省骨干教師短期培訓(xùn)心得體會(huì)

省骨干教師短期培訓(xùn)心得體會(huì)參與國(guó)培規(guī)劃2023貴州省教學(xué)點(diǎn)骨干教師短期集中培訓(xùn)工程培訓(xùn)心得體會(huì)

——永安鎮(zhèn)中心學(xué)校：朱克強(qiáng)

教育教學(xué)改革的步伐日益加快，教改之風(fēng)吹遍了祖國(guó)的城鄉(xiāng)學(xué)校。今年的風(fēng)更富有深深情意，吹到了年邁半百的我。我既是幾多的興奮，又是幾多的擔(dān)憂。興奮的是我還能參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擔(dān)憂的是我能不能學(xué)習(xí)好培訓(xùn)的內(nèi)容?。〔还苋叨?，我?guī)е鴰锥嗪?jiǎn)單的心情踏上去貴州師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的路。

一、路上所思所想

2023年10月15日，我興奮得早餐都沒有吃，幾經(jīng)轉(zhuǎn)車后，最終在鳳岡客車站去貴陽(yáng)的客車上和同行鳳岡縣其他七個(gè)同事見面了，見面之時(shí)是我的領(lǐng)導(dǎo)任翾校長(zhǎng)介紹的，我當(dāng)時(shí)由于特殊感動(dòng)，未能清晰認(rèn)清同事。剛坐下，大巴車就緩緩開動(dòng)了?？蛙囯x站的半小時(shí)，車內(nèi)乘客心情昂揚(yáng)，相互問候，相互應(yīng)酬，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，半小時(shí)后客車?yán)餂]有說(shuō)話的聲音了。這時(shí)的我卻悄悄的在想：去培訓(xùn)，時(shí)機(jī)難得，肯定要把握好這次機(jī)遇，好好的學(xué)啊，但觀察同去的都是年輕同志，我心又慌了，我年紀(jì)大了，不知能否學(xué)會(huì)哦？，唉！不管他的。報(bào)名時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的我是去學(xué)習(xí)思想品德科的，這次去，萬(wàn)一學(xué)不懂，去學(xué)學(xué)理念也可以，培訓(xùn)回來(lái)可以幫助學(xué)校抓好德育工作嘛。”就這樣?xùn)|想西想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一聲喇叭響，客車進(jìn)貴陽(yáng)客車站了。

二、貴師大培訓(xùn)感悟

2023年10月16日上午8；00我和同事們就早早來(lái)到貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1報(bào)告廳參與了開班典禮。在開班典禮上，貴州師范大學(xué)副校長(zhǎng)劉肇軍致歡送辭；貴州省電教館館長(zhǎng)任平講了這次培訓(xùn)的目的，主要是通過(guò)培訓(xùn)解決農(nóng)村學(xué)校沒有地網(wǎng)設(shè)備的教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源的缺乏問題，也就是說(shuō)利用遠(yuǎn)教設(shè)備把優(yōu)質(zhì)資源傳送到教學(xué)點(diǎn)、利用數(shù)字資源全掩蓋來(lái)解決、要突出“王婆賣瓜”的理念。

經(jīng)過(guò)傾聽領(lǐng)導(dǎo)、專家的講話，使我熟悉到了國(guó)家特別重視教育，特殊是農(nóng)村教育，為了真正表達(dá)教育的公正性，教育部采納“教學(xué)點(diǎn)資源全掩蓋”的方法來(lái)解決農(nóng)村教育資源貧乏問題，其目的是讓農(nóng)村孩子享受和城市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。我們來(lái)參與骨干教師培訓(xùn)，其目的就是學(xué)會(huì)如何利用好“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全掩蓋”的方法和技巧，回去后發(fā)揮好“種子”的作用，讓“教學(xué)點(diǎn)資源全掩蓋”走到每一間遙遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)點(diǎn)，讓山旮旯的孩子享受和城里孩子一樣的教育，讓山旮旯教育教學(xué)開出豐碩之花。

在接下來(lái)的幾天的培訓(xùn)里，我先后在貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8—1、7—6教室準(zhǔn)時(shí)參與了“教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)使用及修理、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)語(yǔ)文課、教學(xué)辦公軟件應(yīng)用、數(shù)字資源在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、運(yùn)用數(shù)字資源上好小學(xué)數(shù)學(xué)課、數(shù)字資源在小學(xué)思想品德課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐、應(yīng)用數(shù)字資源教學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的參加式培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)上述一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，我學(xué)到了以前我沒有見到過(guò)多過(guò)東西，雖然有一些我搞不懂，但起碼讓我見識(shí)了、并且親自參加了，親自動(dòng)手去摸了。像我這樣的人啊，多多少少在思想熟悉水平有所提高，并且我深深記住了數(shù)字資源全掩蓋工程中的幾個(gè)版塊的運(yùn)用。

在幾天的培訓(xùn)中，我還領(lǐng)會(huì)了貴陽(yáng)市教研員、一線教師的風(fēng)采。他們的教育教學(xué)根本功特別好，承受新學(xué)問、新理念特別靈敏，在他們給我們的培訓(xùn)中，使我看不出教學(xué)之中的缺乏，他們可以算是得心應(yīng)手，其教育教學(xué)魅力無(wú)窮，教學(xué)效果特別之好。他們的教育教學(xué)方法是我一輩子也無(wú)法學(xué)完的。貴州師范大學(xué)，不愧于教師的搖籃，不愧于教師的進(jìn)修學(xué)校，貴師大可以算是教育教學(xué)高手如云。我這次來(lái)，可以說(shuō)是沒有白來(lái)。

2023年10月19日，我們參與“國(guó)培規(guī)劃（2023）”——貴州省骨干教師短期集中培訓(xùn)班工程教學(xué)點(diǎn)骨干教師培訓(xùn)【國(guó)培2期】進(jìn)行了結(jié)業(yè)典禮，幾天的緊急學(xué)習(xí)，我覺得瞬間就完畢了。天?。∥伊⒖趟坪踝兂闪四贻p教師，從心底里說(shuō)一句話：“真不想離開我朝思暮想的貴師大??！，我靜靜的來(lái)了，幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今日我又要靜靜的走了?！蓖瑫r(shí)也帶著以下感悟踏上歸途：

前瞻后顧找定位，

左思右想為目標(biāo)。

會(huì)學(xué)樂學(xué)終會(huì)學(xué)，