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文檔簡(jiǎn)介
語文九年級(jí)上冊(cè)莫泊桑我的叔叔于勒
1、把握故事情節(jié),體會(huì)巧妙的構(gòu)思。2、分析人物形象,領(lǐng)會(huì)文章主旨。3、學(xué)習(xí)作者通過語言、動(dòng)作、神情等的描寫來刻畫人物性格的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)莫泊桑(1850--1893)
他是法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大短篇小說大師之一。一生中,他寫了300多個(gè)短篇小說和6部長(zhǎng)篇小說。其代表作有長(zhǎng)篇小說《漂亮朋友》,短篇小說《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》等。這些作品都不同程度地揭露和諷刺了在資產(chǎn)階級(jí)思想腐蝕下,人們精神的墮落。走近作者
預(yù)習(xí)展示
1.給加點(diǎn)的字注音。
拮據(jù)()棧橋(
)煞白(
)撬開(
)
詫異(
)牡蠣(
)襤褸()闊綽()
2.小組間交流自己預(yù)習(xí)積累的生字、詞語。
jié
zhàn
shà
qiào
chà
mǔ
lánlǚ
chuò
1、瀏覽課文,標(biāo)出表明對(duì)于勒不同稱呼或態(tài)度的詞。2、復(fù)述課文,盡量把你標(biāo)出的稱謂用進(jìn)去。
3、概述情節(jié)。初讀感知
1、伴隨著父親那句永不變更的話“唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”故事的序幕正式拉開,你能讀出這句話中的“唉”有何深意嗎?
2、于勒遠(yuǎn)在在美洲,菲利普一家住在國(guó)內(nèi),又生活拮據(jù)。如果于勒不回國(guó),他們的相遇原本是不可能的。作者是如何把這一不可能變?yōu)榭赡艿模?/p>
深入研讀3、閱讀課文25--48段,圈出描寫菲利普夫婦語言、動(dòng)作、神情的語句,仔細(xì)揣摩人物的心理變化,分析人物性格。
4、相對(duì)于菲利浦夫婦的冷酷,文中讓你感到溫暖的細(xì)節(jié)又是什么?其中包含了怎樣的情感?
深入研讀5、根據(jù)菲利浦夫婦和“我”的表現(xiàn),你認(rèn)為文章想表現(xiàn)的主題是什么?
十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹一朝相逢,,骨肉恰如
深入研讀咫尺天涯陌路人情不如錢蘇秦落魄返鄉(xiāng)時(shí):
“妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言?!碧K秦顯達(dá)富貴時(shí):
“父母聞之,清宮除道,張樂設(shè)飲,郊迎三十里;妻側(cè)目而視,傾耳而聽;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而謝?!碧K秦見嫂子如此,笑問:“嫂何前倨而后卑也?”他的嫂子說:“以季子之位尊而多金。”
蘇秦的嫂子和于勒的嫂子有何相同之處?你如何看待她們的行為?拓展延伸對(duì)于莫泊桑的作品,左拉有這樣的評(píng)價(jià):“每一篇都是一出小小的戲劇,一出小但完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口,讀他的作品的時(shí)候,可以是哭
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