《攀登：錦城技術(shù)型文科人才培養(yǎng)及就業(yè)探索故事集》讀書筆記模板

讀書筆記模板攀登：錦城技術(shù)型文科人才培養(yǎng)及就業(yè)探索故事集01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖就業(yè)文科媒體文傳人才培養(yǎng)教學(xué)學(xué)院學(xué)生人生壓力生活全場世間勝利空隙內(nèi)心深處成績尋找篤行本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要四川大學(xué)錦城學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院（以下簡稱文傳學(xué)院）進行思考和探索，在深度解讀錦城學(xué)院“應(yīng)用型大學(xué)”定位的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育部提出的高水平本科建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的“四個回歸”理念，并積極探索新文科的深刻內(nèi)涵，明確提出“技術(shù)型文科人才”的培養(yǎng)思路，即“培養(yǎng)泛媒體時代以寫作為核心競爭力，以絡(luò)技術(shù)為重要輔助手段，具有深厚的人文底蘊、較強動手能力的技術(shù)型文科人才”。經(jīng)過數(shù)年的探索總結(jié)，文傳學(xué)院在專業(yè)定位、課程建設(shè)、教學(xué)計劃、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)實習(xí)和實驗、實訓(xùn)平臺和實習(xí)基地等軟硬件方面都積累了一定的經(jīng)驗，夯實了一定的基礎(chǔ)，并形成了自己的特色。需要強調(diào)的是，文傳學(xué)院在教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其在課程設(shè)置方面，以培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力為起點，構(gòu)建多維度的教學(xué)課堂：其一是在課堂教學(xué)中引入媒體實踐案例，在學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科的前提下，注重將新的媒體動向、媒體經(jīng)驗及媒體實踐有機地引入課程體系中；其二是在校內(nèi)建立各種實訓(xùn)平臺，如《錦城深瞳報》《青年觀察報》、文傳電視臺、夸父、“魔格工廠”等培養(yǎng)學(xué)生的各種實際操作技能；其三是與校外各種媒體和企事業(yè)單位深度合作，為學(xué)生提供實際操作的基地。目錄分析讓文字跳躍，讓時光起舞忙碌催生壓力，卻摧毀不了樂觀生活總辜負期待，別怕我依然carry全場追逐你的勝利，別留下任何空隙離去與歸來，他用了十二年12345目錄分析奪得考研成績第一名的平凡之路探索無止境，篤行方致遠因為熱愛，所以堅持目錄分析敢為人先，方獲“晴天”如水之形，忱于探索躁動的心靈，不停的腳步天行健，君子以自強不息目錄分析靜水流深，滄笙踏歌繼續(xù)前行，遇見更好的自己技術(shù)人生，別樣精彩尋找內(nèi)心深處的喜歡拍攝世間百態(tài)，成就自我人生12345目錄分析后記心中所想，終成所為目錄分析讀書筆記讀書筆記這是《攀登：錦城技術(shù)型文科人才培養(yǎng)及就業(yè)探索故事集》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《攀登：錦城技術(shù)型文科人才培養(yǎng)及就業(yè)探索故事集》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹同名