初中信息技術-PPT創(chuàng)意動畫教學設計學情分析教材分析課后反思

教學設計一、教學目標1.掌握自定義動畫效果的四種基本類型。2.能理解“計時”選項卡中“單擊時”、“之后”和“之前”的區(qū)別。理解延遲、速度的含義。3.為PPT添加多種動畫效果。在達到詩詞和動畫相融合的設計中，贊美祖國的大好河山，激發(fā)對祖國的熱愛之情。二、教學重難點分析及解決措施【教學重點】PPT自定義動畫的三種開始方式。計時選項卡中速度和延遲的恰當應用。3.多樣化PPT動畫效果的添加?！窘虒W難點】1.為PPT添加多種動畫效果。2.能夠根據(jù)詩詞經(jīng)典名句的意境，達到詩詞和動畫相融合的效果?！窘鉀Q措施】設計多樣化活動，提高學生學習興趣。問題設計由淺入深，逐步引導學生探究問題。將經(jīng)典詩句融入PPT，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望。三、教學設計教學環(huán)節(jié)起止時間（’”-’”）環(huán)節(jié)目標教學內(nèi)容學生活動媒體作用及分析視頻導入1’26”-3’29”創(chuàng)設情境，讓學生對PPT動畫的表現(xiàn)力產(chǎn)生興趣，導入新課教師白板視頻導入觀看視頻播放視頻，創(chuàng)設情境，增強學生學習興趣觀察力測試4’28”-6’25”通過PPT小動畫的播放，激發(fā)同學們探索自定義動畫效果的興趣。想利用小動畫的形式將優(yōu)美壯闊的古詩詞表達出來教師向?qū)W生播放一個PPT詩詞小動畫三個題目圍繞PPT小動畫，讀完題目最先舉手的同學，將獲得答題資格。小動畫可以反復播放探索自定義動畫窗口（一）6’25”-9’12”自定義動畫效果有哪四種基本類型呢？教師出示任務，并引導學生探索自定義動畫的四種基本類型學生根據(jù)導學案自學探索，并到教師機演示發(fā)現(xiàn)歷程利用云課堂屏幕廣播探索自定義動畫窗口（二）9’12”-13’02”根據(jù)自己對李白《望天門山》的理解，請大家為四個景物圖片分別添加具體的動畫效果，并恰當?shù)脑O置呈現(xiàn)效果。教師出示同學們分析四張景物圖片分別應用了什么動畫效果，根據(jù)自己對詩句的理解進行添加。利用云課堂，對同學們的探索成果進行展示問題發(fā)現(xiàn)13’02”-19’26”掌握自定義動畫的三種開始方式，以及計時選項卡里的四種功能教師呈現(xiàn)兩個問題PPT，讓同學們分別改正、完善。學生們仔細觀察，在教師機上完善老師的兩個問題PPT利用云課堂進行問題PPT修改創(chuàng)作提升22’35”-31’16”完成對詩詞名句的PPT創(chuàng)作老師給出以下詩句：1、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。2、興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。完成對兩組詩句的PPT創(chuàng)作，將詩詞優(yōu)美的意境融入PPT即時推送詩句，發(fā)布創(chuàng)作提升的作業(yè)展示環(huán)節(jié)31’16”-37’28”你的作品使用了哪些動畫效果類型，并表達什么樣的意境。挑選優(yōu)秀小組作品展示，引導同學們在PPT中加入自己對詩歌的理解。展示動畫的同時，有感情的朗讀詩句當堂展示，其他同學精彩點評課堂小結(jié)38’39”-43’06”鞏固知識總結(jié)本節(jié)課知識點，贊揚同學們在本節(jié)課中的堅持不懈、精益求精的優(yōu)異品質(zhì)。齊聲朗讀贊美祖國的詩歌思維導圖課堂小結(jié)學情分析本課是在學生能制作、播放、瀏覽幻燈片的基礎上進行學習的，學生在前面的幾節(jié)課中已經(jīng)學會了如何制作圖文并茂的幻燈片。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學生對幻燈片的設計有著濃厚的興趣，上機操作中也有著濃厚的操作欲望，將中國的傳統(tǒng)詩詞與PPT動畫結(jié)合，把古詩詞的優(yōu)美壯闊的意境通過PPT動畫的形式展現(xiàn)出來，不少學生都表現(xiàn)出一種深入學習的欲望。效果分析在本節(jié)課中，課前發(fā)布導學案；課上視頻導入，創(chuàng)設情境、激發(fā)學生學習興趣；發(fā)布詩詞動畫學習微視頻，幫助學生理解PPT動畫的多樣化添加；能夠?qū)⑼瑢W們的優(yōu)秀作品更豐富全面的進行展示，在高效收發(fā)作業(yè)、集中講解、針對性評價等方面效果顯著。課前經(jīng)調(diào)查，了解了同學們喜歡的詩詞（李白人氣頗高），老師提供一些半成品的圖片素材、詩詞，同學們根據(jù)自己對詩詞意境的理解，添加具體的動畫效果。發(fā)布導學案及微視頻，導學案在信息課堂中發(fā)揮了重要的引領作用，同學們在操作中遇到的問題可以根據(jù)導學案以及微視頻中找到啟發(fā)，對于信息課堂的自主探索起了輔助功能。探索發(fā)現(xiàn)，同學們在教師機上通過云課堂教學平臺，向大家展示自己的發(fā)現(xiàn)探索歷程，同學們可以在他的操作中糾正自己的不足和錯誤。問題探究，老師通過交互式一體機展示兩個典型問題，并通過兩個典型問題的逐步探索擊破，獲得本節(jié)課的兩個重要知識點，開始方式和計時選項卡。學以致用，老師利用云課堂里的“請他演示”操作，可以詳盡展示各小組的優(yōu)秀作品，使其他同學能夠吸取別人操作中的精華以及各種小技巧。在之后的學習中，學生已經(jīng)基本掌握了詩詞與動畫融合的小技巧，搜索合適的古典配樂，或者朗誦配音，制作并發(fā)布完整的詩詞小動畫視頻。教材分析一、本課時教學內(nèi)容：《PPT創(chuàng)意動畫》重點在于認識PPT動畫的四種基本類型，熟練添加多樣化的自定義動畫效果。與中國傳統(tǒng)的經(jīng)典詩詞相結(jié)合，將不同的動畫效果，以及設置方式應用于詩詞的場景，在這個過程中，學生不但熟練了解了各種動畫效果，也能磨練個人的探索和堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，小組之間分享自己的小技巧，也加深了對詩詞意境的理解。二、功能和地位本節(jié)首先說明WPS--PPT是金山公司推出的辦公系列軟件的一個重要組件，窗口的組成、對話框，以及文本編輯、添加動畫、超鏈接、播放放映都是PPT學習的重要內(nèi)容，本節(jié)課植根于教材，結(jié)合同學們感興趣的國學題材，讓學生們技術和文化雙豐收。評測練習自定義動畫有哪四種基本的動畫效果？計時選項有哪幾個選項組成？每個選項的功能？放大/縮小的尺寸如何修改？如何更改圖片動畫效果的持續(xù)時間？課后反思在教學組織方面，將課前、課上、課后有機結(jié)合，根據(jù)知識難易程度在不同的教學環(huán)節(jié)采用不同的教學組織形式。所使用的云課堂教學平臺有課前點名、課上分組等功能，方便分組、分層教學。充分調(diào)動學生課堂學習的積極性，初中學生對中國傳統(tǒng)詩詞的興趣對他們的學習知識具有積極的作用。教師在較學中要充分利用這種興據(jù)全面培養(yǎng)學生的積極性，在正式上課之前調(diào)動學生的興趣后，才開始進行教學。課上學生和老師密切的配合使學生對知識理解更加透徹。在以后的教學實施中可以增加趣味性，同學們對云課堂的擊鼓傳花小游戲特別感興趣，可以隨機挑選一位同學進行展示，增加同學們學習知識的緊迫性。通過本節(jié)課的學習，希望同學們更加深入的理解PPT動畫的詳盡技能，并能變成自己的一件強有力的工具。同學們可以將詩詞、音樂、繪畫、剪紙糅合到PPT動畫的制作中，并最終生成具有自己獨特創(chuàng)意的小動畫視頻。課標分析本節(jié)課是在學生掌握了PPT圖片和文字的插入，以及格式調(diào)節(jié)的基礎上進行的。認識PPT動畫的四種基本類型，熟練添加多樣化的自定義動畫效果是本節(jié)課的重點?！墩n程標準》對本節(jié)課的要求：（1）?知道動畫效果與切換效果的區(qū)別；（2）?能夠在文本、圖片、聲音、視頻上設置動畫