![目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略優(yōu)秀(三篇)2_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da8642/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da86421.gif)
![目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略優(yōu)秀(三篇)2_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da8642/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da86422.gif)
![目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略優(yōu)秀(三篇)2_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da8642/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da86423.gif)
![目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略優(yōu)秀(三篇)2_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da8642/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da86424.gif)
![目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略優(yōu)秀(三篇)2_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da8642/1f7de9c9e3a3f82fdb4f057570da86425.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)目的和行動(dòng)的關(guān)系是目的和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略優(yōu)秀(三篇)目的和行動(dòng)的關(guān)系是目的和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略篇一成長(zhǎng)的路上,有彩虹,也有風(fēng)雨,成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求:失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣.秋風(fēng)瑟瑟,樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響,單獨(dú)一人走在去校的路上,不知怎的,愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶,總感覺會(huì)發(fā)生些什么吧.也可能是我多想了吧!到了班級(jí)門口,就聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),手拿白卷,比對(duì)著什么,當(dāng)然我也看到了我的同桌,那個(gè)總愛和我競(jìng)爭(zhēng)的女孩.她坐在位置上,目光時(shí)不時(shí)的向我看來,那黑色的瞳孔中帶著什么.我立即意識(shí)到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皺痕,上面印著大大的81分,這鮮紅的數(shù)字印染了我的心,我一把手按在那分?jǐn)?shù)上,又悄悄的坐下了,背對(duì)著同桌偷偷瞄了眼書卷,就如一個(gè)小偷不敢正對(duì)警察一般.果不其然,嘲笑聲來了:“喏!才81!我97,這就是差距!”她的聲音特別響,仿佛是要全班都聽到,我轉(zhuǎn)過頭去,只見她拿著卷子正對(duì)我,那大大的97分印在我的瞳孔里,這真的是差距么?看著她捂嘴大笑,笑聲中包含很多,更多的還是不屑我不是那種一蹶不振的人,從那天開場(chǎng),我就給自己下了個(gè)目的,那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要證明差距是可以用努力來挽回的.那天我就開場(chǎng)了如饑似渴的復(fù)習(xí),一個(gè)單元也漸漸的向我推進(jìn),終于,在考試的哪一天,我發(fā)揮優(yōu)良,獲得的成績(jī)也優(yōu)越.當(dāng)我走向講臺(tái)的那一刻,我便覺得自豪.這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起,樹葉再次沙沙作響,班級(jí)掌聲雷動(dòng),今日非比昔日,當(dāng)我下臺(tái)時(shí),只見那位同桌把頭埋在手下.就像當(dāng)日我不敢正對(duì)她一樣.有時(shí)面對(duì)失敗,面對(duì)挫折時(shí),與其一蹶不振,自嘲自樂,倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目的,少一分玩樂多一分努力,就算達(dá)不到目的,也要問心無愧,所以,在面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)留一點(diǎn)目的給自己.目的和行動(dòng)的關(guān)系是目的和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略篇二窗外,夜色正濃;天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。不禁想,星星們微弱的光輝能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢?但是這個(gè)問題似乎已經(jīng)沒有被解答的意義,因?yàn)槿缃竦囊雇?,路的兩旁都?huì)佇立著散發(fā)昏暗光輝的路燈,亦或是五光十色的霓虹燈,風(fēng)吹不動(dòng),雷打不倒。于是我們便習(xí)慣了在人為的照明下生活、成長(zhǎng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方,因?yàn)槁窡綦S時(shí)與我們作伴。久而久之,我們便失去了追尋光明的才能。但是我們是否想過:假如有一天,全世界都停電了,那該怎么辦?到那時(shí)候,我們便會(huì)領(lǐng)悟到,比什么都閃耀的,就是星星的光輝——當(dāng)我們失去了別人的輔助,我們便會(huì)意識(shí)到,比什么都強(qiáng)大的,就是自己的力量,自己的追尋,追尋著的目的。目的猶如天上的星辰,一直就在我們眼前,因?yàn)槠匠#覀兺鶝]有注意把握,追尋它,往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量,所以它的下場(chǎng),總是被吞沒在浩浩蕩蕩的繁華。漫漫人生路,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的十字路口,就像我如今正彷徨著的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口,教師、家人、同學(xué)、朋友,他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈,都承受著最大的負(fù)荷來為我們照明,然而他們能照明的范圍卻有限,所以我們需要做的,是用盡全身力氣,找到天空中屬于自己的那一片星辰,然后把它擦亮,讓它放射出最耀眼的光輝,與霓虹燈的光輝銜接,并一直延續(xù)下去。這樣,我們便離成功又近了一步,只是我們會(huì)不會(huì)一直記得,在邁出每一步的時(shí)候,都要從天上再取一顆星,照亮下一步的路呢?……濃濃的夜色,點(diǎn)點(diǎn)的繁星,讓我們把星星捧在手中,帶著它們上路,帶著堅(jiān)決的目的上路,榮耀地朝向成功的絢爛煙花努力!目的和行動(dòng)的關(guān)系是目的和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略篇四每個(gè)人都有自己的目的,自己的人生路,要學(xué)習(xí),也要規(guī)劃自己的將來;要求知,更要向著目的前行!目的是對(duì)建立人生的規(guī)劃,目的越大,人生的舞臺(tái)也就越大。目的是腳下那一座高聳入云的山峰,目的越高,人生的閱歷與學(xué)識(shí)也就會(huì)越高。從那一節(jié)歡樂的課堂中,一個(gè)少年,看到了自己的目的……那天下午,秋雨一直刷拉拉地下著,碩大的雨滴拍打著窗,一陣秋雨一陣寒,陰冷的天氣使本來活潑陽(yáng)光的他變得比平時(shí)平靜……上課鈴聲打響,這節(jié)上的是心理課,這堂兩星期才上一節(jié)的心理課是他所喜歡的。教師邁步走進(jìn)了教室,他的嘴角微微的上揚(yáng),他期待著,期待著看到一個(gè)精彩紛呈的課堂;期待在這灰暗的日子里,找回往日的歡樂?!吧险n!”課堂開場(chǎng)了,這是一節(jié)關(guān)于性格色彩的講解,他在教師的帶著下做了幾道測(cè)試題——每道題都有每道題的講解。接連測(cè)了兩題,結(jié)果是令人興奮的——他,將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)家、一個(gè)ceo,這正是他的一個(gè)夢(mèng)想!他考慮著,如何將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),如何在將來讓自己成為一個(gè)真正的“企業(yè)家”,真正的“ceo”。他認(rèn)識(shí)到,要向著夢(mèng)想前進(jìn),他想了許多許多……他看到了自己的目的,在這個(gè)陰冷灰暗的日子里,在風(fēng)雨交加之中,他的心中升起了希望的太陽(yáng),一個(gè)測(cè)試的結(jié)果,一堂精彩紛呈的心理課,一次深沉的考慮過后,他知道了自己的目的,他下定了決心要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他認(rèn)識(shí)到,要向著目的前進(jìn)。他記起了書上的一句話:“每個(gè)人都要擁有一個(gè)自己的目的,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使你不會(huì)迷失方向,才能使你少走彎路,才能使你離成功更進(jìn)一步!”他在心中默默地感慨——目的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)鍛造熱擠壓用感應(yīng)加熱設(shè)備行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)警告燈行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年蓋諾真項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年樓梯電燈開關(guān)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年旋轉(zhuǎn)發(fā)電手電筒項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年帶EL背光源鍵盤項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)印鐵桶行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年刃銑刀項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)HDPE大口徑纏繞管生產(chǎn)線數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年首飾包裝物項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(一)課件
- 220t鍋爐課程設(shè)計(jì) 李學(xué)玉
- 露天礦采坑邊坡穩(wěn)定性評(píng)價(jià)報(bào)告
- 全英文劇本 《劇院魅影》
- 北京城的中軸線PPT通用課件
- 黑布林繪本 Dad-for-Sale 出售爸爸課件
- 第2.4節(jié)色度信號(hào)與色同步信號(hào)
- 山東省成人教育畢業(yè)生登記表
- 月度及年度績(jī)效考核管理辦法
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)鋼筋彎曲機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 超全六年級(jí)陰影部分的面積(詳細(xì)答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論