![中班美術(shù)優(yōu)秀教案:夜晚的房子教案及反思_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/72e68a19f6b9e1c16357696eed96d2d2/72e68a19f6b9e1c16357696eed96d2d21.gif)
![中班美術(shù)優(yōu)秀教案:夜晚的房子教案及反思_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/72e68a19f6b9e1c16357696eed96d2d2/72e68a19f6b9e1c16357696eed96d2d22.gif)
![中班美術(shù)優(yōu)秀教案:夜晚的房子教案及反思_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/72e68a19f6b9e1c16357696eed96d2d2/72e68a19f6b9e1c16357696eed96d2d23.gif)
![中班美術(shù)優(yōu)秀教案:夜晚的房子教案及反思_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/72e68a19f6b9e1c16357696eed96d2d2/72e68a19f6b9e1c16357696eed96d2d24.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
教案系列中班美術(shù)優(yōu)秀教案:夜晚的房子教案及反思《中班美術(shù)優(yōu)秀教案《夜晚的房子》含反思》這是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!
活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞夜晚房子的驚異,感受夜晚房子豐富的顏色美。
2.在原有線描刮蠟的基礎(chǔ)上把握塊狀刮蠟的基本方法。
3.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4.自愿大膽地把自己的想法告知大家。
活動(dòng)預(yù)備:
1.家長(zhǎng)已經(jīng)帶孩子觀看過(guò)夜晚的房子的實(shí)景
2.作畫(huà)工具(畫(huà)紙、竹簽畫(huà)筆,硬幣。)
3.多媒體課件:“夜晚的房子”。幾幅刮蠟畫(huà)成品:“夜晚的房子”。
活動(dòng)過(guò)程
(一)欣賞“夜晚的房子”圖片
1.師:今日,我給你們帶來(lái)一組特殊美的夜晚的圖片,(出示夜晚的房子圖片)。
2.幼兒欣賞課件“夜晚的房子”。
A:夜晚的房子有什么驚異的地方嗎?
(夜晚的房子在燈光的照射下不僅造型獨(dú)特,有高的,矮的;在黑夜的襯托下顏色也特殊美麗,五顏六色、絢麗多彩的?。)
B:你覺(jué)得哪座房子最美麗?為什么?(引導(dǎo)幼兒從燈光的顏色去欣賞。)
C:夜晚的房子在燈光的照射下線條是怎么樣的?(線條欣賞)
D:房子的窗戶是怎么樣的?(有的是正方形,有的是三角形,有的是圓形,都是亮亮的。)屈;老師.教,案網(wǎng)出處(夜晚的房子在不同燈光的照射下有的是細(xì)線條的,細(xì)線條的有直線、折線等;有的是圖形,有圓形,半圓形;有的是大面積的,一大塊一大塊的。)
(二)示范講解、欣賞范例
1.師:這么美麗的夜景,你們想不想把它畫(huà)下來(lái)?
2.老師演示刮蠟畫(huà)的繪畫(huà)步驟,重點(diǎn)示范用硬幣進(jìn)行大面積的刮畫(huà),引導(dǎo)幼兒依據(jù)線條的不同,選擇不同的材料。
3.欣賞幾幅成品刮蠟畫(huà)“房子”。
(三)幼兒作畫(huà),老師指導(dǎo)
1.幼兒自由爭(zhēng)論繪畫(huà)內(nèi)容師:你們想來(lái)試一試嗎?你想畫(huà)夜晚怎么樣的房子呢?先和旁邊的好伴侶爭(zhēng)論一下吧!
2.老師提示:先刮畫(huà)整體的房子,后進(jìn)行局部刮畫(huà)。
3.幼兒嘗試刮蠟畫(huà)“夜晚的房子”。(可以一個(gè)人作畫(huà),也可以和同伴合作作畫(huà)。)
(四)欣賞作品,互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
老師與幼兒共同布置展覽,欣賞、點(diǎn)評(píng)部分幼兒的作品。
(五)活動(dòng)延長(zhǎng):
在美工區(qū)中連續(xù)投放刮蠟畫(huà)的操作材料,引導(dǎo)幼兒嘗試用不同材料作畫(huà),感受不同的刮蠟效果。
活動(dòng)反思:
《夜晚的房子》這一活動(dòng),其教學(xué)目的是讓幼兒在活動(dòng)中來(lái)熟悉、發(fā)覺(jué)和體驗(yàn)刮蠟畫(huà)所帶來(lái)的夜晚房子五彩繽紛的意外效果和形式的美感,在運(yùn)用木棒工具刮畫(huà)后就可以取得相應(yīng)的形象效果,種簡(jiǎn)潔的方法是幼兒易把握的。
本著愛(ài)好是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力,本次活動(dòng),我緊緊地圍圍著趣而綻開(kāi)一系列的教學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們學(xué)得輕松,玩得快樂(lè),并創(chuàng)作了一幅又一幅生動(dòng)、好玩的作品。動(dòng)手操作體驗(yàn)是讓同學(xué)由具體的形象思維向抽象規(guī)律過(guò)渡的必要手段?;顒?dòng)中,我并沒(méi)有直接用講授的方法去告知同學(xué)怎樣刮畫(huà),而是讓同學(xué)自己動(dòng)手操作,在操作中自我體驗(yàn),查找并發(fā)覺(jué)問(wèn)題,通過(guò)溝通、體驗(yàn),找到準(zhǔn)確的刮蠟畫(huà)方法,這樣比老師講授更有效。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),勝利的感覺(jué)往往來(lái)源于成人的評(píng)價(jià)。教學(xué)中,老師的表?yè)P(yáng),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是必不行少的鼓舞。再整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我說(shuō)得最多的是你真棒你真聰慧你的想象真豐富你做得特殊好樂(lè)觀確定每位幼兒的閃光點(diǎn),這些對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,如同興奮劑一般,源源不斷注入孩子的心田,使他們?nèi)ンw驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣
當(dāng)然,在本課教學(xué)過(guò)程中還存在許多不完善的地方,也有許多懷疑,比如活動(dòng)教學(xué)的技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)還不是很到位,幼兒在線條的組織和處理上還有些欠缺,還需進(jìn)一步的跟進(jìn)。在繪畫(huà)前我要求不夠明確,對(duì)線描
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