學(xué)前幼兒園-線條的旅行教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

大班美術(shù)《線條的旅行》一、活動目標(biāo)：1.嘗試用線條創(chuàng)作，借形想象，并大膽講述創(chuàng)作的想法。2.在情景中大膽想象，體驗(yàn)線條旅行的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：PPT、操作板、顏料、畫筆、鞋套三、活動重難點(diǎn)：活動重、難點(diǎn)：嘗試用線條創(chuàng)作，借形想象，并大膽講述創(chuàng)作的想法。四、活動過程：（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。1.引導(dǎo)幼兒討論：旅行是什么意思？2.聽一段音樂，聽到音樂想去哪里旅行？（幼兒交流）3.幼兒隨音樂，把旅行的足跡留在畫卷上。（二）利用線條旅行的情景，借形想象并用線條進(jìn)行創(chuàng)作。1.與幼兒談話，引出線條。2.通過觀察色塊的顏色與形狀，繪畫出美麗的海底世界。3.播放輕音樂，幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。4.幼兒對自己的創(chuàng)作，進(jìn)行講述。5.觀看簡短影片，感受海底世界的美麗景色。（三）結(jié)束激發(fā)幼兒對美麗景色的向往及體驗(yàn)與家人、朋友旅行的快樂。大班美術(shù)活動：線條的旅行—學(xué)情分析大班下學(xué)期幼兒能夠有意識的觀察事物并進(jìn)行表現(xiàn)，掌握繪畫技巧并能合理運(yùn)用。在繪畫的造型、色彩、構(gòu)圖等方面都有了明顯的發(fā)展，能夠更具體的描繪出事物的細(xì)節(jié)、線條更流暢、結(jié)構(gòu)更合理。大班的孩子已經(jīng)具備一定的線條畫基礎(chǔ)，并能夠運(yùn)用多種材料或表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受。本次活動充分考慮幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，生活中一根普通的線條隨處可見，是孩子們所熟知的繪畫元素。通過觀看圖片和視頻激發(fā)幼兒興趣，并運(yùn)用小腳踩上顏料去旅游的情景調(diào)動幼兒繪畫的欲望。在根據(jù)色塊運(yùn)用線條勾畫的方式，不僅感受勾畫后各種事物的奇妙變化，更好的激發(fā)了孩子們創(chuàng)作的欲望。本活動根據(jù)所觀察到的色塊進(jìn)行想象勾畫，對于大班幼兒來說還是有一定難度的。本次活動借用圖片、視頻，幫助幼兒豐富想象力，在幼兒勾畫過程中可以將自己所觀察到的與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行勾畫成想象的事物，并能夠用完整的語言進(jìn)行表述自己所畫的事物。大班美術(shù)活動：線條的旅行—教材分析《線條的旅行》選自明天出版社的《幼兒園課程指導(dǎo)教師用書（大班·下）》，主題四《開心大王》次主題一《快樂在身邊》中的一節(jié)美術(shù)活動。本活動以線條貫穿整個活動，在生活中一根普通的線條隨處可見，是孩子們所熟知的繪畫元素。通過觀看圖片和視頻激發(fā)幼兒興趣，并運(yùn)用小腳踩上顏料去旅游的情景調(diào)動幼兒繪畫的欲望。在根據(jù)色塊運(yùn)用線條勾畫的方式，不僅感受勾畫后各種事物的奇妙變化，更好的激發(fā)了孩子們創(chuàng)作的欲望?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。大班的孩子已經(jīng)具備一定的線條畫基礎(chǔ)，并能夠運(yùn)用多種材料或表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受。本次活動中，幼兒能夠大膽嘗試用線條創(chuàng)作，借形想象，并在情景中感受線條旅行的樂趣，充分利用繪畫活動來豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。大班藝術(shù)《線條的旅行》課后反思《線條的旅行》是一節(jié)大班美術(shù)活動，以幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行大膽想象，并結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，將活動目標(biāo)與活動過程進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使之更加符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，更加有利于幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升。在解決借形象想的繪畫方式過程中，我先后采用情景的方式帶入整個活動，通過說說你想去哪旅游、跟隨音樂去旅游、看到了什么，以及觀看視頻、欣賞作品，幫助孩子能大膽的創(chuàng)作。在研課過程中觀看自己的視頻，我發(fā)現(xiàn)自己的語言不夠凝練，因此不斷的進(jìn)行調(diào)整，讓自己的語言更加簡練、生動有趣。在研課過程中，園長和老師們給了我很大幫助，發(fā)現(xiàn)問題及時梳理問題，使我不斷的成長。通過本次活動收獲很多，在教育教學(xué)上得到了很好地提升