2023年行政管理專業(yè)就業(yè)方向4篇(優(yōu)質(zhì))

第頁共頁2023年行政管理專業(yè)就業(yè)方向4篇(優(yōu)質(zhì))行政管理專業(yè)就業(yè)方向篇一管理學科公共管理類行政管理專業(yè)〔本科〕教學方案一、培養(yǎng)目的及規(guī)格〔一〕培養(yǎng)目的行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會建立需要，德、智、體全面開展，具備行政學、管理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等方面知識，能在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復合性應(yīng)用型高級專門人才。〔二〕業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習行政學、管理學、政治學、法學、經(jīng)濟學等方面的根本理論和根本知識，受到行政標準、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的業(yè)務(wù)根本訓練，具備政治區(qū)分才能、公共政策執(zhí)行才能、組織協(xié)調(diào)才能、創(chuàng)新應(yīng)變才能和人才開發(fā)管理才能?！踩痴猩鷮ο蟊緦I(yè)的招生對象是具有國民教育系列的大學專科畢業(yè)證書，在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體從事管理工作的相關(guān)人員以及有志于從事行政管理工作的其它在職人員。二、課程設(shè)置與教學管理〔一〕教學方案中設(shè)置必修課、選修課和集中理論環(huán)節(jié)。其中統(tǒng)設(shè)必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。采用集中輔導和巡教巡考等方式，加強教學過程管理?！捕尺x修課由寧波電大在中央電大提供的備選課程的根底上根據(jù)培養(yǎng)目的而確定。假如學員在?？齐A段已學過其中局部課程，本科階段不得重復選修。自開課程的教材和教學管理及考試工作由寧波電大負責?！踩辰y(tǒng)設(shè)效勞課程，中央電大提供教學大綱、多種媒體教材、考試等教學資以及相關(guān)支持效勞?！菜摹撤切姓芾韺I(yè)學歷畢業(yè)的學生參加行政管理專業(yè)本科學習時，必須補修政治學原理、行政管理學等課程?！参濉掣鏖T課程均安排平時作業(yè)，由中央電大和寧波電大共同組織。作業(yè)成績按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計入課程總成績。無平時作業(yè)成績者不得參加課程結(jié)業(yè)考試?！擦承姓芾韺I(yè)各門課程的考核以教學大綱和文字教材為根據(jù)，考試試卷采用百分制。期末卷面成績按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計入課程總成績?！财摺臣欣碚摥h(huán)節(jié)由寧波電大根據(jù)教學大綱〔要求〕負責組織施行，包括社會理論和畢業(yè)作業(yè)兩部分，不得免修。社會理論采取實習、社會調(diào)查、專題辯論等多種形式。畢業(yè)作業(yè)重點培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的才能，題目可以多樣化，選題應(yīng)符合行政管理專業(yè)教學要求。三、教學形式與教學媒體采用多種現(xiàn)代遠程教學技術(shù)手段，為學生自主學習提供學習支持效勞。文字教材、音像教材、ip課件、cai課件等為主要教學媒體，文字教材為根本根據(jù)。通過面授輔導、函授輔導、網(wǎng)絡(luò)教學、bbs、____、vbi、和雙向視頻系統(tǒng)、電視直播教學等多種形式提供學習支持效勞。四、修業(yè)年限與畢業(yè)實行學分制。學生注冊后8年內(nèi)獲得的學分均為有效。中央電大按三年業(yè)余學習安排參考教學方案。本專業(yè)最低畢業(yè)學分為71學分。學生通過學習獲得規(guī)定的畢業(yè)總學分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準予畢業(yè)，并頒發(fā)國家成認的高等教育本科學歷畢業(yè)證書。五、教學方案進程表〔附后〕寧波播送電視大學2023級〔秋〕開放教育管理學科公共管理學類行政管理專業(yè)〔本科〕教學方案進程表六、課程說明〔一〕本科課程1．行政法和行政訴訟法本課程5學分，課內(nèi)學時90，開設(shè)一學期。本課程的教學目的，是使學生掌握行政法和行政訴訟法的根本理論及各種詳細的制度與規(guī)那么，培養(yǎng)學生運用行政法和行政訴訟法理論分析^p和解決實際問題的才能。本課程的主要內(nèi)容：行政法的概念、特征和根本原那么；行政主體；行政機關(guān)；公務(wù)員；行政受權(quán)和行政委托；行政行為；行政強迫執(zhí)行；行政合同；行政處分；行政監(jiān)視；行政責任；行政復議；行政賠償；行政訴訟等。2．當代制度本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。當代制度是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生通過學習，對中國的國體、政體及其主要政治制度的根本架構(gòu)、運行機制等有個系統(tǒng)而科學的認識。本課程的主要內(nèi)容：憲法制度、中國的執(zhí)政黨和參政黨、人民代表大會制度、國家元首制度、中央和地方的行政制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、司法制度和軍事制度等。3．領(lǐng)導學根底本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。領(lǐng)導學根底是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握現(xiàn)代領(lǐng)導學的根本理論，領(lǐng)導活動的根本規(guī)律，以及表達這些規(guī)律的原那么、方法，并可以用于指導工作理論。本課程的主要內(nèi)容：領(lǐng)導權(quán)利與制約、領(lǐng)導體制與改革、領(lǐng)導環(huán)境與文化、領(lǐng)導素質(zhì)與群體構(gòu)造、領(lǐng)導關(guān)系與角色、領(lǐng)導決策與科學、領(lǐng)導選才與用人、領(lǐng)導藝術(shù)與方法、領(lǐng)導效能與開展、現(xiàn)代領(lǐng)導與電子政務(wù)、領(lǐng)導思維方式等。4．政府經(jīng)濟學本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。政府經(jīng)濟學是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步理解政府管理經(jīng)濟的根本知識、根本理論，使學生學會用經(jīng)濟分析^p方法分析^p政府的公共事務(wù)管理的理論與方法。本課程的主要內(nèi)容：現(xiàn)代經(jīng)濟分析^p方法、市場構(gòu)造、公益物品理論、外部性理論、尋租理論、公共選擇理論等。5．中外政治思想史本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。中外政治思想史是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握中外政治思想的歷史，以及中外政治思想家對政治問題的理解。本課程的主要內(nèi)容：包括中國古代政治思想史與西方政治思想史兩方面的內(nèi)容。中國古代政治思想史內(nèi)容包括：儒家的政治思想、道家的政治思想、墨家的政治思想、法家的政治思想、兵家的政治思想、宋明理學政治思想、近代政治思想。西方政治思想史內(nèi)容包括：古希臘政治思想、古羅馬政治思想、中世紀政治思想、近代英國、法國、德國、美國、意大利政治思想。6．公共政策概論本課程4學分，開設(shè)一學期。本課程的教學目的，是使學生建立起關(guān)于公共政策學的根本概念，初步理解公共政策的主要理論標準和一般研究方法。本課程的主要內(nèi)容：公共政策概說、公共政策問題的建構(gòu)、政策方案的制訂、政策執(zhí)行、政策監(jiān)控、公共政策的定性分析^p方法、公共政策的定量分析^p方法、公共政策的系統(tǒng)分析^p、公共政策的比擬分析^p以及建立公共政策分析^p的新范式。7．公共組織行為管理本課程4學分，72學時，開設(shè)一個學期。本課程旨在把握公共組織區(qū)別于其他社會組織的根本特征的根底上，運用組織行為學和管理學的根本理論知識，學習和理解公共組織產(chǎn)生、開展、演變、運行的一般規(guī)律，并幫助學生進步管理公共組織的技能。本課程的主要內(nèi)容：公共組織的一般性質(zhì)(特征、類型、功能等)，公共組織理論(思想開展史)，公共組織中的個體行為，公共組織中的群體行為，公共組織體制與機制(控制機制，協(xié)調(diào)機制，鼓勵機制，評估機制)，公共組織運行(沖突行為，政治行為，決策行為，目的與績效管理，變革管理)，公共組織文化建立，比擬公共組織分析^p等。8．市政規(guī)劃與管理本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。市政規(guī)劃與管理是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學目的是使學生初步掌握城市管理的原理、原那么與方法。本課程主要內(nèi)容：市政體系、市政體制、城市法治、市政職能、城市規(guī)劃、城市經(jīng)濟、城市根底設(shè)施管理、城市土地與住房、城市消費與生活效勞、城市人口與民政管理、城市治安管理、城市環(huán)境管理等。9．公共倫理學本課程4學分，開設(shè)一學期。通過本課程的學習，教育引導學生尊重世界各國不同特色的文化差異，強調(diào)具有約束性和普遍性的倫理價值觀念，倡導弘揚開展批評與自我批評、求同存異和平共處、取長補短共存共榮的道德哲學思想文化。課程的主要內(nèi)容：公共倫理概述；公共倫理的開展；國外公共倫理介紹；詳細公共組織的倫理等?！捕逞a修課程1.政治學原理#本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。政治學原理是運用馬克思政治學根本立場、觀點和方法，尤其是____建立有中國特色社會政治的理論和方法，從客觀政治現(xiàn)實出發(fā)，對政治的本質(zhì)及其開展規(guī)律展開深化的分析^p和討論，并把它概括歸納、總結(jié)上升為理論形態(tài)。政治學原理是對于政治及其發(fā)生開展的內(nèi)在機理的理論闡述。本課程主要解決的是政治現(xiàn)象“是什么”和“為什么”的問題，是人們對于政治的理性認識和最高層次的思辯。同時，政治學原理是力圖說明一切政治現(xiàn)象的特點和規(guī)律的共相。本課程是人們認識、把握和分析^p政治現(xiàn)象的思想根底，是掌握政治學、行政管理學各方面知識的理論根底，是行政管理專業(yè)學生必須學習的一門骨干根底課。2.行政管理學#本課程4學分，課內(nèi)學時72，開設(shè)一學期。行政管理學課程旨在培養(yǎng)具有一定專業(yè)知識和管理理論與管理才能的管理人才，教學內(nèi)容既包括了本學科的根本知識、根本技能和根本理論，也介紹了本學科的最新開展。同時，嚴密聯(lián)絡(luò)行政管理和行政改革的理論。本課程的主要內(nèi)容包括：緒論、行政環(huán)境、政府職能、行政體制、公共組織、行政領(lǐng)導、人事行政、機關(guān)行政、行政決策、行政監(jiān)視、法治行政、行政方法、公共財政、行政效率、行政改革等內(nèi)容。行政管理專業(yè)就業(yè)方向篇二現(xiàn)代管理學及其特征(p17)．現(xiàn)代管理學是在總結(jié)管理開展歷史經(jīng)歷和借鑒傳統(tǒng)管理理淪的根底上，綜合運用現(xiàn)代社會科學、自然科學和技術(shù)科學所提供的理論和方法，研究現(xiàn)代條件下進展各種管理活動的根本規(guī)律和一般方法的學問。其特點：l變革性2開放性3嚴密性4實用性一、古典管理理論(p38)19世紀術(shù)20世紀初，管理科學是隨著資本工業(yè)的開展而逐漸形成和開展起來的。一般認為，管理科學至今經(jīng)歷了古典管理理論、行為科學理論和現(xiàn)代管理理論三個開展階段．古典管理理論主要是指泰羅為代表的科學管理理論，法約爾為代表的一般管理理淪和韋伯為代表的管理組織理論。(一)科學管理理論科學管理理論集中表達在泰羅的《科學管理原理》泰羅被譽為“科學管理之父”。理論的主要內(nèi)容有：1、科學管理的中心問題是進步勞動消費效率2、為提向勞動消費效率必須為工作挑選第—流的工人3、為進步勞動消費效率必須實現(xiàn)標準化等。在管理思想史上泰羅的管理理論倡導在管理印運用科學的方法和科學的理論精神，從而用調(diào)查研究和科學知識代替管理者的主觀與經(jīng)歷。正是泰羅理論的出現(xiàn)，才使人類的管理由經(jīng)歷走向科學。但是，該理論也有許多缺乏，認為工人的主要動機是經(jīng)濟利益。(二)管理組織理論在管理思想史上，韋伯被譽為“組織理論之父”，理論的根本內(nèi)容：提醒了組織與權(quán)威的關(guān)系；歸納了官僚組織的根本特征。二，行為科學理論(p46)”與古典管理理論相比，這一時期的主要變化；由原來以“事”為中心，展到以“人”為中心，對組織中的人給予根本的關(guān)心。早期行為科學理論：梅奧與霍桑實驗創(chuàng)立了“社會人”假說，勞動消費效率主要取決于職工的工作態(tài)度及其人際關(guān)系狀況，人不是單純追求金錢收入，更重要的是他們有社會和心理方面需求，期望得到滿足，后期行為科學理論：馬斯洛需要層次理論，把人的各種需要按其重要程度和產(chǎn)生的先后順序依次為：生理、平安、社交、自尊和自我實現(xiàn)的需要。需要層次論認為，人的最高層次的需要是自我實現(xiàn)。麥格雷戈的“x--y”理論：〔p50〕麥格雷戈把傳統(tǒng)理論統(tǒng)稱為x理論各種管理理論的區(qū)別，大都可以歸結(jié)為對人的理解不同，y理淪是建立在人性“善”的假設(shè)之上的。三、現(xiàn)代管琨理論二十世紀五、六十——八十年代的比擬重要的學派有：管理過程學派、經(jīng)歷學派、社會系統(tǒng)學派。決策理論學派，系統(tǒng)管理學派、權(quán)變理論學派。80年代以后，隨著____管理形式在世界范圍內(nèi)被確認且影響不斷擴大，管理學界興起了一個企業(yè)文化研究的熱潮，現(xiàn)代企業(yè)文化理論，一，管理的人本原那么(p58)人是管理的目的1管理的人本原那么要求管理者在其管理活動中充分重視人的作用，尊重人的價值，并通過促進人的需要的滿足來調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。任何一種管理理論，都是根據(jù)對人的一定看法而提出來的，各種管理理論的區(qū)別，大都可以歸結(jié)為對人的理解不同。2管理的效益原那么效益的概念(p73)；效蔬是一種有益的效果，詳細地說，它反映了人們的投入與所帶來的利益之間的關(guān)系。效益可以分為經(jīng)濟效益和社會效益：經(jīng)濟效益是人們在社會經(jīng)濟活動中所獲得的收益性成果，它是進步經(jīng)濟活動的效果而得到的實際經(jīng)濟利益。社會效益是人們的各種活動對社會開展的積極作用或有益的效果。(1)經(jīng)濟效益與社會效益既有聯(lián)絡(luò)，又有區(qū)別。講經(jīng)濟效益是社會效益的根底，而追求社會效益又可以成為經(jīng)濟效益的重要條件。兩者的區(qū)別主要表如今：經(jīng)濟效益較社會效益更為直接和顯而易見，社會效益那么難以計量。現(xiàn)代管理工作在處理二者的關(guān)系上，應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧，最大限度地追求經(jīng)濟效益與社會效益的同步增長。反對單純追求經(jīng)濟效益不顧社會效益的傾向，也反對片面講求社會效益不講經(jīng)濟效益的做法。當二者矛盾時，應(yīng)從全局出發(fā)協(xié)調(diào)二者的關(guān)系，但是根本的原那么是要經(jīng)濟效益服從社會效益。堅持效益原那么，管理者必須樹立正確的效益觀念作為管理工作的前提，把追求效益作為管理活動的準那么。堅持效益原那么詳細說有幾方面原因：1自然資的匱乏決定了管理必須注重效益。管理手段是管理活動中實現(xiàn)管理功能，順利到達管理目的的根本保證。管理手段是管理理論的詳細化和實際化。(—)行政手段是一種依靠行政組織的權(quán)威和行政崗位的權(quán)利，運用命令、指示等強迫性的方式，對下屬或下一行政層級的機關(guān)施加直接影響的方法。這種手段是建立在權(quán)威和服從關(guān)系根底上的，是一種權(quán)利支配關(guān)系。一旦其他的管理手段遇到困難或面臨失敗時，可以立即被用來作為補充手段或救濟手段的是行政手段(二)法律手段是一種運用法律標準和詳細法律標準性質(zhì)的各種行為標準進展管理的方法。它是管理系統(tǒng)整體意志的表達。(三)經(jīng)濟手段是一種通過調(diào)節(jié)各方面利益關(guān)系去刺激組織和個人行為動力的管理手段。運用經(jīng)濟手段的目的：把對被管理者的外在支配力量變成他的內(nèi)在動力，使管理者與被管理者一道，在共同利益追求中，把個人利益與組織利益聯(lián)絡(luò)在一起，促進整個管理系統(tǒng)的經(jīng)濟利益與社會效益協(xié)調(diào)開展。管理活動是圍繞著目的展開的。管理就是追求并有效地實現(xiàn)組織目的的過程。目的不僅規(guī)定了一個組織的根本特征，還說明了一個組織存在的意義。1目的的概念：目的是組織在一定時期內(nèi)所要到達的預期成果：一切組織的存在都是附屬于一定的目的，管理目的既是他們活動的起點也是他們的終點。2目的管理的的特點：(1)目的管理是參與管理的—種形式(2)目的管理強調(diào)組織成員的“自我控制”(3)目的管理是—種系統(tǒng)整體的管理方法(4)日標管理是一種重視成果的管理方法在管理活動中，組織是一種管理主體，同時又是管理客體、管理的對象。管理系統(tǒng)中存在著正式組織和非正式組織、管理學對組織的研究著重放在正式組織。這種組織是按照—定的目的和程序組成的權(quán)責角色構(gòu)造。組織設(shè)計：就是對構(gòu)成組織的各個要素、各個部門進展總體的規(guī)劃，以保證這些要素和部門所構(gòu)成的組織是一個有機整體，可以協(xié)調(diào)地運作。組織設(shè)計的原那么2組織層次與管理寬度:一名主管人員可以有效地監(jiān)視、管理其直接下屬的人數(shù)是組織寬度1預測：是指人們對客觀事物將來開展的性質(zhì)，狀態(tài)及變化趨勢所作的估計和測算。2決策是一個動態(tài)的過程，人們針對特定的問題，運用科學的理論和方法，擬定多種行動方案，并從中選出最優(yōu)方案的活動。決策一般有七要素構(gòu)成；(p256)決策的地位和作用:首先，決策是管理的核心內(nèi)容。其次，決策關(guān)系到管理的績效。再次，決策是管理者的主要職責，在決策的構(gòu)成要素中，決策者無法控制但又對決策后果起重大影響因素是決策環(huán)境現(xiàn)代決策的方法:1決策的軟方法：頭腦風暴法、德爾菲法(專家意見函詢法調(diào)查法)，提分析^p法、提喻法等．2定量決策方法方案(p275)指制定方案，即通過—定的科學方法，為決策目的的實現(xiàn)做出詳細地安排，方案與決策的關(guān)系，決策是方案的靈魂，方案是決策的詳細化和落實。協(xié)調(diào)的概念(p317):協(xié)調(diào)是在管理過程中引導組織之間、人員之間建立互相協(xié)作和主動配合的良好關(guān)系，有效利用各種資，以實現(xiàn)共同預期目的的活動。協(xié)調(diào)的對象包括組織與人員．由于人是一切管理活動的主體，是構(gòu)成組織的“根本單位”，所以，協(xié)調(diào)的對象歸根結(jié)底是人員，管理協(xié)調(diào)歸根結(jié)底是正確處理人與人的關(guān)系?？梢姡瑓f(xié)調(diào)最終目的是建立并維護良好的人際關(guān)系，通過實現(xiàn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)帶動管理組織內(nèi)外諸要素的協(xié)調(diào)。管理協(xié)調(diào)的本質(zhì)就是處理好人際關(guān)系一般來說，在協(xié)調(diào)對象較多、協(xié)調(diào)范圍大、各種思想認識并存的條件下，宜采取的協(xié)調(diào)方法是b醞釀協(xié)商鼓勵是激發(fā)人的動機，誘導人的行為，使其發(fā)揮內(nèi)在潛力，為追求欲實現(xiàn)的目的而努力的過程。鼓勵的作用:1鼓勵能有效地開發(fā)人力資2鼓勵能有效地統(tǒng)—組織目的與個人目的3鼓勵能有效地協(xié)調(diào)利益分配中的矛盾鼓勵過程:就是一個由需要開場，到需要得到滿足為止的連鎖反響。認知行為的動機1期望理論(p350)：期望理論是美國心理學家佛魯姆于1964年在《工作與鼓勵》一書中提出來的。它是通過考察人們的努力行為與其所獲得的最終獎酬之間的因果關(guān)系，來說明鼓勵過程并以選擇適宜的行為到達最終嘎的獎酬目的的理論。2歸因理論(p351)：歸因理論認為，人們把成功和失敗歸于何種因素，對以后的工作態(tài)度和積極性，進而對人們的行為和工作績效有很大的影響。1強化理論：指通過不斷改變環(huán)境的刺激因素來到達增強、減弱或消除某種行為的過程。公平與獎勵：“公平理論”在所有的鼓勵方式中，最常用的鼓勵方式是獎勵鼓勵在管理者日常管理活動的主要內(nèi)容就是從事控制工作，在控制內(nèi)容中管理者關(guān)注的核心是組織績效。1．咨詢機關(guān)發(fā)揮作用的保障是具有(附屬地位)2．西蒙認為，貫穿組織活動全過程的是(決策)3．當今世界實行三權(quán)分立體制的典型國家是(美國)4．行政決策權(quán)利高度集中，由行政領(lǐng)導者獨立行使的領(lǐng)導類型是(集權(quán)型)5.行政管理活動的出發(fā)點和歸宿是(行政效率)。1．政府的行政職能劃分為(政治職能、經(jīng)濟職能、文化職能、社會職能)2．在現(xiàn)代國家中，行政權(quán)利體制的常見類型有(三權(quán)分立制、議行合—制)3．行政組織的社會性主要表如今(社會效勞、社會管理)4．行政領(lǐng)導方式主要有(強迫命令方式、疏導教育方式、物質(zhì)鼓勵方式、典范示范力式)5．行政領(lǐng)導類型可分為(集權(quán)型、分權(quán)型、放任型)6．公務(wù)人員道德標準評價的主要方式是(社會言論評價、群眾評價、自我內(nèi)心信念評價)7.行政決策的特點是〔行政決策的主體是擁有行政權(quán)利的組織和個人、行政決策的結(jié)果具有普遍的約束力、行政決策的內(nèi)容具有廣泛性、行政決策的目的只有非營利性〕8．影響行政執(zhí)行的客觀因素有(決策因素、環(huán)境因素、客體因素)9。社會監(jiān)視的種類包括(政黨監(jiān)視、社會團體監(jiān)視、公民監(jiān)視、社會)10．影響行政效率的主要因素除環(huán)境因素、人員因素、方法因素外，還包括(體制因素、決策因素、法制因素)1。麥格雷戈認為，可以保證管理成功的理論是(x理論、y理論)。2。被稱為“現(xiàn)代管理理論之父”的是(巴納德)。3。泰羅認為，科學管理的中心問題是(進步勞動消費效率)。4．二十世紀八十年代開場興起的一種新的管理思潮是(企業(yè)文化研究)。5．管理學對組織的研究著重放在(正式組織上)。6。管理的協(xié)調(diào)歸根結(jié)底是正確處理(人與人的關(guān)系)。7．作為管理的主體，在管理活動中居于主導地位，起核心作用的是(管理者)。8．與傳統(tǒng)管理方法相比擬，目的管理更強調(diào)組織成員的(自我控制)。9．從根本上講，各類管理活動的開展都必須(以目的為根據(jù))。10．行政手段是建立在(權(quán)威和服從)的關(guān)系根底上的一種權(quán)利支配關(guān)系。11．通過調(diào)節(jié)各方面利益關(guān)系去刺激組織和個人行為動力的管理手段是(經(jīng)濟手段)。12。資的匱乏決定了一切管理活動都必須堅持(效益原那么)13。職工的工作態(tài)度與消費積極性，不僅取決于他(們)所獲報酬的絕對量，而且還取決于他(們)所獲報酬的相對量，這一理論是(公平理論)14．在管理思想上，馬克斯－韋伯被譽為(組織管理之父)15．各種管理理論的區(qū)別，大都可以歸結(jié)為(對人的理解不同)。16。管理道德標準和約束人們行為的奧秘就在于增強人們的〔a．自我約束力b。法制觀念c．外部強迫力d.民主意識17．心理學與行為科學將獎懲統(tǒng)稱為(強化刺激)。18．目的管理于本世紀50年代產(chǎn)生于(美國)19。人們從事經(jīng)濟活動所獲得的收益性成果是指(經(jīng)濟效益)筒述進步行政效率的途徑：1、增強現(xiàn)代效率觀念；2、完善行政管理體制；3、建立高素質(zhì)的行政管理人員隊伍；4、努力實現(xiàn)行政決策的科學化；5、健全行政法制；6、實現(xiàn)行政管理手段的現(xiàn)代化；7、改善行政環(huán)境。行政管理專業(yè)就業(yè)方向篇三行政管理本質(zhì)：公共性，主要特征：以公共利益為目的，以公共權(quán)威為根底，以公共政策為途徑，以公共問題為對象，以公共財政為保障。功能：執(zhí)行國家意志，彌補市場缺陷，促進社會公平，維護國家利益和公民權(quán)利，推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)開展。職能：行政管理職能根據(jù)，以公共利益和公共需求直接相關(guān)的公共物品的存在是政府職能的根本根據(jù)，公共物品包括純粹的公共物品和混合型的公共物品的屬性對消費供給造成的困難，只能靠政府出面解決，這是政府職能的根本根據(jù)。政府管理職能的屬性，是指政府職能的性質(zhì)和特點，主要表達為公共性，法定刑，職能型，強迫性，動態(tài)性，擴張性。根本職能：政治職能，經(jīng)濟職能，社會職能，文化職能。行政組織概念：是行使國家行政權(quán)利，管理國家行政事務(wù)，社會公共事務(wù)的機構(gòu)體系，狹義：國家行政機關(guān)。廣義：國家立法，司法等機關(guān)，企事業(yè)及社會團體中管理行政事務(wù)的機構(gòu)。特征：政治性，社會性，整體性，效勞性，適應(yīng)性，法制性。輔助機關(guān)，效勞對象是行政機關(guān)自身，如人力資與社會保障局，統(tǒng)計局等。政府組織概念：是指國家進展階級統(tǒng)治和社會管理機關(guān)，是國家表達意志，發(fā)布命令和處理事務(wù)的機關(guān)，廣義，立法，司法，行政機關(guān)，狹義，行政機關(guān)。特點：階段性，系統(tǒng)性，效勞性，法制性。設(shè)置原那么：職能優(yōu)先，完好統(tǒng)一，管理幅度和管理層次相適應(yīng)，權(quán)責一致，精簡與效能，依法設(shè)置原那么。非政府組織：非營利組織，第三部門，特征：正式組織性，民間性，非利潤導向性，自主管理性，自愿性，公共性。主要類型：宗教性組織，社會性組織，文化性組織，學術(shù)性組織，保護性組織，慈善性組織，社會運動組織。我國：公辦非政府組織，民辦非政府組織：慈善機構(gòu)，社會福利機構(gòu)，文化教育事業(yè)，基金會，群眾團體等。我國：社會團體，民辦非企業(yè)組織，事業(yè)單位。行政領(lǐng)導：領(lǐng)導：溝通，協(xié)調(diào)，鼓勵，鼓舞活動。領(lǐng)導職能：理解情況，掌握政策，出主意，用干部。方法：實事求是，群眾道路是根本領(lǐng)導方法。科學決策的領(lǐng)導方法。擅長用人的領(lǐng)導方法。作風：解放思想，實事求是的作風。民主作風。行政領(lǐng)導體制類型：〔決策人數(shù)〕____制，委員制，混合制。〔權(quán)利集中程度〕集權(quán)制，均權(quán)制?！矘I(yè)務(wù)性質(zhì)和范圍〕層級制，分職制，并用制?！仓笓]監(jiān)控權(quán)集中或者分散以上及主體的不同〕完好制〔集約制〕別離制〔獨立制〕我國特色行政____負責制；五屆全國人大五次會議。行政____的責任：公務(wù)員責任，行政責任，政治責任，領(lǐng)導責任。____范圍：法定的____：國務(wù)院總理，各部部長，各委員會主任，省長，自治區(qū)____，市長，州長，縣長，區(qū)長，鎮(zhèn)長。推定的____：國務(wù)院全體會議的有關(guān)組成人員。國務(wù)院直屬機構(gòu)的正職領(lǐng)導，縣級以上地方各級政府組成部門的正職領(lǐng)導，地方政府根據(jù)地區(qū)行政管理的需要設(shè)立的與重要政府不完全對口的部門機構(gòu)和其他行政機構(gòu)的正職領(lǐng)導，如公路局正職領(lǐng)導。地方行政區(qū)域內(nèi)國務(wù)院有關(guān)部門的分支機構(gòu)或者戳職領(lǐng)導機構(gòu)或派出機構(gòu)的正職領(lǐng)導。非領(lǐng)導職務(wù)的序列和級別：巡視員=廳司正職，助理巡視員=廳司副職，調(diào)研員=縣處級正職，助理調(diào)研員=縣處級副職，主任科員=鄉(xiāng)科級正職，副主任科員=鄉(xiāng)科級副職，科員，辦事員。國務(wù)院各部門巡視員，助理巡視員職數(shù)，不超過該部門司局級領(lǐng)導職數(shù)的三分之一，其中巡視員不超過40%。增加巡視員，報人事部門批準，調(diào)研員和助理調(diào)研員職數(shù)，不超過該部門處級領(lǐng)導職數(shù)75%。省，自治區(qū)，直轄市人民政府巡視員和助理巡視員職數(shù)，不超過廳局級領(lǐng)導職數(shù)三分之一，其中巡視員，不超過30%，調(diào)研員，助理調(diào)研員職數(shù)，不超過處級領(lǐng)導職數(shù)50%，省轄市人民政府機關(guān)設(shè)置調(diào)研員和助理調(diào)研員職數(shù)，不超過處級領(lǐng)導職數(shù)的三分之一，其中調(diào)研員不超過30%,主任科員和副主任科員職數(shù)，不超過科級領(lǐng)導指數(shù)的50%，縣級人民政府機關(guān)各部門，主任科員和副主任科員職數(shù)，不超過科級領(lǐng)導指數(shù)的50%。產(chǎn)生方式：選任制，委任制，考認制，聘任制。行政領(lǐng)導職務(wù)升降范圍：縣級以上各級政府組成人員職務(wù)的升降，由同級人大和常委會。各級國家行政機關(guān)擔任行政領(lǐng)導職務(wù)的非政府組成人員職務(wù)升降，由國家行政機關(guān)自身依法進展。省級人民政府的組成人員廳局長，委員會主任等職務(wù)，由本級人大〔常委會〕選舉或者罷免。任免：各級人大及其常委會有權(quán)任命或者決定各級政府組成人員，各級政府組成人員以外的領(lǐng)導職務(wù)如市政府的副局長，由本級政府如市政府任命其他公務(wù)員，由各級政府工作部門任命。程序:提名，考察，審批，發(fā)布任命通知。行政兼職：原那么一人一職，例外：擔任常設(shè)機關(guān)領(lǐng)導職務(wù)的兼任非常設(shè)機關(guān)領(lǐng)導職務(wù)，名義上兼任而實際上還是本質(zhì)范圍內(nèi)的職責。行政決策是行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項運行職能的根底。是指國家行政機關(guān)行使政府職能，對所要解決的問題依法擬定并抉擇或者選擇方案的過程。分為傳統(tǒng)決策和現(xiàn)代決策。是處在核心地位和起主導作用的職能。行政決策是確定恰當行政目的的主要手段，是履行行政管理職能的中心環(huán)節(jié)，是決定行政目的是否實現(xiàn)的關(guān)鍵因素，是進步行政效率的重要途徑。原那么:信息性，及時性，系統(tǒng)性，政策性，可行性，創(chuàng)新性，鑒定性與靈敏性，民主性與科學性原那么。類型：國家決策和地方?jīng)Q策。戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策。社會管理決策和機關(guān)管理決策。程序化決策和費程序化決策。確定性決策，風險型決策，不確定性決策。程序：搜集信息，確定目的，科學設(shè)計，擬定方案，評估方案，作出決策，施行方案，修正完善。行政決策的中樞系統(tǒng)，領(lǐng)導集團，行政決策信息系統(tǒng)，人機系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)，行政決策的研究咨詢機構(gòu)，行政決策的審批控制系統(tǒng)。行政執(zhí)行是行政機關(guān)和公務(wù)員施行決策命令，以到達預期目的的全部活動，具有經(jīng)常性，實務(wù)性，強迫性，果斷性，靈敏性，市行政執(zhí)行的根據(jù)，性政治行使行政決策的落實。原那么：忠于決策，鑒定徹底，迅速果斷，依法執(zhí)行，跟蹤檢查，執(zhí)行有序原那么。手段：法律，行政，經(jīng)濟手段。環(huán)節(jié)：行政執(zhí)行方案，組織落實與人員安排，行政執(zhí)行中的指揮，行政執(zhí)行中的控制，行政執(zhí)行中的評估總結(jié)。行政協(xié)調(diào)概念：是指行政領(lǐng)導者運用各種方法調(diào)節(jié)各相關(guān)機構(gòu)之間的利益，意見，和行動，及時處理互相之間的矛盾分歧和沖突，使各相關(guān)機構(gòu)互相配合，協(xié)同一致，實現(xiàn)預定的決策目的。根本原那么：統(tǒng)籌兼顧，異中就和，公正無偏積極主動，協(xié)調(diào)與初始階段的原那么。分類：主客體內(nèi)容=外部環(huán)境行政協(xié)調(diào)〔行政反響，職能調(diào)整，行政參與〕，內(nèi)部縱橫行政協(xié)調(diào)，內(nèi)外部、縱橫向人際關(guān)系的行政解調(diào)。解決問題及性質(zhì)=適應(yīng)性行政協(xié)調(diào)，構(gòu)造性行政協(xié)調(diào)，動態(tài)性行政協(xié)調(diào)，溝通性行政協(xié)調(diào)。涉及的管理層次和管理手段=高層協(xié)調(diào)，中層協(xié)調(diào)，基層協(xié)調(diào)，權(quán)責體制協(xié)調(diào)與規(guī)制協(xié)調(diào)，利益協(xié)調(diào)與心理協(xié)調(diào)。前提條件：行政溝通時行政協(xié)調(diào)的前提條件，行政協(xié)調(diào)市行政溝通的結(jié)果和產(chǎn)物。行政溝通分為正式溝通和非正式溝通，正式溝通分為下行溝通，上行溝通，平行溝通。行政監(jiān)視概念：是指黨，國家機關(guān)和人民群眾對國家行政機關(guān)工作人員及國家公務(wù)員在行政管理過程中遵紀守法情況的監(jiān)察和督導活動。是一種法制監(jiān)視，主體具有廣泛性和群眾性。功能：評價，預防，補救，改良，教育作用。我國行政體統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)視，一般監(jiān)視，上下級之間互相監(jiān)視，職能部門和主管業(yè)務(wù)部門的監(jiān)視。專門監(jiān)視，行政監(jiān)察，審計監(jiān)視。行政監(jiān)察，是政府系統(tǒng)內(nèi)部的專門監(jiān)察機構(gòu)對所有國家行政機關(guān)及其公務(wù)員所施行的全面性監(jiān)視。監(jiān)察部對象：國務(wù)院各部門及其國家公務(wù)員，是指國務(wù)院各部位，各直屬機構(gòu)，各辦事機構(gòu)，機器出工勤人員之外的機關(guān)工作人員。二是國務(wù)院及其工作部門任命的其別人員，三是省，自治區(qū)，直轄市，人民政府及其____員。縣級以上人民政府監(jiān)察機關(guān)的監(jiān)察對象：一是本級人民政府各部門及其國家公務(wù)員，二是本級人民政府及本級人民政府各部門任命的其別人員。三是下一級人民政府及其____員，其中，縣，自治縣，不設(shè)區(qū)的市，市轄區(qū)人民政府監(jiān)察機關(guān)對象是本轄區(qū)所屬的鄉(xiāng)，民族鄉(xiāng)，鎮(zhèn)政府的國家公務(wù)員，以及鄉(xiāng)，民族鄉(xiāng)，鎮(zhèn)人民政府任命的其別人員。職責：檢查國家行政機關(guān)遵守和執(zhí)行法律，法規(guī)和人民政府的決定，命令中的問題，受理對國家機關(guān)，國家公務(wù)員，國家行政機關(guān)違背行政紀律行為的控告，檢舉，調(diào)查和處理國家行政機關(guān)，國家公務(wù)員，國家行政機關(guān)任命的其別人員違背行政紀律的行為，受理國家公務(wù)員和國家行政機關(guān)任命的其別人員不服主管行政機關(guān)給與的行政處分決定的申訴，以及法律法規(guī)規(guī)定的其他由監(jiān)察機關(guān)受理的申訴，法律行政法規(guī)規(guī)定的由監(jiān)察機關(guān)履行的其他職責。程序：對需要檢查和處理的事項立項，制定方案，組織施行調(diào)查，向本級人民政府或上級監(jiān)察機關(guān)提出檢察，處理情況報告，作出檢查決定或者檢察建議。審計監(jiān)視：會計記錄，有專門設(shè)立的國家審計機關(guān)依法審核和稽查有關(guān)單位的財政收支，經(jīng)濟效益和財經(jīng)法紀等遵守情況，作出客觀公正評價，并提出審計報告，維護國家經(jīng)濟秩序，促進廉政建立的活動，外部監(jiān)視：立法監(jiān)視，司法監(jiān)視，法院檢察院法紀監(jiān)視，經(jīng)濟檢察，偵查監(jiān)視，監(jiān)所監(jiān)視。政黨監(jiān)視，社會及。行政管理專業(yè)就業(yè)方向篇四我國行政監(jiān)視的研究【摘要】：^p：現(xiàn)代社會監(jiān)視已成為國家民主政治的重要內(nèi)容，它的本質(zhì)是指權(quán)利的制約、督導、防止權(quán)利的濫用和____。國家如無必要的監(jiān)視機制，就很難正常的運作和開展。因此，現(xiàn)代國家都把監(jiān)視制度作為國家的根本機制之一。在這里我們所講的行政執(zhí)法監(jiān)視不是對行政執(zhí)法行為零碎的詳細事務(wù)的監(jiān)視，而是要對行政主體所作的因執(zhí)法而產(chǎn)生的詳細行政行為和一些特定的抽象行政行為的體制化、一般化的監(jiān)視，這是一種制度化的監(jiān)視，這種監(jiān)視是法制的重要內(nèi)容?！娟P(guān)鍵詞】：^p：行政；監(jiān)視；行政執(zhí)法；“假如政府的承諾多是‘空頭支票’，必然損傷公眾對政府的信任，進而導致全社會信譽體系的低下。”2023年湖南省政協(xié)組織的有關(guān)調(diào)查顯示：政府有些部門沒有很好地履行對企業(yè)的承諾，企業(yè)對政府有些部門的信譽評價不高。被調(diào)查的企業(yè)中，認為政府承諾“全部履行”的占4%，而認為“很少履行”的占10%，“根本履行”的占50%，“局部履行”的占36%；有些損害經(jīng)濟開展的行為還沒有得到有效整頓與標準。2023年外商投資企業(yè)的129件投訴案中，有68件是對政府部門的投訴。在2023年初政協(xié)全會的委員提案中，涉及政府信譽的提案占總提案的70%。一、行政監(jiān)視的含義監(jiān)視，古稱：“監(jiān)者，臨下也、領(lǐng)也、察也、視也?！本痈吲R下視、察的意思；“督者，監(jiān)察也。”指以威權(quán)飭人?，F(xiàn)代管理學認為，監(jiān)視是一項管理藝術(shù)，是運用權(quán)利，在組織系統(tǒng)內(nèi)，以堅強有力的協(xié)同運作，使管理目的得以實現(xiàn)的藝術(shù)[2]。二、監(jiān)視的主體按照監(jiān)視對象劃分為：其一，側(cè)重于對行政機關(guān)的監(jiān)視，如行政復議、行政訴訟等；其二，側(cè)重于對公務(wù)員的監(jiān)視，如行政監(jiān)察等；其三，同時針對行政機關(guān)和公務(wù)員的監(jiān)視，如權(quán)利機關(guān)的監(jiān)視。按照監(jiān)視程序劃分為：其一，事前監(jiān)視，這是一種預防性的監(jiān)視，如人大代表視察行政機關(guān)的工作并提出建議；其二，事后監(jiān)視，其目的在于事后糾錯和補救，如行政復議、行政訴訟等；其三，全程監(jiān)視，如上級行政機關(guān)對下級行政機關(guān)進展的層級監(jiān)視，包括事前建議、事中檢查、事后糾錯。按照監(jiān)視效力劃分為：其一，直接產(chǎn)生法律效力的監(jiān)視，如權(quán)利機關(guān)作出的撤銷地方政府規(guī)章的決定，法院作出的撤銷詳細行政行為的判決；其二，不直接產(chǎn)生法律效力的監(jiān)視，如政黨、社團、媒體、公民對行政機關(guān)提出的批評和建議，并不直接產(chǎn)生法律效力，但會產(chǎn)生一定的影響力，從而啟動權(quán)利監(jiān)視程序，轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的法律效力。三、行政監(jiān)視法制缺失目前，我國的行政監(jiān)視法制主要存在以下突出問題?！?〕行政監(jiān)視制度的權(quán)利配置整體安排不合理，互相之間缺乏應(yīng)有的配合溝通和有機協(xié)調(diào)，影響了行政監(jiān)視的權(quán)威性和有效性。權(quán)利機關(guān)監(jiān)視、內(nèi)部監(jiān)視、司法監(jiān)視和社會監(jiān)視的力量比照不合理，未能真正形成監(jiān)視合力，在體制設(shè)計上有所欠缺。無論是人大監(jiān)視、政黨監(jiān)視，還是監(jiān)察、審計監(jiān)視等，由于分散的監(jiān)視，主體在隸屬關(guān)系上自然是受多重領(lǐng)導的制約。權(quán)利機關(guān)監(jiān)視停留在形式上，沒有實在可行的配套監(jiān)視制，難以發(fā)揮相應(yīng)的監(jiān)視作用。人大作為權(quán)利機關(guān)，憲法賦予了其對“一府兩院”進展工作監(jiān)視和法律監(jiān)視的權(quán)利，但人大在實際操作中,更多的只是借助于人大會議期間的審議和質(zhì)詢，對日常的政府行為的監(jiān)視鞭長莫及。司法機關(guān)監(jiān)視力量偏弱，而且主要進展著事后監(jiān)視，只能做一些修修補補，在監(jiān)視內(nèi)容上也較為狹窄，行政訴訟中對抽象的行政行為未作受理。內(nèi)部監(jiān)視雖然得到一定程度的重視，但象專業(yè)監(jiān)視，即行政監(jiān)視和審計監(jiān)視也還未建立高效而相對獨立的監(jiān)視。專業(yè)監(jiān)視部門作為行政系統(tǒng)內(nèi)部地位相對較低的部門，往往是監(jiān)視不力，同時，也出現(xiàn)無力監(jiān)視的現(xiàn)象。社會監(jiān)視，除了中央紀委查辦大案要案的力度加強之外，其它如新聞監(jiān)視、人民監(jiān)視并未能真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。四、我國現(xiàn)行行政執(zhí)法機制反思1、現(xiàn)行行政執(zhí)法監(jiān)視機制。我國歷來非常重視行政執(zhí)法監(jiān)視機制的建立和完善，到目前為止，已初步形成一個主體眾多，范圍廣泛，形式多樣的行政執(zhí)法監(jiān)視體系。從主體來看，包括權(quán)利機關(guān)監(jiān)視，新聞監(jiān)視，人民群眾的監(jiān)視，其他組織和社會的監(jiān)視；以監(jiān)視的范圍來看，既包括對國家各級、各類行政機關(guān)是否依法行政監(jiān)視，也包括對國家公務(wù)員是否遵紀守法，廉潔奉公實行監(jiān)視；從監(jiān)視的內(nèi)容來看，既包括各級政府抽象行政行為的合法性及合理性，也包括詳細行政行為的合法性及合理性。2、行政執(zhí)法監(jiān)視現(xiàn)狀及缺乏。目前我國雖初步形成了內(nèi)外結(jié)合的行政執(zhí)法監(jiān)視體系，發(fā)揮了較為全面功能，但仍存在一系列的明顯缺陷。從法理上講，我國“議行合一”國家體系中，行政機關(guān)只是執(zhí)法機構(gòu)，但在實際政治生活中，行政機關(guān)發(fā)揮著非常活潑的管理功能，承當著大量的行政立法，決策和執(zhí)行等執(zhí)法功能。行政機關(guān)在從事大量社會經(jīng)濟活動的同時，行政權(quán)也在受權(quán)立法，行政局部準司法權(quán)，行政自由裁量權(quán)等方面得到了本質(zhì)性的擴展，表現(xiàn)出廣泛性，主動性的特點。這些事實的存在和開展與我國行政執(zhí)法監(jiān)視機制的落后與缺乏是不相適應(yīng)的，為此我們必需要在社會急劇開展的時期，在社會轉(zhuǎn)型期內(nèi)認真理解我國現(xiàn)行行政執(zhí)法監(jiān)視的缺陷。我國行政執(zhí)法監(jiān)視的主要問題〔1〕監(jiān)視的主、客體錯位。群眾對行政執(zhí)法、各監(jiān)視機構(gòu)對所監(jiān)視機構(gòu)、同級機構(gòu)之間總是關(guān)系牽制，致使監(jiān)視無力；〔2〕監(jiān)視的職權(quán)混淆。目前我國黨政不分，以黨代政的現(xiàn)象仍存，表如今監(jiān)視機制上就顯得黨的監(jiān)視在很大程度上取代和包攬了其他主體的監(jiān)視；〔3〕監(jiān)視主體上的監(jiān)視意識淡??；〔4〕監(jiān)視的運行方式單一，監(jiān)視體制那么多而無序；〔5〕監(jiān)視與制裁銜接不緊湊，后者往往軟弱無力；〔6〕監(jiān)視法制程度低，制度不健全。五、進步民行檢察監(jiān)視效果的對策建議俗話說“工欲善其事，必先利其器”。要進步民行檢察監(jiān)視效果，必需要解決民行檢察人員“不愿監(jiān)視、不敢監(jiān)視、不會監(jiān)視”的問題，不斷進步民行檢察人員的綜合素質(zhì)，不斷增強法律監(jiān)視的業(yè)務(wù)才能，從而在辦案過程中明辨法理，對案件有著獨到而深化理解和判斷才能。政府信息公開的范圍界定不清，哪些信息該公布各地認識不一?！墩畔⒐_條例》對應(yīng)該公開的信息類型進展了列舉，縣級以上政府及其部門有十一類重點信息需要公開，縣級政府及其部門有四類重點信息需要公開，鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕政府有八類重點信息需要公開。實際上，各級政府經(jīng)辦之事千頭萬緒，各類政府信息浩如煙海，與之相比，《條例》中羅列的信息類型顯得表述籠統(tǒng)、范圍狹窄，公民在申請公開某個詳細信息時，往往不能找到與之準確對應(yīng)的條款，這就給政府部門留下了過大的自斷空間，愿意公開就公開，不愿意公開就回絕。政府信息公開條例施行后，雖然大局部地方都進展了宣傳并下發(fā)了相關(guān)文件，但到底該公布哪些信息，各地沒有統(tǒng)一的標準，只能憑政府有關(guān)干部的直覺判斷。強化信息公開工作的內(nèi)部考評和外部監(jiān)視。信息公開作為一項新制度，本身就有很多學需要完善的地方。假如內(nèi)部的考核評價工作跟不上，外部的監(jiān)視又軟弱，那么，必然會使該項制度的施行大打折扣。因此，我們首先是要建立起一套比擬符合實際的內(nèi)部考評機制。一是要把實行政務(wù)公開工作的情況作為對各單位考核的指標，并與黨風廉政建立責任制和作風評議相結(jié)合。由人大常委會對政府組成部門的“一把手”進展述職評議。二是要把考核結(jié)果作為對干部獎懲、使用的重要根據(jù)。與此同時也要強化外部的監(jiān)視，廣泛承受公眾監(jiān)視，尤其是司法和媒體等社會監(jiān)視。凡屬于應(yīng)該公開的必須公開，凡政府認為不屬于掌握范圍的信息，應(yīng)該承當舉證責任。六、行政監(jiān)視效能提升的完善對策1、賦予監(jiān)視機構(gòu)的獨立性和權(quán)威性由獨立行使行政監(jiān)視權(quán)的機構(gòu)專門監(jiān)視行政行為，是迄今比擬成功和最有效的制度安排。這種制度安排的關(guān)鍵在于：“監(jiān)視權(quán)必須獨立”，這種