綠山墻的安妮讀書心得(15篇)

綠山墻的安妮讀書心得(15篇)綠山墻的安妮讀書心得1

讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。

一個(gè)夏天，在愛德華王子島上那個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么靈敏靈活了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。

在她的.想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡樂?；假如玫瑰會(huì)說話，肯定會(huì)給我們講許多好玩的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了許多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了女王學(xué)院，可是不幸的是馬修因?yàn)樾呐K病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照看她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，小孤女最終變成綠山墻的主人。

主人公安妮，一個(gè)極富想象力的女孩。她擅長(zhǎng)從平淡的日常生活中寄去無情的樂趣：她想象自己或許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜愛重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡樂?；假如玫瑰會(huì)說話，肯定會(huì)給我們講許多好玩的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事當(dāng)然，這份想象也給她帶來了苦惱、苦痛甚至闖了禍，鬧出不少笑話，可她卻一如既往。她對(duì)學(xué)問和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種主動(dòng)向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。最終她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用主動(dòng)的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美妙的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

綠山墻的安妮讀書心得2

一個(gè)人假如沒有想象力會(huì)怎么樣呢?想象力在人的生活中有多么重要呢?我閱讀完《綠山墻的安妮》后，知道了問題的答案。

安妮是一個(gè)十一歲的紅頭發(fā)小女孩，因?yàn)橐淮我馔獗凰偷搅笋R瑞拉和馬修家中生活，他們的家住在綠山墻。

安妮富有超強(qiáng)的想象力，她在綠山墻的生活中，把村子里的每個(gè)景物都取了名字，并且她也常常和好朋友戴安娜去那些地方玩耍，聊天。

在上小學(xué)的時(shí)候，安妮和其她女同學(xué)成立了一個(gè)故事會(huì)，每個(gè)成員每周都得發(fā)揮自己的想象力寫一篇故事。安妮想象力最好，故事也寫得最好，很多人都向她請(qǐng)教如何發(fā)揮想象力。每個(gè)人都在這里學(xué)到了許多學(xué)問，也得到了很多歡樂，在她們心目中，想象力在生活中實(shí)在太重要了。

安妮和戴安娜把村子里的`森林取名為“鬧鬼的森林〞，她們想象森林里有許多鬼怪和野獸。

有一次，馬瑞拉讓安妮經(jīng)過森林去給戴安娜送東西，安妮被自己的想象中的鬼怪嚇得魂不附體，回家時(shí)因?yàn)榕艿锰煲路急粍澠屏?，馬瑞拉對(duì)此特別生氣。

安妮說：“想象力在人生活中是必不行少的，假如一個(gè)人沒有想象力，那么他的生活都會(huì)特別枯燥。〞

我特別贊同這句話。假如我們沒有想象力，那么科幻小說，童話和電影就都不存在了，我們的生活就缺少了樂趣。全部高科技產(chǎn)品都是靠想象力出現(xiàn)的，比方：發(fā)明家發(fā)明飛機(jī)，就是因?yàn)轼B能在天上飛，而想象人能不能在天上飛;科幻電影就是人們依靠想象力而拍攝出來的;童話也是一樣……

不過，我們也不能天馬行空，胡編亂造，像安妮那樣以為森林里有鬼。我們應(yīng)當(dāng)合理地運(yùn)用想象力，不能把不存在的東西想象成真的存在，那樣就犯了大錯(cuò)了。

想象力能讓人歡樂，能讓生活變得更加豐富多彩，不過同樣也能讓人疑神疑鬼。所以我們要合理運(yùn)用想象了，用它來點(diǎn)亮我們的生活!

綠山墻的安妮讀書心得3

馬克吐溫曾這樣評(píng)價(jià)這個(gè)小女孩：安妮是繼不朽的愛麗絲之后，最動(dòng)人、最受孩子們寵愛的形象。沒錯(cuò)，這個(gè)小女孩就是加拿大有名作家孟格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》里紅頭發(fā)的安妮。

安妮是孤兒，誤被瑪麗拉和弟弟馬修收養(yǎng)。這個(gè)瘦小的小女孩以她獨(dú)特的性格，豐富的想象力和感染力制服了這群兄弟姐妹，贏得了四周人的寵愛。很多讀者都被安妮感動(dòng)了，她總是以和善幫助別人。看完這本書，我很感動(dòng)，仿佛發(fā)覺自己還是個(gè)孩子。我也很喜愛這個(gè)獨(dú)一無二的安妮。她獨(dú)特的獨(dú)特常常讓別人驚異。即使沒有父母，是個(gè)孤兒，她依舊樂觀地面對(duì)生活，每天向往著自己的幻想：她給秀麗的櫻花取名為雪后，小木橋下清亮的小溪就是森林女神的水泡。

安妮天真浪漫的幻想讓我心動(dòng)，我也是？我也是一個(gè)幻想女孩，有許多甜美美妙的幻想。小時(shí)候，我期望自己有一個(gè)“美味〞的莊園，籬笆上有棒棒糖，小屋上有甜甜的巧克力，屋頂上有橙子和獼猴桃，屋前有一條牛奶小溪，種的'植物都是糖果和冰淇淋。每次大雨過后，糖果筒都在不停的生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……我也想象著四周有一群小動(dòng)物。給他們起名字，蓋房子。無聊的時(shí)候我會(huì)和他們聊聊，說說我的心事。我會(huì)把連父母都不知道的事情都告知他們，因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的伙伴，他們不會(huì)“告知?jiǎng)e人〞我的隱秘?？吹臅r(shí)候完全糊涂了。我想不出哪個(gè)是我自己，哪個(gè)是安妮。

安妮是一個(gè)陽(yáng)光主動(dòng)的小女孩。通過不斷的努力，她考上了皇后學(xué)校，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮最終可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想了。多么感人的故事！雖然安妮出身不好，經(jīng)受坎坷，但她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。再想想自己，也是一個(gè)幻想中的女孩。她身體這么好，總是很懶。她遇到一點(diǎn)挫折就被戰(zhàn)勝了。她談?wù)撍膲?mèng)想?？赐赀@本書，安妮樂觀主動(dòng)的奮斗精神深深打動(dòng)了我。所以我下定決心要向安妮學(xué)習(xí)，讓大家都用新的目光看我。

綠山墻的安妮讀書心得4

綠色山墻農(nóng)舍的記憶很清楚，安妮的朋友們常常在我眼前閃過，安妮的童年好像不時(shí)在我腦海中出現(xiàn)。

剛開始看這本書的時(shí)候覺得有點(diǎn)無聊，但是越看越放不下?！渡峙竦臏厝贰蹲狭_蘭谷》《情人之路》《幽靈森林》等書中的.風(fēng)景經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前。雖然這本書只描述了安妮的童年，但其中夾雜著很多冗雜的感情和美妙的理想，使這本書更加豐富多彩。雖然安妮從小女孩成長(zhǎng)為成年人，從夜魔俠變成了少女，但是她的童年已經(jīng)深深的印在了我的心里！

安妮是個(gè)孤兒，生活經(jīng)受不幸，但她總是樂觀向上，用自己的努力讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。所以，我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛，有夢(mèng)想，有感恩，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

在我讀過的書里，有兩個(gè)我最感動(dòng)和喜愛的孩子形象，一個(gè)是《愛麗絲夢(mèng)游仙境》里的愛麗絲，另一個(gè)是這本書里的安妮。我們都應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，向她學(xué)習(xí)樂觀、堅(jiān)持和純凈。讓我們跟隨安妮的腳步，歡樂地成長(zhǎng)。

綠山墻的安妮讀書心得5

這幾天，我經(jīng)過老師的推舉，開始讀《綠山墻的安妮》。

安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的快樂之路〞；她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼〞；她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后〞，她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷〞……。但安妮的想象力也會(huì)惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林〞，瑪麗拉在黃昏讓安妮必需穿過這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林〞，可怕得要命，結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會(huì)招來麻煩，所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜愛幻想。我經(jīng)?；孟胫约河幸浑p翅膀，飛到世界各地游玩，幫助遇到困難的'人。我只要一揮魔法棒，生病的小動(dòng)物就會(huì)立即好起來；我只要輕輕點(diǎn)一下水面，海豚就會(huì)浮上水面和我打招呼；我和小魚、小昆蟲、小動(dòng)物結(jié)成了好朋友，一起玩耍。

安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情，都能以樂觀的心態(tài)面對(duì)。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì)。她們?cè)诨▓@里玩“敢不敢〞的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上，結(jié)果從上面摔了下來?；氐郊依铮旣惱貏e擔(dān)憂安妮的腳，但安妮很樂觀地說：“只有在這種時(shí)候你才能發(fā)覺自己有多少個(gè)朋友。〞不管發(fā)生什么，我們都應(yīng)當(dāng)像安妮一樣保持樂觀的看法，冷靜地想方法。在生活中，我們也會(huì)遇到許很多多的困難與挫折，我們都應(yīng)當(dāng)樂觀的面對(duì)。只要這樣，你就肯定能有方法渡過難關(guān)。

《綠山墻的安妮》讓我明白了很多道理。

綠山墻的安妮讀書心得6

童年總是能帶給大家快樂，很多人都在猜測(cè)長(zhǎng)大了或許會(huì)很難過，我就給大家共享《綠山墻的安妮》。

安妮是一個(gè)活潑的孩子，但是，在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個(gè)聰慧的孩子，每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn)，而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)準(zhǔn)時(shí)幫助。后來，安妮以優(yōu)異的.成果上了一所好的大學(xué)，好的大學(xué)必定會(huì)有好的工作〔教師〕。但是，安妮的家里遭受了不少不幸的事情，先是家里最愛安妮的馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不期望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師，故事的結(jié)尾，安妮和原來始終很厭煩的男生和好了。

讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有許多地方要向安妮學(xué)習(xí)，譬如樂觀、人緣好、主動(dòng)、不會(huì)屢教不改等等，而且最重要的是安妮學(xué)習(xí)特別刻苦，而且學(xué)習(xí)成果特別好。但是，如今的我，學(xué)習(xí)不刻苦，成果自然也不也不會(huì)好到哪里去。

這就是我的讀后體會(huì)。

綠山墻的安妮讀書心得7

在學(xué)校參與完骨干班培訓(xùn)后，到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天，我始終在看這一本書，雖然是一本兒童名著，但書中的情節(jié)卻深深地吸引了我。

故事的梗概是這樣的：在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)閼z憫鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)老兄妹帶來了春天般的生機(jī)。的文字清爽流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感改變，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真和善，喜愛生活，頑強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美妙的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。

主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己厭煩至極的紅頭發(fā)，是一個(gè)臉上有許多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一獨(dú)特格孤僻內(nèi)向的小孩，而是成天沉醉在自己秀麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己或許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜愛重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡樂?；假如玫瑰會(huì)說話，肯定會(huì)給我們講許多好玩的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美妙夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇異而甜美的通信世界，感受到前所未有的奇妙與歡樂。安妮還是一個(gè)喜愛生活的孩子，她對(duì)四周的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆和善，純凈，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)學(xué)問和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種主動(dòng)向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?？傊@個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮〞也成了孩子們心目中的偶像。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用主動(dòng)的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美妙的'夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

這本書講解并描述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂觀，想象力特別豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得歡樂而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照看瑪瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。

安妮頑強(qiáng)樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭受也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的主動(dòng)向上，渴望獲得學(xué)問，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最終還考上了大學(xué)。

安妮喜愛生活，她對(duì)四周的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了好奇心，喜愛給它們?nèi)∶郑瑢?duì)他們?cè)V說心事。對(duì)一些在常人看來平平經(jīng)常的事物，她總能發(fā)覺他們的秀麗;在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友，向她們?cè)V說心事……。

安妮對(duì)親人，朋友，同學(xué)，老師，都懷揣著一顆和善熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照看瑪瑞拉。

安妮有許很多多的夢(mèng)想，有些好像很難到達(dá)，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂觀、安妮的頑強(qiáng)、安妮對(duì)生活的喜愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。

讓我們向安妮那樣，樂觀地面對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏!

我一天寫了9篇《綠山墻的安妮》讀書筆記，越寫越有勁頭，我信任你也會(huì)有這種感覺的

叫別人寫是沒有好結(jié)果的有嗎

綠山墻的安妮讀書心得8

馬克吐溫曾評(píng)價(jià)過這個(gè)小姑娘：安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)而寵愛的兒童形象。沒錯(cuò)，這個(gè)小姑娘就是加拿大有名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。

安妮是一個(gè)孤兒，陰差陽(yáng)錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng)，這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力制服了這隊(duì)兄妹，也贏得了四周人的寵愛。安妮這個(gè)人物讓許多讀者都有所感受，她總是好心幫倒忙，讀完這本書，我特別感動(dòng)，仿佛找到了小時(shí)候的.自己，我也特別喜愛這個(gè)獨(dú)一無二的安妮，她獨(dú)特的獨(dú)特往往另他人大吃一驚，即使自己沒有父母是個(gè)孤兒，也照舊樂觀的面對(duì)生活，每天向往著自己的幻想：她給秀麗的櫻花取名叫白雪皇后，小木橋下那條清亮的小溪流是森林女神的水泡。

安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng)，自己不也是一樣嗎？我也是一個(gè)愛幻想的女孩，也有許多自己甜美秀麗的幻想，小時(shí)候，我期望我有一座“好吃的〞莊園，圍欄是一根根棒棒糖，小屋是甜甜的巧克力，屋頂上有柳橙、獼猴桃，屋前有條牛奶小溪，種出來的植物都是糖果和冰激凌，每當(dāng)大雨過后，糖果甜筒不停的長(zhǎng)啊長(zhǎng)……我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右，我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友，給它們?nèi)∶煳?，在我無聊的時(shí)候，我會(huì)對(duì)它們說說話，談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不知道的事情，我都告知它們，因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的伙伴，它們不會(huì)把我的隱秘“告知?jiǎng)e人〞。讀著讀著我完全迷糊，弄不清哪個(gè)是自己，哪個(gè)是安妮。

安妮是個(gè)陽(yáng)光、主動(dòng)向上的小女孩，她通過不斷努力，最終考上了女王學(xué)校，獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，安妮最終可以完成了自己夢(mèng)想，多么感人的故事啊！盡管安妮的出身不好、經(jīng)受坎坷，但她還是讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。再想想我自己，同樣是愛幻想的女孩，自己的條件這么好，卻總是偷懶，遇到一點(diǎn)小小的挫折就被戰(zhàn)勝，還談什么夢(mèng)想，看了這本書，安妮樂觀主動(dòng)奮斗的精神深深感動(dòng)了我，所以，我下定決心，肯定要學(xué)習(xí)安妮，讓大家對(duì)我刮目相看！

綠山墻的安妮讀書心得9

在老師提倡讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名有名叫綠山墻的安妮。她那燦爛的笑臉，似一束暖和的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純凈，讓我難以忘記！

故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)閼z憫鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來了春天般的生機(jī)。

故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的'疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真和善，喜愛生活，頑強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美妙的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。

雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一獨(dú)特格孤僻內(nèi)向的小孩，而是成天沉醉在自己秀麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己或許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜愛重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡樂?；假如玫瑰會(huì)說話，肯定會(huì)給我們講許多好玩的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事…看著安妮的那些天真而充滿著美妙夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇異而甜美的通信世界，感受到前所未有的奇妙與歡樂。安妮還是一個(gè)喜愛生活的孩子，她對(duì)四周的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆和善，純凈，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)學(xué)問和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種主動(dòng)向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之，這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而"紅頭發(fā)安妮"也成了孩子們心目中的偶像。

讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用主動(dòng)的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美妙的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

綠山墻的安妮讀書心得10

在今日這個(gè)“財(cái)寶崇拜〞的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)捫心自問，我們是否失去了最重要的財(cái)寶，比方讓生活煥發(fā)詩(shī)意想象的生命的驚喜，還有那些鄙視其他風(fēng)景的東西是否讓你覺得苦澀……《綠山墻的安妮》這本書會(huì)幫你解開全部的謎團(tuán)。

安妮是一個(gè)11歲的孤兒，長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑。她成天都在做白日夢(mèng)，不停地闖一些小禍。假如允許你領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？也許不會(huì)。馬修和瑪麗拉是年邁的兄弟姐妹，他們不想收養(yǎng)和思念你。然而，由于誤會(huì)，收養(yǎng)成為一個(gè)令人遺憾的事實(shí)。之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事就從這里開始了。

安妮看完之后，深深地感動(dòng)了我。安妮最讓我喜愛的是生活的'靈氣。她的生命力是如此健康和旺盛，以至于愛情和夢(mèng)想的花朵處處盛開。幾乎到了奢侈的地步，安妮有兩種珍貴的財(cái)寶，一種是對(duì)生活的好奇感，一種是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)她來說，每天都有新的期望和新的驚喜。她不怕期望，因?yàn)樗呀?jīng)享受到了期望帶來的一半歡樂。她生活在一個(gè)由想象創(chuàng)造的迷人世界里。當(dāng)她看到五月花時(shí)，她覺得自己在天堂?？吹搅巳ツ昕菸幕ǖ撵`魂。請(qǐng)不要說安妮是虛幻的。她的夢(mèng)想之花真的結(jié)出了果實(shí)。讓她身邊的人也能像以前一樣在現(xiàn)實(shí)生活中享受到甜甜的味道。而安妮的老實(shí)和樂觀，每當(dāng)她犯了錯(cuò)誤，她馬上向她的主人抱歉。雖然被罵了，但她一點(diǎn)也不生氣。她反而笑著和主人做了個(gè)鬼臉，跑出去玩。安妮的和善深深打動(dòng)了我，純真無邪。她的和善包含；感恩節(jié)，天真，祈禱。她對(duì)全部幫助過她甚至損害過她的人都很好，對(duì)自然界的每一株植物每一棵樹都很好。相對(duì)于慈悲、和善、修身養(yǎng)性，這種和善是一種更為真誠(chéng)的和善，對(duì)自己和他人也更為愉悅。因此，她總是說；幫助別人，就是讓自己活得更歡樂。這些不就是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎？

露西中的安妮·莫德。蒙哥馬利的作品活靈活現(xiàn)，安妮的言行深深地印在我們的腦海里。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的聰慧、自信、和善和樂觀。安妮常常對(duì)那些從不想象與現(xiàn)實(shí)不同的事物的人感嘆；“你錯(cuò)過了多少事？〞是的，要捫心自問；有多少東西比金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴？

綠山墻的安妮讀書心得11

一部讓我永生難忘的經(jīng)典佳作——《綠山墻的安妮》。

家住愛德華王子島綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰陽(yáng)差錯(cuò)接來一個(gè)滿臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮像一股清爽自然的風(fēng)吹入古老的村莊。她以率真的本性影響著四周的人，以愛心贏得友情，用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用浪漫的幻想抵擋現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。小說塑造了女主人公安妮燦爛陽(yáng)光般美妙的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹，更是深深地觸動(dòng)了全世界讀者的心靈。

這個(gè)社會(huì)，批判太多，而表?yè)P(yáng)太少。不滿、苛責(zé)和怨恨充斥于人群之中。但是，我依舊信任：美好可以追求，美妙的事物可以滌清人類靈魂的污穢。這也是全人類共同的愿望，因?yàn)槲覀儫o法想象，假如沒有對(duì)美好和美妙的的價(jià)值認(rèn)可，人類的將來何以依托？《綠山干墻的'安妮》這部作品，正是在歌頌世界之美，生命之美。在輕松、開心的閱讀體驗(yàn)中，凈化了我的靈魂，讓我在看似平淡的生活中，發(fā)覺潛藏其中的不行磨滅的美。

綠山墻的安妮讀書心得12

海倫·凱勒曾說過：“一本書就像一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛向無限寬敞的海洋。〞是呀，書往往能給予人心靈上的修養(yǎng)，如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發(fā)。

《綠山墻的.安妮》講解并描述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍，一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了孤兒安妮。他們一路陪伴著她長(zhǎng)大。就在安妮勝利考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，馬修卻因故而亡了，而這時(shí)瑪麗拉眼睛也面臨失明的危急。由于銀行的倒閉，他們失去了全部的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍。而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在家鄉(xiāng)教書，守住綠山墻農(nóng)舍。

在瑪麗拉決定賣掉農(nóng)舍時(shí)，安妮特別決然的表示“不能賣〞，她為了陪瑪麗拉，放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這不僅僅是她對(duì)馬修、瑪麗拉的感恩，更是她在那一刻所意識(shí)到的責(zé)任感，她要以愛來回饋他們，以真誠(chéng)陪伴瑪麗拉慢慢老去的日子。

我們每個(gè)人都在享受父母無私的愛，但他們也需要我們的愛，需要我們?cè)谒麄兟先r(shí)，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空；在他們需要幫助、關(guān)心的時(shí)候，能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛的感恩與回報(bào)，也是我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的一種愛的責(zé)任。

我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的純凈，學(xué)習(xí)她的樂觀，像她一樣有一顆懂回報(bào)，知感恩的心。

綠山墻的安妮讀書心得13

綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，本來準(zhǔn)備在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)借來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長(zhǎng)之路，也真正從這里變得豐富，奇異。

安妮本來是個(gè)不受歡迎的女孩兒，但瑪麗拉卻因?yàn)樗皇悄泻菏拱材莸男那橐宦淝д桑窟罂蕖，旣惱鹆藧烹[之心，安妮便有了棲身之處?，旣惱_始適應(yīng)她，不再想領(lǐng)養(yǎng)男孩兒的事，送她上學(xué)，教她禱告。她漸漸地發(fā)覺，安妮是個(gè)和善的孩子，乖巧，聰慧。

我發(fā)覺，安妮跟我也有一些相像，同樣單純，同樣和善，同樣乖巧，也同樣聰慧，安妮富有無限的想象力，“白色的快樂小路〞、“閃光的小湖〞、“白雪皇后〞、“邦尼〞，都是安妮取名。我的思維也常常天馬行空，不著邊際，總想著圣誕老人確定存在，不過是我沒有遇上；我也能像別人一樣有著奇怪的`，豐富的一生，生活不會(huì)永久平淡無奇。

安妮雖然是個(gè)滿臉雀斑的女孩兒，長(zhǎng)著驚奇的紅頭發(fā)，也惹了不少禍，卻讓她學(xué)到了許多?！靶蒯樖录曌屗靼撞?/p>