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第頁共頁最新新學年工作方案社團實用新學年工作方案社團篇一1、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與局部之間的關系。局部數(shù)的互補和互換。2、教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進展分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進展10以內的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進展分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉動。8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。9、教幼兒認識一元以內的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經歷，學習從不同角度、不同方面觀察與考慮問題，能通過觀察、比擬、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。12、培養(yǎng)幼兒積極主動的.進展數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。新學年工作方案社團篇二為了充分發(fā)揮圖書資料在學校的作用，實在做到一切為教學的教育教學效勞，更好地完善圖書管理工作，特制定本學期工作方案：一、熱愛本職工作，樹立全心全意為教學效勞的思想，完善圖書借閱制度，認真學習和掌握圖書管理專業(yè)知識和根本技能，做到工作認真，業(yè)務純熟，在原有借閱制度的根底上，加強圖書的促還，產免丟損，保證庫存圖書的總量。二、分類整理圖書，按照新的圖書分類標準，按原有的舊圖書分門別類地存放，以便老師的查詢和查找，借閱方便，對于借閱律高的文學書籍登記書目，利于檢索。三、認真做好圖書管理1、保護圖書，及時清理折頁、脫面、污染、開裝圖書，盡量延長圖書的借閱年限。2、加強管理，做好圖書的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保持室內衛(wèi)生清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。三、加強崗位責任心，按時上下班，對于老師的借閱應要求，只要是對教學工作有益的決不怕費事，有一個好態(tài)度，爭取做一個讓學校領導和老師們心目中滿意的圖書管理員。四

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