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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)物理上冊(cè)

第四章光現(xiàn)象

第1節(jié)光的直線傳播主講人:?jiǎn)挝唬河旰蟛屎绲?節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象1.光從哪里來?2.光是怎樣傳播的?3.光的傳播速度多大呢?同學(xué)們,這節(jié)課我們一起去探究吧!

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解光源,知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。(重難點(diǎn))3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。一、光源小組合作、自主探究一:閱讀課本69頁碼第1、2.3自然段,回答以下問題1.能夠

的物體叫光源2.光源分為:

光源和

光源兩類3.月亮是不是光源?為什么?演示實(shí)驗(yàn)一:光在空氣中是如何傳播的?在玻璃水瓶中用點(diǎn)燃的艾條充滿煙(目的是為了顯示光路),然后用激光筆從瓶底處垂直照射,觀察瓶中光的傳播路線。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明光在空氣中是沿直線傳播的。二、光的傳播1.光是如何傳播的?演示實(shí)驗(yàn)二:光在水中是如何傳播的?在水中加入少量牛奶,用激光筆在水中射出一束光,觀察光傳播的路徑;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明光在水中也是沿直線傳播的。二、光的傳播1.光是如何傳播的?實(shí)驗(yàn)三:光在透明固體中是如何傳播的?用激光筆在半透明的冰塊里射出一束光,觀察光在冰塊里傳播的路徑;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明光在透明固體中也是沿直線傳播的。二、光的傳播1.光是如何傳播的?通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納總結(jié):實(shí)驗(yàn)表明:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2.描述光的傳播(模型法)通常用一條帶箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線。3.光的直線傳播現(xiàn)象a.影子的形成:

光在傳播過程中遇到不透明的物體,在物體后面便形成了影子討論:

人走過路燈過程中他的影子越遠(yuǎn)離燈桿影子越短還是越長(zhǎng)?b.小孔成像討論:1.將蠟燭向中間小孔靠近,那么燭焰的像是變大還是變???c.日食和月食日食太陽地球太陽月球地球月食月球討論:你能描述出日食和月食的成因a.激光準(zhǔn)直:b.射擊瞄準(zhǔn):4.光的直線傳播的應(yīng)用:c.排列整齊的隊(duì)伍三、光的傳播速度閱讀教材第71頁相關(guān)內(nèi)容;回答下列問題:

1.打雷和閃電同時(shí)同地發(fā)生,為什么我們總是先看見閃電后聽到雷聲?

2.光和聲音在傳播方面有那些不同?

3.光在真空中傳播的速度是多大?

4.在其他透明介質(zhì)中傳播的速度都比在真空中傳播的快還是慢?小組合作自主探究二:請(qǐng)看圖算出月球和地球之間的距離有多大?三、光的傳播速度課堂小結(jié)1.光源:

2.光的直線傳播原理:3.光的傳播速度:能夠發(fā)光的物體叫光源光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播光在真空中的速度是3×10

m/s81、光在同種均勻介質(zhì)中是沿_________傳播的。工程師們常用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),使掘進(jìn)機(jī)沿_________前進(jìn),就是利用了激光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2、光在真空中的傳播速度是____________m/s。

3、射擊瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”,這是利用了光的__________________的性質(zhì)。4、2012年6月6日出現(xiàn)了百年一遇的“金星凌日”天文現(xiàn)象,地球上的觀測(cè)者可以在太陽表面上看見一個(gè)小黑點(diǎn)(實(shí)際上是金星遮住了太陽的一部分),這種現(xiàn)象的成是由于光的____造成的。

5、下列物體都屬于光源的一項(xiàng)是A.太陽、鏡子、燈籠魚

B.螢火蟲、水母、太陽C.恒星、鉆石、蠟燭

D.火把、螢火蟲、月亮6、晴天,樹蔭下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑是A.太陽的像

B.太陽的影子

C.樹葉的影子

D.樹葉的像7、夜晚,當(dāng)你沿著街道走近街燈,再從街燈下走遠(yuǎn),則你的影子的長(zhǎng)度變化情況是A.一直變長(zhǎng)

B.一直變短

C.先變長(zhǎng)后變短

D.先變短后變長(zhǎng)8、下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來解釋的是A.一葉遮目不見泰山

B.在平靜的水面上形成樹木的倒影C.日食、月食現(xiàn)象

D.我們不能看到站在墻后的人9、一個(gè)站立的同學(xué)通過一個(gè)小孔成像,則在小孔后屏上成的像是

A.倒立實(shí)像

B.正立實(shí)像

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