高考語(yǔ)文《古詩(shī)詞鑒賞》總復(fù)習(xí)專項(xiàng)二《詠史懷古詩(shī)》精講及考題演練卷_第1頁(yè)
高考語(yǔ)文《古詩(shī)詞鑒賞》總復(fù)習(xí)專項(xiàng)二《詠史懷古詩(shī)》精講及考題演練卷_第2頁(yè)
高考語(yǔ)文《古詩(shī)詞鑒賞》總復(fù)習(xí)專項(xiàng)二《詠史懷古詩(shī)》精講及考題演練卷_第3頁(yè)
高考語(yǔ)文《古詩(shī)詞鑒賞》總復(fù)習(xí)專項(xiàng)二《詠史懷古詩(shī)》精講及考題演練卷_第4頁(yè)
高考語(yǔ)文《古詩(shī)詞鑒賞》總復(fù)習(xí)專項(xiàng)二《詠史懷古詩(shī)》精講及考題演練卷_第5頁(yè)
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年高考語(yǔ)文《古詩(shī)詞鑒賞》總復(fù)習(xí)專項(xiàng)二《詠史懷古詩(shī)》精講及考題演練卷詠史詩(shī)即詠史懷古詩(shī),就是詩(shī)人以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材,通過(guò)詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的詩(shī)歌。在詩(shī)歌中,往往是將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如,蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》,感慨個(gè)人遭遇,理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,年過(guò)半百,功業(yè)無(wú)成。辛棄疾的《永遇樂(lè).京口北固亭懷古》表達(dá)對(duì)朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人的歷史滄桑之感。一、詠史詩(shī)的基本類型1、就史事論史事作者對(duì)歷史作冷靜的思考,并不置身其中,但在對(duì)歷史和古人的評(píng)價(jià)中,往往表現(xiàn)出一定的個(gè)人取向和感性認(rèn)識(shí)。這一類型的詩(shī)歌,著眼史事,議論引發(fā),將自己的態(tài)度詩(shī)化地表達(dá)出來(lái)。如,杜牧和王安石都寫過(guò)《題烏江亭》,可是對(duì)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗自刎卻有著不同的看法。杜牧在詩(shī)中寫道:“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,對(duì)項(xiàng)羽自刎表現(xiàn)出無(wú)限惋惜。而王安石卻道出“江東弟子今猶在,肯為君王卷土來(lái)”,也就是說(shuō)這樣的窮兵黷武的項(xiàng)羽失敗是歷史的必然。2、借史事說(shuō)今事這是詠史懷古詩(shī)創(chuàng)作的主流。作者以一顆憂天下之心,或表現(xiàn)對(duì)當(dāng)世腐政的不滿,或表現(xiàn)對(duì)國(guó)勢(shì)衰微的感傷,將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)巧妙聯(lián)系,采取一種婉曲的方式,借古說(shuō)今,或抒寫對(duì)國(guó)事的憂慮,或喚醒和警策當(dāng)朝統(tǒng)治集團(tuán)。如,李清照的《夏日絕句》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。詩(shī)人在作品中勸喻南宋當(dāng)政者應(yīng)該像項(xiàng)羽那樣寧死也不要逃到江東,收復(fù)國(guó)土,恢復(fù)中原,這可以說(shuō)是借古諷今的杰作。如,韋莊的《臺(tái)城》:江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡,回顧六朝舊事,今昔對(duì)比之中,六朝先盛后衰的命運(yùn)使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝,自然產(chǎn)生懷古傷今的情結(jié)。在鑒賞過(guò)程中,要注意從史事描述、意象的選擇以及語(yǔ)勢(shì)的傾向上去判斷作者是意在“諷”(諷喻)還是意在“傷”。3、以史事言情志詩(shī)人將對(duì)個(gè)人遭遇的感慨寄托于歷史人物,借以抒情明志。如,辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》:千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?詩(shī)人就是采取對(duì)古人偉業(yè)的追溯,最終引出“廉頗老矣,尚能飯否”的感慨,表達(dá)出渴望建功立業(yè)的雄心。二、鑒賞這類詩(shī)歌方法弄清楚了這類詩(shī)歌的類型,再注意各種表現(xiàn)手法,比如,比喻、象征、對(duì)比、反襯、渲染烘托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等,我們就可以有針對(duì)性地去鑒賞這類詩(shī)歌。1、弄清史實(shí)詠史懷古詩(shī)往往立足于正面寫史,通過(guò)寫史來(lái)達(dá)到表情達(dá)意的目的。因此,做好平時(shí)對(duì)歷史知識(shí)的積累,這是首要問(wèn)題。如,辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》:何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流!年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀!只要熟悉當(dāng)時(shí)的歷史,我們就能明白,這里作者翹首遙望江北金兵占領(lǐng)區(qū),感受到風(fēng)景、山河的變化,其弦外之音是中原已非我有了。于是站在北固樓上,詞人不禁興起了千古興亡之感,自然引出下文。接著詩(shī)人在這里是極力贊頌孫權(quán)的年少有為,突出他的蓋世武功,其原因是孫權(quán)“坐斷東南”,形勢(shì)與南宋極相似,顯然作者熱情贊頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,堅(jiān)決抵抗,并戰(zhàn)而勝之,正是為了反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無(wú)能,懦怯茍安。末三句用了兩個(gè)典故。其一是曹操煮酒論英雄。在這里,作者進(jìn)行了改造,將孫權(quán)作為三國(guó)時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來(lái)贊揚(yáng),而讓曹劉當(dāng)配角,其實(shí)是借憑吊千古英雄之名,慨嘆當(dāng)今南宋無(wú)大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。其二是曹操一褒一貶的典故。據(jù)《三國(guó)演義》表現(xiàn),曹操與孫權(quán)第一次對(duì)壘,見(jiàn)孫權(quán)之威嚴(yán)儀表,就喟嘆道:“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升兒子若豚犬耳?!弊髡咴谶@里引用了前半句,沒(méi)有明言后半句,實(shí)際上是借曹操之口,諷刺當(dāng)朝者都是劉景升的兒子一類的豬狗。這種別開(kāi)生面的表現(xiàn)手法,真是曲盡其妙,而又意在言外,令人叫絕!2、領(lǐng)悟感情詩(shī)家懷古詠史,大致有兩種情況,一種是對(duì)歷史作理性的冷靜的剖析,一種是感慨個(gè)人的身世,抓住的只是歷史的一些影子,感情成分較濃。如,元代的張養(yǎng)浩的小令《山坡羊·潼關(guān)懷古》:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦!這首小令是“借他人酒杯,澆心中塊壘”。全詞開(kāi)篇寫景,中間抒情,寄寓著作者的傷心痛惜之情,興廢、盛衰之慨。末尾二句,以短小精悍的反對(duì)兼同對(duì),極有力地高度概括了封建社會(huì)的本質(zhì),充分表現(xiàn)了作者愛(ài)民如子的崇高精神。作者進(jìn)行在潼關(guān)路上,聯(lián)想起關(guān)中災(zāi)民流離失所,餓莩遍地的凄慘景狀,不由地吟出了這兩句結(jié)論性的詩(shī)句。短短八字,概括出了歷代王朝更替的普遍規(guī)律,力敵千鈞,內(nèi)涵豐富,感情悲憤,全面地揭露了封建統(tǒng)治者為了私利而坑苦百姓的罪惡,精譬警策,振聾發(fā)聵,閃耀著高度人民了國(guó)勢(shì)漸衰悲涼氣氛,傳達(dá)出深沉的愛(ài)國(guó)之情。④隱含著對(duì)南宋朝廷軟弱的譴責(zé)?!盎⒕猃?bào)春翁幨牵俊?,飽含感情地發(fā)問(wèn),異常生動(dòng)地勾畫出詞人大聲疾呼、痛苦欲絕、氣憤填膺的形象。(任意三點(diǎn)滿分)【試題解讀】《念奴嬌·登建康賞心亭呈史留守致道》是南宋詞人辛棄疾創(chuàng)作的一首詞。這是一篇登覽懷古之作,三、【改編】閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)蘇武廟溫庭筠蘇武魂銷漢使前,古祠高樹(shù)兩芒然。云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙?;厝諛桥_(tái)非甲帳①,去時(shí)冠劍是丁年②。茂陵不見(jiàn)封侯印③,空向秋波哭逝川?!咀ⅰ竣偌讕ぃ骸稘h武故事》載:武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯(cuò)雜天下珍寶為甲帳,其次為乙?guī)ぁ<滓跃由?,乙以自居?!薄胺羌讕ぁ币庵笣h武帝已死。②丁年,壯年。③茂陵:漢武帝的陵墓;封侯:蘇武持節(jié)歸來(lái),漢宣帝賜他爵關(guān)內(nèi)侯,食邑三百戶。1、這是一首吊古詩(shī),是詩(shī)人瞻仰蘇武廟時(shí)所寫。詩(shī)人見(jiàn)到了些什么?想到了些什么?抒發(fā)了什么思想感情?(6分)【答案】詩(shī)人見(jiàn)到了蘇武廟的古祠高樹(shù)。先是想到了蘇武“魂銷漢使前”的故事,想象當(dāng)年蘇武驟然見(jiàn)漢使的情景,將其羈留匈奴十九年的種種難以言狀的情感,盡寫入“消魂”二字。頷聯(lián)繼而追思蘇武當(dāng)年,用工整的句子繪成了兩幅畫面:一是望雁思?xì)w圖,二是荒塞牧歸圖,概寫了蘇武幽禁在異域的漫長(zhǎng)歲月。頸聯(lián)想到蘇武歸來(lái),宮殿樓臺(tái)已非,人亦早已衰老。尾聯(lián)遙想蘇武歸來(lái)后哭悼武帝。本詩(shī)“見(jiàn)”是發(fā)端,而后全是想象,追思?xì)v史。抒發(fā)了對(duì)蘇武的崇敬之情和世事變遷的悵惘之情?!驹囶}解讀】《蘇武廟》是唐代文學(xué)家溫庭筠創(chuàng)作的一首詠史詩(shī)。此詩(shī)是作者瞻仰蘇武廟時(shí)所作,含蓄地表達(dá)了作》詩(shī)云:“牧羊驅(qū)馬雖戎服,白發(fā)丹心盡漢臣。”溫庭筠這首詩(shī),正塑造了一位“白發(fā)丹心”的漢臣形象。四、【改編】閱讀下面這首詞,然后回答下面小題。(10分)桂枝香·金陵懷古王安石登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。念往昔,繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲。1、請(qǐng)聯(lián)系全詞主旨闡述最后一句“至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲”的深刻含義。(4分)2、綜合分析《桂枝香·金陵懷古》《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》三首懷古詞作,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括懷古題材詞的一般特點(diǎn)。(不超過(guò)100字)(6分)【答案】1、意在說(shuō)明北宋一些人并未吸取南朝滅亡的教訓(xùn),仍不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,仍在粉飾太平,尋歡作樂(lè)。2、1懷古實(shí)為傷今;②多將當(dāng)時(shí)的國(guó)勢(shì)身世寫入;③上闋多為寫景起興,下闋多為抒情議論;④多用典,借歷史人物事件諷喻當(dāng)今;⑤風(fēng)格多為雄渾豪放悲壯;⑥往往有英雄相惜之意。(能答出其中四項(xiàng)即可)【試題解讀】《桂枝香·金陵懷古》是宋代文學(xué)家王安石的詞作。此詞通過(guò)對(duì)金陵(今江蘇南京)景物的贊美和歷五、【改編】閱讀下列兩首元曲,回答問(wèn)題。(7分)[中呂]賣花聲?懷古二首張可久其一阿房舞殿翻羅袖,金谷名園①起玉樓,隋堤古柳纜龍舟。不堪回首,東風(fēng)還又,野花開(kāi)暮春時(shí)候。其二美人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關(guān)②。傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長(zhǎng)嘆?!咀ⅰ竣俳鸸让麍@:西晉富豪石崇在洛陽(yáng)建金谷園以行樂(lè)。②將軍空老玉門關(guān):指班超投筆從戎的故事。1、兩首曲語(yǔ)言比較凝練,具有高度的概括性,發(fā)無(wú)限感慨于不發(fā)感慨中,前曲,代表了張可久散曲的特色,后者,體現(xiàn)了“曲野”的本色精神。(2分)2、你認(rèn)為這兩首元曲哪一首的結(jié)尾更好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。要求:所答內(nèi)容不少于80字。(5分)【答案】1、前曲典雅工巧或含蓄雋永;后者不避口語(yǔ),暢達(dá)潑辣(或幾近俚語(yǔ),脫口而出;通俗直白)(每空1分)2、總析:兩首曲子都是詠史用典,寄托歷史興衰之感嘆,對(duì)勞苦大眾的歷史命運(yùn)給予深切的同情。(1分)如果認(rèn)為以“東風(fēng)還又,野花開(kāi)暮春時(shí)候”作結(jié)好,以景做結(jié),寓情于景(2分),春意闌珊的凄清景象和前三句所寫的繁華盛事形成鮮明對(duì)照,一興一衰,一樂(lè)一哀,間接抒發(fā)無(wú)限感慨(2分)。如果認(rèn)為以“讀書人一聲長(zhǎng)嘆”作結(jié)好,則直抒胸臆(直接抒情),感情激烈飽滿、愛(ài)憎分明(2分),最后的“嘆”字,一是嘆國(guó)家遭難,二是嘆百姓遭殃,三是嘆讀書人無(wú)可奈何,含義豐富,耐人尋味(2分)?!驹囶}解讀】《賣花聲·懷古》是元代散曲家張可久創(chuàng)作的詠史組曲,共二首。這兩首曲子詠史用典,寄托歷史興第一首曲子開(kāi)頭先用三個(gè)典故。一是秦始皇在驪山建阿房宮行樂(lè),二是西晉富豪石崇筑金谷園行樂(lè),三是隋煬帝沿運(yùn)河南巡江都游樂(lè)。這三個(gè)典故都是窮奢極欲而不免敗亡的典型。但這組僅僅典出事情的發(fā)端而不說(shuō)其結(jié)局。“不堪回首”四字約略寓慨,遂結(jié)以景語(yǔ):“東風(fēng)還又,野花開(kāi)暮春時(shí)候。”這是詩(shī)詞中常用的以“興”終篇的寫法,同時(shí),春意闌珊的凄清景象和前三句所寫的繁華盛事形成鮮明對(duì)照,一熱一冷,一興一衰,一有一無(wú),一樂(lè)一哀,真可興發(fā)無(wú)限感慨。這與劉禹錫的七絕《烏衣巷》“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”有異曲同工之妙。而這首曲子的長(zhǎng)短參差,奇偶間出,更近于令詞。不過(guò),一開(kāi)篇就是鼎足對(duì)的形式,所列三事不在一時(shí)、不在一地且不必關(guān)聯(lián)(但相類屬),這是它與向來(lái)的“登臨”懷古詩(shī)詞有所不同之處。相比較而言,第二首更有新意。這首在手法上似乎與前首相同,也是列舉三事:一是霸王別姬的故事,二是吳蜀破曹的故事,三是班超從戎的故事。看起來(lái)這些事彼此毫無(wú)邏輯聯(lián)系,拼湊不倫。然而緊接兩句卻是“傷心秦漢,生民涂炭”,說(shuō)到了世世代代做牛做馬做犧牲的普通老百姓,可見(jiàn)前三句所寫的也有共通的內(nèi)容。那便是英雄美人或轟烈或哀艷的事跡,多見(jiàn)于載籍,但遍翻二十四史,根本就沒(méi)有普通老百姓的地位。這一來(lái),作者揭示了一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),即不管哪個(gè)封建朝代,民生疾苦更甚于末路窮途的英雄美人。在這種對(duì)比上,最后激發(fā)直呼的“讀書人一聲長(zhǎng)嘆”,也就驚心動(dòng)魄了。這個(gè)結(jié)尾句意義深刻且耐人回味?!白x書人”可泛指當(dāng)時(shí)有文化的人,也可特指作者本人,他含蓄地要表達(dá)這樣的含義:其一,用文化人的口吻去感慨歷史與現(xiàn)實(shí),寄寓著豐富的感情,有對(duì)“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”、“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的嘆惋,有對(duì)“興,百姓苦;亡,百姓苦”的責(zé)難,有對(duì)“爭(zhēng)強(qiáng)爭(zhēng)弱,天喪天亡,都一枕夢(mèng)黃梁”的感傷。其二,用文化人的思想眼光去理解看待歷史與現(xiàn)實(shí),能加深作品的思想深度,顯得真實(shí)準(zhǔn)確。最后的“嘆”字含義豐富,一是嘆國(guó)家遭難,二是嘆百姓遭殃,三是嘆讀書人無(wú)可奈何。在語(yǔ)言風(fēng)格上,此曲與前曲的偏于典雅不同,更多運(yùn)用口語(yǔ)乃至俗語(yǔ),尤其是最后一句的寫法,更是傳統(tǒng)詩(shī)詞中見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的。這種將用典用事的修辭,與俚俗的語(yǔ)言結(jié)合,便形成一種所謂的“蒜酪味兒”和“蛤蜊風(fēng)致”,去詩(shī)詞韻味遠(yuǎn)甚。兩首相比,這一首是更為本色的元曲小令。這首曲是詠史之曲,慨嘆秦漢時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),抒發(fā)了連年的戰(zhàn)爭(zhēng)給百姓帶來(lái)的深重災(zāi)難,表現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。整首曲子的中心是通過(guò)懷古感傷世事,慨嘆民苦。六、【改編】閱讀下面元曲,按要求回答問(wèn)題。(11分)中呂·山坡羊·嘆世陳草庵淵明圖醉①,陳摶貪睡②,此時(shí)人不解當(dāng)時(shí)意。志相違,事難隨,不由他醉了齁齁③,睡今日世途非向。賢,誰(shuí)問(wèn)你;愚,誰(shuí)問(wèn)你。【注】①淵明圖醉:東晉詩(shī)人陶淵明曾說(shuō)“吾嘗得醉于酒足矣”②陳摶貪睡:宋人陳摶曾隱居華山,相傳其貪睡,“多百余日不起”③齁齁(hōuhōu):打鼾聲1、全曲表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感?(5分)2、對(duì)比手法的運(yùn)用是本曲的一大特色,請(qǐng)加以簡(jiǎn)析曲中對(duì)比手法的具體運(yùn)用。(6分)【答案】1、(1)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿而又無(wú)力變革,表現(xiàn)出隱居避世的心境。(2分)作者以淵明、陳摶起筆,互文見(jiàn)義,暗示出個(gè)人志趣與現(xiàn)實(shí)的矛盾,只好走隱居避世的道路。(3分)(2)揭露出當(dāng)世的賢愚不分,正邪顛倒。(2分)“今日”后幾句,寫出昔不可堪,何況今不如昔,表現(xiàn)出作者對(duì)混亂世道的極度憤慨。(3分)(言之成理即可,其它答案只要合理,正常給分)2、(1)以“此時(shí)”與“當(dāng)時(shí)”對(duì)比,既有對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿,又有對(duì)追名逐利者的婉諷。(2)“今日”與“向日”對(duì)比,暗示出當(dāng)朝的黑暗,為下文蓄勢(shì)。(3)“賢”與“愚”對(duì)比,揭露出當(dāng)今社會(huì),賢愚不分,正邪顛倒的現(xiàn)狀。(4)前面六句對(duì)結(jié)尾三句形成對(duì)比(反襯),既點(diǎn)明“當(dāng)時(shí)意”不愿委曲從俗,只有隱退避世,又十分辛辣的諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí),將感情推向高潮。(答出三點(diǎn)即可。其它答案若合情合理,可酌情給分)【試題解讀】這是陳草庵寫的調(diào)寄[中呂]山坡羊的二十六首

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