工作計(jì)劃書四篇(優(yōu)秀)

第頁(yè)共頁(yè)最新工作方案書四篇(優(yōu)秀)工作方案書篇一青少年心理安康教育，是進(jìn)步中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心安康和諧開展的教育，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成局部。青少年正處在身心開展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和開展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往、升學(xué)就業(yè)、生涯開展等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困擾或問(wèn)題。因此，開展心理安康教育，是學(xué)生身心安康成長(zhǎng)的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為明確本校青少年心理安康教育工作的目的與任務(wù)，有效培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，提升幸福感，促進(jìn)青少年身心安康與和諧開展，特制定本方案。九、十月份：1、在八、九年級(jí)各作一次心理安康講座。2、出一期學(xué)校心理安康宣傳櫥窗。3、參加市組織的心理安康初中階段的教材培訓(xùn)4、積極配合各年級(jí)班主任，對(duì)有心理障礙的學(xué)生，積極做好咨詢工作。5、對(duì)七年級(jí)12個(gè)班級(jí)進(jìn)展中學(xué)生心理安康綜合測(cè)量，包括學(xué)習(xí)焦慮、過(guò)敏傾向等八個(gè)方面，并根據(jù)結(jié)果挑選出有一定心理問(wèn)題和障礙的學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的輔導(dǎo)。十一月份：1、進(jìn)一步做好心理安康教育的宣傳工作。2、完善心理咨詢室的各項(xiàng)制度，做好迎檢材料的整理。領(lǐng)導(dǎo)小組，營(yíng)造開展家庭的良好氣氛。整理七年級(jí)學(xué)生心理安康檔案。整理工作。工作方案書篇二一、指導(dǎo)思想按照市教育局有關(guān)學(xué)校平安工作的文件精神以及學(xué)校學(xué)期工作方案，扎實(shí)做好校園平安、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，確保校園平安各項(xiàng)工作得到落到。二、工作目的做好二個(gè)學(xué)期開學(xué)前校園平安工作部署，落實(shí)好新學(xué)期值日工作；召開好全校性的平安工作專題會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)平安知識(shí)的培訓(xùn)。值日老師要加強(qiáng)在熄燈后對(duì)住校生就寢的管理。安保處要指導(dǎo)和協(xié)同有關(guān)處室對(duì)學(xué)校平安用電、實(shí)訓(xùn)設(shè)施平安使用、食品衛(wèi)生等進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)展定期的排查和改良。以交通平安、飲用水、食品衛(wèi)生平安、用電與消防平安、上下樓梯平安防踩踏、學(xué)生假期平安、教育教學(xué)設(shè)備使用平安和學(xué)生心理安康為主要途徑，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，結(jié)實(shí)樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想，增強(qiáng)師生員工的平安防范意識(shí)，健全平安工作各項(xiàng)制度，拓展平安知識(shí)宣傳教育面，建立健全平安管理長(zhǎng)效機(jī)制，消除平安隱患，為全校師生創(chuàng)立良好的育人環(huán)境和校園平安環(huán)境，促進(jìn)平安工作步入科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和法制化軌道，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)安康開展而努力。三、工作措施〔一〕繼續(xù)完善常規(guī)平安管理機(jī)制1、繼續(xù)完善平安管理制度。進(jìn)一步完善學(xué)校的平安責(zé)任到崗到人制度，各重點(diǎn)部位消防設(shè)施均指定專人負(fù)責(zé)維護(hù)。對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、老師值日和校園保安工作加強(qiáng)檢查監(jiān)視。2、嚴(yán)格實(shí)行平安隱患限期整改、督辦制度。認(rèn)真落實(shí)每日巡查制度、每月平安隱患排查工作，使全校相關(guān)人員參與其中，對(duì)存在的平安隱患，必須及時(shí)地采取有效措施，予以整改?！捕持匦滦抻喤c完善學(xué)校校園平安管理相關(guān)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善校園平安工作?！踩辰∪晟破桨补ぷ鞴芾砭W(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確人員分工。根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)校平安工作標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)職責(zé)與任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)處室、每一個(gè)教職員工?！菜摹吃鷮?shí)開展平安教育，增強(qiáng)師生平安意識(shí)1、繼續(xù)完善學(xué)生平安教育活動(dòng)?！?〕繼續(xù)穩(wěn)固好各班級(jí)“一月一主題”的平安教育形式。每個(gè)月確定好一個(gè)平安教育主題，每個(gè)主題都應(yīng)該有方案、施行、總結(jié)或成果上報(bào)校平安處?！?〕上學(xué)期進(jìn)展一次防震減災(zāi)演練，下學(xué)期開展消防疏散演練，要求全體學(xué)生人人參與，進(jìn)步學(xué)生的自救及互救才能?！?〕繼續(xù)通過(guò)平安紀(jì)念日、晨會(huì)、班會(huì)、校園宣傳欄、校園播送、演練、講座等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展不連續(xù)的平安教育，增強(qiáng)全體師生的平安防范意識(shí)。2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職工的平安隱患意識(shí)與平安知識(shí)培訓(xùn)?！?〕繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的“學(xué)校崗位平安工作指南”以及學(xué)校各項(xiàng)平安制度及規(guī)定，使他們明確自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)和義務(wù)，進(jìn)一步養(yǎng)成嚴(yán)格按制度、規(guī)定進(jìn)展操作的良好習(xí)慣、工作行為?！?〕要加強(qiáng)對(duì)老師的師德教育和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)老師依法治教的意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)老師的職業(yè)道德和施教行為，倡導(dǎo)民主和諧的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生?！踩澈葑ゴ胧┞鋵?shí)，加強(qiáng)技防，確保校園平安1、繼續(xù)完善技術(shù)平安防范。催促學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施進(jìn)展檢修以及新設(shè)備的投入，確保監(jiān)控設(shè)施起到平安保障。2、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通平安事故的防范。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通平安法規(guī)教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。在周五放學(xué)這一時(shí)段，聯(lián)絡(luò)警力維持學(xué)校門口路段的平安秩序，確保學(xué)生放學(xué)平安。對(duì)通校學(xué)生加強(qiáng)自行車交通平安教育，做到讓學(xué)生“平安上學(xué)，平安回家”。3、狠抓用電、消防平安工作?；馂?zāi)事故的危險(xiǎn)性大，極易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失，要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)按照《社會(huì)單位消防平安“四個(gè)才能”建立標(biāo)準(zhǔn)的要求，把消防平安工作做細(xì)做實(shí)。一要加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步消防意識(shí)。二要加強(qiáng)逃生演練，增強(qiáng)自救才能。三要做好滅火器“三定”工作，要繼續(xù)外包專業(yè)消防保障公司對(duì)學(xué)校的消防器材的裝備、更新和維護(hù)工作，確保消防平安。對(duì)于校園平安用電的擔(dān)憂越來(lái)越大。對(duì)學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)使用手機(jī)充電、電吹風(fēng)等現(xiàn)象進(jìn)展大規(guī)模的排查與平安教育。4、與學(xué)生處、團(tuán)委協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開展法制講座、法制報(bào)告。法制教育要堅(jiān)持同課堂教學(xué)相結(jié)合，突出主渠道作用，開展____、預(yù)防愛滋病、反偽科學(xué)等教育活動(dòng)。讓學(xué)校法制教育同家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，擴(kuò)大教育覆蓋面，把我校的學(xué)生的違法犯罪永遠(yuǎn)保持在零狀態(tài)。5、平安檢查工作仍然保持經(jīng)?；⒅贫然?。每個(gè)月安排至少一次的校內(nèi)平安工作檢查，開學(xué)初與期末要分別安排一次平安大檢查，每季度要召開一次平安工作例會(huì)，在節(jié)假日開展平安專項(xiàng)檢查工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校建筑物與學(xué)生活動(dòng)設(shè)備設(shè)施平安、學(xué)生宿舍的管理、飲食衛(wèi)生平安、交通平安、危險(xiǎn)品平安及消防專項(xiàng)整治工作等檢查，發(fā)現(xiàn)不平安因素和薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)立即整改，及時(shí)消除各種隱患。6、做好平安預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對(duì)可能出現(xiàn)的各類平安隱患〔“傳染病流行、雷電、臺(tái)風(fēng)、霜凍等災(zāi)害性天氣〕，及時(shí)發(fā)布平安預(yù)警，提醒學(xué)校及師生采取措施，做好平安防范工作。8、親密關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境。在學(xué)校外部，要親密關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止嚴(yán)重危害學(xué)生安康成長(zhǎng)及人身平安的.現(xiàn)象。要加強(qiáng)同相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)，定期對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)展專項(xiàng)整治，不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。學(xué)校平安工作要做深、做細(xì)、做實(shí)，盡可能為全校師生創(chuàng)造一個(gè)平安、穩(wěn)定、文明、安康的校園環(huán)境。工作方案書篇三緊緊圍繞朱校長(zhǎng)開學(xué)初制定的《師德為先，雙優(yōu)效勞，創(chuàng)始小學(xué)部教育教學(xué)工作新場(chǎng)面》的小學(xué)部工作方案為中心，根據(jù)我們年級(jí)組的學(xué)生特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性興趣性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。三年級(jí)孩子活潑好動(dòng)，正處于過(guò)度期，年齡大約在8—9歲。這個(gè)年齡的孩子與一、二年級(jí)的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加，知識(shí)點(diǎn)也有一定的深度。有意注意力開場(chǎng)延長(zhǎng)，觀察力進(jìn)步，具有強(qiáng)烈的好奇心，獨(dú)立自主才能增強(qiáng)。團(tuán)結(jié)、積極、向上的工作作風(fēng)，豐富多彩的業(yè)余生活。耐心教育每一個(gè)孩子，關(guān)心孩子的生活點(diǎn)滴。1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。3、尊重學(xué)生的開展規(guī)律，開展合適學(xué)生的課間活動(dòng)，并定期對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)展年級(jí)組的評(píng)比，對(duì)開展及時(shí)的班級(jí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。4、每周一的第六節(jié)召開全級(jí)班主任會(huì)議，對(duì)本周的工作重點(diǎn)進(jìn)展強(qiáng)調(diào)，并討論本周內(nèi)應(yīng)該引起考前須知。5、確定各班特殊學(xué)生，建立“管理夢(mèng)想”檔案，不定期進(jìn)展抽查，催促整改。6、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)展每個(gè)月一次學(xué)習(xí)活動(dòng)比賽，如：硬筆書法比賽、小小繪畫家比賽、速算小能手比賽、課文朗讀比賽等。以班級(jí)為單位進(jìn)展比賽，將各班評(píng)比結(jié)果公布在年級(jí)組的評(píng)比黑板上，給本年級(jí)的同學(xué)起到典范作用。7、做好家校溝通、師生溝通、師師溝通。年級(jí)組的老師每個(gè)月必須與所任教的班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)溝通，溝通率到達(dá)80％以上，形式可以、面談或是書信的形式。全年級(jí)每位老師在1個(gè)月內(nèi)與學(xué)生溝通時(shí)間不得少于180分鐘，班主任向任課老師理解本班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。8、開設(shè)校本課程，進(jìn)展國(guó)學(xué)教育，課前二分鐘要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有所理解，受到傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)期未對(duì)各班學(xué)生掌握情況進(jìn)展檢查，對(duì)開展好的班級(jí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)。9、要求本年級(jí)老師以職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和約束自己，為人師表，不缺課漏課，不遲到、不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。10、對(duì)本年級(jí)同學(xué)做好平安教育，催促本年級(jí)老師認(rèn)真執(zhí)行德育安排的值日工作，值日期間無(wú)遲到、早退、空崗等現(xiàn)象。工作方案書篇四德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。為此，體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任，它對(duì)有效地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建立合格人材有著重要的意義和作用。本學(xué)年我在體育教學(xué)中的德育教育方案如下：在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn)：1、對(duì)優(yōu)生不要偏愛，有缺點(diǎn)便要指出；2、對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn)，但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng)；3、對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng)，不侮辱人格、挖苦挖苦，不體罰或變相體罰；4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤，教育要有耐心。在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、