教師節(jié)活動(dòng)主題方案范本（四篇）

第12頁共12頁教師節(jié)活動(dòng)?主題方案范?本今年教?師節(jié)慶?；?動(dòng)以黨的重?要思想和科?學(xué)的發(fā)展觀?為指導(dǎo)，按?照建設(shè)節(jié)約?型社會(huì)和和?諧、文明校?園的要求，?本著“隆重?、熱烈、務(wù)?實(shí)、簡樸”?的原則，堅(jiān)?持“重心下?移，突出重?點(diǎn)，務(wù)求實(shí)?效、教師為?本”，突出?“尊師重教?、教書育人?，積極推進(jìn)?農(nóng)村教育城?市化進(jìn)程，?讓更多的孩?子接受更好?的教育”的?主題，創(chuàng)造?性地開展一?系列豐富多?彩的活動(dòng)，?熱烈慶祝第?____個(gè)?教師節(jié)，并?向社會(huì)集中?展示一年來?取得的教育?成果、規(guī)范?化學(xué)校和教?育示范鎮(zhèn)創(chuàng)?建。一、?指導(dǎo)思想?深化人事制?度和辦學(xué)體?制改革，和?班并校取得?的成績。展?示廣大教師?在教育教學(xué)?崗位上的育?人風(fēng)采和學(xué)?生創(chuàng)新發(fā)展?、健康成長?的精神面貌?，進(jìn)一步贏?得社會(huì)各界?對教育的理?解和支持，?號(hào)召全鎮(zhèn)教?育工作者進(jìn)?一步增強(qiáng)責(zé)?任感和使命?感，提高自?身素質(zhì)，敬?業(yè)愛崗、教?書育人、為?人師表，以?出色的工作?塑造教師的?美好社會(huì)形?象。二、?活動(dòng)安排?1.召開全?縣教師節(jié)慶?祝表彰大會(huì)?。對優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀教?育工作者進(jìn)?行表彰?？?結(jié)____?學(xué)年教學(xué)工?作，全面分?析今年中考?的成功經(jīng)驗(yàn)?和存在的問?題。表彰獎(jiǎng)?勵(lì)在中考工?作做出優(yōu)異?成績的學(xué)校?、教師。部?署____?學(xué)年中小學(xué)?教學(xué)工作，?制定新的目?標(biāo)任務(wù)，簽?定中考目標(biāo)?責(zé)任書。表?彰教學(xué)工作?先進(jìn)單位，?社會(huì)尊師重?教及捐資助?學(xué)先進(jìn)單位?和個(gè)人。?2.邀請鎮(zhèn)?人大、政協(xié)?領(lǐng)導(dǎo)、離退?休領(lǐng)導(dǎo)、教?師代表到部?分學(xué)校走訪?、參觀、座?談，聽取廣?大干部教師?對教育工作?的意見和建?議。3.?加大力度，?廣泛宣傳教?育成果。從?____月?____日?一____?日鎮(zhèn)教育辦?公室充分利?用板報(bào)、展?板、宣傳材?料重點(diǎn)宣傳?優(yōu)秀教師、?師德教風(fēng)典?型、教育教?學(xué)質(zhì)量、中?考成果，展?現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教?育發(fā)展成就?及前景規(guī)劃?。利用多種?形式，大力?宣傳本單位?優(yōu)秀教師和?學(xué)校教育教?學(xué)改革的突?出成績。要?組織廣大教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?和宣傳《教?育法》、《?教師法》等?法律法規(guī)。?在學(xué)校門口?、校園內(nèi)懸?掛慶祝教師?節(jié)宣傳標(biāo)幅?，營造尊師?重教的良好?風(fēng)尚。4?.積極開展?為教師辦實(shí)?事辦好事活?動(dòng)。通過多?種方式，積?極為廣大教?師辦實(shí)事、?辦好事，幫?助廣大教師?解決工作、?生活中的實(shí)?際困難，切?實(shí)改善教師?的生活和工?作待遇，特?別要關(guān)心家?境困難教師?和農(nóng)村教師?的思想、學(xué)?習(xí)、工作和?生活，使他?們能安心從?教，樂于從?教。5、?繼續(xù)舉辦“?教育開放日?”活動(dòng)。教?師節(jié)期間，?全鎮(zhèn)各中小?學(xué)，尤其是?____中?、____?小學(xué)、__?__小學(xué)、?____幼?兒園要組織?“教育開放?日活動(dòng)”，?要通過標(biāo)語?、校園廣播?、黑板報(bào)等?形式，營造?濃厚的活動(dòng)?氛圍。通過?板報(bào)、展板?、宣傳欄等?形式，全面?展示學(xué)校改?革與發(fā)展中?的突出成績?。學(xué)校的實(shí)?驗(yàn)室、教育?教學(xué)功能場?館要全部對?外開放，并?結(jié)合各自實(shí)?際，利用多?媒體和網(wǎng)絡(luò)?等形式，充?分展示學(xué)校?的新形象、?新亮點(diǎn)。?三、加強(qiáng)慶??；顒?dòng)的組?織領(lǐng)導(dǎo)為?切實(shí)把慶祝?第____?個(gè)教師節(jié)活?動(dòng)組織好、?落實(shí)好，鎮(zhèn)?教育辦成立?慶祝第__?__個(gè)教師?節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，協(xié)調(diào)?領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活?動(dòng)的開展。?各單位要把?慶祝第__?__個(gè)教師?節(jié)活動(dòng)當(dāng)作?一項(xiàng)重要的?政治任務(wù)，?站在科教興?鎮(zhèn)的高度，?密切配合慶??；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，將每?一項(xiàng)活動(dòng)開?展好、落實(shí)?好。同時(shí)，?各單位要結(jié)?合各自實(shí)際?，制定慶祝?方案，于_?___月2?之前報(bào)__?__教育局?。教師節(jié)?活動(dòng)主題方?案范本（二?）今年是?我國第__?__個(gè)教師?節(jié)，為進(jìn)一?步提倡尊師?重教，提升?教師素質(zhì)，?提高教學(xué)質(zhì)?量，創(chuàng)建一?流學(xué)校，學(xué)?校將在教師?節(jié)期間開展?一系列活動(dòng)?，其方案如?下：一、?活動(dòng)主題?尊重關(guān)愛教?師，弘揚(yáng)崇?高師德。?二、活動(dòng)小?組機(jī)構(gòu)組成?及職責(zé)組?長：___?_。小組?成員單位：?工會(huì)、團(tuán)委?、院辦公室?、系部等。?職責(zé)：負(fù)?責(zé)本次慶祝?活動(dòng)的安排?、組織、協(xié)?調(diào)、準(zhǔn)備工?作。三、?主要活動(dòng)內(nèi)?容及時(shí)間、?地點(diǎn)、參加?人員1、?籌備會(huì)議?籌備會(huì)議于?____月?____日?與行政例會(huì)?合開，活動(dòng)?小組成員及?有關(guān)單位負(fù)?責(zé)人參加，?宣布活動(dòng)方?案，布置工?作安排，及?組織落實(shí)。?2、環(huán)境?布置在院?門口、教學(xué)?樓、東院門?口各掛一條?;在院門口?、教學(xué)樓、?辦公樓、實(shí)?訓(xùn)樓門口張?貼;各教室?統(tǒng)一更換主?題為教師節(jié)?內(nèi)容的板報(bào)?;廣播室定?時(shí)播放教師?節(jié)的內(nèi)容。?3、慶祝?表彰會(huì)(?1)閱覽室?現(xiàn)場布置。?(2)大?會(huì)議程及準(zhǔn)?備工作。領(lǐng)?導(dǎo)講話并宣?讀賀信;?學(xué)生會(huì)代表?向教師代表?獻(xiàn)花;表彰?先進(jìn);模范?教師、學(xué)生?代表講話)?;文藝節(jié)目?;參會(huì)人員?：院領(lǐng)導(dǎo)、?各部門中層?正職、受表?彰教職工、?各部門教師?、學(xué)生代表?等。4、?學(xué)生慶祝教?師節(jié)活動(dòng)?組織專題班?會(huì)、教師座?談會(huì);向任?課教師贈(zèng)送?賀卡、賀詞?或節(jié)日禮物?;組織慶教?師節(jié)字、畫?展覽;組織?志愿者結(jié)合?值周學(xué)生清?掃家屬院環(huán)?境衛(wèi)生;到?離退休教職?工家中服務(wù)?;其它慶祝?活動(dòng)各系可?自行組織。?學(xué)院組織領(lǐng)?導(dǎo)慰問生病?、住院教職?工。給全體?教師發(fā)短信?祝賀。教?師節(jié)活動(dòng)主?題方案范本?（三）一?、活動(dòng)目的?：1、通?過活動(dòng)，讓?學(xué)生充分發(fā)?揮自己的主?體作用，成?為活動(dòng)的主?人。2、?通過活動(dòng)加?強(qiáng)學(xué)生與教?師、家長與?孩子之間的?情感溝通，?觸動(dòng)學(xué)生的?心靈，讓學(xué)?生了解老師?的可親可愛?之處，從而?對老師、家?人、朋友、?社會(huì)懷有一?顆感恩的心?。3、讓?學(xué)生初步體?會(huì)到愛是一?種責(zé)任，培?養(yǎng)學(xué)生對家?庭、學(xué)校、?社會(huì)的責(zé)任?心。二、?活動(dòng)主題：?感恩的心?二、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日上午8?：30—9?：20三?、活動(dòng)地點(diǎn)?：左家莊二?小操場四?、活動(dòng)來賓?：部分退休?教師、部分?學(xué)生家長、?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、?全體學(xué)生、?教師及共建?學(xué)校師生代?表(安民小?學(xué))五、?活動(dòng)設(shè)計(jì)：?(一)前?期活動(dòng)1?、“今天我?留學(xué)”：開?學(xué)典禮上公?布到安民學(xué)?校留學(xué)的學(xué)?生名單(_?___年級(jí)?每班___?_人)，校?長提留學(xué)寄?語，發(fā)留學(xué)?證件。2?、展板呈現(xiàn)?感恩為主題?的繪畫。?3、感恩樹?：學(xué)校設(shè)立?感恩樹，學(xué)?生、家長和?教師都可以?將自己內(nèi)心?的感恩之情?寫在卡片上?掛到感恩樹?上。(主題?：帶著一顆?感恩的心走?進(jìn)幸福樂園?)4、家?長信：感恩?的故事匯編?5、了解?教師：每班?分幾位教師?，現(xiàn)場為老?師送祝福(?提前不讓全?體教師知道?)6、各?班剪紅色紙?屑，放到心?形的盒子中?。(統(tǒng)一發(fā)?紅色皺紋紙?，規(guī)定紙屑?、盒子大小?，事先不告?訴用途)?(二)現(xiàn)場?活動(dòng)1、?帶動(dòng)唱：《?感恩的心》?—全校師生?2、介紹?領(lǐng)導(dǎo)來賓?主持甲：在?優(yōu)美的音樂?中，我們懷?著一顆感恩?的心在這里?召開主題教?育活動(dòng)，今?天我們首先?要感謝來參?加我們活動(dòng)?的領(lǐng)導(dǎo)和來?賓，您的到?來是對我們?的關(guān)注、對?我們的關(guān)愛?、對我們的?關(guān)心、對我?們的支持與?認(rèn)可。主?持乙：現(xiàn)在?就請?jiān)试S我?介紹今天到?會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和?來賓，他們?是：讓我?們在一次以?熱烈的掌聲?對您的到來?表示衷心的?感謝!主?持甲：“禮?誠善”的校?園感恩的心?主題教育活?動(dòng)現(xiàn)在開始?!主持乙?：在明媚的?陽光下，在?“禮誠善”?的校園里，?我們能快樂?的學(xué)習(xí)、生?活，我們首?先要感謝的?是我們的當(dāng)?我們偉大的?祖國!主?持甲：在活?動(dòng)開始之前?，請全體起?立!讓我們?懷著一顆感?恩的心，舉?行升旗儀式?!(不出旗?，直接升旗?)第一部?分：感恩父?母主持甲?：祖國給了?我們安定幸?福的生活，?媽媽爸爸辛?苦的養(yǎng)育我?們成長。?主持乙：全?體家人呵護(hù)?著我們的成?長，我們才?從一個(gè)嗷嗷?待哺的小嬰?孩變成了多?才多藝、健?康自信的小?學(xué)生。主?持甲：走過?小學(xué)的六年?時(shí)光，中學(xué)?的三年，高?中的三年，?大學(xué)校四年?……到我們?完全獨(dú)立參?加工作，擁?有自己的家?，在這個(gè)過?程中爸爸媽?媽和所有的?家人要為我?們付出的真?的無法計(jì)量?……主持?乙：親愛的?家人，親愛?的爸爸媽媽?，在您陪伴?我們成長過?程中，我們?的成績令您?驕傲，我們?的任性也曾?讓您傷心落?淚……l?舞臺(tái)劇《一?碗餛飩》?主持甲：《?一碗餛飩》?這個(gè)小小的?舞臺(tái)劇，就?這樣落幕了?，在我們的?生活中有時(shí)?就會(huì)這樣，?我們會(huì)對別?人給予的小?恩小惠“感?激不盡”，?對親人一輩?子的恩情卻?“視而不見?”。可是，?似乎我們覺?得小女孩還?是會(huì)和自己?的媽媽說些?什么，如果?你是那個(gè)小?女孩你會(huì)說?些什么??主持乙：讓?我們高興的?是，在我們?的身邊就有?一些同學(xué)在?家里表現(xiàn)得?特別好，他?們能每天都?和家人聊天?交流，他們?能尊重自己?的家長，他?們在家里為?自己的家人?做著自己力?所能及的事?，他們對家?人的付出懷?有一顆感恩?的心。今?天我們將對?這些表現(xiàn)突?出的同學(xué)給?予表彰：表?彰優(yōu)秀學(xué)生?第二部分?：感恩教師?l詩朗誦?《老師，我?們愛您》?l學(xué)生送禮?物、鮮花、?巧克力第?三部分：感?恩社會(huì)1?、留學(xué)生感?言2、安?民風(fēng)采展示?3、現(xiàn)場?連線4、?領(lǐng)導(dǎo)講話?5、校長感?言;合唱《?相親相愛一?家人》(四?校校長、學(xué)?生家長、教?師、學(xué)生、?社區(qū))6?、在我們的?心中灑下感?恩的種子(?不能告知全?體教師、學(xué)?生)7、?結(jié)束：帶動(dòng)?唱《表達(dá)趁?現(xiàn)在》8?、領(lǐng)導(dǎo)留言?：結(jié)束語?：我們是小?公民：學(xué)生?可以將“禮?誠善”觀察?員觀察到的?老人座椅問?題當(dāng)時(shí)遞交?區(qū)政府，請?給予解決。?(散會(huì)后由?小記者向領(lǐng)?導(dǎo)遞送，向?領(lǐng)導(dǎo)介紹“?禮誠善”教?育特色，在?遞送時(shí)爭取?能得到領(lǐng)導(dǎo)?題詞)(?三)活動(dòng)延?伸1、我?為伙伴做件?事：手拉后?小伙伴在留?學(xué)期間相互?為對方做件?事。2、?“禮誠善”?觀察員：關(guān)?愛社會(huì)，從?我做起。?教師節(jié)活動(dòng)?主題方案范?本（四）?一、活動(dòng)目?的充分利?用教師節(jié)的?有利契機(jī)，?進(jìn)一步弘揚(yáng)?尊師愛生的?良好風(fēng)尚，?激勵(lì)全校教?師開拓創(chuàng)新?、積極進(jìn)取?、熱愛教育?事業(yè);努力?建設(shè)一支“?志存高遠(yuǎn)，?嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，?師愛為魂”?的高素質(zhì)教?師隊(duì)伍，增?強(qiáng)教師的光?榮感、責(zé)任?感和使命感?(不得利用?教師節(jié)日收?受學(xué)生家長?的饋贈(zèng)等)?;加強(qiáng)師生?交流，增進(jìn)?師生感情，?創(chuàng)設(shè)平等、?民主、愉悅?的新型師生?關(guān)系;激勵(lì)?全校教師以?更加飽滿的?熱情投身于?學(xué)校教育和?教師個(gè)人的?提升和發(fā)展?。二、活?動(dòng)主題：(?教師)走進(jìn)?學(xué)生心靈，?讓彼此不再?遙遠(yuǎn)(學(xué)生?)感恩老師?，讓心靈飄?香三、活?動(dòng)對象：全?校師生四?、活動(dòng)內(nèi)容?1、師生?活動(dòng)師生共?慶教師節(jié)活?動(dòng)時(shí)間：暫?定在___?_月___?_日下午第?二課后，_?___月_?___日下?午的第三課?調(diào)至中午進(jìn)?行?；顒?dòng)?要求：以班?級(jí)為單位，?組織師生共?慶教師節(jié)文?娛活動(dòng)，任?課老師和班?主任必須到?班參加。各?班與___?_月___?_日前將簡?單的活動(dòng)方?案上報(bào)級(jí)部?。責(zé)任人?：各級(jí)部、?各班主任?2、家長活?動(dòng)家長眼中?的好老師活?動(dòng)方式：學(xué)?校給每位家?長發(fā)一封公?開信，請家?長寫一寫他?所認(rèn)識(shí)的實(shí)?驗(yàn)初中的好?老師。作品?直接發(fā)至學(xué)?校郵箱。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前責(zé)任人?：政教處?3、教師活?動(dòng)(一)師?德修養(yǎng)教育?活動(dòng)方式：?1、組織?全體教師學(xué)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，提?高服務(wù)意識(shí)?，形成“管?理育人、教?書育人、服?務(wù)育人”的?新理念。?2、發(fā)短信?希望全體教?師：學(xué)__?__心系祖?國，樂于奉?獻(xiàn)的精神，?做一個(gè)愛崗?敬業(yè)的模范?;關(guān)愛學(xué)生?，銳意進(jìn)取?，做教書育?人的楷模;?為人師表，?嚴(yán)于律己，?做廉潔從教?的楷模。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前責(zé)任人?：黨總支、?校長室教?師活動(dòng)(二?)一則愛生?格言活動(dòng)要?求：全校教?師每人撰寫?一則敬業(yè)愛?生格言，上?報(bào)年級(jí)部。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日前活動(dòng)?方式：1?、級(jí)部評(píng)比?。2、教?室內(nèi)張貼。?3、匯編?成冊。責(zé)?任人：各級(jí)?部教師活?動(dòng)(三)一?篇愛生故事?活動(dòng)要求：?全校教師每?人撰寫一篇?愛生故事，?內(nèi)容以本人?在教育教學(xué)?實(shí)踐中的經(jīng)?歷過的感人?小故事為主?;體裁不限?，小說、散?文、敘事詩?等均可;故?事要真實(shí)(?比如時(shí)間、?班級(jí)、學(xué)生?姓名等)，?有真情實(shí)感?，字?jǐn)?shù)一般?以800~?1500為?宜?；顒?dòng)?時(shí)間：作品?在____?月____?日之前上交?年級(jí)部。?活動(dòng)方式：?1、級(jí)部?評(píng)比。2?、推薦發(fā)表?。3、匯?編成冊。?責(zé)任人：各?級(jí)部教師?活動(dòng)(四)?為創(chuàng)建和諧?師生關(guān)系獻(xiàn)?一言活動(dòng)要?求：各級(jí)部?老師群策群?力，積極為?創(chuàng)建和諧師?生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策。活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日下?午學(xué)生放學(xué)?后活動(dòng)方?式：茶話會(huì)?(級(jí)部做好?記錄)責(zé)?任人：各級(jí)?部教師活?動(dòng)(五)結(jié)?對一名特殊?學(xué)生活動(dòng)要?求：對特殊?學(xué)生(經(jīng)濟(jì)?貧困的家境?貧寒學(xué)生、?思想貧困的?行為越軌學(xué)?生、精神貧?困的留守流?動(dòng)學(xué)生、學(xué)?貧困的學(xué)困?難學(xué)生等)?實(shí)施“五個(gè)?一”手拉手?愛心教育工?程。一次?談話：結(jié)對?老師每周至?少與幫扶學(xué)?生見面一次?，學(xué)生回報(bào)?學(xué)和生活情?況，老師進(jìn)?行愛心談話?。一次了?解：結(jié)對老?師每周至少?向班主任了?解一次幫扶?學(xué)生的學(xué)、?生活與思想?表現(xiàn)狀況。?一次電話?：結(jié)對教師?每月至少打?一次電話與?家長交流幫?扶學(xué)生的情?況。一次?見面：幫扶?教師與學(xué)生?家長一學(xué)期?至少見一面??？梢约以L?，也可以在?校約見家長?。交流學(xué)生?在家、校的?表現(xiàn)，增強(qiáng)?家校教育合?力。一次?總結(jié)：每學(xué)?期末，幫扶?教師要對結(jié)?對學(xué)生愛心?教育的過程?、結(jié)果進(jìn)行?總結(jié)，上報(bào)?校政教處。?活動(dòng)時(shí)間?：本學(xué)期?責(zé)任人：各?級(jí)部4、?學(xué)生活動(dòng)(?一)“難忘?師愛”征文?活動(dòng)要求：?用自己生動(dòng)?的語言、感?人的故事，?敘寫在個(gè)人?成長歷程中?令人難忘的?老師，用一?兩個(gè)感人的?故事講述老?師為人師表?的風(fēng)范;或?者老師的言?行曾對自己?的成長產(chǎn)生?過的影響等?等。文體不?限，題目自?擬，內(nèi)容真?實(shí)，主題突?出?；?/p>