。(二)、教育為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量5、深抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽(tīng)課制度,強(qiáng)調(diào)老師要根據(jù)課堂情況,實(shí)在做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,實(shí)在關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取天門(mén)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。6、求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,改變老師教的方式,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)教改,派學(xué)校老師到課____進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷;一線老師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。7、整治學(xué)生書(shū)包,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。制止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠老師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,完善校本研修制度,施行教育科研課題研究工作,爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校老師交流平臺(tái),積極組織老師參加課改經(jīng)歷交流,開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)、教案的評(píng)選工作。9、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng),不允許任何老師以任何理由占學(xué)生的藝體課,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),安康地成長(zhǎng)。10、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作,打造書(shū)香氣質(zhì)校園。(三)、后勤保障,加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤平安管理11、完善學(xué)校根底設(shè)施建立工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關(guān)配套設(shè)施。12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,做到收有憑證支有收據(jù)。13、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作,做好食堂及操作間的食品平安保障工作。14、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。(四)、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作15、加強(qiáng)學(xué)校支部建立,組織老師學(xué)____的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。16、完善工會(huì)工作機(jī)制,實(shí)在保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),豐富教職工文化生活,對(duì)困難老師進(jìn)展慰問(wèn),開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”,努力為教職工辦好事,辦實(shí)事,解難事,構(gòu)建和諧校園。(五)、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”17、加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)施行“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班,組織老師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)展作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),進(jìn)步他們的成績(jī),豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。18、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理安康。更進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)流動(dòng)留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)展一對(duì)一的幫扶,進(jìn)展心理安康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣安康成長(zhǎng)。19、探究流動(dòng)留守兒童工作新思路和新形式,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。(六)、開(kāi)展學(xué)前教育,爭(zhēng)取學(xué)前教育工作獲得重大打破20、重視學(xué)前教育,探究規(guī)整學(xué)前教育方向方法,打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。(七)、搞好關(guān)工委工作和支教工作21、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想,開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇七一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和上級(jí)關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的指導(dǎo),參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷進(jìn)步政治思想和衛(wèi)生保健管理。二、制訂并施行學(xué)校衛(wèi)生保健工作方案,建立健全各種衛(wèi)生保健制度,做到學(xué)校衛(wèi)生工作經(jīng)?;?、制度化。定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)衛(wèi)生保健工作情況,提出改良意見(jiàn)和措施。三、結(jié)合學(xué)校工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn),積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,知道和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、積極配合衛(wèi)生部門(mén)和班主任做好學(xué)生的安康檢查和傳染病的預(yù)防工作。五、協(xié)助班主任及時(shí)做好學(xué)生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作,嚴(yán)格控制發(fā)病率。六、對(duì)各種教學(xué)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)視,配合體育老師對(duì)體育衛(wèi)生定期檢查測(cè)定,檢查和催促班主任做好有關(guān)衛(wèi)生的保健工作。七、堅(jiān)持預(yù)防為主,定期檢查環(huán)境、飲水、食物、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,搞好培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生員的工作。八、保管和使用好衛(wèi)生工具,添置必要的常用藥品,并嚴(yán)格管理,以防變質(zhì)。九、保管好學(xué)生安康卡合格其他衛(wèi)生保健工作資料,建立學(xué)校衛(wèi)生檔案。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇八1、各校園要在開(kāi)發(fā)區(qū)中小校園長(zhǎng)會(huì)議之后,迅速組織召開(kāi)行政會(huì)和老師會(huì),精心安排開(kāi)學(xué)工作,做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和后勤保障,在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。2、各校園要按照統(tǒng)一要求,收假后組織教職工徹底清掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國(guó)旗、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、換寫(xiě)黑板報(bào),營(yíng)造氣氛,以嶄新的相貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度,提早制定好校園各類(lèi)工作方案。1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提早制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表,老師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原那么進(jìn)展分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專(zhuān)人到指定地點(diǎn)提早領(lǐng)取教科書(shū),按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。2、x月x日學(xué)生開(kāi)場(chǎng)報(bào)到,各校要統(tǒng)籌兼顧,在報(bào)到的同時(shí),將教科書(shū)發(fā)到老師和學(xué)生手中。x月x日開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)務(wù)必按時(shí)正式開(kāi)課,并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查老師的教案并簽字,要組織好新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式。x月x日當(dāng)天校園領(lǐng)導(dǎo)要深化課堂聽(tīng)課,查看學(xué)生暑假作業(yè)修改狀況,保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。3、開(kāi)學(xué)一周內(nèi),各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報(bào),每日兩報(bào)〔上午、下午〕。1、各校園在開(kāi)學(xué)前要認(rèn)真安排部署平安工作和安康教育工作,建立健全工作制度。2、做好校舍平安排查。開(kāi)學(xué)前,各校要對(duì)校舍進(jìn)展一次全面徹底的排查,電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試,消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理,防止發(fā)生意外事故,確保正常開(kāi)學(xué)。3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為平安宣傳教育周,上好平安第一課,針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),深化開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的平安教育活動(dòng)。4、加強(qiáng)食品平安工作。各校要用心開(kāi)展食品平安宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統(tǒng)檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。1、教育局、總支檢查人員將在x月x日按要求逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,檢查的重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作〔老師到崗、學(xué)生到校、老師備課、上課、作業(yè)修改、辦公、升國(guó)旗、環(huán)境衛(wèi)生〕落實(shí)狀況。2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查,并構(gòu)成書(shū)面自查總結(jié)材料,x月x日上交教育總支。3、做好老師讀書(shū)考試的各項(xiàng)工作。各校要在x月x日之前,催促在編不在崗老師的返校到崗,建立相應(yīng)的留存檔案,x月x日上交教育總支。學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作方案實(shí)用篇九1、檔案整理。按照《xx縣學(xué)校檔案建立標(biāo)準(zhǔn)要求》及教管中心的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步整理完善檔案,制作封皮標(biāo)簽,歸檔入柜。2、填寫(xiě)上報(bào)—學(xué)年度其它表冊(cè)及20xx—四個(gè)學(xué)年度的基表。3、完成規(guī)定數(shù)量的校外宣傳標(biāo)語(yǔ)的刷寫(xiě)、校內(nèi)宣傳欄的制作、校內(nèi)外橫幅的制作。4、完成校園文化建立的布置、墻壁粉刷、門(mén)窗油漆、場(chǎng)地平整。5、按要求精心布置教室、辦公室、宿舍,營(yíng)造舍內(nèi)文化。6、撰寫(xiě)匯報(bào)材料,設(shè)計(jì)展牌初樣、規(guī)劃展室布置。7、韓集初中、中心小學(xué)加快旗臺(tái)、花園等建立進(jìn)度,盡快完工。1、韓集初中、中心小學(xué)、袁咀小學(xué)加快學(xué)生宿舍、老師辦公室、食堂等的改建和維修,爭(zhēng)取提早完成?!惨弧硤?bào)到注冊(cè)1、按韓教發(fā)54號(hào)文件規(guī)定收費(fèi)并公示。2、小學(xué)新生入學(xué)必須查驗(yàn)戶(hù)口薄和接種證,確保入學(xué)年齡和和免疫接種;學(xué)前班年齡要在5周歲〔2023年8月31日以前出生〕以上。3、韓集初中、中心小學(xué)、袁咀小學(xué)優(yōu)先安排撤并學(xué)校學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)和食宿,并造寫(xiě)撤并分流學(xué)生花名冊(cè)〔起轉(zhuǎn)學(xué)證的作用〕4、報(bào)到冊(cè)的填寫(xiě)要標(biāo)準(zhǔn)完備。7、初三級(jí)補(bǔ)習(xí)學(xué)生按照教育局的規(guī)定招收,確?!八南蕖薄?、師生用書(shū)、作業(yè)本要及時(shí)發(fā)到師生手中,確保正常開(kāi)學(xué),對(duì)于循環(huán)使用教材的發(fā)放要有登記冊(cè)〔學(xué)校要制定循環(huán)教冊(cè)管理使用制度〕。〔二〕老師到崗1、所有老師按規(guī)定時(shí)間到校到崗,包括在編代課老師,調(diào)動(dòng)老師務(wù)于8月29日到新調(diào)學(xué)校報(bào)到上崗。2、撤并學(xué)校未調(diào)動(dòng)老師暫留原學(xué)校,從事“兩基”相關(guān)工作,等待工作安排?!踩痴n程開(kāi)設(shè)1、按會(huì)教發(fā)1號(hào)文件,開(kāi)設(shè)課程,設(shè)置課時(shí)。為迎接“兩基”國(guó)檢,課程表按五天設(shè)置,周六課時(shí)、增加課時(shí)暫不上課表。2、學(xué)校要有總課程表、班級(jí)課程表、老師課程表。3、老師盡量按專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)配課,做到課時(shí)足量,嚴(yán)禁平均配課。4、生活老師、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、信技管理人員盡量做到專(zhuān)職、固定。5、老師任課情況統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)完備后盡快上交教管中心。6、學(xué)校管理人員按規(guī)定要求任課。〔四〕工作方案1、各類(lèi)工作方案齊備且要經(jīng)部門(mén)和會(huì)議研究審定,格式標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容詳細(xì),有詳細(xì)的安排表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打印上交。2、對(duì)經(jīng)典誦讀、體藝工作、留守兒童、小學(xué)寄宿生飯后至晚寢時(shí)間段的活動(dòng)要有詳細(xì)的方案和活動(dòng)方案。3、按規(guī)定要求做好集體備課方案并施行?!参濉匙鳂I(yè)教案1、按教案?jìng)鋵?xiě)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)展管理和備寫(xiě)2、按作業(yè)布置與批閱標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)展管理3、簽審、檢查要及時(shí),相關(guān)資料齊全標(biāo)準(zhǔn)〔六〕德育教育1、開(kāi)展新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式,舉行國(guó)旗下演講〔還可進(jìn)展師生宣誓〕2、舉行開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德教育和日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,文明禮貌教育,為“兩基”迎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論