作文片段訓(xùn)練題

作文片段訓(xùn)練題

1.那只大蟲咆哮著，性情激動(dòng)，猛地翻身?yè)溥^(guò)來(lái)，但被他一跳就避開(kāi)了。大蟲的兩只前爪正好落在他面前，他丟掉手中的半截棒子，用雙手緊緊抓住大蟲的花皮胳膊，用力按壓著它。大蟲掙扎著，但他緊緊壓住，不肯松手。他用腳踢向大蟲的面門和眼睛，大蟲咆哮著，身下爬起兩堆黃泥，形成一個(gè)土坑。他將大蟲的嘴按進(jìn)土坑里。2.“嘭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛射而出。他迅速跨過(guò)第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)欄桿……其他運(yùn)動(dòng)員再怎么努力，也無(wú)法趕上領(lǐng)先好幾米的他。他知道冠軍已經(jīng)屬于自己了，接近終點(diǎn)線時(shí)，他飛速?zèng)_刺……最終勝利！全場(chǎng)華人起立歡呼，興奮不已。動(dòng)作描寫是對(duì)人物行為和動(dòng)作的描寫，可以通過(guò)描寫人物的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)其性格特點(diǎn)和精神面貌，突出其個(gè)性特征，例如頭頸、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、腳腿等動(dòng)作。動(dòng)作描寫的作用是表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，揭示其性格特征。描寫動(dòng)作的方法可以是具體的描述，如手勢(shì)、動(dòng)作的順序等，也可以是通過(guò)人物的內(nèi)心獨(dú)白來(lái)表現(xiàn)其動(dòng)作。方法一：細(xì)致入微的動(dòng)作描寫放學(xué)了，他把書包往肩上一撂，蹦跳著回家去。他左右一望，正是車流空隙，就一竄過(guò)了馬路。他拐過(guò)一條小街，這才慢慢走著，因前面就是他的家。改寫：放學(xué)了，他輕松地將書包往肩上一扛，蹦蹦跳跳地回家。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了看車流，等到空隙時(shí)，他迅速地穿過(guò)馬路。拐過(guò)小巷，他放慢了腳步，因?yàn)樗兰揖驮谇懊?。方法二：?zhǔn)確的動(dòng)詞描寫那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。改寫：那天，他在雪地里掃開(kāi)一大塊地，用短棒支起竹篩，撒些秕谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著長(zhǎng)繩，等待鳥雀下來(lái)啄食。當(dāng)鳥雀走到竹篩底下時(shí)，他猛地一拉繩子，成功地罩住了小鳥。方法三：揭示人物性格、心理的動(dòng)作描寫我很緊張，心想：老師，我求您了，可千萬(wàn)別點(diǎn)我的名呀！我看著老師，惟恐從他的嘴里說(shuō)出我的名字。改寫：我坐在座位上，緊緊握著鋼筆，心里焦慮不安，祈求老師不要點(diǎn)我的名字。我用忐忑的眼神看著老師，生怕他會(huì)點(diǎn)出我的名字。方法四：肖像、神態(tài)的描寫我仔細(xì)打量著我的同桌，1.60米的個(gè)頭，不胖也不瘦，剪的是“板寸”頭；往下看，兩道黑眉下一雙大眼睛，鼻直口闊，臉色略微有些發(fā)黑；上身穿一件黃色短袖衫，下身穿一條白色運(yùn)動(dòng)褲，腳穿一雙球鞋；他左手拎著書包，右手拎著一個(gè)網(wǎng)兜，里面是一個(gè)籃球。改寫：我仔細(xì)打量著我的同桌，他的個(gè)頭只有1.60米，看起來(lái)既不胖也不瘦，剪著一頭“板寸”發(fā)型。他的眉毛緊鎖，透著一股聰明和頑皮；大眼睛閃爍著好奇的光芒。他的鼻子直而寬，嘴巴略微上揚(yáng)，臉色有些微黑。他穿著一件黃色的短袖衫，下身是一條白色的運(yùn)動(dòng)褲，腳上穿著一雙球鞋。他左手拎著書包，右手拎著一個(gè)網(wǎng)兜，里面裝著一個(gè)籃球。他突然發(fā)現(xiàn)我在打量他，有些不好意思地笑了笑，低下頭去看地面，右腳尖在地上輕輕地擦著。片段作文：小明走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的座位上放著一張紙條。他猶豫了一下，然后拿起紙條打開(kāi)。上面寫著：“小明，你是個(gè)笨蛋！”小明的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，他感覺(jué)自己的心在狂跳。動(dòng)作詞：走進(jìn)、發(fā)現(xiàn)、猶豫、拿起、打開(kāi)、紅了起來(lái)、狂跳。這些動(dòng)作詞表現(xiàn)出小明的敏感、脆弱和情緒化。他的反應(yīng)很大，很容易受到外界的影響。這也表現(xiàn)出他需要更多的支持和關(guān)愛(ài)。選寫體育比賽時(shí)的人物動(dòng)作：比賽開(kāi)始了，小李迅速跑到場(chǎng)上，他的臉上充滿了自信。他看見(jiàn)對(duì)面的隊(duì)員，眼神中透露出一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他迅速搶到球，靈活地運(yùn)球，一步步接近對(duì)方的籃筐。他突然跳起來(lái)，手中的球狠狠地扔進(jìn)了籃筐里。他的隊(duì)友們歡呼雀躍，而小李則滿臉笑容地回到了自己的位置上。動(dòng)作詞：跑到、充滿、看見(jiàn)、透露、搶到、靈活地運(yùn)球、接近、跳起來(lái)、扔進(jìn)、歡呼雀躍、笑容滿面。這些動(dòng)作詞表現(xiàn)出小李的自信、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和喜好運(yùn)動(dòng)。他在比賽中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了自己的實(shí)力和能力。同時(shí)，他也能夠享受比賽的樂(lè)趣，讓自己更加快樂(lè)和自信。1.媽媽開(kāi)始做飯啦。媽媽開(kāi)始做飯啦。她先打開(kāi)冰箱，拿出一塊豬肉，切成小塊，放在碗里腌制。接著，她拿出一把刀，把洋蔥、青椒、蒜頭都切成小丁。然后，她點(diǎn)燃爐火，放入鍋中的油，燒熱后，倒入切好的菜，翻炒幾下。最后，她把腌好的豬肉放入鍋中，加入鹽、醬油、料酒等調(diào)料，翻炒均勻，出鍋裝盤。一道香噴噴的炒肉菜就做好了。2.弟弟在打乒乓球。弟弟在打乒乓球。他站在球桌邊，手握著乒乓球拍，專注地看著對(duì)面的球。球一來(lái)，他就迅速地?fù)]拍，把球打回去。他的動(dòng)作非常熟練，每一次都能準(zhǔn)確地?fù)舸虻綄?duì)方發(fā)來(lái)的球。他時(shí)而揮拍猛烈，時(shí)而輕輕撫球，使對(duì)手難以捉摸。場(chǎng)上觀眾不時(shí)發(fā)出喝彩聲，為他加油打氣。4.小明認(rèn)真寫作業(yè)。小明認(rèn)真寫作業(yè)。他坐在書桌前，手拿筆，認(rèn)真地看著書本，一字一句地寫下來(lái)。他時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，思考一下，然后又繼續(xù)動(dòng)筆。他的眉頭緊皺，表情認(rèn)真，仿佛在思考著每一個(gè)問(wèn)題。周圍的環(huán)境變得安靜，只有他的筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，發(fā)出微弱的聲響。5.小芳低頭畫圖畫。小芳低頭畫圖畫。她坐在桌子前，手拿著畫筆，專注地畫著。她的頭發(fā)散落在臉上，眼睛緊盯著畫紙，時(shí)不時(shí)地調(diào)整一下自己的姿勢(shì)。她的手指靈活地在畫紙上舞動(dòng)著，畫出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。她的臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛在享受這個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。寫人的活動(dòng)在生活中，人的活動(dòng)是多種多樣的，比如游戲、掃除、做飯、洗衣、寫字等等。當(dāng)我們要描寫一個(gè)人的活動(dòng)時(shí)，首先要選擇熟悉且印象深刻的事情作為材料。然后，需要思考如何按照順序?qū)懗鰜?lái)，理清思路后再動(dòng)筆。炒雞蛋他往碗里打了三個(gè)雞蛋，撒上鹽，用筷子攪勻。這時(shí)，油鍋騰起油煙子，他只聽(tīng)嗞啦一聲，把雞蛋倒在鍋里。很快，他端起鍋抖了兩下，鍋里的雞蛋翻了兩個(gè)過(guò)兒。就這樣，炒雞蛋做好了。一團(tuán)白紙下課了，小慶在操場(chǎng)上玩，他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那一團(tuán)白紙。想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。描寫小動(dòng)物的動(dòng)作我家有一只可愛(ài)的小花貓，它機(jī)智靈活，特別是捉起老鼠來(lái)，更加精神煥發(fā)。我不止一次地觀察過(guò)它捉老鼠的情形。它嗅覺(jué)靈，耳朵尖，只要老鼠發(fā)出一點(diǎn)輕微的聲響，它就立刻警覺(jué)起來(lái)。一雙炯炯有神的眼睛一眨不眨地望著有動(dòng)靜的地方。選好時(shí)機(jī)，雙腳一收，身子一伸，猛撲過(guò)去，一把將老鼠捉住。用前爪頑皮地逗老鼠玩，直到把老鼠弄死。在描寫小動(dòng)物的動(dòng)作時(shí)，要分解動(dòng)作，準(zhǔn)確用詞，把小動(dòng)物的形象寫活。：我和爸爸一起走向游泳池，水面上波光粼粼，清澈見(jiàn)底。我有些緊張，但爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“放松心情，我來(lái)教你?！彼忍胨校揖o隨其后，感受到水的涼爽。爸爸一邊示范，一邊教我劃手、蹬腿，我小心翼翼地模仿著。一開(kāi)始，我不太熟練，還有些害怕，但爸爸一直在我身邊指導(dǎo)，讓我慢慢地適應(yīng)。終于，在他的幫助下，我成功地游了幾個(gè)來(lái)回，心中充滿了自豪和喜悅。二、形容詞描寫：游泳池的水晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底，讓人心曠神怡。我和爸爸一起踏入水中，感受到了水的涼爽和舒適。剛開(kāi)始時(shí)，我笨手笨腳，不太熟練，但是爸爸一直在我的身邊，耐心地指導(dǎo)我，讓我逐漸掌握了游泳的技巧。最終，我成功地游了幾個(gè)來(lái)回，心中充滿了自信和喜悅。三、聯(lián)想和想象描寫：我和爸爸一起踏入游泳池，水面上波光粼粼，像是一面巨大的鏡子，映照出我們的身影。我有些緊張，但是想象著自己成為一只自由自在的小魚，我漸漸地放松了下來(lái)。爸爸一邊示范，一邊教我如何劃手、蹬腿，我仿佛置身于一片海洋，享受著游泳的樂(lè)趣。雖然一開(kāi)始我不太熟練，但是爸爸一直在我身邊指導(dǎo)，讓我逐漸掌握了技巧。最終，我成功地游了幾個(gè)來(lái)回，感受到了自由和快樂(lè)。羅納爾多的腳下技巧令人嘆為觀止。他接到同伴的高球，輕盈地躍起，球落在他的胸前，他挺胸收腹，穩(wěn)穩(wěn)地控制住了球。他用腳背輕輕地一顛，球就像魔術(shù)一樣跳過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員的頭頂。他迅速插上，靈活地晃過(guò)對(duì)方三名后衛(wèi)的阻擊，沖入禁區(qū)。他左腳磕了一下球，巧妙地避開(kāi)了已經(jīng)撲到跟前的守門員，側(cè)身起腳，“唰”的一聲，球直接飛進(jìn)了球門。羅納爾多的心情激動(dòng)不已，他感到自己的努力得到了回報(bào)，同時(shí)也感到了對(duì)方球員的壓力和挑戰(zhàn)。我緊張地坐在考場(chǎng)上，手心冒汗，心跳加速，腦海中不斷回憶著復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。每一道題目都讓我感到緊張，我拼命地思考，但思路卻像被卡住了一樣，無(wú)法順暢。時(shí)間一分一秒地流逝，我越來(lái)越緊張，越來(lái)越焦慮，仿佛整個(gè)世界都在等待著我的答案。我深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜，繼續(xù)認(rèn)真地做題，直到最后一秒鐘。正在考試的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有兩道題已經(jīng)做過(guò)了。我不知道自己是怎么把手放到作業(yè)本上的，心跳加速，手指顫抖。同時(shí)，我感覺(jué)講臺(tái)上有一雙異常嚴(yán)厲的眼睛盯著我，緊緊地盯著我。我一抬頭，正與那目光相遇。我的背部感覺(jué)像被芒刺一般刺痛，就像一個(gè)正在偷東西的小偷當(dāng)場(chǎng)被人抓到一樣惶恐、窘迫、難堪。我越來(lái)越慌張，腦海中像一團(tuán)亂麻，總感覺(jué)交卷鈴聲會(huì)突然響起。我的手無(wú)力地從作業(yè)本上滑落，膽怯地垂著眼瞼。我不知道自己是怎么交的卷子，只覺(jué)得臉上紅得厲害，像發(fā)高燒一樣難受。他一心一意地看著對(duì)面的小兒子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淺淺的微笑。在她的眼里，緩緩流轉(zhuǎn)著一彎慈愛(ài)的清泉，輕輕地向外流淌，在嘴角聚成了那么滿足的喜悅的一個(gè)微笑。她興奮地要發(fā)狂。在這自然的光彩之前，一種醉人的快樂(lè)，一種無(wú)限的柔情浸透了她那柔弱的心。這是她的日出！她的曙光！她的生命的開(kāi)端！她的希望的升騰！她渴望著要擁抱太陽(yáng)，伸出雙臂向著光彩燦爛的空間。他不能平靜了，在房間里來(lái)回走著，那古銅色的臉，“唰”地變紫、變青，臉上的肌肉也在抽搐，太陽(yáng)穴上青筋暴起，先前的喜悅頓時(shí)化成一片黑云，籠罩在臉上，凝聚在心頭。他的大眼睛失去了那動(dòng)人的神韻。他說(shuō)不下去了，一種又苦、又辣、又像火一樣的燙人的氣體郁結(jié)了他的喉頭，他的聲音嗚咽了，淚水嘩嘩地涌流到他的臉上。他覺(jué)得自己掉下了一個(gè)萬(wàn)丈深淵里，黑暗像高山壓著他，像大海淹沒(méi)他，話也說(shuō)不出來(lái)，氣也透不過(guò)來(lái)，世界上沒(méi)有任何一種痛苦能夠和他此刻所感覺(jué)的痛苦相比。這種痛苦是那樣銳利，那樣深刻，又是那樣復(fù)雜，那樣沉重。你毫不疲倦地微笑著，那閃耀著青春光芒的笑容，像一朵在夏雨之后悄然展開(kāi)的睡蓮，含著晶瑩的露珠，羞怯又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。1.他站起來(lái)，仰著頭，臉漲得通紅，嘴唇顫抖，但卻說(shuō)不出話來(lái)。最終，他發(fā)出一聲“轟”的聲音，引發(fā)了教室里的大笑聲。他臉紫得怕人，但還是微笑著，這一幕在我的腦海中反復(fù)回放。2.他的小嘴巴總是笑嘻嘻的，但有時(shí)生氣時(shí)，嘴唇會(huì)翹得老高，讓人想起油瓶。3.她的小嘴巴表情豐富，高興時(shí)會(huì)撇嘴或扮鬼臉，生氣時(shí)則會(huì)撅起嘴唇像掛了個(gè)小油壺。她說(shuō)話時(shí)，有時(shí)會(huì)讓人火冒三丈，有時(shí)卻會(huì)讓人忍俊不禁。4.她圓圓的小臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇薄薄的，在笑時(shí)會(huì)露出小酒窩，非?？蓯?ài)。即使生氣也很少，但一旦生氣，她就會(huì)瞪大眼睛，嘴唇翹起，像掛了個(gè)大油瓶。5.他嘴角微微上翹，即使沉思時(shí)也像在笑。他的薄嘴唇非常富于表現(xiàn)力，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)。6.我已經(jīng)當(dāng)了十多年的姐姐，不怨媽媽讓我先來(lái)到這個(gè)世界，但卻有些怨上帝讓我有這么個(gè)妹妹。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，一雙水靈靈的大眼睛和乖巧的小嘴巴，說(shuō)話甜到人心。但對(duì)我，她總是用尖兮兮的聲音說(shuō)：“我才不理你?！?.張老師雖然嘴唇厚實(shí)，但他總是熱情、生動(dòng)、流利地說(shuō)話，像一架永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生們的心田上播下理想和知識(shí)的種子；又像一把大掃帚，不停地掃去學(xué)生心田上的灰塵。8.在老媽媽的左邊，有一位秀麗端莊的少女，斜倚在椅子上。她的美麗金發(fā)拖到背部，一條黑裙子更凸顯出她白皙柔美的臉龐。她的嘴唇微微張著，流露出憂慮的神情。9.“叮鈴鈴……”上課了，她認(rèn)真聽(tīng)課，拿起那本舊書。我被這位同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而驕傲的淚花。10.我看到蔡禎在算第二種解法時(shí)，心中涌起了一股熱潮。她的眼睛閃爍著喜悅和激動(dòng)的光芒。我感到有些害羞，低下了頭。1.當(dāng)聽(tīng)到你獲得了作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)時(shí)，我感到非常高興和驕傲。你的努力和才華得到了認(rèn)可，這是一個(gè)非常值得慶祝的時(shí)刻。2.當(dāng)我聽(tīng)到我的父親要回家過(guò)中秋節(jié)時(shí)，我感到非常興奮和期待。他已經(jīng)五年沒(méi)有回家了，這次他能夠回來(lái)和我們一起度過(guò)這個(gè)特別的