有關(guān)校園文明演講稿模板合集5篇

有關(guān)校園文明演講稿模板合集5篇校內(nèi)文明演講稿篇1

當(dāng)我們步入校內(nèi)時(shí)，你是否觀察滿地的垃圾？這源自于哪里呢？

同學(xué)們，俗話說得好，人無完人，金無足赤，每個(gè)人都有那么一點(diǎn)的缺點(diǎn)，這是很正常的，世界上沒有完善的人，但是，你們有沒有想過要去改正這些缺點(diǎn)，有沒有想過擁有這些缺點(diǎn)的后果將是如何的呢？查找問題要從根源找起。

首先請(qǐng)同學(xué)們四人一小組爭(zhēng)論一下我們中同學(xué)有哪些陋俗并推選一名代表把你們爭(zhēng)論的陋俗總結(jié)一下螻蟻雖小，但可潰千里長(zhǎng)堤；缺點(diǎn)雖小，但也可毀了人的一生，你們或許認(rèn)為我這樣說很夸張，或許認(rèn)為這點(diǎn)錯(cuò)誤改不改無所謂，但是恰好是同學(xué)們的這些想法，從而導(dǎo)致同學(xué)們情不自禁地犯錯(cuò)誤。

下面我出幾題目讓同學(xué)們即興表演（每四人一小組）在以擊鼓傳花的形式抽取幾個(gè)小組來表演（題目寫在黑板上）抽煙追求時(shí)髦拉幫結(jié)派亂丟垃圾沉迷網(wǎng)上嬉戲中國(guó)歷代都被世人稱之為禮儀之邦，文明古國(guó)，我們身為中國(guó)人，是龍的傳人，龍的后代，有些陋俗是不應(yīng)當(dāng)在我們身上發(fā)生的，就拿同學(xué)們最為普遍的缺點(diǎn)——出口成“臟”來說吧，這是不行否定的，可是，當(dāng)你們罵人時(shí)，是否想起了自己的尊嚴(yán)，我們民族的尊嚴(yán)，整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，我們，被整個(gè)國(guó)家、社會(huì)稱為新一代的接班人，我們肩上擔(dān)當(dāng)著自己的命運(yùn)，同時(shí)也背負(fù)著整個(gè)祖國(guó)的尊嚴(yán)，人都是要相互敬重，相互理解的，當(dāng)你對(duì)別人出口成“臟”是否應(yīng)當(dāng)想想那個(gè)聽的人的感受。所以，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。

請(qǐng)大家跟我念一首關(guān)于好習(xí)慣的小詩：講禮貌、做言行文明的少年,講友善、做關(guān)愛他人的少年,講誠(chéng)信、做表里如一的少年,講衛(wèi)生、做身心健康的少年,講獨(dú)立、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年、講友善、做關(guān)愛他人的少年,講誠(chéng)信、做表里如一的少年,講衛(wèi)生、做身心健康的少年,講獨(dú)立、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年同學(xué)們，陋俗是不應(yīng)當(dāng)在我們同學(xué)身上消失的，中學(xué)時(shí)代的我們是長(zhǎng)個(gè)子，同時(shí)又增加自身素養(yǎng)的階段，中學(xué)時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)是一個(gè)布滿陽光、熱忱奔放、以禮待人的少男少女，而不是出口成“臟”的半大孩子，告辭你們身上的陋俗吧！改正身上的缺點(diǎn)吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一名合格的中同學(xué)，讓我們踏著陽光，走向勝利的光明大道吧！

校內(nèi)文明演講稿篇2

各位老師，同學(xué)們：

你們好，今日我演講的主題是“做文明同學(xué)，建和諧校內(nèi)”

(管子版法)里有這么一句話“求必欲得，禁必欲止，令必欲行?！币馑际钦f，國(guó)家有要求的肯定要做到，國(guó)家要禁止的肯定要杜絕，國(guó)家頒布的法令肯定要實(shí)行。這是大而言之，是在講人與國(guó)家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的肯定要做到，學(xué)校所禁止的肯定要杜絕，學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度肯定要實(shí)行做到這些，我們才算是一個(gè)合格的同學(xué)。

但我覺得合格的同學(xué)與文明的同學(xué)是有肯定的差距的，合格的同學(xué)對(duì)校內(nèi)生活中各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到肯定的促進(jìn)作用，可合格的同學(xué)做久了，可能會(huì)消失一種安逸的狀態(tài)，也可能會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取，這對(duì)我們同學(xué)是特別不利的。因此做文明的同學(xué)就會(huì)成為對(duì)合格的同學(xué)的進(jìn)一步要求。諸如要敬重師長(zhǎng)，要有良好的課堂紀(jì)律，要保持衛(wèi)生清潔，乘車時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。由于大家都已具備自我約束力。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的同學(xué)的第一步，并且成為文明的同學(xué)還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達(dá)到肯定的境界。曾子曾經(jīng)說過這么一句話：“吾日三省吾身，為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不肯定能達(dá)到這樣的高度，但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜，盡力完善自己。王國(guó)維先生也曾有過對(duì)人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天際路。’此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此其次境也?！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也?！蔽覀儾豢隙ㄓ腥绱说膹V度，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著開闊的視野走去，一步步追求更高的層次。

總而言之，我認(rèn)為要成為文明的同學(xué)首先應(yīng)當(dāng)懂得專心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的同學(xué)或者說都努力爭(zhēng)取做文明的同學(xué)，那么和諧的校內(nèi)必定被文明的同學(xué)營(yíng)造出來，由于法國(guó)作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！?/p>

文明的同學(xué)營(yíng)造出和諧的校內(nèi)，作為同學(xué)這個(gè)角色而言，我們就實(shí)現(xiàn)了同學(xué)自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員---個(gè)人而言，我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，人生價(jià)值，路還很長(zhǎng)。

我尊崇愛因斯坦所說的話：“人，只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么。"

同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，共同奮斗吧!

我的演講完了，感謝大家。

校內(nèi)文明演講稿篇3

各位同學(xué)、老師：

大家好！

今日我講話的主題是：做文明同學(xué)，創(chuàng)文明校內(nèi)。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)同學(xué)和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個(gè)答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

校內(nèi)因什么而文明？校內(nèi)因你、我的文明而文明。我們的校內(nèi)假如沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校內(nèi)的文明，文明校內(nèi)既包含物質(zhì)的校內(nèi)，更包括精神的校內(nèi)，精神的校內(nèi)需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從訓(xùn)練成長(zhǎng)的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)，需要召喚文明的回歸、重建和進(jìn)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍舊頻繁地消失我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的大事還偶有發(fā)生；

例如：環(huán)境不干凈，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西處處藏，四處塞，垃圾不準(zhǔn)時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱；

例如：財(cái)物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻許多；男寢走廊上的許多欄桿被踢斷；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)峻影響集體生活，這不只是鋪張的問題，而是人性的缺失；

例如有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)小店……

可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)峻存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。

文明的同學(xué)，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)學(xué)問布滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的同學(xué)，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)任憑買零食吃，由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的同學(xué)，肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、鋪張水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

文明的同學(xué)，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的同學(xué)，肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明同學(xué)，創(chuàng)文明校內(nèi)。

校內(nèi)文明演講稿篇4

同學(xué)們：

大家早上好！

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨！首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢？人家回答：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來的游客。”同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊？

下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：“素養(yǎng)，是一種習(xí)慣?！闭J(rèn)真想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今日我要對(duì)大家說：文明禮儀，肯定要從我們自己做起。

那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢？在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：

一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；

二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。

三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“感謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特殊是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好！”

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校內(nèi)，人人爭(zhēng)做“文明少年”！

我的演講完畢，感謝大家！

校內(nèi)文明演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是x班級(jí)1班的XXX，我是X班級(jí)2班的XXX，今日我們演講的題目是：“文明校內(nèi)，從我做起”。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱關(guān)心;是見到老師時(shí)熱忱的問候;是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校內(nèi)，需要文明的同學(xué)去營(yíng)造。然而，現(xiàn)實(shí)中的我們真的做到了嗎?

我們的校內(nèi)綠樹成蔭，風(fēng)景如畫。但是，當(dāng)你閑逛校內(nèi)，你會(huì)發(fā)覺在我們的校內(nèi)中，也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上，有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里，有些同學(xué)你追我趕，相互打鬧，甚至說臟話;寬敞平坦的操場(chǎng)，有些同學(xué)順手亂扔紙屑……

同學(xué)們，學(xué)校的漂亮、干凈，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明白，才能塑造出學(xué)校漂亮文明的形象。那么該如何留意我們的一言一行，使文明之花開滿校內(nèi)呢?我覺得應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)做起：

第一、愛惜校內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛惜自己的眼睛那樣愛惜學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅凳子。

其次、維持校內(nèi)干凈的環(huán)境面貌。干凈的環(huán)境不僅使我們身心舒服，更為同學(xué)們制造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮仆人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的美麗環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力氣。不亂丟紙屑，觀察垃圾順手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)美麗的環(huán)境。

第三、不在樓道里追趕打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有些同學(xué)在樓道里你追我趕，相互打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當(dāng)危急的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成損害，所以我們必需堅(jiān)決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水，節(jié)省每一度電。勤儉節(jié)省的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出，