幼兒園大班教案《折紙船》含反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列幼兒園大班教案《折紙船》含反思

大班教案《折紙船》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒通過折紙熬煉幼兒手的靈敏性，熟悉折紙標記，能依據(jù)步驟折出作品，體驗折約活動的樂趣，快來看看幼兒園大班《折紙船》含反思教案吧。

活動目標

1、熟悉折紙標記，能依據(jù)步驟折出作品。

2、通過折紙熬煉幼兒手的靈敏性。

3、體驗折約活動的樂趣。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。

5、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

教學重點、難點

熟悉折紙標記

活動預(yù)備

各種顏色正方形手工紙，各種船的模型。

活動過程

1、以嬉戲引入課堂主題（網(wǎng)魚）。

2、提問：小魚的家在什么地方？

想一想：還有誰的家在水上飄？

3、出示教具，各種各樣的船，介紹各種船的作用和外形。

4、讓幼兒選一種最簡潔的、常見的雙斗船。

5、老師示范折紙過程。

6、讓幼兒跟著老師看一步學一步，直到整個船折好為止。

7、老師鼓舞幼兒。

8、體驗折紙勝利的歡樂。

9、嬉戲

小伴侶坐著自己折好的小船去大海上捕魚（打魚歌）

教學反思

幼兒園的大班小伴侶已經(jīng)具備了肯定的動手力量，手工折紙船，對他們來說難度不是很大，可以培育小伴侶的動手力量和實踐力量；另一方面，小伴侶由于年齡小，留意力集中時間很短，所以在教案設(shè)計中，我設(shè)計了嬉戲環(huán)節(jié)和歌曲，激發(fā)了小伴侶的學習愛好。

利用折紙可以粘貼到紙板上，可以進行幼兒添畫活動畫波浪，進一步加深小伴侶對折紙活動的深厚愛好，以便以后在生活當中，利用廢舊的紙張來增加孩子對美的熟悉。

假如再重新上這節(jié)課，我會加入競賽環(huán)節(jié)，看誰折的快又好，用折出來的小船讓小伴侶想出更多、更好玩的嬉戲，拓展孩子的思維和想象空間，以及孩子制造的力量。

小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發(fā)動機（如蒸氣機、燃氣渦輪、柴油引擎

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